2025年中考语文复习专题★★微专题 对联 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
2025年中考语文复习专题★★
　对　联
1.(2分)小羽打算把下面这副对联粘贴在班级读书角，不小心把下联弄乱了，请你帮忙还原。
上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
下联： (再现辉煌　天道酬勤　王者风)
天道酬勤再现辉煌王者风
2．(2分)随着人们物质生活水平的提高，人们越来越重视精神生活，从戏曲中体验百味人生。请你运用对联知识，将“世态炎凉”和“人生苦乐”填入对联，感受戏曲精华。
上联：生旦净丑演绎 .
下联：吹拉弹唱谱出 .
人生苦乐
世态炎凉
3．(2分)“神舟十八号”载人飞船发射成功令国人振奋。为此，小语搜集了一副对联表示祝贺，请你区分上下联。(只填序号)
①勇立奇勋，英才圆梦，中华声名冠古今
②宏开伟业，神器入宇，风云气象惊天地
上联： .　　下联： .
②
①
4．(2分)一副关于“山水”的对联吸引了小文的注意。她根据下联，将下面五个词语进行组合，形成上联：江　妩媚　楚山　映　碧
上联： .
下联：汉水潋滟绕岸青
楚山妩媚映江碧
5．(2分)小雯准备了几副春联，整理时不小心把顺序弄乱了，请你帮她找出这副春联最合适的下联（ ）
上联：高居宝地财兴旺　下联：________
A．冬去山川齐秀丽　　
B．内外平安好运来
C．万事如意步步高
D．福照家门富生辉
D
6．(2分)在阅读游园活动中，小雯发现有一副楹联，觉得联末两个词“飞”和“落”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。
上联：龙腾暑泽甘霖( )
下联：马踏寒冰瑞雪( )
落
飞
7．(2分)小湖发现，以地域特色标志来对对子非常有趣。如浙江的上联：饮龙井茶，品江南丝竹；江苏的下联：登虎丘塔，论天下园林。
他拟出了湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。请结合“岳阳楼、八百里洞庭湖”等湖南地域标志来帮他补出上联。
示例：八百里洞庭凭岳阳壮阔
8．(2分)小武在班刊的“名胜之美”栏目中，为十堰市茅箭区回龙寺创作了一副对联。请将下列短语组合成上下联填入横线处。
藏古寺　伏盘龙　云山环绕　林壑幽深
上联： .
下联： .
林壑幽深藏古寺
云山环绕伏盘龙
9．(2分)小东的爷爷是一位书法爱好者，每年春节的对联都是爷爷自己创作、书写，今年春节小东早早来到爷爷家，祖孙两人开始编写对联，爷爷说：“家乡风景这么好，我们就以这个为主题吧，上联是‘冬去山明水秀’，你来拟个下联吧。”春天来了，此刻屋前的小鸟在唱歌，院中的花儿正开放，小东想了想，提笔写下下联，如果你是小东，你会写什么呢？根据以上材料补写下联。
上联：冬去山明水秀
下联： .
春来鸟语花香
10．(2分)同学们想要将下面这副对联贴在教室门框上，请判断上下联并说说该如何张贴。
A．励志求学展抱负
B．勤学苦练创辉煌
上联是： (填字母)，面对门框站立时，上联应贴在门 (左/右)边。
A
右
专题六　古诗文默写(见《默写手册》)