统编版三年级语文上册期末综合复习测试题（含答案）

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统编版三年级语文上册期末综合复习测试题（含答案）
时间：60分钟 满分:100分
题 序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
一、用“√”给带点字选择正确的读音。（6分）
燃烧（rán yán） 摔跤（suāi shuāi） 湮没（mò méi）
联系（jì xì） 相棋（xiānɡ xiànɡ） 枣树（zǎo zhǎo）
二、看拼音，写词语。（8分）
秋天，是的季节，空气中飘着水果的味道，地里的玉米整齐，等待收割。秋天，又是多彩的季节，金黄的争相开放，干巴巴的树叶们呆在上，等秋风一吹，就开启了它们的，那是寄给大地的一张张。
三、根据拼音，写出恰当的字组词。（3分）
fēng （ ）年 高（ ） 刮（ ）
píng （ ）果 草（ ） 公（ ）
四、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。（8分）
恼袋（ ） 末来（ ） 水钩（ ） 玩要（ ） 糊里糊除（ ）
棵粒（ ） 陈术（ ） 遥晃（ ） 斑长（ ） 口干舌躁（ ）
五、照样子，写词语。（8分）
喜气洋洋（ABCC式） ______________________________
战战兢兢（AABB式） _______________________________
惟妙惟肖（ABAC式） ____________________________
三心二意（含有数字） ___________________________
六、按要求写句子。（8分）
1.小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
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2.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
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3.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
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4.他常常每天到公园散步。（修改病句）
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七、根据课文内容填空。（8分）
1.夏日荷塘,风儿送来《采莲曲》,“ ,闻歌始觉有人来”；秋夜月下,风中传来叹息,“萧萧梧叶送寒声,
”。看香山红叶,我会吟“停车坐爱枫林晚, ”;赏西湖美景,我会诵“欲把西湖比西子, ”。
2.感受古文之言简义丰。“众皆 ,光 击瓮 ,水迸,儿 。”短短十六个字,向我们展示了一个冷静机智的司马光。
八、快乐阅读，完成练习。（21分）
（一）小船和流水（9分）
一只小船,懒洋洋地躺在河床上,对哗哗的流水说:“朋友,帮我进步,推我前进吧!”流水答应了一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿,前进,多轻松愉快呀!我在前进,可我却不费力……”
后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着船舷说:“朋友,我已经尽到了责任,现在,该你自己努力啦!你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!”说完,便流走了。
小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉,原来前进一步竟这样不容易。算了吧,前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛,有花、有树、有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。
1.照样子写词语。(3分)
例:懒洋洋
静______________ 冷______________ 笑______________
例:漫长—短暂
进步—( ) 轻松—( ) 高兴—( )
2.“挺”在字典里有如下解释:①笔直;②勉强支撑;③很;④量词。“每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。”其中“挺”应该选( )。(1分)
3.用“ ”画出小船满足现状的句子。你有什么建议或者忠告送给小船呢 (3分)
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4.预测一下,这只躺在河湾里的小船,后来怎样了呢 写一写吧。(2分)
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（二）_______________（12分）
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1.认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。（3分）
刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )
2.每年五月的第二个星期天是什么节日？（2分）
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3.小姑娘为什么买白石竹花呢？（2分）
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4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。（3分）
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5.请你给文章加个题目，写在文前的“ ”上。（2分）
九、习作。（30分）
“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”亲爱的同学们,你们一定是善于发现美、欣赏美、表达美的孩子!公园、果园、校园、田野、树林、小河……请把你最喜欢的身边的一处美景介绍给大家吧。记得给自己的习作起一个好听的题目,运用从课文中学到的方法,还要注意语句通顺,正确使用标点符号,300字左右。
注意:文中不要出现真实的人名、地名和校名。
参考答案
一、rán shuāi mò xì xiànɡ zhǎo
二、
三、丰 峰 风 苹 坪 平
四、脑袋 未来 水沟 玩耍 糊里糊涂 颗粒 陈述 摇晃 班长 口干舌燥
五、示例：生机勃勃 白雪皑皑 整整齐齐 干干净净
无法无天 大手大脚 四面八方 三心二意
六、1.小蜘蛛织了一张网。
2.叶子像小扇子。
3.鸟粪宝贵的肥料。
4.他常常到公园散步。（他每天到公园散步。）
七、1.乱入池中看不见 江上秋风动客情 霜叶红于二月花 淡妆浓抹总相宜
2.弃去 持石 破之 得活
八、（一）1.悄悄冰冰眯眯后退艰难难过
2.③
3.于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。只有依靠自己的努力,不怕困难,树立信心,才能不断前进。
4.略
（二）1.刚毅 承担 烦恼 2.母亲节
3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花，而白石竹花价格便宜。
4.能够承担很多事情，也能理解我们的烦恼，很慈祥，也很刚毅，将自己全部的爱都放在我们的身上。
5.示例：红石竹花的秘密
九、例文参考
校园的一角
我的学校处处皆美景，但我最爱那片小花园。
花园位于操场的西侧，一踏入，仿佛进入了一个宁静的世外桃源。几棵高大的桂花树错落有致地挺立着，像是这片小天地的守护者。秋天的时候，金黄色的桂花挂满枝头，香气弥漫在整个校园，那甜丝丝的味道，让路过的人都忍不住驻足深呼吸。
花园的四周种满了五颜六色的小花，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，一丛丛、一簇簇，交织在一起，如同一块五彩斑斓的锦缎。微风拂过，花朵轻轻摇曳，像是在欢迎每一个来到这里的人。
花园中间有一条蜿蜒的石板小路，沿着小路前行，脚下的石板传来微微的凉意，给人一种格外惬意的感觉。小路的尽头是一座小小的亭子，课间时，同学们会在这里读书、聊天、嬉戏，欢声笑语回荡在花园的上空，为这片美景增添了无限生机与活力。这片小花园，就是校园里我最爱的一角，它珍藏着我许多美好的校园回忆
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