2025年中考语文复习专题★★小作文 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
2025年中考语文复习专题★★
　小作文
1.(5分)请从下面两项任务中选择一项完成。
北京时间2024年4月25日18时09分，神舟十八号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行。18时10分，中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达“出发”命令，叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征。20时59分，火箭点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。三位航天员的状态均十分良好，发射圆满成功。
任务一：请你根据以上介绍，为校报撰写一篇短消息。
任务二：请你为中国航天团队写一段颁奖词(不少于80字)。
任务一：
神舟十八号载人飞船发射成功
4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。叶光富、李聪、李广苏3名航天员在酒泉卫星发射中心领命出征。20时59分，火箭点火发射。约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好。
任务二：赤子之心冲霄汉，犹向苍穹寄深情。征服星辰大海的路上，有他们勇敢坚毅的身影，也有他们一往无前的足迹。满天星光璀璨，不及他们耀眼；宇宙浩瀚无垠，不及他们胸怀。致敬最美航天人！
2．(5分)(2024·黄冈二模)从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：为充分发挥树德、增智、强体、育美的综合育人价值，教育部发文，自2022年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。在日常生活中，你会打扫卫生，耕田种地，煮饭炖汤，家具清理，手工制作吗？请选择一项你擅长的生活技能，写一段说明性文字来介绍它的操作步骤。(120字左右)
任务二：为了引导孩子们树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，养成良好的劳动习惯，学校号召家校协同让劳动教育落到实处。对此，要求各位同学结合以下材料，准备即席讲话，向父母说明劳动教育的目的及必要性。你会怎么说？(120字左右)
对学生进行劳动教育，不仅是要培养学生自主生活的技能，更重要的是让学生形成健康的劳动价值观，尊重劳动，尊重劳动者。
对劳动教育的评价，不能简单进行考核，而要看学生的实际收获，如是否形成了尊重劳动、热爱劳动的意识。根据课程内容，学校设置了各个年级的劳动清单，鼓励家长进行督促，还通过举办劳动技能大赛等多项活动，检验劳动教育成果。劳动创造幸福，劳动教育既要鼓励孩子们亲近大自然、培养各种技能，还要让孩子们在劳动中感受到自己有创造美好生活的能力。未来我们将一步一个脚印，用幸福的教育培养幸福的人，让每一个孩子沐浴劳动阳光，快乐成长。
任务一示例：蛋炒饭，是一种常见菜肴。做蛋炒饭，首先，我会准备好鸡蛋、米饭、火腿、小葱等食材。先把鸡蛋磕在碗中打匀，再把火腿肠、葱切成碎粒。然后，把油倒入烧热的锅中，再慢慢地把蛋液倒入，翻炒成金黄色。接着，把饭和火腿肠放入一起炒。最后，加入盐、味精等调料，撒上葱花，一盆香喷喷的蛋炒饭就做好了。
任务二示例：爸爸妈妈，施行劳动教育是为了培养我们自主生活的技能，让我们形成健康的劳动价值观，从而能使我们尊重劳动、尊重劳动者的劳动成果。我们只有形成尊重劳动、热爱劳动的意识，并能够在劳动中创造幸福，感受生活的美好，未来我们才能够更加快乐、健康地成长与生活。
3．(5分)遇见 ，是相识与发现的惊喜，是一种期待，一种追寻，一种信念……以“遇见”为主题的诗歌朗诵会就要举行了，请你从下面两个任务中选择一项完成。
任务一：请你为主持人写一段开场白。(80字左右)
任务二：请你以“遇见”为主题写一首小诗在朗诵会上与同学们分享。(不少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示。)
任务一：
【示例一】亲爱的同学们，世间一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；我遇见你们，有了美妙的初中之旅。今天，就让我们走进诗歌，去遇见一切美好的遇见！【示例二】老师们、同学们，人生最美是遇见。校园里，我和你们遇见，谱写了激昂的诗篇；黄鹤楼上，李白与孟浩然遇见，碰撞出盛唐无边……此刻，我们和诗歌遇见，又会留下怎样的惊艳。
任务二：
【示例一】那个夏日/飞鸟遇见天空/青草遇见南风/我遇见你们/还有时光匆匆　【示例二】如果再遇见/我希望依然是九月/那时/青春的热浪/正裹着滚烫的理想/奔赴前方　【示例三】前行路上/风景迤逦/但我不停步/只为/遇见更好的自己
4．(5分)故乡有景，有倔强生长的小桃树，有雨后形味兼美的菌子，有甜香个大的枣儿；故乡有人，有勤学刻苦的乡人马生，有平凡善良的阿长，有默默付出的母亲；故乡有情，有对故土的怀念，对亲人的思念，更有去国离乡或重归故土的无奈或欣喜……
故乡，是生养我们的地方，是情感的寄托，更是文化内涵的符号。值此毕业之际，班级决定开展以“最美故乡——幸是湖北人”为主题的班会活动，请你从下面两项任务中任选一项完成，为班会建言献策。
任务一：最美故乡，需要大力宣传。请你为“你的故乡——湖北”写一则推荐语。(要求：80字左右。不出现具体校名、地名、人名)
任务二：“故乡”或许引发了你更多的联想和想象，请你写一首小诗在班会上与同学分享。(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。)
任务一：各位朋友，大家好，欢迎大家来到湖北。湖北，一个充满活力与创意的省份。从武汉的繁华都市到神农架的神秘仙境，每一步都充满惊喜。无论你是历史爱好者、美食家还是户外探险家，湖北都能满足你的所有期待。
任务二：湖北情　湖北的风/吹过故乡的山岗/稻香麦浪/梦回童年时光/老屋瓦片/沐浴夕阳暖光/湖北啊/你是我永远的牵挂
5．(5分)班级开展“青春正向上，梦想有光芒”主题活动，请你参与。请从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：请以“青春的色彩”为题写一首小诗在诗会上与同学们分享。(不少于4行，如超过4行，诗行之间用“/”标示。)
任务二：你所在的班级将于6月15日举行“青春诗会”，请你给班主任发一条短信或微信邀请他参加本次活动。
任务一示例：
青春的色彩
青春是多彩的，无比美好；
青春是红色的，热情奔放；
青春是绿色的，朝气蓬勃；
青春是蓝色的，纯净鲜亮。
任务二示例：××老师，我班将于6月15日在教室举行“青春诗会”活动，我代表全班同学邀请您参加，您能光临指导吗？
6．(5分)读过的书，都会在我们的生命中留下印记。在学校开展的“青春阅读，成长有痕”的语文综合性学习活动中，请你从下面两项任务中任选一项完成。
任务一：2023年中国成年国民人均纸质图书阅读量为4.75本，2022年为4.78本。人均电子书阅读量为3.40本，2022年为3.33本。人均纸质图书和电子书阅读量合计为8.15本，2022年为8.11本。
自选角度，分析数据得出结论。以结论为依据，对中国成年国民读书情况发表看法，或者就持续深入推进“全民阅读”提出建议。(100字左右)
任务二：辩论活动中，同学们围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”展开了激烈的辩论。你同意正方还是反方的观点？请以一辩的身份正面陈述己方观点。(100字左右)
任务一示例：2022年到2023年，我国成年国民人均纸质图书阅读量降低，人均电子书阅读量增加，人均纸质图书和电子书阅读量有所增加。看法和建议：①政府部门可以在各个领域提倡全民阅读。②应当加强电子书阅读平台建设和管理，提升电子读物的优质性和数字化阅读的优质体验感；③加强图书馆的建设，鼓励人们阅读纸质图书。
任务二示例：我的观点是“开卷未必有益”。理由是：首先，社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏一定的鉴别能力；其次，社会上因读不良书刊而犯罪的事例也不少。因此，虽然书的确能帮助我们认识世界，开阔视野，但我们还应该看到，并不是所有的书都能给我们带来积极影响。所以我认为“开卷未必有益”。
7．(5分)路，承载着我们童年的记忆，也伴随着我们一路成长。某班级开展以“路”为主题的语文学习活动，邀请你参加，请从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：一条蜿蜒的乡间小路，一条通往学校的路，一条与家人同行的路——总有一条路讲述着你和它的故事。请你写一段文字描述你眼里的路。(80字左右)
任务二：“路”或许引发了你的联想与想象，请写一首小诗在活动中与同学分享。(不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。)
任务一示例：在我眼中，那条通往学校的路不仅是一条道路，更是我成长的见证。每日清晨，我踏着这条小路，感受它蜿蜒曲折的韵律，仿佛在诉说着过往的故事。路旁的花草树木，都是我童年的伙伴，陪伴我走过青涩的岁月，留下无数美好的回忆。
任务二示例：路，是生命的旅程，也是情感的纽带，陪伴我们走过千山万水，见证成长的点滴。
8．(5分)书包与我们朝夕相伴，见证了我们生活中的点点滴滴。学校开展“爱惜书包，珍视生命”的主题活动，教育学生懂得珍惜、感恩的传统美德。你是其中的一员，请从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：你的好友小华，明显的不爱惜书包，吃的用的都随便塞在书包里，平时书包也不清洗，显得又脏又丑。请你写一段劝告的赠言，夹在送给他(她)的《林徽因诗文集》里。 (不考虑称谓、落款等格式，直接写正文；100字左右)
任务二：在学校演出活动中，九(1)班小梅是题目为“珍爱生命，放飞青春”的演讲，九(3)班集体合唱“小书包”，假如你是主持人，请你在九(1)班小梅演讲之后，九(3)班集体合唱之前说一段串词。(至少使用一种修辞手法，80字左右)
任务一示例：小华，书包是用来装书的，一方面给我们带来了便利：课本、作业本和文具都可收纳一起，免得到处丢，不好找。另一方面还保护书干净美观，我们要感谢它。你把吃的用的放在一起，既不卫生，容易滋生细菌，又把书籍揉乱了。让我们一起来爱惜它！好吗？
任务二示例：生命对于每个人只有一次，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，让我们用有限的生命来放飞我们靓丽的青春。青春离不开陪伴我们的小书包，下面有请九(3)班给我们带来集体合唱“小书包”。