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初中数学
人教版(2024)
七年级下册(2024)
第十一章 不等式与不等式组
11.1 不等式
11.1.2 不等式的性质
11.1.2不等式的性质 同步练习(含答案)
文档属性
名称
11.1.2不等式的性质 同步练习(含答案)
格式
docx
文件大小
38.0KB
资源类型
试卷
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2025-01-03 15:16:34
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1
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
11.1.2不等还是的性质
一、填空题
1.若-a<-b,那么-2a+9 -2b+9(填“>”“<”或“=”).
2.若不等式,两边同除以,得,则m的取值范围为 .
3.①如果,那么②如果两个数的值相等,那么这两个数的绝对值一定相等③ 两条直线被第三条直线所截,同位角相等④如果,那么,这些命题中是真命题的是 .(只填写序号)
4.请写出一个关于的一元一次不等式,满足解集为,这个不等式可以是 .
5.若,则 .
6.比较大小: .(填“>”,“<”或“=”)
二、单选题
7.已知 a>b,则下列不等式中,正确的是( )
A.-3a>-3b B. C.a-3>b-3 D.3-a>3-b
8.如果,下列各式中不正确的是( )
A. B. C. D.
9.若 ,则下列结论不一定成立的是( )
A. B. C. D.
10.已知a-1>0,则下列结论正确的是( )
A.-1<-a
C.-a<-1
11.已知m>n,则下列不等式一定成立的是( )
A.m﹣n>0 B.m﹣2>n+2 C.﹣2m>﹣2n D.
三、解答题
12.完成下列填空:若,比较与的大小.
解:
(依据: )
(依据: )
四、计算题
13.(1)请认真阅读并完成填空:
根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:
①如果,那么______;
②如果,那么______;
③如果,那么______.
这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”;
(2)请运用这种方法尝试解决下面的问题:比较与的大小.
五、综合题
14.填空题
(1)若a b,则b
(2)若a>b,b>c,则a c,即不等式具有同向传递性.
15. 选择适当的不等号填空:
(1)x2 0;
(2)若x≠y,则3x 3y.
答案解析部分
1.【答案】<
2.【答案】
3.【答案】①②
4.【答案】(答案不唯一)
5.【答案】≤
6.【答案】>
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】,,不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
13.【答案】(1)①;②;③;(2)
14.【答案】(1)>
(2)>
15.【答案】(1)≥
(2)≠
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