16《雷雨》（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
雷雨
二年级下册
○
○
天气预报时这些符号表示什么？
中间红圈圈住的表示_____。
(雷雨)
小提示：
1.读准字音；
2.读通句子；
3.标好自然段的序号。
chán pū
蝉 乱 摆 迎面扑来
yā
蜘 蛛 逃 走 压下来
hù chuí
一 阵 窗 户 垂 下来
蝉 乱摆 迎面扑来
蜘蛛 逃走 压下来
一阵 窗户 垂下来
初读课文，想一想课文写了几部分内容？
第一部分（1-3段）写雷雨将来临的景象。
第二部分（4-6段）写雷雨中的情景。
第三部分（7-8段）写雷雨过后的清新世界。
雷雨前
雷雨前（第1—3自然段）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。　
闪电越来越亮，雷声越来越响。
同学们，你们看到了什么？听到了什么？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
练习说话：
1.忽然一阵大风，吹得 _______________________
2.____垂下来
闪电越来越亮，雷声越来越响。
2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。
1、闪电亮，雷声响。
比较句子：
3、（ ）越来越（ ）。
雷雨中（第4—6自然段）
哗，哗，哗，雨下起来了。
　 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
　 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雷雨中
把“渐渐地”放在下列句子中合适的位置。
1、小树长高了。
2、天色暗下来。
3、我懂得了妈妈的用心良苦。
雷雨中
1、小树（渐渐地）长高了。
2、天色（渐渐地）暗下来。
3、我（渐渐地）懂得了妈妈的用心良苦。
雨 后
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
挂
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
蜘蛛又 在网上。
坐
1．一轮明月（ ）在天空。
2．一座小桥（ ）两岸。
3．蜜蜂（ ）在花蕊上休息。
4．一只蜻蜓（ ）在荷叶上。
一（ ）大树 一（ ）叶子
一（ ）彩虹 　 一（ ）乌云
一（ ）窗户 一（ ）大风
一（ ）蜘蛛 一（ ）网
棵
在括号里填上合适的量词
片
条
片
扇
阵
只
张
　 ( )的乌云，（ ）地压下来。
树上的叶子( )，蝉( ).
　忽然一阵大风，吹得树枝( )。一只
蜘蛛从网上( )下来，( )走了。
闪电( )，雷声( )。
满天
黑沉沉
一动不动
一声也不叫
乱摆
垂
逃
越来越亮
越来越响
快乐练习：
淅（xī）沥（lì），淅沥……
春天的雨在夜里降落，
在黎（lí）明停（tínɡ）息。
春天的雨是颜料：
染（rǎn）绿了小草和树叶，
抹（mǒ）红了野花和山果。
春天的雨是琴键（jiàn），
叮咚，叮咚！
敲响了平静的小池塘，
声音是那么婉（wǎn）转（zhuǎn）、动听。
春天的雨是催（cuī）眠曲：
小朋友们刚从梦中醒来，
又走进另一个甜甜的梦。
春
雨
谢谢大家!
课外作业：
　　1、小作者认真观察了雷雨前，写出了雷雨前的景象。我也要利用课外留心观察大自然，把观察到的写下来。
2、推荐阅读：《彩虹的形成》《神奇的雨》