部编版2024二年级下册语文《口语交际:注意说话语气 》 课件

文档属性

名称 部编版2024二年级下册语文《口语交际:注意说话语气 》 课件
格式 pptx
文件大小 21.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-03 20:49:19

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文档简介

(共10张PPT)
创设情境,
用合适的
语气说春天
“能让听的人感到舒服”的语气就是恰当的说话语气。
同学们,你们知道怎样才算恰当的说话语气吗?
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。这节口语交际课我们就来说一说在交际中如何注意说话的语气。




注意说话的语气
哪一种说话的
方式更好

我不是故意的!
我不是故意的。
第一句语气生硬,第二句语气比较委婉。用第二种语气道歉,会让人更容易接受。
一、创设情境 展现不同语气的不同效果
哪一种说话的
方式更好

第二句是一个疑问句,用商量的语气让人容易接受。
一、创设情境 展现不同语气的不同效果
阿姨,请您让一下。
阿姨,请您让一下好吗?
妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
我:妈妈,我真的不喜欢学钢琴,我的爱好是画画。请您同意我学习画画
吧,可以吗?
上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……
我:老师,今天我起床起晚了,对不起,我以后会注意的。
看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
我:同学,你好!你洗手后忘关水龙头了,我帮忙关上了,希望你以后不要忘记关了,我们一起
来节约水资源吧。
本次口语交际中我们应该注意什么?
说话的语气不要太生硬。
避免使用命令的语气。