7. ＊第一千个球 教学设计 (5)
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1教学目标
1、掌握课文中的生字词。
2、通过自读、思考、研讨，把握文章思想内容的要点，。
3、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
4、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
2重点难点
1、掌握的字的读音
滂沱（pāng tuó） 堕落（duò）
2、解释
生涯 滂沱 相题并论 无地自容 轻举妄动 堕落
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【活动】《第一千个球》
第一课时
一 揭题示标：
导入新课：同学们，足球是一项风靡世界的体育运动，在足球的王国里涌现出了一批出类拔萃的球王、球星，贝利就是其中之一。今天我们一起来学习足球天才的故事《第一千个球》。
二、展示图片，让学生了解贝利及足球。
三 学习目标：
1、掌握课文中的生字词。
2、通过自读、思考、研讨，把握文章思想内容的要点，。
3、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
4、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
四、初读课文，整体感知。
自学指导（1）
请同学们自读课文，找出课文中不懂的地方，查字典解决。
学生试读、指正：
1、掌握的字的读音
滂沱（pāng tuó） 堕落（duò）
2、解释
生涯 滂沱 相题并论 无地自容 轻举妄动 堕落
五、学习课文第一部分。
自学指导（2）
请同学们自由朗读课文第一部分，思考并讨论下列问题：
学生讨论交流、教师修正：
贝利在踢第一千个球时想了些什么？找出描写贝利心理活动的语句。
当贝利踢进第一千个球时，各方面有何反应？贝利自己表现如何？
贝利能踢进一千个球，说明了什么？21教育网
明确：1、文章第一自然段中可以找出来。学生齐读。
2、文章第2、3自然段可以找出来。学生齐读。
3、高超的球技和良好的心理素质。教学反思：课题：第7课《第一千个球》教案 课型 新授
总第 课时
主备者: 饶娟 成员:七年级语文组
第二课时
一、学习目标
1、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
2、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
二、新授
学习课文第二部分。
自学指导（1）
请同学们自读课文第二部分思考并讨论下列问题：
这段文字作者回忆了一件什么事？
贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式？为什么那么有效？
明确：1、写了贝利的父亲帮助贝利戒烟的事情。
2、贝利的父亲发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是把他拉了过去，好像朋友之间谈话似的向儿子解释，如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办（晓知以理，动之以情）。贝利羞得简直无地自容。从那一天开始，贝利始终没有碰过香烟。
自学指导（2）
想一想把这两个片断放在一起，有什么深意？从贝利的哪句话里我们可以看出他的父亲确实是一位出色的“慈父与恩师”？21cnjy.com
明确：本文把这两个片断放在一起，是很有深意的：贝利不仅有出众的球技，而且有很好的心理素质，这与他从小就受到良好的家庭教育是分不开的。21·cn·jy·com
直到许多年后，贝利向人反省说，当时父亲要是狠狠地打骂他，可能会激起他的反抗。
由此可见，贝利的父亲虽然对儿女要求严格，但十分尊重儿女（晓之以理，动之以情）。这对贝利后来在事业上的成功起到了很大的作用。www.21-cn-jy.com
自学指导（3）
请同学们看课后练习第3题，体会心理描写的作用。
学生讨论。
三、课文小结。
本文通过叙述贝利踢进第一千个球和父亲说服他不吸烟的两件事，表现饿贝利不仅球技精湛，而且人品优秀，说明良好的家庭教育对孩子的成长有很大的影响。
四、完成导学案
第7课《第一千个球》导学案
姓名： 班级：
课堂目标导航：
1、通过自读、思考、研讨，把握文章思想内容的要点，。
2、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
3、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
自主预习方案
常识储备：本文作者（ ），（ ）国足球运动员，有（
）之称
2、字，词梳理：（把朗读中存在的生字、词找出来，写在下面，并借工具书解决）
1、注音
滂沱（ ） 堕落（ ）
2、解释
滂沱 ：
相题并论 ：
无地自容 ：
课堂导学方案
1贝利在踢第一千个球时想了些什么？找出描写贝利心理活动的语句。
2、贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式？为什么那么有效？
中考连线
心理描写片段训练
请同学们阅读《毛泽东的少年时代》的第10段，模仿本课心理活动描写的方法，在“这激怒了我”和“我就要跳下去”这两句话后插写合理的心理描写。21世纪教育网版权所有
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1教学目标
1、掌握课文中的生字词。
2、通过自读、思考、研讨，把握文章思想内容的要点，。
3、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
4、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
2重点难点
1、掌握的字的读音
滂沱（pāng tuó） 堕落（duò）
2、解释
生涯 滂沱 相题并论 无地自容 轻举妄动 堕落
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【活动】《第一千个球》
第一课时
一 揭题示标：
导入新课：同学们，足球是一项风靡世界的体育运动，在足球的王国里涌现出了一批出类拔萃的球王、球星，贝利就是其中之一。今天我们一起来学习足球天才的故事《第一千个球》。
二、展示图片，让学生了解贝利及足球。
三 学习目标：
1、掌握课文中的生字词。
2、通过自读、思考、研讨，把握文章思想内容的要点，。
3、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
4、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
四、初读课文，整体感知。
自学指导（1）
请同学们自读课文，找出课文中不懂的地方，查字典解决。
学生试读、指正：
1、掌握的字的读音
滂沱（pāng tuó） 堕落（duò）
2、解释
生涯 滂沱 相题并论 无地自容 轻举妄动 堕落
五、学习课文第一部分。
自学指导（2）
请同学们自由朗读课文第一部分，思考并讨论下列问题：
学生讨论交流、教师修正：
贝利在踢第一千个球时想了些什么？找出描写贝利心理活动的语句。
当贝利踢进第一千个球时，各方面有何反应？贝利自己表现如何？
贝利能踢进一千个球，说明了什么？21教育网
明确：1、文章第一自然段中可以找出来。学生齐读。
2、文章第2、3自然段可以找出来。学生齐读。
3、高超的球技和良好的心理素质。教学反思：课题：第7课《第一千个球》教案 课型 新授
总第 课时
主备者: 饶娟 成员:七年级语文组
第二课时
一、学习目标
1、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
2、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
二、新授
学习课文第二部分。
自学指导（1）
请同学们自读课文第二部分思考并讨论下列问题：
这段文字作者回忆了一件什么事？
贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式？为什么那么有效？
明确：1、写了贝利的父亲帮助贝利戒烟的事情。
2、贝利的父亲发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是把他拉了过去，好像朋友之间谈话似的向儿子解释，如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办（晓知以理，动之以情）。贝利羞得简直无地自容。从那一天开始，贝利始终没有碰过香烟。
自学指导（2）
想一想把这两个片断放在一起，有什么深意？从贝利的哪句话里我们可以看出他的父亲确实是一位出色的“慈父与恩师”？21cnjy.com
明确：本文把这两个片断放在一起，是很有深意的：贝利不仅有出众的球技，而且有很好的心理素质，这与他从小就受到良好的家庭教育是分不开的。21·cn·jy·com
直到许多年后，贝利向人反省说，当时父亲要是狠狠地打骂他，可能会激起他的反抗。
由此可见，贝利的父亲虽然对儿女要求严格，但十分尊重儿女（晓之以理，动之以情）。这对贝利后来在事业上的成功起到了很大的作用。www.21-cn-jy.com
自学指导（3）
请同学们看课后练习第3题，体会心理描写的作用。
学生讨论。
三、课文小结。
本文通过叙述贝利踢进第一千个球和父亲说服他不吸烟的两件事，表现饿贝利不仅球技精湛，而且人品优秀，说明良好的家庭教育对孩子的成长有很大的影响。
四、完成导学案
第7课《第一千个球》导学案
姓名： 班级：
课堂目标导航：
1、通过自读、思考、研讨，把握文章思想内容的要点，。
2、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。
3、学习球王贝利的出色人品，明白家庭教育对孩子成长的重要性。
自主预习方案
常识储备：本文作者（ ），（ ）国足球运动员，有（
）之称
2、字，词梳理：（把朗读中存在的生字、词找出来，写在下面，并借工具书解决）
1、注音
滂沱（ ） 堕落（ ）
2、解释
滂沱 ：
相题并论 ：
无地自容 ：
课堂导学方案
1贝利在踢第一千个球时想了些什么？找出描写贝利心理活动的语句。
2、贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式？为什么那么有效？
中考连线
心理描写片段训练
请同学们阅读《毛泽东的少年时代》的第10段，模仿本课心理活动描写的方法，在“这激怒了我”和“我就要跳下去”这两句话后插写合理的心理描写。21世纪教育网版权所有
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