苏教版八年级上下册生物系统复习课件(共148张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版八年级上下册生物系统复习课件(共148张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-03 20:43:32 | ||
图片预览
文档简介
(共148张PPT)
苏教版八年级上册
考点汇总
考点1 孢子植物
（一）生物圈中的绿色植物，根据能否产生种子，可以分为两大类： 和 。
（二）藻类植物
1、藻类植物大多生活在 中。
2、结构特点：无 、 、 的分化。
3、代表植物：水绵（多细胞）、衣藻（单细胞）。
4、与人类的关系：藻类植物可以进行光合作用，是大气中 的主要来源（70%）；作为鱼虾的饵料；海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用;药用等。
孢子植物
种子植物
水
根
茎
叶
氧气
（三）苔藓植物
1、生活环境：大多生活在 的陆地环境中。
2、结构特点：植株矮小，具有类似 和 的分化，但是茎中无 ，叶中无 ，具有假根。
苔藓植物主要用 吸收水和无机盐，假根起 作用
3、代表植物：葫芦藓、墙藓、地钱等。
4、与人类的关系：苔藓植物是监测 的指示植物,它的叶只有一层细胞。
潮湿
茎
叶
导管
叶脉
叶
固定
空气污染程度
（四）蕨类植物
1、生活环境：生活在阴湿陆地环境中
2、代表植物：里白、卷柏、石松、贯众、满江红、桫椤。
3、结构特点：蕨类植物比苔藓植物高大的原因就是有 、 、 的分化，有专门的 。
4、蕨类植物的必须生活在阴湿的环境中，原因是 。
5、与人类的关系： 是一种优良的绿肥和饲料, 可供药用。肾蕨可以观赏。蕨类植物埋藏于地下经过漫长的年代形成 。
根
茎
叶
输导组织
生殖过程离不开水
满江红
石松
煤
1、下列植物类群都具有输导组织的一组是（ ）
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B.藻类植物、蕨类植物、裸子植物
C.苔藓植物、蕨类植物、被子植物 D.蕨类植物、裸子植物、被子植物
2、如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ）
A．M可以表示根
B．M可以表示孢子
C．M可以表示叶
D．M可以表示输导组织
D
B
3、走进岳麓山,小萌观察到树干上长了很多苔藓。下列原因分析中,不合理的是( )
A.树干背阴 B.岳麓山空气质量好
C.树干湿润 D.树皮能提供有机物
4、下列相关古诗词中描绘裸子植物的是 ( )
A.采菊东篱下,悠然见南山
B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
D
B
考点2 种子植物
（一）种子植物包括 和 两大类群。
（二）裸子植物
1、裸子植物的种子外面无 包被，包括四大器官：根、茎、叶、种子。
2、代表植物有：松、杉、柏、苏铁、银杏。
银杏的白果不是果实，属于种子。
裸子植物
被子植物
果皮
（三）被子植物
1、被子植物的种子外面有 包被，包括六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
通常所说的绿色开花植物指 。
2、代表植物有珙桐、桃、西瓜、月季、葡萄、水稻等。
3、被子植物按种子内子叶的多少又可以分为 （平行脉）和 （网状脉）。
4、我国的一级保护植物有_____、_____、_____和桫椤等。
5、我国的二级保护植物有龙棕、红桧等
果皮
被子植物
单子叶植物
双子叶植物
水杉
金花茶
珙桐
1、海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是( )
A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
2、长苞冷杉分布在禄劝、东川等地,是中国特有珍贵树种。其种子裸露,属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
A
B
3、如图阴影部分表示图中四种植物的共同特征,下列描述正确的是( )
A.都有种子 B.都有果实 C.都有叶绿体 D.都有输导组织
4、下列关于不同种类植物的特征，叙述错误的是（ ）
A.藻类植物都是单细胞，都生活在水中
B.苔藓植物茎中无导管，叶中没有叶脉，根为假根
C.蕨类植物有根茎叶，体内具有输导组织
D.裸子植物和被子植物都有种子，种子中都有胚
C
A
4、图是与我们生活密切相关的五类常见植物，请据图回答下列问题：
（1）生殖过程中离不开水的是 类植物。（填字母）
（2）A类植物的形态结构方面的特点是 。
（3）C类植物与E植物相比，在器官上的主要区别是 。
（4）安丘蜜桃与____类植物（只填写字母代号）的形态结构和生理特性基本相同。
A、B、D
有茎和叶的分化，没有真正的根
种子外有果皮包被
C
考点3 无脊椎动物
主要特征 代表动物 与人类生活的关系
腔肠动物 多数种类生活在海洋中，少数种类(水螅)生活在淡水中；身体呈 辐射 对称；体表有 刺细胞 ；有口无 肛门 水母、海蜇、珊瑚虫、海葵、水螅等 海蜇可食用；珊瑚虫形成珊瑚礁
1．根据体内有无由脊椎骨组成的______，动物可分为____动物和______动物。
脊柱
无脊椎
脊椎
主要特征 代表动物 与人类生活的关系
扁形动物 多数种类营寄生生活，少数种类(涡虫等)营自由生活；身体呈 两侧 对称；背腹扁平；有口 无 肛门 涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等 血吸虫(钉螺是中间宿主)、绦虫、华枝睾吸虫使人和动物患病
1、下列生物中，与海葵亲缘关系最近的是（ ）
A．向日葵 B．水螅 C．涡虫 D．乌贼
2、“有口无肛门”是下列哪组动物共有的特征（ ）
A．水螅和涡虫 B．水母和蛔虫
C．珊瑚虫和沙蚕 D．海葵和蜗牛
3、扁形动物的主要特征是（ )
A．身体细长，有口无肛门 B．身体扁平，有口无肛门C．身体细长，呼吸系统发达D．身体扁平，循环系统发达
B
A
B
主要特征 代表动物 与人类的关系
线形动物 多数种类营_____生活，少数种类(秀丽隐杆线虫)营自由生活；身体细长，呈圆柱形；体表有______；有口 有肛门 蛔虫、线虫、丝虫、钩虫等 蛔虫等使人患病
寄生
角质层
主要特征 代表动物 与人类的关系
环节动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________组成；靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 可利用从蛭中提取的蛭素生产抗血栓药物；蚯蚓能疏松土壤等
体节
蚯蚓的形态结构特点：
①呈长圆筒形，由许多相似的环形 构成。
②靠近身体的前端有 ，用于生殖。
③腹面粗糙不平是因为有 。
3、运动： 和 的配合。
4、呼吸：湿润的 。
用湿棉球擦拭体表的目的是维持正常 。
体节
环带
刚毛
刚毛
肌肉
体壁
呼吸
1、蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓是线形动物 B．蚯蚓能影响其生活环境
C．蚯蚓属于分解者 D．蚯蚓身体由许多体节构成
2、下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
A
D
主要特征 代表动物 与人类的关系
软体动物 柔软的身体表面有__________(其分泌物形成贝壳、珍珠)，大多具有 贝壳 ；运动器官是 足 ；河蚌、缢蛏等用 鳃 呼吸 蜗牛、乌贼、章鱼、石鳖等 牡蛎、扇贝、鲍等可食用；珍珠粉等可入药；钉螺会传播血吸虫病
外套膜
主要特征 代表动物 与人类的关系
节肢动物 体表有坚韧的______(保护和防止体内水分蒸发)；身体和附肢都 分节 昆虫、虾、蟹、蝎、蜈蚣、鼠妇等 虾等可食用；蝎、蜈蚣等可入药；蚊、螨等会传播疾病
外骨骼
1、节肢动物是 的动物类群，目前种类120万种以上，占所有已知动物种类80%以上。 是节肢动物中种类最多的一类动物，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
2、蝗虫的身体分为 ， 和 。
头部负责 和 ，有一对触角，一个口器，三个单眼和一对复眼。
胸部是 ，有三对足，后足发达，
适于跳跃，两对翅，适于飞行。
腹部集中容纳 。
最大
昆虫
头部
胸部
腹部
感觉
摄食
运动中心
内脏器官
1.（2022·辽宁抚顺·模拟预测）下列动物中身体柔软，有外套膜的是（ ）
A．水螅 B．蜗牛
C．蚯蚓 D．涡虫
2.（2022·江西）下列动物与其结构特点不相匹配的是（ ）
A．蝗虫—体表有外骨骼
B．缢蛏—身体表面有外套膜
C．涡虫—身体呈辐射对称
D．水螅—体表有刺细胞
B
C
3、（2020山东）下列四种动物特征的描述正确的是（ ）
A.涡虫-背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门
B.蛔虫-身体由相似的体节组成，有口有肛门
C.河蚌-身体表面有外套膜，用气管呼吸
D.蚯蚓-身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换
4、（2021四川）在下列蛔虫的形态结构中，哪项不是适于寄生生活的特征（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
D
A
（一）鱼
1、 是脊椎动物中种类最多的一个类群。
2、代表动物：中华鲟、草鱼、带鱼、鲨鱼、泥鳅、黄鳝、海马等。
（1）叫鱼非鱼：鱿鱼 、章鱼 、娃娃鱼 ，鲸鱼 、墨鱼 。
（2）不叫是鱼：海马、中华鲟、泥鳅、黄鳝。
考点4 脊椎动物
鱼
软体动物
软体动物
两栖动物
哺乳动物
软体动物
3、鱼形态结构特点：
（1）鱼的身体分为头部、躯干部、尾部，呈 ：减少运动时水的阻力。
（2）鳞片起 作用；黏液可以 ；侧线能够 。
4、鱼用尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力；胸、腹鳍保持平衡。
流线型
保护
减少阻力
感知水流，测定方向
（二）两栖动物
1、青蛙的体色是青绿色，是一种 ，有利于捕食和避敌。
2、青蛙前肢短小， 身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能 ；
3、代表动物：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈。
保护色
支撑
蹼
跳跃
游泳
（二）两栖动物
4、呼吸：幼体用 呼吸，成体用 呼吸， 可辅助呼吸。
5、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
6、两栖动物是从水生向陆生过渡的类型。
两栖动物不能摆脱水环境的原因是 。
鳃
肺
皮肤
生殖和发育离不开水
（三）爬行动物
1、代表动物：蜥蜴、扬子鳄、壁虎、蛇。
2、 是真正的陆生脊椎动物。
4、爬行动物的主要特征：
（1）体表覆盖角质的 或 ；
（2）用 呼吸；
（3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物
鳞片
甲
肺
（四）鸟
1、鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点：
（1）被覆 ，前肢变成 ，有利于扇动空气。
（2）身体呈 ，有利于减少空气阻力。
（3）骨骼轻、薄、坚固，长骨 ，减轻 。
（4） 发达，附着在龙骨突上。
（5）食量大，消化能力强， 短，不储存粪便，有利于减轻体重。
（6）两心房、两心室，两条循环路径。
（7）鸟类的呼吸是 ，提高了气体交换的效率。
羽毛
翼
流线型
中空
体重
胸肌
直肠
双重呼吸
（五）哺乳动物
1、哺乳动物的体表被毛，体毛有保温的作用，是恒温动物。
2、哺乳动物特有的生殖发育特点是： 。
3、哺乳动物还具有高度发达的 和 ，能对复杂多变的环境及时做出反应。
是唯一会飞行的无脊椎动物， 是唯一会飞行的哺乳动物。
是卵生哺乳动物。
胎生、哺乳
昆虫
蝙蝠
神经系统
感觉器官
鸭嘴兽
1、下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A.鲫鱼体表有鳞片，用鰓呼吸，通过鳍的摆动游泳
B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊呼吸
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
2、（2021湖南）鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖方面表现为（ ）
A.体外受精 B.卵生
C.胎生、哺乳 D.筑巢、孵卵、育雏
D
D
3、（2020辽宁）如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（ ）
A.P可以表示体温恒定 B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳 D.Q可以表示体内有脊柱
4、科研人员在黄山风景区发现一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于( )
A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟 D．哺乳动物
D
D
5、（2021内蒙古）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______________。
（2）动物E的体表有________，可以防止体内________的蒸发。
（3）动物C用____呼吸，同时兼有用皮肤辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是_________。
体内有无脊柱
外骨骼
水分
肺
变态发育
1．微生物主要包括______、______和______。观察细菌需要用高倍显微镜，观察病毒需要用____________。
细菌
真菌
病毒
电子显微镜
考点5 神奇的微生物
2.细菌的基本特征
①细菌组成: 细胞构成;
②细菌分类:根据形态,细菌分为
球 菌、 菌、 菌;
③细菌的基本结构(右图):[A] ,[B]细胞膜,[C] ,[E]细胞质(有的细菌还有[F]鞭毛、[D]荚膜);
杆
单
螺旋
核质
细胞壁
④细菌虽有 DNA 区域,却没有 ,这样的生物称为 生物;
⑤细菌的营养方式:细菌无叶绿体,大多数细菌为 ;
⑥休眠体是 ,对不良环境有较强的抵抗能力。
(2)细菌是靠 进行生殖的。
(3)细菌与人类的关系：大多数细菌对人类有益：黄色短杆菌制味精；乳酸菌生产酸奶；甲烷菌生产沼气；根瘤菌固氮；腐生细菌在自然界的__________中起着重要作用，能将动植物的遗体分解为__________________。少数细菌也对人类有害，如结核杆菌等。
原核
分裂
成形的细胞核
芽孢
异养
物质循环
二氧化碳和无机盐
3.真菌
(1)真菌有 单 细胞个体,如 ;
也有 多细胞 个体,如 和 。它们的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和________组成，无叶绿体，营______或______生活。
(2)酵母菌的基本结构(右图):
[1] ;[2] ;[3]细胞质;
[4]细胞膜。
细胞核
酵母菌
细胞壁
蘑菇
青霉
细胞核
寄生
腐生
(3)青霉和蘑菇(下图)的菌体是由许多细胞连接成 构成的。青霉的菌丝包括[②] (上生有[①]孢子)和[③] (吸收水和有机物)。蘑菇由 和地下部分的[d] 构成。
(4) 真菌与人类生活的关系非常密切，面食、糕点的加工，酒类的生产与______有关；生产抗生素；许多真菌是人类的食物；腐生真菌在自然界的物质循环中有重要作用；
菌丝
子实体
营养菌丝
直立菌丝
菌丝
酵母菌
4．病毒
(1)病毒无_________，由___________和________组成；
不能独立生存，只能_____在其他活生物的细胞里，可以分为_____病毒、_____病毒和______病毒(噬菌体)。
病毒的生殖:病毒 在活细胞里,靠 中的遗传信息,利用 ,制造出新的病毒。离开活细胞,病毒会变成 。
细胞结构
蛋白质外壳
遗传物质
寄生
动物
植物
细菌
自己遗传物质
结晶体
细胞内的物质
寄生
(2)病毒与人类的关系：
病毒对人类的生活有利有弊：艾滋病、流感、SARS、病毒性肝炎、猪瘟、鸡瘟和小麦锈病等都与病毒有关；但寄生在细菌体内的病毒却可用来灭菌；病毒还可用于制作______。动物病毒杀虫剂的使用，减少了使用化学杀虫剂对环境的污染，保护了人类赖以生存的环境。
疫苗
1、真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于( )
A．有无细胞结构 B．有无叶绿体
C．有无成形的细胞核 D．有无细胞壁
2、在森林中，枯枝落叶、动物的遗体、粪便等不会堆积如山，而是慢慢消失，是因为( )
A．病毒的分解 B．雨水的冲刷
C．寄生细菌和真菌的分解 D．腐生的细菌和真菌的分解
C
D
3、微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是( )
A．利用霉菌制作腐乳 B．利用醋酸菌制作泡菜
C．利用大肠杆菌生产胰岛素 D．利用青霉菌提取青霉素
4、下列有关微生物的叙述不正确的是( )
A．芽孢是细菌的休眠体
B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C．霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
D．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B
C
1．生物分类主要是根据生物的_________(如形态结构、生理功能)，把生物分为不同的_____，并对每一类群的特征进行科学的描述。
2．生物的分类等级从高到低依次是___、___、___、___、___、___、___，其中最基本的分类单位是____。
3. 分类单位越小,共同特征越 ,生物种类越 ,亲缘关系越 。
相似程度
等级
界
门
纲
目
科
属
种
种
考点6 生物的分类
近
少
多
林奈
4.双名法提出者: ;组成:属名+种加词+命名者的姓名。
5.对生物进行分类具有什么意义
生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的 ,更好地研究各种生物。
亲缘关系
1、如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是( )
A．猫和虎之间的共同特征最多
B．猫和豹属于同科动物，有共同特征
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D．狗与虎分属两科，没有亲缘关系
2、每年夏天,衡阳市雨母山风景区的大片田野莲花盛开,美不胜收,吸引了无数游客前来观光。下面是雨母山的四种生物,在生物分类上与莲花共同特征最多的是 ( )
A.野兔 B.蛇 C.银杏 D.樟树
D
D
3、下图是五种生物的分类图解,请结合所学生物学知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称。
① ③ ④
(2)④和⑤体内都有支撑身体的 ,属于脊椎动物;⑤代表的动物生殖发育最突出的特征是 。
丹顶鹤
花生
水绵
脊柱
胎生、哺乳
考点7 生物多样性
1.生物多样性的内涵：
(1) 的多样性:我国是生物种类最丰富的国家之一,是裸子植物最丰富的国家,被称为“ 植物的故乡”。
(2) 的多样性:是生物种类多样性的实质。基因多样性为动植物的 遗传育种 提供了宝贵的遗传资源。
(3) 的多样性:保护 ,保护 ,是保护生物多样性的根本措施。
生态系统的多样性
生物的栖息地
生态系统
基因
裸子
生物种类
2.生物多样性的价值：
（1）直接价值：食用、药用、观赏。
（2）间接价值：涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止水土流失、改善气候、吸收污染物、调节碳氧平衡。
（3）潜在价值：到今天还未被利用的。
注：间接价值大于直接价值。
3.生物多样性面临的威胁及其原因：
威胁：物种灭绝速度在加块；许多动植物处于濒危状态。
原因：
(1)世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧
(2)生物的 栖息地被破坏 (是最主要的原因,如水污染、空气污染等)。
(3)自然资源过度开发利用(如人类偷猎和捕杀野生动物)。
(如滇池引入水葫芦使水生生物几乎绝迹)。
自然灾害增多。
生物入侵
4.保护生物多样性的途径：
①就地保护: 是保护生物多样性 最为有效的措施 ;
②迁地保护:将某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆等进行特殊的保护和管理。
③建立濒危物种的 (植物的种子库、动物的精子库等)。
④颁布和完善 法律 。
种质库
建立自然保护区
1、2022年4月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了 ( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
2、港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用高达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最根本的措施是 ( )
A.移入海洋馆 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.保护海洋生态环境
B
D
3、近年来,由于湿地面积的大量减少,丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤,我国采取的主要措施包括就地保护和迁地保护,并进行了相关研究和种群复壮工作。判断下列说法是否正确。
(1)我国生物多样性面临着严重威胁,绝不是危言耸听。( )
(2)为丰富我国的动植物资源,我国应大力引进外来物种,增加生物的多样性。( )
(3)对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和买卖。 ( )
(4)迁地保护是保护生物多样性最有效的措施。 ( )
×
√
×
√
考点8 生命起源和生物进化
1.生命起源的过程：
化学演化学说：
①观点:原始大气(无氧气)在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的________,后来在__________中形成原始生命;
②论据:米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生_____________________。
有机物
原始海洋
构成生物体的有机物
2.研究生物进化的方法有哪些
(1)研究生物进化的过程中,_____是直接证据。_____是生物的遗体、遗物或生活痕迹, 由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
(2)主要方法是:_______。比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。
①比较不同地层中的生物化石:在越古老的地层中,形成化石的生物越______;
②比较动物的形态解剖特征:郑氏始孔子鸟的化石推测得出,鸟类由古代的_____类进化而来;
化石
化石
比较法
低等
爬行
③比较构成生物体的重要物质(如细胞色素c、DNA)的差异,来比较生物的亲缘关系:差异越小,说明生物间的亲缘关系越____。
3.生物进化的大致历程是怎样的
(1)地球上最早出现的生物是_____生物,后来才出现_____生物。
(2)一般来说,生物进化的总体趋势,是由___________、由___________、由___________、由___________ 。
近
原核
真核
简单到复杂
低等到高等
水生到陆生
单细胞到多细胞
①脊椎动物的进化历程：
古代
鱼类
古代 .
古代 .
古代 .
古代 .
哺乳类
两栖类
爬行类
鸟类
②绿色植物的进化历程：
裸子植物
被子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
4.生物进化的原因
关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是________的__________学说。 (1)自然选择学说的主要内容。
①__________—生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代;
②__________—生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,任何生物要生存下来,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争;
达尔文
自然选择
过度繁殖
生存斗争
③____________—在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性;
④__________—具有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被______,这就是__________。
(2)可遗传的______是生物进化的内因;不定向的变异为生物的进化提供了材料;生存斗争是生物进化的动力;定向的__________决定了生物进化的方向。
遗传和变异
适者生存
淘汰
自然选择
变异
自然选择
5.人类的起源和进化：
(1)赫胥黎提出:现代类人猿与人类的共同祖先是 。
(2)从猿到人的进化过程
森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿下地生活,一代一代地向 的方向发展(人猿分界的标志),前肢解放出来,逐渐能 制造工具、使用火,在群体生活中产生了语言，最后进化成人类。
人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人
直立行走
森林古猿
1、下列关于生命起源和生物进化的叙述,不正确的是 ( )
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等
C.化石是研究生物进化的重要证据
D.米勒实验说明在原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
2、生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是( )
A.体内无脊柱→体内有脊柱 B.种子裸露→种子外有果皮
C.单细胞生物→多细胞生物 D.身体分节→身体不分节
B
D
3、地质工作者会在不同地层内发掘到不同的化石。甲层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟等化石；乙层中发掘出猛犸象（古兽类）化石；丙层中发掘出三叶虫（古节肢动物）化石。据此推断，这些地层的年代由远到近是( )
A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲
C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙
4、金鱼的不同品种是 的结果( )
A.自然选择 B.人工选择
C.自然变异 D.生存竞争
D
B
5、如图所示加拉帕戈斯群岛上生活的地雀种类存在差异。下列相关叙述错误的是( )
A.多种地雀具有共同的祖先
B.地雀不同的喙型由基因控制
C.地雀为适应环境发生了变异
D.不同喙型的地雀是自然选择的结果
C
6、判断下列说法是否正确。
(1)化石是研究进化的唯一证据。 ( )
(2)在地质年代较晚的地层中可能找到低等生物的化石。（）
(3)自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。（ ）
×
√
×
考点9 动物的运动和行为
1.动物的运动方式的多样性
蚯蚓的蠕动,鱼的游泳,鸟的飞行,哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。（区别运动器官和运动结构）
2.动物运动的能量供应
动物运动需要消耗能量，能量的来源是食物。
3.脊椎动物的运动系统
运动系统主要是由 、 关节 和 肌肉 组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
(1)关节的结构及其功能(下图)。
肌腱
关节窝
关节囊
关节软骨
骨
(2)肌肉的结构及其功能(下图):
肌肉由 和 肌腹 构成。肌腱由 结缔 组织构成,可绕过 关节 连在不同的骨上。肌腹主要由 肌肉 组织构成,能收缩和舒张。
肌腱
动作 肱二头肌 肱三头肌
屈肘 收缩 舒张
伸肘 舒张 收缩
（3）在运动中，骨起杠杆作用，关节起 作用，肌肉提供 。
4.骨、关节、肌肉怎样协调配合完成动作
骨骼肌受 神经 传来的刺激时,就会牵动骨绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 的调节。运动所需的能量,有赖于 消化 系统、 呼吸 系统、 循环 系统等系统的配合。
神经系统
关节
支点
动力
5.动物的行为
自然界中动物有各种各样的活动，以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。
按功能特点分：
觅食行为：获取食物
防御行为：对维持个体的生存和种族的繁衍十分重要
生殖行为：使动物子代数量增加，有利于种群的繁衍
迁徙行为：获得更适宜的环境
总的来说，动物行为是对复杂多变的环境适应性表现。
6.动物的社会行为
概念：动物群体中，不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为。
特点
1、群体内各成员一般都有明确分工;
2、群体内常进行一定的信息交流;
3、群体内个体聚集在一起生活；
4、有的群体还形成等级制度。
7.如何区分先天性行为和学习行为
从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为,称为先天性行为。
另一类是在 遗传因素 的基础上,通过环境因素 的作用,由 生活经验 和 学习 而获得的行为,称为 行为。
遗传物质
学习
1、哺乳动物具有强大的运动能力,有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是 ( )
A.只要运动系统完好,动物就能正常运动
B.哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C.运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
D.骨骼肌在运动中起动力作用
2、下列动物的行为中,属于学习行为的是 ( )
A.蜻蜓点水 B.小鸟筑巢
C.导盲犬导盲 D.蜘蛛结网
A
C
3、“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂具有的社会行为以下说法正确的是( )
A.具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的“语言”
B.具有社会行为的动物群体中,都有明确的分工和等级
C.有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”
D.所有高等动物都有社会行为
4、晓晓家的宠物狗在外遛完一圈后，它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能( )
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡 D．促进物质循环
A
B
考点10 生物与环境是统一体
1. 生物与环境的关系
（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 。生态因素包括 和 。非生物因素包括阳光、空气、水、温度等,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系有 捕食关系 、 竞争关系 、 合作关系 和寄生关系等。如小麦田里,影响小麦生活的因素有光照、空气、水分、温度、蚯蚓、蚜虫等。
非生物因素
生物因素
生态因素
（2）生物 环境的同时,也 着环境。如骆驼和骆驼刺适应干旱缺水的环境;蚯蚓疏松土壤等。
2.生态系统
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做
3.生态系统的组成是怎样的
由 生物部分 (包括生产者、消费者和分解者)和 非生物部分 组成。植物是生态系统中的 ;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做 ;细菌和真菌常常被称为生态系统中的 。
影响
适应
分解者
生态系统
消费者
生产者
1.什么是食物链和食物网？请说说食物链的书写规则是怎样的？
在生态系统中，不同生物之间由于 的关系构成了食物链。多条食物链交错连接形成食物网。
食物链的书写原则：
（1）起点：必须为 。终点：该生态系统中的最高级消费者。
（2）箭头：表示物质和能量流动的方向，必须由被取食者指向取食者。例如草→羊。
（3）不包括非生物部分和分解者。
吃与被吃
生产者
2.物质和能量通过食物链和食物网在生物之间传递有什么特点呢？
生态系统中的物质和能量是沿着 流动的，生产者通过 作用，将 转化为储存在有机物里的 ，然后通过食物链(食物网)传递给消费者。在这个过程中，物质循环是周而复始的，能量流动是 ，故食物链中营养级别越高的生物，获得的能量 。
食物链和食物网
光合
太阳能
化学能
单向的、逐级递减的
越少
3.什么是生物富集现象？
当某些难以分解、无法排出的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得 。
例如：
(注：也可通过有毒物质积累量反推食物链的组成)
越多
1.为什么说生态系统具有一定的自动（我）调节能力？什么样的生态系统不容易被破坏？为什么？
一般情况下，在生态系统中，各种生物的种类、数量和所占的比例是相对 的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自动调节能力是 的，如果外界干扰超过该限度，生态系统就会遭到破坏。
稳定
有一定限度
地球表面适合生物生存的一薄层。地球表层的所有 与其的 总和就叫生物圈。以海平面为标准划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。
生物圈的范围包括 。
生物
环境
大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
3．生态系统的类型有哪些？都有什么特点和作用呢？
主要特点及作用
自然生态系统 森林生态系统 森林生态系统可涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等，有“绿色水库”“地球之肺”之称。
草原生态系统 草本植物为主，缺少高大植物。草原生态系统能保持水土、防风固沙等。
湿地生态系统 湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱等，有“地球之肾”之称，例如沼泽。
海洋生态系统 浮微小游植物为主，海洋生态系统能吸收二氧化碳，制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
淡水生态系统 由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水生物组成。淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源；调节气候等。
主要特点及作用
人工生态系统 农田生态系统 以农作物为主体，动植物种类相对较少。需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。
城市生态系统 人起着重要支配作用，植物种类和数量少。消费者主要是人类，容易产生环境问题。
1、下列选项中，属于生态系统的是( )
A．湿地公园
B．洞庭湖中所有的鱼和水草
C．岳麓山中所有的生物
D．呼伦贝尔草原上的羊
2、下列四个选项中，正确表示食物链的是( )
A.草→蝗虫→青蛙→蛇
B.草→蝗虫→蛇→青蛙
C.阳光→草→蝗虫→青蛙
D.草←蝗虫←青蛙←蛇
A
A
3、如图表示某生态系统组成示意图，下列有关说法正确的是( )
A.此图中的生物构成了食物网
B.能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减
C.图中虫和鸟所需能量最终都来源于②
D.这一生态系统包括3条食物链
B
4、生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是( )
A．大量引进外来物种 B．增加生物的种类和数量
C．减少细菌和真菌的数量 D．保持动物和植物数量相等
5、下列关于生物圈的说法，正确的是( )
A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.有生物生存的圈层叫做生物圈
D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米
B
C
苏教版八年级下册
考点汇总
1、不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体，这种生殖方式称为 。
特点：无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。
无性生殖优点：保持母体优良性状，繁殖速度快。
常见的无性生殖：营养繁殖（扦插，嫁接，压条），组织培养 ，克隆技术，孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等。
母体
母本
无性生殖
考点1 生物的无性生殖
2、嫁接：把一个植物体的 ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫作 ；被接的植物体叫作 。
成活关键：接穗与砧木的 （分生组织）要紧密结合。
嫁接后新植株性状与 一致。
苹果、梨、桃等果树常用嫁接来繁育优良品种。
芽或枝
形成层
接穗
接穗
砧木
3、扦插的要点：剪取植物的一端枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，茎段的下方切口应为斜向的，目的是 ，茎段上方切口应是水平的，目的是 。
甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法来繁育优良品种。
增大吸水面积
减少水分蒸发
4、 ：在无菌条件下，将离体的植物材料包括器官、组织、细胞在含有多种营养物质和植物激素的培养基上进行培养，使其再生发育成完整植株的过程。
优点：繁殖速度快，诱导变异相对容易，可以有效脱去病毒
植物组织培养
1.植物的下列繁殖方式不属于无性生殖的是（ ）
A．播种玉米种子 B．嫁接苹果枝条
C．扦插柳树枝条 D．兰花组织培养
2.种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
A
C
3．大连某科研基地用杂交的方法培育出60多个樱桃新品种，并通过嫁接大量繁殖。杂交和嫁接分别属于（ ）
A．有性生殖，有性生殖 B．有性生殖，无性生殖
C．无性生殖，有性生殖 D．无性生殖，无性生殖
4．金昌市紫金花海景区引进了一种稀有名贵花卉，若想在短期内将其大量繁殖，比较理想的方法是 ( )
A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖
B
C
考点2 植物的有性生殖
1、由两性生殖细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 。
特点：有性生殖的后代，具有 的遗传特性。
有性生殖优点：后代变异大，更能适应复杂多变的环境，度过不良环境。
例：种子繁殖、试管婴儿。
受精卵
有性生殖
双亲
果实和种子的形成
受精:
胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
传粉:
花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
植物有性生殖过程：
开花━传粉━受精━结果。
1.（2022·山东日照·中考真题）如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（ ）
A．该花的雄蕊是由①和②组成的
B．③表示的传粉方式是自花传粉
C．受精后的⑥会发育成种子中的胚乳
D．开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量
C
2．种植农作物需要大量的种苗。下列农作物产生新个体的方式属于有性生殖的是（ ）
A．马铃薯的块茎能生根发芽长出幼苗
B．将空心菜的一段茎插入土壤长出幼苗
C．大蒜的“蒜米”埋在地下长出幼苗
D．把大豆的种子播种后长出幼苗
3.农民在种植甘蔗时,把甘蔗砍成许多小段,每小段含有一个或两个芽,然后将其埋在土壤中,获得新的甘蔗植株。这种繁殖方式属于 ( )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.孢子生殖 D.出芽生殖
D
A
考点3 昆虫的生殖和发育
发育类型 发育过程 代表昆虫
完全变态发育
不完全变态发育
蝴蝶的幼虫俗称毛毛虫，危害植物，蝴蝶为成虫，能帮助植物传粉。
蝗虫是一种有害的昆虫，主要以植物的茎和叶为食，蝗虫的成虫时期危害最大，防治蝗虫的最佳时期是幼虫时期。
受精卵→幼虫→蛹→成虫
家蚕、蛾、蝶、蜜蜂、蚊、蝇
受精卵→幼虫（若虫）→成虫
蝗虫、蝉、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
1．20年以来，沙漠蝗虫灾害侵袭全球多地。蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。由于大量的蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所以蝗灾会威胁到世界的粮食安全。下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”
B．蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治
C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害
D．蝗虫的发育先后会经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”的过程
D
2．下列关于蝗虫和青蛙的生殖发育描述正确的是（ ）
A．受精方式都是体内受精 B．发育的起点都是受精卵
C．发育过程都在水中进行 D．幼体和成体都有很大差异
3.如图是果蝇的生殖和发育过程。下列叙述错误的是 ( )
A.果蝇发育的起点是受精卵
B.果蝇属于节肢动物,体表有外骨骼
C.果蝇的生殖方式属于有性生殖
D.果蝇的发育属于不完全变态发育
B
D
4．如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（ ）
A．家蚕发育过程中不食不动的时期为b
B．完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D．两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
D
考点4 两栖动物的生殖和发育
1、青蛙的生殖过程：_________________。
2、青蛙的发育过程要经过： 。
3、青蛙的生殖发育特点是： 。
青蛙不是昆虫，青蛙的发育只能称为变态发育。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
有性生殖、体外受精、变态发育、卵生
雄蛙鸣叫→雌雄抱对→体外受精
1.（2022·辽宁葫芦岛·中考真题）下列选项中，关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A．生殖可以离开水
B．蝌蚪用肺呼吸
C．蝌蚪和成蛙形态相似
D．体外受精
2.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先后顺序是（ ）
A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺
C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃
D
A
3．生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A．青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
B．蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖，变态发育
C．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D．竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”
C
考点5 鸟的生殖和发育
育雏
交配
产卵
孵卵
求偶
鸟的生殖行为
鸟的生殖为： 。
受精的卵：胚盘色 而略 ；未受精的卵：胚盘色 而 。
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
有性生殖，体内受精，卵生,没有变态发育
浓
大
浅
小
气室
卵壳膜
卵壳
胚盘
系带
卵黄
卵白
卵黄膜
1
2
3
4
5
6
7
8
保护、透气
保护
提供氧气
固定卵黄
提供水分和营养
保护卵黄
提供主要营养
发育场所
鸟卵的结构及功能
早成鸟和晚成鸟对比
早成鸟 晚成鸟
眼 睁开 未睁开
绒羽 稠密 很少、甚至裸露
腿、足 有力 无力
寻觅食物 自行觅食 亲鸟喂养
成活率 低 高
举例 鸡、鸭、鹅、大雁等 家鸽、麻雀、燕子等
1.一枚受精卵经过21天孵化，雏鸡破壳而出。受精卵在孵化过程中，胚胎发育所需营养物质主要来源于（ ）
A．卵白 B．卵黄
C．胎盘 D．卵壳
B
2.如图是鸽卵的结构图，请据图回答问题：
（1）填写图中各部分的名称：
①______；②______; ③______；④______；⑤______；⑥_____
（2）为鸽卵发育提供营养的结构是______和______ ；
（3）图中的______具有保护鸟卵的作用；
（4） _____ 为胚胎发育提供所需的空 气；_____ 是胚胎发育的部位。
卵壳
卵带
卵白
卵黄
胚盘
气室
卵黄
卵白
卵壳
气室
胚盘
3．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题：
(1)甲图中M表示的发育方式为_____，这三种生物中属于体外受精的是_____。
(2)乙图中胚胎发育的营养由____________供给；丙图中胎儿发育所需的营养物质通过____________从母体获得。
(3)丁图是植物的嫁接示意图，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为_____。
变态发育
青蛙
卵黄和卵白
胎盘和脐带
无性生殖
考点6 DNA是主要的遗传物质
伞藻是一类单细胞藻类，生活在热带和亚热带的海水中。在我国的东海南部和南海的辽阔海域中分布着多种伞藻。
伞藻细胞一般长2-5cm,可分为帽、柄和假根三个部分，细胞核位于基部的假根中。
帽
柄
细胞核
假根
伞藻实验一
切除帽的伞藻细胞中，仍然保留着 假根和柄 。
伞藻实验二
1、伞藻移接实验的实验结论：
2、遗传： 的相似性。
3、染色体： 内能被碱性染料染成深色的物质，染色体是遗传物质的载体。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
4、 DNA：是主要的 ，呈 结构。
5、基因是染色体上具有 的 。
亲子间
遗传效应
DNA片段
遗传物质
双螺旋
伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息。
控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中。
细胞核
染色体
细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。
构成：DNA分子和蛋白质分子。
DNA
主要的遗传物质。
结构：双螺旋结构。
基 因
有遗传效应的DNA片段。
1.（2021湖北）如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，分析正确的是（ ）
A.正常精子中①的组成为：22条+Y
B.②储存着特定的遗传信息
C.男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体
D.在细胞分裂中①的变化最明显
D
2.下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的是( )
A．基因存在于DNA上
B．一个DNA分子上只有一个基因
C．染色体在体细胞中是成对存在的
D．基因是具有遗传信息的DNA片段
3. 水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（ ）
A．生物性状不受基因控制 B．生物生存依赖环境
C．环境能够影响生物性状 D．生物能够影响环境
B
C
1、遗传学上把生物的 等特征统称为生物的性状。
形态结构：番茄的形状、鸡的玫瑰冠和单冠；
生理：人的ABO血型
行为：婴儿的吮吸行为、惯用左手或惯用右手。
2、 ：同种生物同一性状的不同表现形式。
3、性状的遗传实质上是亲代通过 把 传递给子代。在有性生殖过程中， 就是基因在亲子代之间传递的“桥梁”。
考点7 人的性状和遗传
形态结构、生理和行为
生殖过程
基因
精子和卵细胞
相对性状
在生物的体细胞中，控制性状的基因一般是_________，成对的基因共同决定生物的某一性状。
子代和亲代之间的相似性，是因为亲代把_______传给了子代，而不是把性状直接传给了子代。
控制显性性状的基因叫做__________，用_________表示，控制隐性性状的基因叫做________，用___________表示。
转基因鼠的实验中，被研究的性状是 。 控制这个性状的基因是 。转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是: 。
成对存在的
基因
显性基因
大写字母
隐性基因
相对应的小写字母
鼠的体型大小
大鼠生长激素基因
基因控制生物的性状
遗传图解&显隐性判断
子代性状表现类型及比例：2种 高茎：矮茎 = 3:1
子代基因组成及比例：3种 DD:Dd:dd = 1:2:1
子代高茎豌豆中纯合子比例：1/3
子代高茎豌豆中杂合子比例：2/3
1、某植物的全缘叶（A）和羽裂叶（a）是一对相对性状。两株全缘叶植株杂交，子代中全缘叶与羽裂叶植株的比例约为3:1 ．子代全缘叶植株中，基因组成为Aa的植株占比约为（ ）
A.1/4 B.1/2 C.2/3 D.3/4
2、桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色桃树（DD）的花粉授到黄色桃树（dd）的柱头上，则黄色桃树上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）
A.红色、Dd、DD B.黄色、dd、Dd
C.红色、Dd、Dd D.黄色、Dd、dd
C
B
3、（2020四川）水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（ ）
A.6条 B.6对 C.12条 D.12对
4、果蝇的性别决定方式与人类相同,如图为某果蝇体细胞内染色体组成,下列叙述不正确的是( )
A.果蝇的性别是一对相对性状,体细胞内染色体成对存在
B.根据图示可判断此果蝇为雄性
C.此果蝇体细胞内染色体组成可表示为3对+XY
D.果蝇卵细胞内有3条形态、大小各不相同的染色体
D
D
考点8 人的性别决定
X染色体
Y染色体
X染色体
男女染色体的差别
生男生女的奥秘
1、人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（ ）
A.1、2号夫妇的基因型分别为Aa、aa，体细胞中染色体数均为23对
B.3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX
C.4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
D.生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫遗传
C
2、（2021内蒙古）某男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（ ）
A.0 B.25% C.50% D.100%
3、（2020湖南）人类有酒窝是显性性状，没有酒窝是隐性性状，决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a。有一对夫妇，均有酒窝，他们第一个孩子没有酒窝，第二个孩子为有酒窝的女孩可能性为（ ）
A.0 B.3/8 C.3/4 D.1/2
A
B
4、生物学习小组随机调查了160个父母都是惯用右手的家庭(显性基因用A、隐性基因用a表示)的遗传情况,统计结果如下表:
据表分析回答下列问题:
(1)这对相对性状中隐性性状是 ,其基因a是有遗传效应的 片段。
(2)父亲们的基因型可能是 。一个惯用左手的儿子从其母亲遗传的相关基因和性染色体分别是_____
惯用左手
婚配方式 家庭(个) 儿子 女儿 母 父 惯用左手 惯用右手 惯用左手 惯用右手
惯用右手 惯用右手 160 2 83 3 85
DNA
AA或Aa
a和X
考点9 遗传病与优生优育
遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
常见的遗传病：血友病、白化病、色盲症、苯丙酮尿病、多指等。
为什么不能近亲结婚？
近亲之前的许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。
我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。
优生优育的措施包括：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和进行产前诊断。
1、下列各组疾病全部属于遗传病的是（ ）
A.色盲．甲肝、乙肝、佝偻病 B.佝偻病、艾滋病、坏血病
C.侏儒症、乙肝、唐氏综合征 D.白化症、色盲、唐氏综合征
2、某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含致病基因的细胞是（ ）
A.肌细胞 B.神经细胞
C.卵细胞 D.口腔上皮细胞
D
C
考点10 生物的变异
变异： 及 的差异。
1、遗传和变异是普遍存在的。引起变异的原因有 和
两方面。
不可遗传变异：单纯由环境因素引起，没有改变生物体内的遗传物质。
可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异。
有利变异：适应环境，对生存有利。
不利变异：不适应环境，对生存不利。
2、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。
亲子间
子代个体间
遗传物质
环境
1、（2021山东）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（如图所示），以下有关说法错误的（ ）
A.昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象
B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C.无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
D.与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异
D
2、（2019湖南）生物的变异在自然界普遍存在。下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（ ）
A.阳光充足处比树阴下麦穗大 B.农民精心耕种，种出了粒大的水稻
C.为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条 D.用杂交的方法培育出高产玉米
3、下列选项中，属于可遗传变异的是（ ）
A．肥沃土壤中获得大粒花生
B．野外工作者肤色较黑
C．一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子
D．无光条件下长出的蒜苗是黄白色
D
C
4、（2020广西）在石家庄培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回石家庄，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程推测（ ）
A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C.环境改变使生物产生定向的变异 D.甘蓝的形态发生变化不属于变异
B
考点11 发酵技术
实例 菌种 原理 条件
制作馒头、面包、酿酒 酵母菌 将糖类转化为酒精和二氧化碳 醋酸发酵需要氧气，其他需要无氧、密封
酸奶、泡菜 乳酸菌 将糖类转化为乳酸 制醋 醋酸菌 将糖类转化为醋酸 制酱 霉菌 将糖类等有机物转化为多种风味物质 醋酸发酵需要氧气，其他需要无氧、密封
生产沼气 甲烷菌 利用有机物分解产生的氢，和二氧化碳结合生成甲烷 1、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的（ ）
A．用乳酸菌酿醋 B．用酵母菌酿酒
C．用乳酸菌制作酸奶 D．用霉菌制酱
2、某同学尝试“用鲜奶制作酸奶”，操作正确的是（ ）
A. 鲜奶加热后直接进行”接种”
B. 制作酸奶不需要密封
C. 放在室内温暖的地方进行发酵
D. 制作酸奶用的菌种是霉菌
3.下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（ ）
A. 制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用
B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C. 冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物
D. 制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌
A
C
D
考点12 食品保存
2. 日常生活中应该如何防止食物腐败？
杀死微生物或抑制它们的生长、生殖，可以避免食物腐败。
1. 引起食物腐败的主要原因是什么？
微生物的大量生长、生殖。
类别 具体措施 举例
物理的方法
化学的方法
生物的方法
高温灭菌法、低温抑菌法和脱水抑菌法
化学药物法
酶制剂法
煮沸、冷藏、脱水
添加山梨酸钾
添加溶菌酶
风干、烟熏、酒泡、盐渍、糖渍等
3. 传统食品保存方法
4. 现代食品保存方法
1. 下列食品与其保存方法对应不正确的是( )
A. 罐头——晒制烟熏法 B. 袋装牛奶——巴氏消毒法
干蘑菇——脱水法 D. 咸鸭蛋——腌制法
2. 下列各种防止食品腐败的方法中，不恰当的是( )
A. 将蔬菜放在低温环境中 B. 将熟牛肉真空包装保存
将剩饭直接放在桌面上 D. 将新鲜猪肉用盐腌制
A
C
1．转基因技术：是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。（可遗传变异）
2.克隆技术：即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。
考点13 现代生物技术
1、图为科研人员培养“发光鼠”的过程，该过程利用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．杂交技术
C．发酵技术 D．转基因技术
D
2、下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．“超级细菌”——转基因技术
B．制作米酒——酵母菌发酵
C．“多莉”羊的诞生——克隆技术
D．快速培育无病毒植株——无土栽培
3．我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示。请分析回答：“康康”和“双双”的长相主要与哪头母牛相似（ ）
A．母牛甲 B．母牛乙
C．兼有甲、乙的长相 D．都不像
D
A
考点14 传染病及其预防
传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的特征：传染性和流行性。
常见的传染病：流行性感冒、肺结核、流行性乙型脑炎、狂犬病、蛔虫病等。
传染病流行的基本环节
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
如空气传播、接触传播、饮食传播、生物媒介传播等。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施
控制传染源：早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，处理传染病的动物。
切断传播途径：佩戴口罩，保持个人卫生和环境卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
保护易感人群：加强锻炼，预防接种。
1、新冠病毒肆虐全球，到目前为止已出现了德尔塔、奥密克戎、XE等变异毒株。下列说法错误的是（ ）
A．新冠病毒的繁殖方式为自我复制
B．为了更好地适应环境，病毒经常发生变异
C．将患有新型冠状病毒感染的病人进行隔离属于控制传染源
D．新冠病毒只有寄生在活细胞中才能进行生命活动
2、人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。天花病毒曾造成约3亿人死亡，1796年，琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法。这种预防传染病的措施属于（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．消灭病原体 D．切断传播途径
B
B
人体的三道防线
组成 功能 类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡和杀灭病原体，清扫异物
第二道防线 体液中的杀菌物质 和吞噬细胞 溶解、吞噬 和消灭病菌 第三道防线 免疫器官 和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体（抗原）
非特异性免疫
特异性免疫
考点15 免疫
人体的第一道防线
组成：皮肤和黏膜
作用：
1.阻挡病原体的入侵
2.分泌物的杀菌作用
3.清扫异物的作用
皮肤除了具有保护功能之外，还具有什么功能？
皮 肤
黏 膜
人体的第二道防线
组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
作用：吞噬、溶解病原体
杀菌物质
吞噬细胞
溶菌酶破坏细胞壁
将病菌、衰老细胞消化分解
第三道防线：免疫器官和免疫细胞
促进吞噬细胞的吞噬作用
淋巴细胞
抗 体
产生
使病原体失去致病性
将抗原清除
刺激
抗 原
淋巴细胞产生的一种可以抵抗病原体的特殊蛋白质。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。
1.下列人体抵御病原体侵染的方式中，属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的保护作用
B．抗体和抗原的结合
C．溶菌酶的抗菌作用
D．吞噬细胞的吞噬消化
2.人体的免疫功能包括（ ）
A．抵抗抗原的侵入
B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D．以上三项都是
B
D
1、“是药三分毒”，凡是药物都有一定的 和副作用。
2、 是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的的不良反应或危害。
3、药物分为： （Rx）和 （OTC），其中非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明书服用的药物，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
安全用药
处方药
非处方药
毒性
考点16 关注健康
4、急救可以采取的措施有：（1）紧急拨打“120”急救电话；（2）人工呼吸（常用的方法是“口对口”吹气法）；（3）进行 （心肺复苏）。
5、心肺复苏包括： 和 。6、动脉止血部位在伤口的 ，静脉出血部位在伤口的 。
胸外心脏按压
胸外心脏按压
人工呼吸
近心端
远心端
7、健康是一种 、 和 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
8、目前影响人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为 或“现代文明病”。
身体上
心理上
社会适应
生活方式病
1.健康是人生的宝贵财富。下列生活方式不健康（ ）
A．合理膳食
B．适量运动
C．滥用药物
D．作息规律
2.按照世界卫生组织对健康的定义，健康的定义不包括（ ）
A．身体上的良好状态
B．心理上的良好状态
C．社会适应方面的良好状态
D．稍显虚弱
C
D
3.俗话说“是药三分毒”，凡是药物都有一定的毒副作用。因此，必须注意科学用药，否则会导致不良的后果。有关安全用药的叙述，正确的是( )
A．服药后病情未见好转，可加倍服药
B．吃药时不要干咽，要用温开水服用
C．通常以茶配合服药，来协助药物的吸收
D．非处方药标志为“OTC”，可以自行购买，随意服用
4.健康、安全问题备受人们关注。下列关于安全用药与急救方法的叙述正确的是（ ）
A．非处方药可以随便购买服用
B．患流感时可使用抗生素杀灭体内病毒
C．动脉出血时可用创可贴止血
D．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
B
D
学习愉快，再见 ！
苏教版八年级上册
考点汇总
考点1 孢子植物
（一）生物圈中的绿色植物，根据能否产生种子，可以分为两大类： 和 。
（二）藻类植物
1、藻类植物大多生活在 中。
2、结构特点：无 、 、 的分化。
3、代表植物：水绵（多细胞）、衣藻（单细胞）。
4、与人类的关系：藻类植物可以进行光合作用，是大气中 的主要来源（70%）；作为鱼虾的饵料；海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用;药用等。
孢子植物
种子植物
水
根
茎
叶
氧气
（三）苔藓植物
1、生活环境：大多生活在 的陆地环境中。
2、结构特点：植株矮小，具有类似 和 的分化，但是茎中无 ，叶中无 ，具有假根。
苔藓植物主要用 吸收水和无机盐，假根起 作用
3、代表植物：葫芦藓、墙藓、地钱等。
4、与人类的关系：苔藓植物是监测 的指示植物,它的叶只有一层细胞。
潮湿
茎
叶
导管
叶脉
叶
固定
空气污染程度
（四）蕨类植物
1、生活环境：生活在阴湿陆地环境中
2、代表植物：里白、卷柏、石松、贯众、满江红、桫椤。
3、结构特点：蕨类植物比苔藓植物高大的原因就是有 、 、 的分化，有专门的 。
4、蕨类植物的必须生活在阴湿的环境中，原因是 。
5、与人类的关系： 是一种优良的绿肥和饲料, 可供药用。肾蕨可以观赏。蕨类植物埋藏于地下经过漫长的年代形成 。
根
茎
叶
输导组织
生殖过程离不开水
满江红
石松
煤
1、下列植物类群都具有输导组织的一组是（ ）
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B.藻类植物、蕨类植物、裸子植物
C.苔藓植物、蕨类植物、被子植物 D.蕨类植物、裸子植物、被子植物
2、如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ）
A．M可以表示根
B．M可以表示孢子
C．M可以表示叶
D．M可以表示输导组织
D
B
3、走进岳麓山,小萌观察到树干上长了很多苔藓。下列原因分析中,不合理的是( )
A.树干背阴 B.岳麓山空气质量好
C.树干湿润 D.树皮能提供有机物
4、下列相关古诗词中描绘裸子植物的是 ( )
A.采菊东篱下,悠然见南山
B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
D
B
考点2 种子植物
（一）种子植物包括 和 两大类群。
（二）裸子植物
1、裸子植物的种子外面无 包被，包括四大器官：根、茎、叶、种子。
2、代表植物有：松、杉、柏、苏铁、银杏。
银杏的白果不是果实，属于种子。
裸子植物
被子植物
果皮
（三）被子植物
1、被子植物的种子外面有 包被，包括六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
通常所说的绿色开花植物指 。
2、代表植物有珙桐、桃、西瓜、月季、葡萄、水稻等。
3、被子植物按种子内子叶的多少又可以分为 （平行脉）和 （网状脉）。
4、我国的一级保护植物有_____、_____、_____和桫椤等。
5、我国的二级保护植物有龙棕、红桧等
果皮
被子植物
单子叶植物
双子叶植物
水杉
金花茶
珙桐
1、海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是( )
A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
2、长苞冷杉分布在禄劝、东川等地,是中国特有珍贵树种。其种子裸露,属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
A
B
3、如图阴影部分表示图中四种植物的共同特征,下列描述正确的是( )
A.都有种子 B.都有果实 C.都有叶绿体 D.都有输导组织
4、下列关于不同种类植物的特征，叙述错误的是（ ）
A.藻类植物都是单细胞，都生活在水中
B.苔藓植物茎中无导管，叶中没有叶脉，根为假根
C.蕨类植物有根茎叶，体内具有输导组织
D.裸子植物和被子植物都有种子，种子中都有胚
C
A
4、图是与我们生活密切相关的五类常见植物，请据图回答下列问题：
（1）生殖过程中离不开水的是 类植物。（填字母）
（2）A类植物的形态结构方面的特点是 。
（3）C类植物与E植物相比，在器官上的主要区别是 。
（4）安丘蜜桃与____类植物（只填写字母代号）的形态结构和生理特性基本相同。
A、B、D
有茎和叶的分化，没有真正的根
种子外有果皮包被
C
考点3 无脊椎动物
主要特征 代表动物 与人类生活的关系
腔肠动物 多数种类生活在海洋中，少数种类(水螅)生活在淡水中；身体呈 辐射 对称；体表有 刺细胞 ；有口无 肛门 水母、海蜇、珊瑚虫、海葵、水螅等 海蜇可食用；珊瑚虫形成珊瑚礁
1．根据体内有无由脊椎骨组成的______，动物可分为____动物和______动物。
脊柱
无脊椎
脊椎
主要特征 代表动物 与人类生活的关系
扁形动物 多数种类营寄生生活，少数种类(涡虫等)营自由生活；身体呈 两侧 对称；背腹扁平；有口 无 肛门 涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等 血吸虫(钉螺是中间宿主)、绦虫、华枝睾吸虫使人和动物患病
1、下列生物中，与海葵亲缘关系最近的是（ ）
A．向日葵 B．水螅 C．涡虫 D．乌贼
2、“有口无肛门”是下列哪组动物共有的特征（ ）
A．水螅和涡虫 B．水母和蛔虫
C．珊瑚虫和沙蚕 D．海葵和蜗牛
3、扁形动物的主要特征是（ )
A．身体细长，有口无肛门 B．身体扁平，有口无肛门C．身体细长，呼吸系统发达D．身体扁平，循环系统发达
B
A
B
主要特征 代表动物 与人类的关系
线形动物 多数种类营_____生活，少数种类(秀丽隐杆线虫)营自由生活；身体细长，呈圆柱形；体表有______；有口 有肛门 蛔虫、线虫、丝虫、钩虫等 蛔虫等使人患病
寄生
角质层
主要特征 代表动物 与人类的关系
环节动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________组成；靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 可利用从蛭中提取的蛭素生产抗血栓药物；蚯蚓能疏松土壤等
体节
蚯蚓的形态结构特点：
①呈长圆筒形，由许多相似的环形 构成。
②靠近身体的前端有 ，用于生殖。
③腹面粗糙不平是因为有 。
3、运动： 和 的配合。
4、呼吸：湿润的 。
用湿棉球擦拭体表的目的是维持正常 。
体节
环带
刚毛
刚毛
肌肉
体壁
呼吸
1、蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓是线形动物 B．蚯蚓能影响其生活环境
C．蚯蚓属于分解者 D．蚯蚓身体由许多体节构成
2、下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．是否自由生活 D．身体是否分节
A
D
主要特征 代表动物 与人类的关系
软体动物 柔软的身体表面有__________(其分泌物形成贝壳、珍珠)，大多具有 贝壳 ；运动器官是 足 ；河蚌、缢蛏等用 鳃 呼吸 蜗牛、乌贼、章鱼、石鳖等 牡蛎、扇贝、鲍等可食用；珍珠粉等可入药；钉螺会传播血吸虫病
外套膜
主要特征 代表动物 与人类的关系
节肢动物 体表有坚韧的______(保护和防止体内水分蒸发)；身体和附肢都 分节 昆虫、虾、蟹、蝎、蜈蚣、鼠妇等 虾等可食用；蝎、蜈蚣等可入药；蚊、螨等会传播疾病
外骨骼
1、节肢动物是 的动物类群，目前种类120万种以上，占所有已知动物种类80%以上。 是节肢动物中种类最多的一类动物，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
2、蝗虫的身体分为 ， 和 。
头部负责 和 ，有一对触角，一个口器，三个单眼和一对复眼。
胸部是 ，有三对足，后足发达，
适于跳跃，两对翅，适于飞行。
腹部集中容纳 。
最大
昆虫
头部
胸部
腹部
感觉
摄食
运动中心
内脏器官
1.（2022·辽宁抚顺·模拟预测）下列动物中身体柔软，有外套膜的是（ ）
A．水螅 B．蜗牛
C．蚯蚓 D．涡虫
2.（2022·江西）下列动物与其结构特点不相匹配的是（ ）
A．蝗虫—体表有外骨骼
B．缢蛏—身体表面有外套膜
C．涡虫—身体呈辐射对称
D．水螅—体表有刺细胞
B
C
3、（2020山东）下列四种动物特征的描述正确的是（ ）
A.涡虫-背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门
B.蛔虫-身体由相似的体节组成，有口有肛门
C.河蚌-身体表面有外套膜，用气管呼吸
D.蚯蚓-身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换
4、（2021四川）在下列蛔虫的形态结构中，哪项不是适于寄生生活的特征（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
D
A
（一）鱼
1、 是脊椎动物中种类最多的一个类群。
2、代表动物：中华鲟、草鱼、带鱼、鲨鱼、泥鳅、黄鳝、海马等。
（1）叫鱼非鱼：鱿鱼 、章鱼 、娃娃鱼 ，鲸鱼 、墨鱼 。
（2）不叫是鱼：海马、中华鲟、泥鳅、黄鳝。
考点4 脊椎动物
鱼
软体动物
软体动物
两栖动物
哺乳动物
软体动物
3、鱼形态结构特点：
（1）鱼的身体分为头部、躯干部、尾部，呈 ：减少运动时水的阻力。
（2）鳞片起 作用；黏液可以 ；侧线能够 。
4、鱼用尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力；胸、腹鳍保持平衡。
流线型
保护
减少阻力
感知水流，测定方向
（二）两栖动物
1、青蛙的体色是青绿色，是一种 ，有利于捕食和避敌。
2、青蛙前肢短小， 身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能 ；
3、代表动物：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈。
保护色
支撑
蹼
跳跃
游泳
（二）两栖动物
4、呼吸：幼体用 呼吸，成体用 呼吸， 可辅助呼吸。
5、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
6、两栖动物是从水生向陆生过渡的类型。
两栖动物不能摆脱水环境的原因是 。
鳃
肺
皮肤
生殖和发育离不开水
（三）爬行动物
1、代表动物：蜥蜴、扬子鳄、壁虎、蛇。
2、 是真正的陆生脊椎动物。
4、爬行动物的主要特征：
（1）体表覆盖角质的 或 ；
（2）用 呼吸；
（3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物
鳞片
甲
肺
（四）鸟
1、鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点：
（1）被覆 ，前肢变成 ，有利于扇动空气。
（2）身体呈 ，有利于减少空气阻力。
（3）骨骼轻、薄、坚固，长骨 ，减轻 。
（4） 发达，附着在龙骨突上。
（5）食量大，消化能力强， 短，不储存粪便，有利于减轻体重。
（6）两心房、两心室，两条循环路径。
（7）鸟类的呼吸是 ，提高了气体交换的效率。
羽毛
翼
流线型
中空
体重
胸肌
直肠
双重呼吸
（五）哺乳动物
1、哺乳动物的体表被毛，体毛有保温的作用，是恒温动物。
2、哺乳动物特有的生殖发育特点是： 。
3、哺乳动物还具有高度发达的 和 ，能对复杂多变的环境及时做出反应。
是唯一会飞行的无脊椎动物， 是唯一会飞行的哺乳动物。
是卵生哺乳动物。
胎生、哺乳
昆虫
蝙蝠
神经系统
感觉器官
鸭嘴兽
1、下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A.鲫鱼体表有鳞片，用鰓呼吸，通过鳍的摆动游泳
B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊呼吸
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
2、（2021湖南）鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖方面表现为（ ）
A.体外受精 B.卵生
C.胎生、哺乳 D.筑巢、孵卵、育雏
D
D
3、（2020辽宁）如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（ ）
A.P可以表示体温恒定 B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳 D.Q可以表示体内有脊柱
4、科研人员在黄山风景区发现一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于( )
A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟 D．哺乳动物
D
D
5、（2021内蒙古）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______________。
（2）动物E的体表有________，可以防止体内________的蒸发。
（3）动物C用____呼吸，同时兼有用皮肤辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是_________。
体内有无脊柱
外骨骼
水分
肺
变态发育
1．微生物主要包括______、______和______。观察细菌需要用高倍显微镜，观察病毒需要用____________。
细菌
真菌
病毒
电子显微镜
考点5 神奇的微生物
2.细菌的基本特征
①细菌组成: 细胞构成;
②细菌分类:根据形态,细菌分为
球 菌、 菌、 菌;
③细菌的基本结构(右图):[A] ,[B]细胞膜,[C] ,[E]细胞质(有的细菌还有[F]鞭毛、[D]荚膜);
杆
单
螺旋
核质
细胞壁
④细菌虽有 DNA 区域,却没有 ,这样的生物称为 生物;
⑤细菌的营养方式:细菌无叶绿体,大多数细菌为 ;
⑥休眠体是 ,对不良环境有较强的抵抗能力。
(2)细菌是靠 进行生殖的。
(3)细菌与人类的关系：大多数细菌对人类有益：黄色短杆菌制味精；乳酸菌生产酸奶；甲烷菌生产沼气；根瘤菌固氮；腐生细菌在自然界的__________中起着重要作用，能将动植物的遗体分解为__________________。少数细菌也对人类有害，如结核杆菌等。
原核
分裂
成形的细胞核
芽孢
异养
物质循环
二氧化碳和无机盐
3.真菌
(1)真菌有 单 细胞个体,如 ;
也有 多细胞 个体,如 和 。它们的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和________组成，无叶绿体，营______或______生活。
(2)酵母菌的基本结构(右图):
[1] ;[2] ;[3]细胞质;
[4]细胞膜。
细胞核
酵母菌
细胞壁
蘑菇
青霉
细胞核
寄生
腐生
(3)青霉和蘑菇(下图)的菌体是由许多细胞连接成 构成的。青霉的菌丝包括[②] (上生有[①]孢子)和[③] (吸收水和有机物)。蘑菇由 和地下部分的[d] 构成。
(4) 真菌与人类生活的关系非常密切，面食、糕点的加工，酒类的生产与______有关；生产抗生素；许多真菌是人类的食物；腐生真菌在自然界的物质循环中有重要作用；
菌丝
子实体
营养菌丝
直立菌丝
菌丝
酵母菌
4．病毒
(1)病毒无_________，由___________和________组成；
不能独立生存，只能_____在其他活生物的细胞里，可以分为_____病毒、_____病毒和______病毒(噬菌体)。
病毒的生殖:病毒 在活细胞里,靠 中的遗传信息,利用 ,制造出新的病毒。离开活细胞,病毒会变成 。
细胞结构
蛋白质外壳
遗传物质
寄生
动物
植物
细菌
自己遗传物质
结晶体
细胞内的物质
寄生
(2)病毒与人类的关系：
病毒对人类的生活有利有弊：艾滋病、流感、SARS、病毒性肝炎、猪瘟、鸡瘟和小麦锈病等都与病毒有关；但寄生在细菌体内的病毒却可用来灭菌；病毒还可用于制作______。动物病毒杀虫剂的使用，减少了使用化学杀虫剂对环境的污染，保护了人类赖以生存的环境。
疫苗
1、真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于( )
A．有无细胞结构 B．有无叶绿体
C．有无成形的细胞核 D．有无细胞壁
2、在森林中，枯枝落叶、动物的遗体、粪便等不会堆积如山，而是慢慢消失，是因为( )
A．病毒的分解 B．雨水的冲刷
C．寄生细菌和真菌的分解 D．腐生的细菌和真菌的分解
C
D
3、微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是( )
A．利用霉菌制作腐乳 B．利用醋酸菌制作泡菜
C．利用大肠杆菌生产胰岛素 D．利用青霉菌提取青霉素
4、下列有关微生物的叙述不正确的是( )
A．芽孢是细菌的休眠体
B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C．霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
D．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B
C
1．生物分类主要是根据生物的_________(如形态结构、生理功能)，把生物分为不同的_____，并对每一类群的特征进行科学的描述。
2．生物的分类等级从高到低依次是___、___、___、___、___、___、___，其中最基本的分类单位是____。
3. 分类单位越小,共同特征越 ,生物种类越 ,亲缘关系越 。
相似程度
等级
界
门
纲
目
科
属
种
种
考点6 生物的分类
近
少
多
林奈
4.双名法提出者: ;组成:属名+种加词+命名者的姓名。
5.对生物进行分类具有什么意义
生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的 ,更好地研究各种生物。
亲缘关系
1、如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是( )
A．猫和虎之间的共同特征最多
B．猫和豹属于同科动物，有共同特征
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D．狗与虎分属两科，没有亲缘关系
2、每年夏天,衡阳市雨母山风景区的大片田野莲花盛开,美不胜收,吸引了无数游客前来观光。下面是雨母山的四种生物,在生物分类上与莲花共同特征最多的是 ( )
A.野兔 B.蛇 C.银杏 D.樟树
D
D
3、下图是五种生物的分类图解,请结合所学生物学知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称。
① ③ ④
(2)④和⑤体内都有支撑身体的 ,属于脊椎动物;⑤代表的动物生殖发育最突出的特征是 。
丹顶鹤
花生
水绵
脊柱
胎生、哺乳
考点7 生物多样性
1.生物多样性的内涵：
(1) 的多样性:我国是生物种类最丰富的国家之一,是裸子植物最丰富的国家,被称为“ 植物的故乡”。
(2) 的多样性:是生物种类多样性的实质。基因多样性为动植物的 遗传育种 提供了宝贵的遗传资源。
(3) 的多样性:保护 ,保护 ,是保护生物多样性的根本措施。
生态系统的多样性
生物的栖息地
生态系统
基因
裸子
生物种类
2.生物多样性的价值：
（1）直接价值：食用、药用、观赏。
（2）间接价值：涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止水土流失、改善气候、吸收污染物、调节碳氧平衡。
（3）潜在价值：到今天还未被利用的。
注：间接价值大于直接价值。
3.生物多样性面临的威胁及其原因：
威胁：物种灭绝速度在加块；许多动植物处于濒危状态。
原因：
(1)世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧
(2)生物的 栖息地被破坏 (是最主要的原因,如水污染、空气污染等)。
(3)自然资源过度开发利用(如人类偷猎和捕杀野生动物)。
(如滇池引入水葫芦使水生生物几乎绝迹)。
自然灾害增多。
生物入侵
4.保护生物多样性的途径：
①就地保护: 是保护生物多样性 最为有效的措施 ;
②迁地保护:将某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆等进行特殊的保护和管理。
③建立濒危物种的 (植物的种子库、动物的精子库等)。
④颁布和完善 法律 。
种质库
建立自然保护区
1、2022年4月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了 ( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
2、港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用高达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最根本的措施是 ( )
A.移入海洋馆 B.建立自然保护区
C.完善法律法规 D.保护海洋生态环境
B
D
3、近年来,由于湿地面积的大量减少,丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤,我国采取的主要措施包括就地保护和迁地保护,并进行了相关研究和种群复壮工作。判断下列说法是否正确。
(1)我国生物多样性面临着严重威胁,绝不是危言耸听。( )
(2)为丰富我国的动植物资源,我国应大力引进外来物种,增加生物的多样性。( )
(3)对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和买卖。 ( )
(4)迁地保护是保护生物多样性最有效的措施。 ( )
×
√
×
√
考点8 生命起源和生物进化
1.生命起源的过程：
化学演化学说：
①观点:原始大气(无氧气)在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的________,后来在__________中形成原始生命;
②论据:米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生_____________________。
有机物
原始海洋
构成生物体的有机物
2.研究生物进化的方法有哪些
(1)研究生物进化的过程中,_____是直接证据。_____是生物的遗体、遗物或生活痕迹, 由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
(2)主要方法是:_______。比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。
①比较不同地层中的生物化石:在越古老的地层中,形成化石的生物越______;
②比较动物的形态解剖特征:郑氏始孔子鸟的化石推测得出,鸟类由古代的_____类进化而来;
化石
化石
比较法
低等
爬行
③比较构成生物体的重要物质(如细胞色素c、DNA)的差异,来比较生物的亲缘关系:差异越小,说明生物间的亲缘关系越____。
3.生物进化的大致历程是怎样的
(1)地球上最早出现的生物是_____生物,后来才出现_____生物。
(2)一般来说,生物进化的总体趋势,是由___________、由___________、由___________、由___________ 。
近
原核
真核
简单到复杂
低等到高等
水生到陆生
单细胞到多细胞
①脊椎动物的进化历程：
古代
鱼类
古代 .
古代 .
古代 .
古代 .
哺乳类
两栖类
爬行类
鸟类
②绿色植物的进化历程：
裸子植物
被子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
4.生物进化的原因
关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是________的__________学说。 (1)自然选择学说的主要内容。
①__________—生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代;
②__________—生物赖以生存的食物和空间是非常有限的,任何生物要生存下来,就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争;
达尔文
自然选择
过度繁殖
生存斗争
③____________—在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性;
④__________—具有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被______,这就是__________。
(2)可遗传的______是生物进化的内因;不定向的变异为生物的进化提供了材料;生存斗争是生物进化的动力;定向的__________决定了生物进化的方向。
遗传和变异
适者生存
淘汰
自然选择
变异
自然选择
5.人类的起源和进化：
(1)赫胥黎提出:现代类人猿与人类的共同祖先是 。
(2)从猿到人的进化过程
森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿下地生活,一代一代地向 的方向发展(人猿分界的标志),前肢解放出来,逐渐能 制造工具、使用火,在群体生活中产生了语言，最后进化成人类。
人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人
直立行走
森林古猿
1、下列关于生命起源和生物进化的叙述,不正确的是 ( )
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等
C.化石是研究生物进化的重要证据
D.米勒实验说明在原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
2、生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是( )
A.体内无脊柱→体内有脊柱 B.种子裸露→种子外有果皮
C.单细胞生物→多细胞生物 D.身体分节→身体不分节
B
D
3、地质工作者会在不同地层内发掘到不同的化石。甲层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟等化石；乙层中发掘出猛犸象（古兽类）化石；丙层中发掘出三叶虫（古节肢动物）化石。据此推断，这些地层的年代由远到近是( )
A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲
C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙
4、金鱼的不同品种是 的结果( )
A.自然选择 B.人工选择
C.自然变异 D.生存竞争
D
B
5、如图所示加拉帕戈斯群岛上生活的地雀种类存在差异。下列相关叙述错误的是( )
A.多种地雀具有共同的祖先
B.地雀不同的喙型由基因控制
C.地雀为适应环境发生了变异
D.不同喙型的地雀是自然选择的结果
C
6、判断下列说法是否正确。
(1)化石是研究进化的唯一证据。 ( )
(2)在地质年代较晚的地层中可能找到低等生物的化石。（）
(3)自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。（ ）
×
√
×
考点9 动物的运动和行为
1.动物的运动方式的多样性
蚯蚓的蠕动,鱼的游泳,鸟的飞行,哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。（区别运动器官和运动结构）
2.动物运动的能量供应
动物运动需要消耗能量，能量的来源是食物。
3.脊椎动物的运动系统
运动系统主要是由 、 关节 和 肌肉 组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
(1)关节的结构及其功能(下图)。
肌腱
关节窝
关节囊
关节软骨
骨
(2)肌肉的结构及其功能(下图):
肌肉由 和 肌腹 构成。肌腱由 结缔 组织构成,可绕过 关节 连在不同的骨上。肌腹主要由 肌肉 组织构成,能收缩和舒张。
肌腱
动作 肱二头肌 肱三头肌
屈肘 收缩 舒张
伸肘 舒张 收缩
（3）在运动中，骨起杠杆作用，关节起 作用，肌肉提供 。
4.骨、关节、肌肉怎样协调配合完成动作
骨骼肌受 神经 传来的刺激时,就会牵动骨绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 的调节。运动所需的能量,有赖于 消化 系统、 呼吸 系统、 循环 系统等系统的配合。
神经系统
关节
支点
动力
5.动物的行为
自然界中动物有各种各样的活动，以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。
按功能特点分：
觅食行为：获取食物
防御行为：对维持个体的生存和种族的繁衍十分重要
生殖行为：使动物子代数量增加，有利于种群的繁衍
迁徙行为：获得更适宜的环境
总的来说，动物行为是对复杂多变的环境适应性表现。
6.动物的社会行为
概念：动物群体中，不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为。
特点
1、群体内各成员一般都有明确分工;
2、群体内常进行一定的信息交流;
3、群体内个体聚集在一起生活；
4、有的群体还形成等级制度。
7.如何区分先天性行为和学习行为
从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为,称为先天性行为。
另一类是在 遗传因素 的基础上,通过环境因素 的作用,由 生活经验 和 学习 而获得的行为,称为 行为。
遗传物质
学习
1、哺乳动物具有强大的运动能力,有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是 ( )
A.只要运动系统完好,动物就能正常运动
B.哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C.运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
D.骨骼肌在运动中起动力作用
2、下列动物的行为中,属于学习行为的是 ( )
A.蜻蜓点水 B.小鸟筑巢
C.导盲犬导盲 D.蜘蛛结网
A
C
3、“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂具有的社会行为以下说法正确的是( )
A.具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的“语言”
B.具有社会行为的动物群体中,都有明确的分工和等级
C.有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”
D.所有高等动物都有社会行为
4、晓晓家的宠物狗在外遛完一圈后，它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能( )
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡 D．促进物质循环
A
B
考点10 生物与环境是统一体
1. 生物与环境的关系
（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 。生态因素包括 和 。非生物因素包括阳光、空气、水、温度等,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系有 捕食关系 、 竞争关系 、 合作关系 和寄生关系等。如小麦田里,影响小麦生活的因素有光照、空气、水分、温度、蚯蚓、蚜虫等。
非生物因素
生物因素
生态因素
（2）生物 环境的同时,也 着环境。如骆驼和骆驼刺适应干旱缺水的环境;蚯蚓疏松土壤等。
2.生态系统
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做
3.生态系统的组成是怎样的
由 生物部分 (包括生产者、消费者和分解者)和 非生物部分 组成。植物是生态系统中的 ;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做 ;细菌和真菌常常被称为生态系统中的 。
影响
适应
分解者
生态系统
消费者
生产者
1.什么是食物链和食物网？请说说食物链的书写规则是怎样的？
在生态系统中，不同生物之间由于 的关系构成了食物链。多条食物链交错连接形成食物网。
食物链的书写原则：
（1）起点：必须为 。终点：该生态系统中的最高级消费者。
（2）箭头：表示物质和能量流动的方向，必须由被取食者指向取食者。例如草→羊。
（3）不包括非生物部分和分解者。
吃与被吃
生产者
2.物质和能量通过食物链和食物网在生物之间传递有什么特点呢？
生态系统中的物质和能量是沿着 流动的，生产者通过 作用，将 转化为储存在有机物里的 ，然后通过食物链(食物网)传递给消费者。在这个过程中，物质循环是周而复始的，能量流动是 ，故食物链中营养级别越高的生物，获得的能量 。
食物链和食物网
光合
太阳能
化学能
单向的、逐级递减的
越少
3.什么是生物富集现象？
当某些难以分解、无法排出的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得 。
例如：
(注：也可通过有毒物质积累量反推食物链的组成)
越多
1.为什么说生态系统具有一定的自动（我）调节能力？什么样的生态系统不容易被破坏？为什么？
一般情况下，在生态系统中，各种生物的种类、数量和所占的比例是相对 的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自动调节能力是 的，如果外界干扰超过该限度，生态系统就会遭到破坏。
稳定
有一定限度
地球表面适合生物生存的一薄层。地球表层的所有 与其的 总和就叫生物圈。以海平面为标准划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。
生物圈的范围包括 。
生物
环境
大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
3．生态系统的类型有哪些？都有什么特点和作用呢？
主要特点及作用
自然生态系统 森林生态系统 森林生态系统可涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等，有“绿色水库”“地球之肺”之称。
草原生态系统 草本植物为主，缺少高大植物。草原生态系统能保持水土、防风固沙等。
湿地生态系统 湿地生态系统能净化水质、蓄洪抗旱等，有“地球之肾”之称，例如沼泽。
海洋生态系统 浮微小游植物为主，海洋生态系统能吸收二氧化碳，制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
淡水生态系统 由河流、湖泊、池塘等淡水水域和淡水生物组成。淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源；调节气候等。
主要特点及作用
人工生态系统 农田生态系统 以农作物为主体，动植物种类相对较少。需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。
城市生态系统 人起着重要支配作用，植物种类和数量少。消费者主要是人类，容易产生环境问题。
1、下列选项中，属于生态系统的是( )
A．湿地公园
B．洞庭湖中所有的鱼和水草
C．岳麓山中所有的生物
D．呼伦贝尔草原上的羊
2、下列四个选项中，正确表示食物链的是( )
A.草→蝗虫→青蛙→蛇
B.草→蝗虫→蛇→青蛙
C.阳光→草→蝗虫→青蛙
D.草←蝗虫←青蛙←蛇
A
A
3、如图表示某生态系统组成示意图，下列有关说法正确的是( )
A.此图中的生物构成了食物网
B.能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减
C.图中虫和鸟所需能量最终都来源于②
D.这一生态系统包括3条食物链
B
4、生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是( )
A．大量引进外来物种 B．增加生物的种类和数量
C．减少细菌和真菌的数量 D．保持动物和植物数量相等
5、下列关于生物圈的说法，正确的是( )
A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.有生物生存的圈层叫做生物圈
D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米
B
C
苏教版八年级下册
考点汇总
1、不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体，这种生殖方式称为 。
特点：无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。
无性生殖优点：保持母体优良性状，繁殖速度快。
常见的无性生殖：营养繁殖（扦插，嫁接，压条），组织培养 ，克隆技术，孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等。
母体
母本
无性生殖
考点1 生物的无性生殖
2、嫁接：把一个植物体的 ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫作 ；被接的植物体叫作 。
成活关键：接穗与砧木的 （分生组织）要紧密结合。
嫁接后新植株性状与 一致。
苹果、梨、桃等果树常用嫁接来繁育优良品种。
芽或枝
形成层
接穗
接穗
砧木
3、扦插的要点：剪取植物的一端枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，茎段的下方切口应为斜向的，目的是 ，茎段上方切口应是水平的，目的是 。
甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法来繁育优良品种。
增大吸水面积
减少水分蒸发
4、 ：在无菌条件下，将离体的植物材料包括器官、组织、细胞在含有多种营养物质和植物激素的培养基上进行培养，使其再生发育成完整植株的过程。
优点：繁殖速度快，诱导变异相对容易，可以有效脱去病毒
植物组织培养
1.植物的下列繁殖方式不属于无性生殖的是（ ）
A．播种玉米种子 B．嫁接苹果枝条
C．扦插柳树枝条 D．兰花组织培养
2.种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ）
A．适应环境能力强，变异性大
B．需要两性生殖细胞结合
C．后代只具有母体的遗传特性
D．不利于保持性状的稳定
A
C
3．大连某科研基地用杂交的方法培育出60多个樱桃新品种，并通过嫁接大量繁殖。杂交和嫁接分别属于（ ）
A．有性生殖，有性生殖 B．有性生殖，无性生殖
C．无性生殖，有性生殖 D．无性生殖，无性生殖
4．金昌市紫金花海景区引进了一种稀有名贵花卉，若想在短期内将其大量繁殖，比较理想的方法是 ( )
A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．种子繁殖
B
C
考点2 植物的有性生殖
1、由两性生殖细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于 。
特点：有性生殖的后代，具有 的遗传特性。
有性生殖优点：后代变异大，更能适应复杂多变的环境，度过不良环境。
例：种子繁殖、试管婴儿。
受精卵
有性生殖
双亲
果实和种子的形成
受精:
胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
传粉:
花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
植物有性生殖过程：
开花━传粉━受精━结果。
1.（2022·山东日照·中考真题）如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（ ）
A．该花的雄蕊是由①和②组成的
B．③表示的传粉方式是自花传粉
C．受精后的⑥会发育成种子中的胚乳
D．开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量
C
2．种植农作物需要大量的种苗。下列农作物产生新个体的方式属于有性生殖的是（ ）
A．马铃薯的块茎能生根发芽长出幼苗
B．将空心菜的一段茎插入土壤长出幼苗
C．大蒜的“蒜米”埋在地下长出幼苗
D．把大豆的种子播种后长出幼苗
3.农民在种植甘蔗时,把甘蔗砍成许多小段,每小段含有一个或两个芽,然后将其埋在土壤中,获得新的甘蔗植株。这种繁殖方式属于 ( )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.孢子生殖 D.出芽生殖
D
A
考点3 昆虫的生殖和发育
发育类型 发育过程 代表昆虫
完全变态发育
不完全变态发育
蝴蝶的幼虫俗称毛毛虫，危害植物，蝴蝶为成虫，能帮助植物传粉。
蝗虫是一种有害的昆虫，主要以植物的茎和叶为食，蝗虫的成虫时期危害最大，防治蝗虫的最佳时期是幼虫时期。
受精卵→幼虫→蛹→成虫
家蚕、蛾、蝶、蜜蜂、蚊、蝇
受精卵→幼虫（若虫）→成虫
蝗虫、蝉、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
1．20年以来，沙漠蝗虫灾害侵袭全球多地。蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。由于大量的蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所以蝗灾会威胁到世界的粮食安全。下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”
B．蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治
C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害
D．蝗虫的发育先后会经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”的过程
D
2．下列关于蝗虫和青蛙的生殖发育描述正确的是（ ）
A．受精方式都是体内受精 B．发育的起点都是受精卵
C．发育过程都在水中进行 D．幼体和成体都有很大差异
3.如图是果蝇的生殖和发育过程。下列叙述错误的是 ( )
A.果蝇发育的起点是受精卵
B.果蝇属于节肢动物,体表有外骨骼
C.果蝇的生殖方式属于有性生殖
D.果蝇的发育属于不完全变态发育
B
D
4．如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（ ）
A．家蚕发育过程中不食不动的时期为b
B．完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C．蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D．两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
D
考点4 两栖动物的生殖和发育
1、青蛙的生殖过程：_________________。
2、青蛙的发育过程要经过： 。
3、青蛙的生殖发育特点是： 。
青蛙不是昆虫，青蛙的发育只能称为变态发育。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
有性生殖、体外受精、变态发育、卵生
雄蛙鸣叫→雌雄抱对→体外受精
1.（2022·辽宁葫芦岛·中考真题）下列选项中，关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A．生殖可以离开水
B．蝌蚪用肺呼吸
C．蝌蚪和成蛙形态相似
D．体外受精
2.蝌蚪发育成蛙的过程中，出现呼吸器官的先后顺序是（ ）
A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺
C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃
D
A
3．生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A．青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
B．蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖，变态发育
C．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D．竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”
C
考点5 鸟的生殖和发育
育雏
交配
产卵
孵卵
求偶
鸟的生殖行为
鸟的生殖为： 。
受精的卵：胚盘色 而略 ；未受精的卵：胚盘色 而 。
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
有性生殖，体内受精，卵生,没有变态发育
浓
大
浅
小
气室
卵壳膜
卵壳
胚盘
系带
卵黄
卵白
卵黄膜
1
2
3
4
5
6
7
8
保护、透气
保护
提供氧气
固定卵黄
提供水分和营养
保护卵黄
提供主要营养
发育场所
鸟卵的结构及功能
早成鸟和晚成鸟对比
早成鸟 晚成鸟
眼 睁开 未睁开
绒羽 稠密 很少、甚至裸露
腿、足 有力 无力
寻觅食物 自行觅食 亲鸟喂养
成活率 低 高
举例 鸡、鸭、鹅、大雁等 家鸽、麻雀、燕子等
1.一枚受精卵经过21天孵化，雏鸡破壳而出。受精卵在孵化过程中，胚胎发育所需营养物质主要来源于（ ）
A．卵白 B．卵黄
C．胎盘 D．卵壳
B
2.如图是鸽卵的结构图，请据图回答问题：
（1）填写图中各部分的名称：
①______；②______; ③______；④______；⑤______；⑥_____
（2）为鸽卵发育提供营养的结构是______和______ ；
（3）图中的______具有保护鸟卵的作用；
（4） _____ 为胚胎发育提供所需的空 气；_____ 是胚胎发育的部位。
卵壳
卵带
卵白
卵黄
胚盘
气室
卵黄
卵白
卵壳
气室
胚盘
3．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题：
(1)甲图中M表示的发育方式为_____，这三种生物中属于体外受精的是_____。
(2)乙图中胚胎发育的营养由____________供给；丙图中胎儿发育所需的营养物质通过____________从母体获得。
(3)丁图是植物的嫁接示意图，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为_____。
变态发育
青蛙
卵黄和卵白
胎盘和脐带
无性生殖
考点6 DNA是主要的遗传物质
伞藻是一类单细胞藻类，生活在热带和亚热带的海水中。在我国的东海南部和南海的辽阔海域中分布着多种伞藻。
伞藻细胞一般长2-5cm,可分为帽、柄和假根三个部分，细胞核位于基部的假根中。
帽
柄
细胞核
假根
伞藻实验一
切除帽的伞藻细胞中，仍然保留着 假根和柄 。
伞藻实验二
1、伞藻移接实验的实验结论：
2、遗传： 的相似性。
3、染色体： 内能被碱性染料染成深色的物质，染色体是遗传物质的载体。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
4、 DNA：是主要的 ，呈 结构。
5、基因是染色体上具有 的 。
亲子间
遗传效应
DNA片段
遗传物质
双螺旋
伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息。
控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中。
细胞核
染色体
细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。
构成：DNA分子和蛋白质分子。
DNA
主要的遗传物质。
结构：双螺旋结构。
基 因
有遗传效应的DNA片段。
1.（2021湖北）如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，分析正确的是（ ）
A.正常精子中①的组成为：22条+Y
B.②储存着特定的遗传信息
C.男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体
D.在细胞分裂中①的变化最明显
D
2.下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的是( )
A．基因存在于DNA上
B．一个DNA分子上只有一个基因
C．染色体在体细胞中是成对存在的
D．基因是具有遗传信息的DNA片段
3. 水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（ ）
A．生物性状不受基因控制 B．生物生存依赖环境
C．环境能够影响生物性状 D．生物能够影响环境
B
C
1、遗传学上把生物的 等特征统称为生物的性状。
形态结构：番茄的形状、鸡的玫瑰冠和单冠；
生理：人的ABO血型
行为：婴儿的吮吸行为、惯用左手或惯用右手。
2、 ：同种生物同一性状的不同表现形式。
3、性状的遗传实质上是亲代通过 把 传递给子代。在有性生殖过程中， 就是基因在亲子代之间传递的“桥梁”。
考点7 人的性状和遗传
形态结构、生理和行为
生殖过程
基因
精子和卵细胞
相对性状
在生物的体细胞中，控制性状的基因一般是_________，成对的基因共同决定生物的某一性状。
子代和亲代之间的相似性，是因为亲代把_______传给了子代，而不是把性状直接传给了子代。
控制显性性状的基因叫做__________，用_________表示，控制隐性性状的基因叫做________，用___________表示。
转基因鼠的实验中，被研究的性状是 。 控制这个性状的基因是 。转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是: 。
成对存在的
基因
显性基因
大写字母
隐性基因
相对应的小写字母
鼠的体型大小
大鼠生长激素基因
基因控制生物的性状
遗传图解&显隐性判断
子代性状表现类型及比例：2种 高茎：矮茎 = 3:1
子代基因组成及比例：3种 DD:Dd:dd = 1:2:1
子代高茎豌豆中纯合子比例：1/3
子代高茎豌豆中杂合子比例：2/3
1、某植物的全缘叶（A）和羽裂叶（a）是一对相对性状。两株全缘叶植株杂交，子代中全缘叶与羽裂叶植株的比例约为3:1 ．子代全缘叶植株中，基因组成为Aa的植株占比约为（ ）
A.1/4 B.1/2 C.2/3 D.3/4
2、桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色桃树（DD）的花粉授到黄色桃树（dd）的柱头上，则黄色桃树上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）
A.红色、Dd、DD B.黄色、dd、Dd
C.红色、Dd、Dd D.黄色、Dd、dd
C
B
3、（2020四川）水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（ ）
A.6条 B.6对 C.12条 D.12对
4、果蝇的性别决定方式与人类相同,如图为某果蝇体细胞内染色体组成,下列叙述不正确的是( )
A.果蝇的性别是一对相对性状,体细胞内染色体成对存在
B.根据图示可判断此果蝇为雄性
C.此果蝇体细胞内染色体组成可表示为3对+XY
D.果蝇卵细胞内有3条形态、大小各不相同的染色体
D
D
考点8 人的性别决定
X染色体
Y染色体
X染色体
男女染色体的差别
生男生女的奥秘
1、人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（ ）
A.1、2号夫妇的基因型分别为Aa、aa，体细胞中染色体数均为23对
B.3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX
C.4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
D.生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫遗传
C
2、（2021内蒙古）某男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（ ）
A.0 B.25% C.50% D.100%
3、（2020湖南）人类有酒窝是显性性状，没有酒窝是隐性性状，决定有酒窝的基因是A，决定没有酒窝的基因是a。有一对夫妇，均有酒窝，他们第一个孩子没有酒窝，第二个孩子为有酒窝的女孩可能性为（ ）
A.0 B.3/8 C.3/4 D.1/2
A
B
4、生物学习小组随机调查了160个父母都是惯用右手的家庭(显性基因用A、隐性基因用a表示)的遗传情况,统计结果如下表:
据表分析回答下列问题:
(1)这对相对性状中隐性性状是 ,其基因a是有遗传效应的 片段。
(2)父亲们的基因型可能是 。一个惯用左手的儿子从其母亲遗传的相关基因和性染色体分别是_____
惯用左手
婚配方式 家庭(个) 儿子 女儿 母 父 惯用左手 惯用右手 惯用左手 惯用右手
惯用右手 惯用右手 160 2 83 3 85
DNA
AA或Aa
a和X
考点9 遗传病与优生优育
遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。
常见的遗传病：血友病、白化病、色盲症、苯丙酮尿病、多指等。
为什么不能近亲结婚？
近亲之前的许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。
我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。
优生优育的措施包括：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和进行产前诊断。
1、下列各组疾病全部属于遗传病的是（ ）
A.色盲．甲肝、乙肝、佝偻病 B.佝偻病、艾滋病、坏血病
C.侏儒症、乙肝、唐氏综合征 D.白化症、色盲、唐氏综合征
2、某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含致病基因的细胞是（ ）
A.肌细胞 B.神经细胞
C.卵细胞 D.口腔上皮细胞
D
C
考点10 生物的变异
变异： 及 的差异。
1、遗传和变异是普遍存在的。引起变异的原因有 和
两方面。
不可遗传变异：单纯由环境因素引起，没有改变生物体内的遗传物质。
可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异。
有利变异：适应环境，对生存有利。
不利变异：不适应环境，对生存不利。
2、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。
亲子间
子代个体间
遗传物质
环境
1、（2021山东）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（如图所示），以下有关说法错误的（ ）
A.昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象
B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C.无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
D.与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异
D
2、（2019湖南）生物的变异在自然界普遍存在。下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（ ）
A.阳光充足处比树阴下麦穗大 B.农民精心耕种，种出了粒大的水稻
C.为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条 D.用杂交的方法培育出高产玉米
3、下列选项中，属于可遗传变异的是（ ）
A．肥沃土壤中获得大粒花生
B．野外工作者肤色较黑
C．一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子
D．无光条件下长出的蒜苗是黄白色
D
C
4、（2020广西）在石家庄培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回石家庄，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程推测（ ）
A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的
C.环境改变使生物产生定向的变异 D.甘蓝的形态发生变化不属于变异
B
考点11 发酵技术
实例 菌种 原理 条件
制作馒头、面包、酿酒 酵母菌 将糖类转化为酒精和二氧化碳 醋酸发酵需要氧气，其他需要无氧、密封
酸奶、泡菜 乳酸菌 将糖类转化为乳酸 制醋 醋酸菌 将糖类转化为醋酸 制酱 霉菌 将糖类等有机物转化为多种风味物质 醋酸发酵需要氧气，其他需要无氧、密封
生产沼气 甲烷菌 利用有机物分解产生的氢，和二氧化碳结合生成甲烷 1、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的（ ）
A．用乳酸菌酿醋 B．用酵母菌酿酒
C．用乳酸菌制作酸奶 D．用霉菌制酱
2、某同学尝试“用鲜奶制作酸奶”，操作正确的是（ ）
A. 鲜奶加热后直接进行”接种”
B. 制作酸奶不需要密封
C. 放在室内温暖的地方进行发酵
D. 制作酸奶用的菌种是霉菌
3.下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（ ）
A. 制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用
B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C. 冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物
D. 制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌
A
C
D
考点12 食品保存
2. 日常生活中应该如何防止食物腐败？
杀死微生物或抑制它们的生长、生殖，可以避免食物腐败。
1. 引起食物腐败的主要原因是什么？
微生物的大量生长、生殖。
类别 具体措施 举例
物理的方法
化学的方法
生物的方法
高温灭菌法、低温抑菌法和脱水抑菌法
化学药物法
酶制剂法
煮沸、冷藏、脱水
添加山梨酸钾
添加溶菌酶
风干、烟熏、酒泡、盐渍、糖渍等
3. 传统食品保存方法
4. 现代食品保存方法
1. 下列食品与其保存方法对应不正确的是( )
A. 罐头——晒制烟熏法 B. 袋装牛奶——巴氏消毒法
干蘑菇——脱水法 D. 咸鸭蛋——腌制法
2. 下列各种防止食品腐败的方法中，不恰当的是( )
A. 将蔬菜放在低温环境中 B. 将熟牛肉真空包装保存
将剩饭直接放在桌面上 D. 将新鲜猪肉用盐腌制
A
C
1．转基因技术：是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。（可遗传变异）
2.克隆技术：即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。
考点13 现代生物技术
1、图为科研人员培养“发光鼠”的过程，该过程利用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．杂交技术
C．发酵技术 D．转基因技术
D
2、下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．“超级细菌”——转基因技术
B．制作米酒——酵母菌发酵
C．“多莉”羊的诞生——克隆技术
D．快速培育无病毒植株——无土栽培
3．我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示。请分析回答：“康康”和“双双”的长相主要与哪头母牛相似（ ）
A．母牛甲 B．母牛乙
C．兼有甲、乙的长相 D．都不像
D
A
考点14 传染病及其预防
传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的特征：传染性和流行性。
常见的传染病：流行性感冒、肺结核、流行性乙型脑炎、狂犬病、蛔虫病等。
传染病流行的基本环节
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
如空气传播、接触传播、饮食传播、生物媒介传播等。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施
控制传染源：早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，处理传染病的动物。
切断传播途径：佩戴口罩，保持个人卫生和环境卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
保护易感人群：加强锻炼，预防接种。
1、新冠病毒肆虐全球，到目前为止已出现了德尔塔、奥密克戎、XE等变异毒株。下列说法错误的是（ ）
A．新冠病毒的繁殖方式为自我复制
B．为了更好地适应环境，病毒经常发生变异
C．将患有新型冠状病毒感染的病人进行隔离属于控制传染源
D．新冠病毒只有寄生在活细胞中才能进行生命活动
2、人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。天花病毒曾造成约3亿人死亡，1796年，琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法。这种预防传染病的措施属于（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．消灭病原体 D．切断传播途径
B
B
人体的三道防线
组成 功能 类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡和杀灭病原体，清扫异物
第二道防线 体液中的杀菌物质 和吞噬细胞 溶解、吞噬 和消灭病菌 第三道防线 免疫器官 和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体（抗原）
非特异性免疫
特异性免疫
考点15 免疫
人体的第一道防线
组成：皮肤和黏膜
作用：
1.阻挡病原体的入侵
2.分泌物的杀菌作用
3.清扫异物的作用
皮肤除了具有保护功能之外，还具有什么功能？
皮 肤
黏 膜
人体的第二道防线
组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
作用：吞噬、溶解病原体
杀菌物质
吞噬细胞
溶菌酶破坏细胞壁
将病菌、衰老细胞消化分解
第三道防线：免疫器官和免疫细胞
促进吞噬细胞的吞噬作用
淋巴细胞
抗 体
产生
使病原体失去致病性
将抗原清除
刺激
抗 原
淋巴细胞产生的一种可以抵抗病原体的特殊蛋白质。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。
1.下列人体抵御病原体侵染的方式中，属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的保护作用
B．抗体和抗原的结合
C．溶菌酶的抗菌作用
D．吞噬细胞的吞噬消化
2.人体的免疫功能包括（ ）
A．抵抗抗原的侵入
B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D．以上三项都是
B
D
1、“是药三分毒”，凡是药物都有一定的 和副作用。
2、 是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的的不良反应或危害。
3、药物分为： （Rx）和 （OTC），其中非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明书服用的药物，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
安全用药
处方药
非处方药
毒性
考点16 关注健康
4、急救可以采取的措施有：（1）紧急拨打“120”急救电话；（2）人工呼吸（常用的方法是“口对口”吹气法）；（3）进行 （心肺复苏）。
5、心肺复苏包括： 和 。6、动脉止血部位在伤口的 ，静脉出血部位在伤口的 。
胸外心脏按压
胸外心脏按压
人工呼吸
近心端
远心端
7、健康是一种 、 和 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
8、目前影响人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为 或“现代文明病”。
身体上
心理上
社会适应
生活方式病
1.健康是人生的宝贵财富。下列生活方式不健康（ ）
A．合理膳食
B．适量运动
C．滥用药物
D．作息规律
2.按照世界卫生组织对健康的定义，健康的定义不包括（ ）
A．身体上的良好状态
B．心理上的良好状态
C．社会适应方面的良好状态
D．稍显虚弱
C
D
3.俗话说“是药三分毒”，凡是药物都有一定的毒副作用。因此，必须注意科学用药，否则会导致不良的后果。有关安全用药的叙述，正确的是( )
A．服药后病情未见好转，可加倍服药
B．吃药时不要干咽，要用温开水服用
C．通常以茶配合服药，来协助药物的吸收
D．非处方药标志为“OTC”，可以自行购买，随意服用
4.健康、安全问题备受人们关注。下列关于安全用药与急救方法的叙述正确的是（ ）
A．非处方药可以随便购买服用
B．患流感时可使用抗生素杀灭体内病毒
C．动脉出血时可用创可贴止血
D．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
B
D
学习愉快，再见 ！
同课章节目录