从江县贯洞中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测
八年级语文试卷
(满分：150分 时间：150分钟)
一、书写水平(5分)
1．请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题，20分)
文学作品里，总有一些描写触动我们的情思。朱自清笔下pán shān ① 爬过铁道，翻过月台给孩子买橘子的背影让人触目伤怀；茅盾先生描述了坦荡如dǐ ② 的黄土高原
上ào ③ 然挺立着的伟岸、正直、朴质的白杨树不折不挠的精神；昆明的雨季不是源源不断的，在汪曾祺的回忆里，它是明亮的、丰满的、使人动情的。这些文学作品展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。
2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）(3分)
A．触目伤怀 B．伟岸 C．不折不挠 D．源源不断
4．根据所给信息默写相应内容。(10分)
①采菊东篱下， 。〔陶渊明《饮酒》(其五)〕
② ，似曾相识燕归来。〔晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》〕
③东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》)
④ ，地利不如人和。(《得道多助，失道寡助》)
⑤ ，误入藕花深处。〔李清照《如梦令(常记溪亭日暮)》〕
⑥但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔， ！ (茅盾《白杨礼赞》)
⑦杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是： ， 。
⑧《雁门太守行》中引用典故表现将士们誓死报效国家的决心的句子是： ， 。
5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）(3分)
A．人们称呼避讳的事物往往使用讳称，“大去”就是对死亡的讳称。
B．汪曾祺，江苏高邮人，作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
C．罗素，法国哲学家、数学家、作家，曾获1950年诺贝尔文学奖。
D．《背影》的作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。
三、阅读能力(共15道小题，50分)
(一)整本书阅读
6．下列片段中的“它”是（ ）(3分)
它宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，伸向天空，一副祈祷的架势，这是它可怕的劫掠工具，它用来抓捕猎物，各种各样的蝗虫，还有蝴蝶、大苍蝇、蜜蜂以及其他中不溜儿的昆虫，都是它日常所能抓到的猎物。这里的人们称它为“祷上帝”。
A．蜻蜓 B．蟋蟀 C．甲虫 D．螳螂
7．以下文段选自法国作家法布尔的《 》，这段话主要讲述的是 。(2分)
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(二)现代文阅读
人生没有多余的疼
朱成玉
在键盘上敲字的时候，忽然想，如果人生也有一个删除键，我会删除些什么呢？快乐幸福的时光自然舍不得删去，那么删去的就只有那些疼了。
我想删去手指的疼。因为一分之差没有考上县城的重点高中，老师和家人都劝我复读一年，我却倔强地选择了离开学校。每天上午9点30分，是学校上课间操的时间，喇叭里传来熟悉的“广播体操”，一颗心便跟着疼了，再回不去本该属于自己的校园。于是更加发奋地自学，冬天，写字的手冻成了“馒头”，钻心的疼让我坐卧不宁，直到现在，每到下雨阴天，手指还会隐隐作痛，20多年以前的疼，就像一条甩不掉的蛇，紧紧尾随。
我想删去肩膀的疼。在家待业的时候，临时在一个工地做了半年力工，手掌磨出许多大大的血泡，却也不能停下来，因为瓦匠等着我“伺候”呢，炎炎烈日，汗流浃背，苦不堪言。之后，又去粮库扛麻袋。黑压压的麻袋落到肩膀上，整个人一下子就蹲到了地上，如此反复，直到后来才慢慢地直起腰来，真不知道那一天是如何熬过来的，那是天底下最漫长的一天，我盼着天快点黑下来，快点，可是太阳，像故意和我作对一般，越发地把它那邪恶的热泼到我身上。回家之后，掀开衣服，看到肩膀上整个掀开了一层皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母亲一边给我擦着药膏，一边心疼得直掉眼泪。
我想删去脚掌的疼。刚结婚的时候，一贫如洗。租来的房子又小又破，冬天很冷，墙壁上到处是亮晶晶的霜花。买不起煤，就去后山打柴。有一天回来得晚，天已经黑了，妻子担心，拿着手电去山路上寻我。直至看到我拉着一车柴火，蹒跚归来时，终于忍不住哭出声来。我告诉她，不敢快走，鞋子马上就要掉了底儿，她找个绳子帮我把鞋子绑上。脚冻了，又红又肿，害得我现如今走起路来都不是那么笔直。
我想删去牙疼，我想删去头疼，我想删去失恋的疼，我想删去失去亲人的疼，我想删去各种各样的心疼，我想删去……太多太多的疼！
我不知道，为何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛银行的行长。
但是现在，我感谢疼痛，每一次疼痛，都会带给你一次历练。就像一次一次地跌倒，让孩子学会了走路和奔跑，就像一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。人生在世，谁没有疼的经历呢！有痛感的人生，是有盐、有钙的人生。
疼是人生里最活跃的细胞，可以用它谱曲，用它填词，可以用它酿酒，用它泡茶。在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。疼是推着人往前走的风，你若想甩脱它，便闻不到它吹送到你跟前的花香了。
人生没有多余的疼。赞叹珍珠的光芒时，别忘了，那是贝壳的眼泪，是用疼痛磨砺出来的璀璨。
8．本文中对“疼”的叙述采用的表现手法是（ ）(3分)
A．前后照应 B．象征 C．欲扬先抑 D．衬托
9.结合全文内容，“我似乎是疼痛银行的行长”一句的言外之意是（ ）(3分)
A．“我”经历的疼痛比别人多，经历的磨难也比别人多。
B．经历的疼痛太多，让“我”的生活负担太重。
C．疼痛推着“我”往前走，让“我”体会到成长的艰难。
D．疼痛是“我”的生命过程中必不可少的一部分。
10.文章以“人生没有多余的疼”作标题有什么作用？(4分)
11.读完这篇文章，对你人生的启迪是什么？(4分)
刷屏的“双彩虹”究竟是怎么形成的？
刘志伟
9月3日，北京喜现双彩虹美景在朋友圈刷屏。虽然彩虹是一种很常见的自然景象，但即便如此，每当雨后天空中升起美丽的彩虹时，仍能吸引大家的目光，而极为少见的双彩虹更是足够“吸睛”。
那么，双彩虹究竟是怎样形成的？为什么很多时候，我们只能看到一道彩虹？
空气湿度较大时，空气中的水汽可以看做是无数个小水滴。当太阳光射入小水滴时，会发生两次折射和一次反射，即“折射—反射—折射”现象。
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成的，……反射后的单色光将回到入射水滴的这一面，这时将发生第二次折射，并仍然以单色光的形式射出水滴。
波长最长的红光，在水珠中的折射率最小，使得其出射光线与入射光线构成最大夹角，而波长最短的紫光，在水珠中的折射率最大，使其折射光线与入射光线构成最小夹角，其他光依序在其中分布，人们肉眼见到的就是外红内紫的“虹”。
当我们在天空中看到“虹”时，就说明太阳光在水滴内进行折射和反射，也就意味着“霓”的存在。霓的形成与虹相似，只是太阳光在水滴内经历了两次折射和两次反射，即“折射—反射—反射—折射”，由于相比虹的形成多了一次反射过程，其折射率最小的红光出射光线方向与入射方向成最小夹角，折射率最大的紫光出射方向与入射方向成最大夹角，最终我们看到的色彩排序就会恰好相反，呈现红色在内、紫色在外的形式。
但是太阳光经过水滴后发生两次反射的情况较发生一次反射的情况光能量损失很多，因而霓的亮度比虹的亮度暗得多，一般不容易被人们观察到。
所以，只有当光的能量足够大或者能量损失足够小的时候，我们才能看到霓。若均可见，由于虹的角半径为42度左右，霓的角半径为52度左右，故霓在虹之上并与之平行。当虹和霓共同被我们看到时，就呈现出了美丽的双彩虹景象。
理论上来讲，太阳光是可以在小水滴里进行多重反射的。但是由于每一次反射都会导致光的吸收和光的减弱，所以通常我们最多只能看到两条彩虹。
彩虹形成的基本条件是水汽和太阳光，水汽的充足与否和季节、地域相关。
从季节上讲，一般冬天的气温较低，空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。夏季热对流天气较多，雷雨、阵雨天气频繁，又常常是急匆匆地下完雨就放晴，因此更容易看到彩虹。
从地域上来说，彩虹的出现需要满足一定的水汽条件，因此在我国南方，雨水充沛、空气湿润的地方比较易见，出现双彩虹美景的几率也更大。比如，广西空气湿度较高，甚至有时候不下雨也会出现彩虹美景。
具备了彩虹的形成条件后，想要看到双彩虹，空气里的水滴大小是关键。空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度。空气中的水滴大，彩虹颜色就鲜艳；水滴小，彩虹颜色就黯淡。
因此，想要看见双彩虹，空气中的雨滴需要较大，保证霓的颜色足够鲜艳，才可以被肉眼看到。
另外，我们从地面上看彩虹是一个拱形，但实际上它是一个完整的圆环。地球的表面是一个曲面，雨后空气中的水汽也会按照地球的曲面分布，因此，身处地球之外看到的彩虹，应当是完整的圆环形状。这也是为什么从飞机上看到的彩虹是完整的圆环形。
一旦站在地球上，本来完整的彩虹便不再完整，这是因为另一半彩虹被地面挡住了。
(选自《科技日报》，有删改)
12．下列不属于双彩虹形成条件的一项是（ ）(3分)
A．空气里雨滴较大 B．夏季热对流天气
C．雨水充沛且空气湿润 D．有太阳光的照射
13．文章第十一段与第十二段能不能调换顺序？为什么？(4分)
14．从说明文语言的角度分析加点词的表达效果，正确的一项是（ ） (3分)
理论上来讲，太阳光是可以在小水滴里进行多重反射的。但是由于每一次反射都会导致光的吸收和光的减弱，所以通常我们最多只能看到两条彩虹。
A．合理推测 B．以事实为依据
C．语言的准确性、严密性 D．科学性
15．第八段画横线句子运用了列数字的说明方法，有什么作用？(4分)
(三)古代诗文阅读
太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道。A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。”
(节选自吴兢《贞观政要》)
【注释】①岑文本：唐太宗时的宰相，文学家。②蜃：大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国时纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩，以求专心。⑤饬：整顿，整治。此处可译为“修养”。⑥懿：美好。
16．下列说法与文意不符的一项是（ ）(3分)
A．木的本性含有火，但要燧石敲打才能产生火焰。B．人的本性含有灵气。
C．不勤奋于道艺，那么是不会成就功名的。
D．人虽然秉有一定的天性，但必须勤学刻苦才能有所成就。
17．太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画横线句子运用的说理方法及其作用。(4分)
18．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（ ）(3分)
A．必须博学以成其道 以君之力(《愚公移山》)
B．待燧动而焰发 一怒而诸侯惧(《富贵不能淫》)
C．待学成而为美 天子为动(《周亚夫军细柳》)
D．则其名不立 蝉则千转不穷(《与朱元思书》)
昼 梦
杜 甫
二月饶睡①昏昏然，不独②夜短昼分③眠。
桃花气暖眼自醉，春渚④日落梦相牵。
故乡门巷荆棘底，中原君臣豺虎边。
安得务农息战斗，普天无吏横索钱。
【注释】①饶睡：贪睡。②不独：不仅。③昼分：正午。④春渚(zhǔ)：春水。
19．根据诗歌内容推测，此时诗人的人生际遇最有可能的是（ ）(3分)
A．青年意气风发 B．壮年科考不第C．战乱漂泊异乡 D．战乱困于家乡
20．请结合诗歌内容简要分析尾联“安得”的表达效果。(4分)
四、综合运用(共3道小题，15分)
班上开展主题为“父爱如山”的主题班会活动，请你参与。
21．下面是关于父爱的一个小语段，请你帮忙修改。(6分)
山有着岿然不动的庞大的身躯，变化无穷的颜色，山沉郁苍茫，山雄壮奇伟。父爱似山的沉稳，花开花落，岁月匆匆流过，你才能从父亲指尖淡淡的烟味体会到父爱蕴藏的深远韵味。【甲】水流有声、山却无言。【乙】狂风暴雨中，有父亲山一样的脊背在我们灵魂深处撑起。漫漫人生路，有父爱静静地伴我们上下求索。【丙】前面的路再艰难，没有什么怕的。
(1)【甲】处画横线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)
(2)【乙】处画横线句有语病，请你修改。(2分)
(3)【丙】处画横线句改为反问句，使它更具有感染力。(2分)
22．“父爱沉默无言”。右图与教材内容有关，请简要复述该故事的主要内容。(60 字以内)(6分)
23．请根据这次活动的主题内容，续写下面的对联。(3分)
上联：母爱似水水不断 下联：
五、写作能力(60分)
24．“我太难了”是一句网络流行语。面对学业的困难、成长的困惑、生活的烦恼，人人都有觉得“难”的时候。一位青年作家说过：总有一段难熬的日子，让你怀疑自我。不过当你再经历多一点后，会发现其实并不那么难。请以“困难”为话题，写一篇600—700字的作文。
写作提示与要求：(1)明确“困难”是指什么方面的，充分写明“困难”的原因和解决的过程。(2)详略得当，突出“困难”的“困”和“难”。(3)表达“我”对所写内容的思考和感悟。(4)符合生活常理，内容健康，文体明确。(5)勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。1．略
2.①蹒跚 ②砥 ③傲
3．（D）
【解析】D.源源不断：意思是形容接连不断、连绵不绝。该成语用在此处不符合语境。
4．
①采菊东篱下，悠然见南山。〔陶渊明《饮酒》(其五)〕
②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。〔晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》〕
③东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
④天时不如地利，地利不如人和。(《得道多助，失道寡助》)
⑤兴尽晚回舟，误入藕花深处。〔李清照《如梦令(常记溪亭日暮)》〕
⑥但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！ (茅盾《白杨礼赞》)
⑦杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
⑧《雁门太守行》中引用典故表现将士们誓死报效国家的决心的句子是：报君黄金台上意 ，提携玉龙为君死。
5．（C）【解析】C.罗素是英国人。
6．（D）
7．《昆虫记》，蝉刺穿树皮，吸饮汁液的过程。
8．（C）
9.（A）
10.①揭示了文章的主题。②把生活中的疼痛升华为人生中的挫折，这种挫折实则就是一种历练，一种积淀，所以说“人生没有多余的疼”。
11.启迪：人生不可能一帆风顺，因此难免会有疼痛；但人生的璀璨是用疼痛磨砺出来的。
12．（D）
13．不能。第十一段和第十二段与第十段句子“水汽的充足与否和季节、地域相关”相对应，按照从季节到地域的顺序进行说明，有一定的逻辑顺序。
14．（C）【解析】“理论上来讲”是指按一般的科学推论，文中对太阳光可以在水滴里进行多重反射仅仅是合理推测，并非实证。因此，这一词语体现了说明文语言的准确性、严密性。
15．通过列举具体的数据，科学地说明了霓在虹之上并与之平行的原因。使说明更加准确，更加科学。
16．（D）【解析】D.文中“夫人虽禀性定，必须博学以成其道”意思是：人虽然秉有一定的天性，(但)必须博学才能有所成就。
17．
他们共同的观点是学习对人的重要性。A句运用类比的方法从正面说理，化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象地说明了学习的重要性。B句运用类比的方法从反面说理，将抽象的道理具体化，从反面生动形象地说明了学习对人的重要性。
18．（B）【解析】A.来/凭、靠；B.连词，表承接；C.成为/被；D.连词，那么，就/助词，无实义。
【参考译文】唐太宗曾对中书令岑文本说：“人虽然秉有一定的天性，(但)必须博学才能有所成就。就好比大蛤蜊的本性含有水，等见到月光才能吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才能产生火焰；人的本性含有灵气，等到学有所成，才能美好完善。所以(历史上)有苏秦刺股读书，董仲舒放下帷幕讲学(的美谈)。不勤奋于道艺，那么是不会成就功名的。”岑文本回答说：“人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使他本性完善。《礼记》说：‘玉不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理。’所以古人勤学好问，把这叫做美好的品德。”
19．（C）
20．“安得”是怎样才能得到的意思，语气中充满对战争灾难的哀叹，对民生疾苦的关怀，对愿望如梦的无奈。表达了诗人渴望铸剑为犁，百姓安心务农，天下无吏横行的美好愿望。
21．(1)“顿号”改为“逗号”。(2)“撑起”后面加“一片天”。
(3) 前面的路再艰难，有什么怕的呢？
22．作者回家奔丧结束后，离开南京去北京上学，父亲来车站送他，照料他上车，并为他买橘子。从父亲的背影中，他感受到了深切的父爱。
23．上联：母爱似水水不断 下联：父爱如山山不倒
24．略
