1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二） 教学课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
生物学（新人教版）
第一章 遗传因子的发现
第 1 节
孟德尔的杂交遗传实验（二）
Biology
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
一、两对相对性状的杂交实验
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
315
101
108
32
9
3
3
1
：
：
：
×
３、Ｆ２四种不同性状之间的比例接近为９：３：３：１。
实验现象：
—观察实验，提出问题
１、无论正反交Ｆ１均为黄色园粒；说明黄色和园粒是显性性状，而绿色和皱粒为隐性性状。
２、Ｆ２中出现了不同性状之间的自由组合；既有亲本类型（P）——黄圆和绿皱，又出现了亲本没有的性状组合——绿圆和黄皱（重组性状）。
一、两对相对性状的杂交实验
对每一对相对性状单独进行分析
粒形
粒色
315+108=423
｛
圆粒种子
皱粒种子
｛
黄色种子
绿色种子
其中 圆粒∶皱粒≈
黄色∶绿色≈
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
315
101
108
32
9
3
3
1
：
：
：
×
101+32=133
315+101=416
108+32=140
3∶1
3∶1
—观察实验，提出问题
以上结果说明：每一对相对性状的遗传仍然遵循分离定律
为什么会出现这样的结果呢？
既然每一对相对性状的遗传遵循分离定律。如果把两对性状联系在一起分析，那么，F2出现的四种性状表现的比例可以描述为：
（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1）
即：黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝ 9∶3∶3∶1
二、对自由组合现象的解释
假设两对性状分别由两对遗传因子（粒色：Y、y；粒形R、r）控制。
P 黄色圆粒 × 绿色皱粒
YYRR
yyrr
配子
YR
yr
YyRr
黄色圆粒
F1
F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合
配子
YR　yR　Yr　yr
︰ ︰ ︰ ＝
Y
y
R
r
1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
—— 分析问题，提出假说
配子组成情况分别是？
F1形成雌雄配子各四种，数量比均为1:1:1:1。
受精时,雌雄配子的结合是随机的。
F1　　F2
F1
配子
配　　　子
YR　 yR　 Yr　 yr
YR
yR
Yr
yr
YY
RR
YY
Rr
Yy
Rr
yy
RR
yy
Rr
Yy
rr
YY
rr
Yy
RR
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
rr
yy
rr
共___种组合方式
16
共___种表现型
4
表现型及比例：
　　
　　
共___种基因型
基因型及比例：
　
　　　 　　
　　
9 黄圆
3 黄皱
3 绿圆
1 绿皱
1YYRR
2YYRr
9
2YyRR
4YyRr
1YYrr
2Yyrr
1yyRR
2yyRr
1yyrr
温馨提示：生物体遗传因子组成中，每对遗传因子都纯合才是纯合子（纯种），只要有一对基因杂合就是杂合子（杂种）。
棋 盘 法
观察棋盘格F2的，找规律
纯合子：
YYRR、YYrr、yyRR、yyrr （能稳定遗传的）各占1/16，共占1/4
杂合子:
双杂合子：
YyRr，占1/4
单杂合子：
YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr各占2/16，共占1/2
①基因型（遗传因子组成）特点及比例:
②表现型（性状表现）特点及比例:
双显性：
黄圆 占9/16
单显性
黄皱 占3/16
绿圆 占3/16
双隐性：
绿皱 占1/16
亲本性状 —— 黄圆和绿皱 占 5/8
重组性状 —— 绿圆和黄皱 占 3/8
三、对自由组合现象解释的验证（测交实验）
设计实验（F1×yyrr） ，预期实验结果
进行测交实验，观察实验结果
杂种子一代
黄色圆粒YyRr
隐性纯合子
绿色皱粒yyrr
YR　 yR　 Yr　 yr
配子
测交
yr
测交
后代
YyRr　　　yyRr　　　Yyrr　　　yyrr
黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
1 　 ︰　 1　 ︰ 1 ︰ 1
以F1为母本→黄圆31、黄皱27、绿圆26、绿皱26
以F1为父本→黄圆24、黄皱22、绿圆25、绿皱26
——演绎推理，实验验证
符合预期的设想，说明假说是正确的。
四、自由组合定律（孟德尔第二定律）
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离, 决定不同性状的遗传因子自由组合。
自由组合 定律
两对相对性状杂交实验
理论解释 （假说）
测交验证
自由组合定律
F2性状表现类型及其比例为
子代性状表现类型及其比例为
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 ≈ 9∶3∶3∶1
F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________。
分离
自由组合
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 ≈ 1∶1∶1∶1
五、孟德尔实验方法的启示
1、正确地选用豌豆作实验材料是孟德尔获得成功的首要条件。
2、采用科学的实验方法：先一对相对性状再到多对相对性状进行研究。
3、在进行豌豆杂交实验时，用统计学方法对实验结果进行分析。
4、科学设计实验的程序：
观察试验，发现问题
分析问题，提出假说
演绎推理，实验验证
归纳综合，总结规律
六、孟德尔遗传规律的再发现
基因即孟德尔的“遗传因子”
表现型：指生物个体所表现出来的性状
等位基因：控制相对性状的基因
如：豌豆种子的颜色 — 黄色、绿色。
如:控制豌豆种子颜色的基因，黄色基因（Y）与绿色基因（y）。
基因型：指与表现型有关的基因组成
如:黄色（YY、 Yy ）、绿色（yy）。
表现型 = 基因型（决定因素） + 环境（影响因素）
水毛茛
(1) 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。
例如：
有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。可通过杂交获得双抗的优良品种。
方法：
让这两个品种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。
七、基因自由组合定律在实践中的应用
(2)医学实践：推断后代的基因型和表现型及出现的几率
Yy
Rr
1YY
1RR 2Rr 1rr
1YYRR
子代基因型
2Yy
1RR 2Rr 1rr
2YyRR
1yy
1RR 2Rr 1rr
1yyRR
1YYrr
2YYRr
2Yyrr
4YyRr
1yyrr
2yyRr
分枝法在解遗传题中的应用
例:亲本的基因型为YyRr,求它自交后代的基因型：
例：求基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交后代的性状比。
黄色（Yy）
3黄色
1绿色
圆粒（Rr）
后代性状
3圆粒 1皱粒
3圆粒 1皱粒
9黄色圆粒
3黄色皱粒
3绿色圆粒
1绿色皱粒
F2
YR
yr
Yr
yR
YR
yr
Yr
yR
Y
R
Y
R
Y
R
y
r
Y
R
y
R
Y
R
Y
r
Y
R
Y
r
Y
R
y
R
Y
R
y
r
Y
R
y
r
Y
R
y
r
r
r
Y
y
r
r
Y
y
r
r
Y
Y
y
R
y
R
y
R
y
r
y
R
y
r
r
r
y
y
结合方式有 ___ 种
表现型 ____ 种
基因型 ____ 种
9黄圆
3黄皱
1YYrr
2 Yyrr
3绿圆
1yyRR
2yyRr
1绿皱
1yyrr
16
9
4
1YYRR 2YYRr
2YyRR
4 YyRr
棋盘格在解遗传题中的应用
八、题型分析
（一）已知某个体的基因型，求其产生配子的种类
例1：AaBb产生几种配子？
例2：AaBbCC产生几种配子？
例3：AaBbCc产生哪几种配子？
C
A
b
B
c
C
c
a
b
B
C
c
C
c
→ABC
→ ABc
→ AbC
→ Abc
→ aBC
→ aBc
→ abC
→ abc
Aa产生2种配子，Bb产生2种配子，AaBb产生配子2×2=4种
Aa产生2种配子，Bb产生2种配子，CC产生1种配子，
AaBbCC产生配子2×2×1=4种
结论：某个体产生配子的种类等于各对基因形成的配子种类数的乘积。
总体思路：利用分离定律解决自由组合问题（单独分析法）
思考：AaBb与aaBb杂交，配子间结合方式有几种？
AaBbCc产生配子2×2×2=8种
（二）已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类
例：AaBb×aaBb的后代基因型和表现型分别是几种？
亲代： Aa×aa Bb×Bb
子代： Aa aa BB Bb bb
基因型： 2种 3种
表现型： 2种 2种
×
×
=6种
=4种
20
子代表现型种数==亲代每对性状分别相交时产生的表现型种数的乘积
子代基因型种数==亲代每对基因分别相交时产生的基因型种数的乘积。
（三）已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例
例：AaBb×aaBb，子代中Aabb所占的比例是多少？
Aa×aa Bb×Bb
Aa bb
×
= 1/8 Aabb
子代某基因型所占子代比例==亲代每对基因分别相交时产生的子代相应基因型比例的乘积。
（四）已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例
例：AaBb×aaBb，子代中双显性个体所占的比例是多少？
亲代 Aa×aa Bb×Bb
子代 1Aa:1aa 1BB:2Bb:1bb
显性：
×
=3/8
A_B_
子代某表现型所占子代的比例==亲代每对性状相交时出现的相应性状比例的乘积
例：小麦高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对性状独立遗传。将高杆抗病小麦甲与高杆染病小麦乙杂交，后代中高杆抗病： 高杆染病：矮杆抗病：矮杆染病 =3:3:1:1.求甲与乙的基因型。
（五)已知亲本的表现型及子代的表现型和比例，求亲本基因型。
P 甲 D _ T _ × 乙 D _ tt
D _ × D _ T _ × tt
子代 高 ：矮=3:1 抗病：染病=1:1
d
d
t
d
d
t
首先，结合已知信息，写出亲本的基因组成情况。
然后，根据分离定律特点，找出符合题干条件的每一对基因杂交的亲本类型。
最后，补全亲本的基因组成情况
(2018·烟台高一检测)已知玉米的某两对遗传因子按照自由组合定律遗传,子代的基因型及相对数量如图所示,则双亲的基因型是(　　)
解题思路：分为D-d S-s两对等位基因
A.DDSS×DDSs　　　　　B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs
(六)已知子代的基因型和比例，求亲本基因型
子代表现型比例 亲代基因型
3∶1 Aa×Aa
1∶1 Aa×aa
9∶3∶3∶1 AaBb×AaBb
1∶1∶1∶1 AaBb×aabb或Aabb×aaBb
3∶3∶1∶1 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb
分解法：熟记子代表现型及比例与亲代杂交组合的关系(逆向推断亲代的基因型)
C
(七) 已知亲代基因型，求子代纯合子和杂合子的概率。
例题： AaBb×aaBb，子代纯合子和杂合子的概率各是多少？
分析：纯合子—所有性状的基因都纯合。如:AAbb.
杂合子—只要有一对基因杂合，即为杂合子。如：AaBB.
Aa x aa
Bb x Bb
纯合子：
aa=
(BB+bb)=
x
=
杂合子：


x
=
X
= 1— 纯合子概率
= 1—
=
若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配,在子代中纯合子的比例应是　(　　)
A.1/4　　　　B.1/8　　　　C.1/16　　　　D.1/32
C
课堂练习：
1、现有子代基因型及比值如下：1YYRR,1YYrr,1YyRR,1Yyrr,
2YYRr, 2YyRr,已知上述结果是按自由组合定律产生的，则双亲的基因型是？
（答案：YYRr, YyRr）
2、假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视网膜神经正常所必须的。现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中视觉正常的可能性是多少？
（答案：9/16）
3、将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABbCC个体比例是多少？
（答案：1/16）
4、人类中，并指是受显性基因A控制的，患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。先天性聋哑是受隐性基因b控制的，这两对性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩。请回答：
（1）这对夫妇的基因型是：
（2）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性占多少？
（3）生育一个只患并指的男孩的可能性是多少？
男（AaBb）女（aaBb）
(3/16)
(3/16)
5、基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是？
（答案：8和27）
序号 类型 计算公式
1 非甲病概率
2 非乙病概率
3 只患甲病的概率
4 只患乙病的概率
5 同患两种病的概率
7 只患一种病的概率
8 患病概率
9 不患病概率
m＋n－2mn或
m(1－n)＋n(1－m)
1－m
1－n
m－mn
n－mn
mn
m＋n－mn或
1－不患病概率
(1－m)(1－n)
思考：
利用自由组合定律可以同时分析家族中两种遗传病的发病情况。如：若患甲病的概率为m；患乙病的概率为n。结合下图完成表格。
6 ：多指(显性遗传病，致病基因P)、 先天性聋哑（隐性遗传病,致病基因d）
一对夫妇，男的为多指，女的为正常，他们生了一个手指正常但先天性聋哑的孩子，试推断他们后代可能出现的表现型及出现的几率是多少？
只患多指:
只患先天性聋哑:
多指先天性聋哑:
正 常:
只患一种病的可能：
P-D- 3/8
ppdd 1/8
P-dd 1/8
ppD- 3/8
P-D-、ppdd 1/2
谢谢观看