【冲刺期末】专题22 解含绝对值的方程 能力提升练(原卷+解析卷)

文档属性

名称 【冲刺期末】专题22 解含绝对值的方程 能力提升练(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 791.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-01-03 08:48:00

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【冲刺期末——能力提升专练】
专题22 解含绝对值的方程
姓名:___________班级:___________得分:___________
一、解答题
1.同学们,你们知道怎样解“绝对值方程”吗?我们可以这样考虑:因为,,所以有或,分别解得或,根据以上解法,求方程的解.
2.先阅读,后解题:符号表示的绝对值为3,表示的绝对值为3,如果那么或.若解方程,可将绝对值符号内的看成一个整体,则可得或,分别解方程可得或.利用上面的知识,解方程:.
3.先阅读下列解题过程,再解答问题.
解方程∶.
解∶当时,原方程可化为,
解得;
当时,原方程可化为,
解得.
所以原方程的解是或.
解方程∶.
4.解方程:
5.阅读下列材料并解决有关问题:
我们知道,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式时,可令和,分别求得和(称,分别为与的零点值).在有理数范围内,零点值和可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下种情况:(1);(2);(3).从而化简代数式可分以下种情况:
(1)当时,原式;
(2)当时,原式;
(3)当时,原式.
综上讨论,原式.
通过以上阅读,请你解决以下问题:
(1)分别求出和的零点值;
(2)化简代数式;
(3)解方程.
6.华罗庚先生说,“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”.
【知识储备】
我们知道,表示数轴上表示的点到原点的距离,表示数轴上表示a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义;点M、N在数轴上分别表示有理数m、n,则M、N两点之间的距离可表示为.
【初步探索】
(1)数轴上表示和的两点之间的距离是 ;数轴上表示2和的两点之间的距离是 ;
(2)的几何意义是数轴上表示数x与数 的两点之间的距离;
【深入探究】
(3)请你利用数轴探究,当表示数x的点在整条数轴上移动时,能使成立的x的值是 ;
【拓展延伸】
(4)若数轴上有P、Q两点,它们在数轴上的点表示的数分别为整数x、y,且,则P、Q两点之间的距离是 .
7.解绝对值方程:.
8.解方程:
9.同学们都知道:表示5与之差的绝对值,实际上也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:
(1)数轴上表示6与两点之间的距离是  ,数轴上表示x与的两点之间的距离可以表示为  .
(2)如果表示x的点A到表示的点B的距离为4,则  .
(3)同理表示数轴上有理数x所对应的点到和1所对应的点的距离之和,当时,x的取值范围是  ; 当时,x的值为 .
(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,是否有最小值?如果有,求出最小值及对应的取值范围;如果没有,说明理由.
10.已知关于的绝对值方程只有三个解,求的值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
【冲刺期末——能力提升专练】
专题22 解含绝对值的方程
姓名:___________班级:___________得分:___________
一、解答题
1.同学们,你们知道怎样解“绝对值方程”吗?我们可以这样考虑:因为,,所以有或,分别解得或,根据以上解法,求方程的解.
【答案】或
【解析】本题主要考查了解一元一次方程,绝对值等知识点,根据绝对值的性质得到两个一元一次方程,分别解一元一次方程即可,熟练掌握绝对值和解一元一次方程是解决此题的关键.
解:∵,,
∴或,
∴或.
2.先阅读,后解题:符号表示的绝对值为3,表示的绝对值为3,如果那么或.若解方程,可将绝对值符号内的看成一个整体,则可得或,分别解方程可得或.利用上面的知识,解方程:.
【答案】或.
【解析】此题考查了绝对值的意义,解一元一次方程,方程整理后,利用绝对值的代数意义转化为两个一元一次方程,求出解即可.
解:∵,

∴或
解得:或.
3.先阅读下列解题过程,再解答问题.
解方程∶.
解∶当时,原方程可化为,
解得;
当时,原方程可化为,
解得.
所以原方程的解是或.
解方程∶.
【答案】或
【解析】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,利用绝对值的性质化简方程是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.根据绝对值的性质,可化简方程,根据解方程,可得答案.
解:解∶移项,得.
当,即时,
原方程可化为,解得;
当,即时,
原方程可化为,解得.
所以原方程的解是或.
4.解方程:
【答案】或
【解析】本题考查了解一元一次方程,化简绝对值,分情况讨论,分别解一元一次方程,即可求解.
解:

∴或
解得:或
5.阅读下列材料并解决有关问题:
我们知道,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式时,可令和,分别求得和(称,分别为与的零点值).在有理数范围内,零点值和可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下种情况:(1);(2);(3).从而化简代数式可分以下种情况:
(1)当时,原式;
(2)当时,原式;
(3)当时,原式.
综上讨论,原式.
通过以上阅读,请你解决以下问题:
(1)分别求出和的零点值;
(2)化简代数式;
(3)解方程.
【答案】(1),
(2)
(3)或
【解析】本题主要考查绝对值及一元一次方程,理解零点及化简带绝对值的代数式的方法是解答本题的关键.
(1)阅读材料,根据零点值的求法,即绝对值里面的代数式等于,即可解答;
(2)根据阅读材料中,化简绝对值的代数式的方法,根据的取值范围,分为三种情况,根据绝对值的性质解答即可;
(3)根据(2)中的化简结果列方程求解即可.
解:(1)分别令和,分别求得和,
所以和的零点值分别为和;
(2)当时,原式;
当时,原式;
当时,原式;
综上讨论,原式;
(3)当时,,解得;
当时,,解得,
所以原方程的解为或.
6.华罗庚先生说,“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”.
【知识储备】
我们知道,表示数轴上表示的点到原点的距离,表示数轴上表示a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义;点M、N在数轴上分别表示有理数m、n,则M、N两点之间的距离可表示为.
【初步探索】
(1)数轴上表示和的两点之间的距离是 ;数轴上表示2和的两点之间的距离是 ;
(2)的几何意义是数轴上表示数x与数 的两点之间的距离;
【深入探究】
(3)请你利用数轴探究,当表示数x的点在整条数轴上移动时,能使成立的x的值是 ;
【拓展延伸】
(4)若数轴上有P、Q两点,它们在数轴上的点表示的数分别为整数x、y,且,则P、Q两点之间的距离是 .
【答案】(1)3;5;(2);(3)或4;(4)3或5或7
【解析】本题考查了有理数加减法的应用,绝对值方程,利用数形结合和分类讨论是解题的关键;
(1)根据两点间距离公式可得结论;
(2)利用数轴上两点之间的距离公式的定义即可解答;
(3) 利用分类讨论的方法即可得出x的值;
(4) 根据P、Q分别为整数x、y,分类讨论即可解答
解:(1)数轴上表示和的两点之间的距离为,数轴上表示2和的两点之间的距离为,
故答案为:3,5;
(2)的几何意义是数轴上表示数x与数的两点之间的距离,
故答案为:;
(3)如图:

当时,
当时,,
令,得;
当时,,
令,得;
综上所述:成立的x的值是或4;
故答案为:或4.
(4)根据题意得:,都是整数,
分三种情况讨论:
①当,时,
,或,
∴或7;
②当,时,
或1,或,
∴或3或7;
③当,时,
或0,,
∴或3;
综上所述:P、Q两点之间的距离是3或5或7.
故答案为:3或5或7.
7.解绝对值方程:.
【答案】原方程无解
【解析】本题主要考查了绝对值方程,根据绝对值的意义分三种情况进行讨论:当时,当时,当时,先化简绝对值,然后分别求出结果即可.
解:当时,原方程化为,解得:(舍去);
当时,原方程化为,解得:(舍去);
当时,原方程化为,解得:(舍去);
∴原方程无解.
8.解方程:
【答案】或
【解析】本题考查了化简绝对值,解一元一次方程,正确分类讨论,去绝对值是解题的关键.
分类讨论,分别解一元一次方程即可.
解:当时,则,
解得:;
当时,则,
解得:,不符合题意,舍;
当时,则,
解得:,
∴或.
9.同学们都知道:表示5与之差的绝对值,实际上也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:
(1)数轴上表示6与两点之间的距离是  ,数轴上表示x与的两点之间的距离可以表示为  .
(2)如果表示x的点A到表示的点B的距离为4,则  .
(3)同理表示数轴上有理数x所对应的点到和1所对应的点的距离之和,当时,x的取值范围是  ; 当时,x的值为 .
(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,是否有最小值?如果有,求出最小值及对应的取值范围;如果没有,说明理由.
【答案】(1),
(2)或
(3);
(4)
【解析】(1)根据距离公式即可解答;
(2)利用距离公式列方程求解即可;
(3)分为,和去绝对值求解即可;
(4),和,去绝对值求解即可.
本题是一道去绝对值和数轴相联系的综合试题,考查了取绝对值的方法,取绝对值在数轴上的运用,去绝对的关键是确定绝对值里面的数的正负性.
解:(1)数轴上表示与两点之间的距离是,
数轴上表示x与的两点之间的距离可以表示为,
故答案为: ,;
(2),
解得:或,
故答案为:或;
(3)当时,,
解得,不符合题意舍去;
当时,,
解得,不符合题意舍去;
当时,,解得全部满足,
故整数为;
当时,,
解得;
当时,,
解得,
当时,,无解,
故x的值为;
故答案为:;;
(4)当时,;
当时,;;
当时,;
故最小值为.
10.已知关于的绝对值方程只有三个解,求的值.
【答案】
【解析】本题考查了解含有绝对值的一元一次方程,正确理解绝对值的意义是关键.
首先根据绝对值的意义得到或,解方程得到或或或,当时,方程只有两个解,不符合题意,则,由方程只有三个解得到,解方程即可得到答案.
解:∵ ,
∴或,
∴或,
∴或或或,
∴或或或,
当时,则,即此时方程只有两个解,不符合题意;
∴,
∴,
∵关于的绝对值方程只有三个解,
∴,
∴.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录