甘肃省静宁县西城区2024-2025学年三年级上学期期中科学试卷
1．（2024三上·甘肃期中） 烧水时的“白汽”是水受热产生的 遇冷变成看得见的小水滴。
2．（2024三上·甘肃期中） 冰是固态的水， 和 也是固态的水。
3．（2024三上·甘肃期中） 把沙子和红糖放入水中，能溶于水的是 ，不能溶于水的是 。
4．（2024三上·甘肃期中） 空气是没有 、没有 、没有 的气体。
5．（2024三上·甘肃期中） 用力推充满空气的注射活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以 。
6．（2024三上·甘肃期中） 要想精确知道物体的温度，需要用温度计来测量，计量温度的单位通常用 。
7．（2024三上·甘肃期中）用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。
8．（2024三上·甘肃期中） 100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。 ( )
9．（2024三上·甘肃期中） 水只要跟空气接触，就会不停地蒸发到空气中。 ( )
10．（2024三上·甘肃期中） 同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。 ( )
11．（2024三上·甘肃期中）水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。( )
12．（2024三上·甘肃期中）充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（ ）
13．（2024三上·甘肃期中）将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。( )
14．（2024三上·甘肃期中）搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（ ）
15．（2024三上·甘肃期中）要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（ ）
16．（2024三上·甘肃期中） 100毫升水溶解的盐和糖同样多。 ( )
17．（2024三上·甘肃期中）下面属于水和水蒸气的共同点的是（ ）
A．有气味 B．会流动 C．能反光
18．（2024三上·甘肃期中） 下列关于空气和水的描述，正确的是 ( )。
A．都有固态、液态和气态
B．都是从高处往低处流动的
C．空气摸不到，水可以摸得到
19．（2024三上·甘肃期中） 水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是 ( )。
A．体积会变大 B．温度会变低 C．体积会变小
20．（2024三上·甘肃期中） 下列现象中属于蒸发的是 ( )。
A．火柴梗慢慢燃烧
B．水中的方糖慢慢变小
C．湿衣服慢慢变干
21．（2024三上·甘肃期中） 下面三种有关酒精灯的操作说法正确的是 ( )。
A．熄灭时用嘴吹
B．在老师的指导下安全使用
C．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
22．（2024三上·甘肃期中）在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到的仪器是（ ）。
A．烧杯 B．蒸发皿 C．天平
23．（2024三上·甘肃期中） 下列三种物质中，不能被水溶解的是 ( )。
A．食用油 B．小苏打 C．方糖
24．（2024三上·甘肃期中）如下图，把纸团用胶带贴住杯底，倒扣入装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是( )。
A．空气是有重量的，会沉在水底，水碰不到纸巾
B．空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾
C．水会流动的，水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾
25．（2024三上·甘肃期中） 如果在图中的杯子底部打一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是( )。
A．空气会从小孔中漏出，纸巾变湿了
B．水会从小孔中漏出来，纸巾不会湿
C．外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿
26．（2024三上·甘肃期中） 如果在“第8题”图中的杯子底部打一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是 ( )。
A．空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会上升
B．空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降
C．水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升
27．（2024三上·甘肃期中）把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子 分离食盐和水 分离木屑和铁屑
加热蒸发 用磁铁吸引 用水溶解
28．（2024三上·甘肃期中）果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测量空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。
（1）下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是 ( )
A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
（2）果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气 。请在下图中画出你的解释。 (提示：可以用“o”表示空气微粒)
（3）果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平 ，这说明 。
答案解析部分
1．【答案】水蒸气
【知识点】凝结
【解析】【分析】水有三态变化，水蒸气遇冷会凝结成业态的水或凝华成固态的冰。 烧水时的“白汽”是水受热产生的水蒸气遇冷变成看得见的小水滴。
2．【答案】雪；冰雹
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。除了冰以外，雪和冰雹也是固态的水。
3．【答案】红糖；沙子
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。红糖可以溶解在水中，沙子不能溶解在水中。
4．【答案】颜色；味道；固定形状
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，没有固定的形状，有质量。
5．【答案】被压缩
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩、变小，使内部压强增大，产生的弹力就越大，所以活塞往上弹回来。
6．【答案】摄氏度
【知识点】温度计
【解析】【分析】物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。测量温度的仪器叫温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。
7．【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气，慢慢消失的现象叫蒸发。根据蒸发分析，用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水的蒸发现象。
8．【答案】正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】水的溶解能力是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。100毫升水只能溶解一定量的白糖。题目说法正确。
9．【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸汽的过程叫蒸发，水蒸汽是无色无味透明的，我们看不见也摸不着。水的蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，所以只要水跟空气接触，就会不停地蒸发到空气中。题目说法正确。
10．【答案】正确
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。 同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。题目说法正确。
11．【答案】错误
【知识点】探究水的特征；水的三态变化
【解析】【分析】冰块是由液体水冻结而成的固体水， 它们本质上是由相同的物质组成， 只是状态不同。 水在常温下是液体状态， 具有流动性， 而当水温降低到0℃以下时， 水会结冰， 变成固态的冰块， 此时失去了流动性。
12．【答案】正确
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 空气易被压缩，压缩的空气有弹性。充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
13．【答案】错误
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】 将长方体橡皮泥捏成球形，只是物质的形状发生了变化，没有新物质的产生，还是原来的物质。
14．【答案】正确
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】溶解性是指一种物质能够被溶解的程度，物体在水里溶解的快慢与水的多少、颗粒大小、温度、是否搅拌有关，损拌可以加快食盐在水中的溶解速度，题目说法正确。
15．【答案】错误
【知识点】水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】 把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是蒸发，要边加热，边搅拌，当有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干，水中的食盐已经融化，不能采用过滤的方法。
16．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】水的溶解能力是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。盐和水在水中的溶解的量是不同的。题目说法错误。
17．【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是气体，水是液体，它们是水的不同存在状态，它们的共同点是没有固定的形状，会流动，无色无味透明等。
18．【答案】C
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】物体分为固体、液体和气体三种类型。石头、沙子等是固体，有一定的形状和体积；水、牛奶等是液体，有一定的体积但没有固定的形状，会流动；空气、水蒸气是气体，没有固定的形状和体积，会流动。水有三态变化，空气没有固态和液态，水从高处往低处流，热空气会上升，水能看得见摸得着，空气看不见摸不着。故选C。
19．【答案】A
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水变成水蒸气后体积会变大。故选A。
20．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发。火柴梗慢慢燃烧属于燃烧，水中的方糖慢慢变小属于溶解，湿衣服慢慢变干属于蒸发现象。故选C。
21．【答案】B
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是一种加热工具，需要在老师的指导下安全使用，点燃酒精灯的正确方法是用点燃的火柴从上到下点燃，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，焰心的温度低，所以选用外焰加热。故选B。
22．【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蒸发的装置。
23．【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。小苏打、方糖可以溶解在水中，食用油不能溶解在水中。故选A。
24．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间。故选B。
25．【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间。故选A。
26．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间，水位会下降。故选B。
27．【答案】
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。对于不溶解的物质可以用过滤、沉淀的方法分离，对于溶解的物质采用蒸发的方法分离。根据混合物的特征选择分离的方法，食盐和沙子利用食盐溶解，沙子不溶解的特征分离，食盐和水通过加热蒸发的方法分离，木屑和铁屑通过用磁铁吸引铁屑进行分离。
28．【答案】（1）B
（2）容易被压缩
（3）向左倾斜；空气有质量
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】（1）探究空气是否有质量时，需调节天平的平衡，使用前需要将天平调整到平衡状态。故选B。
（2）果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气容易被压缩。空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，所以空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。
（3）果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向左倾斜，这说明空气有质量。
1 / 1甘肃省静宁县西城区2024-2025学年三年级上学期期中科学试卷
1．（2024三上·甘肃期中） 烧水时的“白汽”是水受热产生的 遇冷变成看得见的小水滴。
【答案】水蒸气
【知识点】凝结
【解析】【分析】水有三态变化，水蒸气遇冷会凝结成业态的水或凝华成固态的冰。 烧水时的“白汽”是水受热产生的水蒸气遇冷变成看得见的小水滴。
2．（2024三上·甘肃期中） 冰是固态的水， 和 也是固态的水。
【答案】雪；冰雹
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】根据水的三态变化的认识，水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。除了冰以外，雪和冰雹也是固态的水。
3．（2024三上·甘肃期中） 把沙子和红糖放入水中，能溶于水的是 ，不能溶于水的是 。
【答案】红糖；沙子
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。红糖可以溶解在水中，沙子不能溶解在水中。
4．（2024三上·甘肃期中） 空气是没有 、没有 、没有 的气体。
【答案】颜色；味道；固定形状
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，没有固定的形状，有质量。
5．（2024三上·甘肃期中） 用力推充满空气的注射活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以 。
【答案】被压缩
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩、变小，使内部压强增大，产生的弹力就越大，所以活塞往上弹回来。
6．（2024三上·甘肃期中） 要想精确知道物体的温度，需要用温度计来测量，计量温度的单位通常用 。
【答案】摄氏度
【知识点】温度计
【解析】【分析】物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。测量温度的仪器叫温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。
7．（2024三上·甘肃期中）用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。
【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气，慢慢消失的现象叫蒸发。根据蒸发分析，用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水的蒸发现象。
8．（2024三上·甘肃期中） 100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。 ( )
【答案】正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】水的溶解能力是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。100毫升水只能溶解一定量的白糖。题目说法正确。
9．（2024三上·甘肃期中） 水只要跟空气接触，就会不停地蒸发到空气中。 ( )
【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸汽的过程叫蒸发，水蒸汽是无色无味透明的，我们看不见也摸不着。水的蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，所以只要水跟空气接触，就会不停地蒸发到空气中。题目说法正确。
10．（2024三上·甘肃期中） 同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。 ( )
【答案】正确
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】在自然界中，水有固体、液体、气体三种状态，水变成水蒸汽的过程叫蒸发。冰变成水的过程叫融化，水变成冰的过程叫凝固，水蒸汽变成水的过程叫凝结。水的三种状态之间是可以相互转化的。 同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。题目说法正确。
11．（2024三上·甘肃期中）水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。( )
【答案】错误
【知识点】探究水的特征；水的三态变化
【解析】【分析】冰块是由液体水冻结而成的固体水， 它们本质上是由相同的物质组成， 只是状态不同。 水在常温下是液体状态， 具有流动性， 而当水温降低到0℃以下时， 水会结冰， 变成固态的冰块， 此时失去了流动性。
12．（2024三上·甘肃期中）充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（ ）
【答案】正确
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 空气易被压缩，压缩的空气有弹性。充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
13．（2024三上·甘肃期中）将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。( )
【答案】错误
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】 将长方体橡皮泥捏成球形，只是物质的形状发生了变化，没有新物质的产生，还是原来的物质。
14．（2024三上·甘肃期中）搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（ ）
【答案】正确
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】溶解性是指一种物质能够被溶解的程度，物体在水里溶解的快慢与水的多少、颗粒大小、温度、是否搅拌有关，损拌可以加快食盐在水中的溶解速度，题目说法正确。
15．（2024三上·甘肃期中）要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】 把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是蒸发，要边加热，边搅拌，当有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干，水中的食盐已经融化，不能采用过滤的方法。
16．（2024三上·甘肃期中） 100毫升水溶解的盐和糖同样多。 ( )
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】水的溶解能力是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。盐和水在水中的溶解的量是不同的。题目说法错误。
17．（2024三上·甘肃期中）下面属于水和水蒸气的共同点的是（ ）
A．有气味 B．会流动 C．能反光
【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是气体，水是液体，它们是水的不同存在状态，它们的共同点是没有固定的形状，会流动，无色无味透明等。
18．（2024三上·甘肃期中） 下列关于空气和水的描述，正确的是 ( )。
A．都有固态、液态和气态
B．都是从高处往低处流动的
C．空气摸不到，水可以摸得到
【答案】C
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】物体分为固体、液体和气体三种类型。石头、沙子等是固体，有一定的形状和体积；水、牛奶等是液体，有一定的体积但没有固定的形状，会流动；空气、水蒸气是气体，没有固定的形状和体积，会流动。水有三态变化，空气没有固态和液态，水从高处往低处流，热空气会上升，水能看得见摸得着，空气看不见摸不着。故选C。
19．（2024三上·甘肃期中） 水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是 ( )。
A．体积会变大 B．温度会变低 C．体积会变小
【答案】A
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水变成水蒸气后体积会变大。故选A。
20．（2024三上·甘肃期中） 下列现象中属于蒸发的是 ( )。
A．火柴梗慢慢燃烧
B．水中的方糖慢慢变小
C．湿衣服慢慢变干
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发。火柴梗慢慢燃烧属于燃烧，水中的方糖慢慢变小属于溶解，湿衣服慢慢变干属于蒸发现象。故选C。
21．（2024三上·甘肃期中） 下面三种有关酒精灯的操作说法正确的是 ( )。
A．熄灭时用嘴吹
B．在老师的指导下安全使用
C．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
【答案】B
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是一种加热工具，需要在老师的指导下安全使用，点燃酒精灯的正确方法是用点燃的火柴从上到下点燃，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，焰心的温度低，所以选用外焰加热。故选B。
22．（2024三上·甘肃期中）在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到的仪器是（ ）。
A．烧杯 B．蒸发皿 C．天平
【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【解答】在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的是蒸发的装置。
23．（2024三上·甘肃期中） 下列三种物质中，不能被水溶解的是 ( )。
A．食用油 B．小苏打 C．方糖
【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。小苏打、方糖可以溶解在水中，食用油不能溶解在水中。故选A。
24．（2024三上·甘肃期中）如下图，把纸团用胶带贴住杯底，倒扣入装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是( )。
A．空气是有重量的，会沉在水底，水碰不到纸巾
B．空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾
C．水会流动的，水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间。故选B。
25．（2024三上·甘肃期中） 如果在图中的杯子底部打一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是( )。
A．空气会从小孔中漏出，纸巾变湿了
B．水会从小孔中漏出来，纸巾不会湿
C．外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿
【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间。故选A。
26．（2024三上·甘肃期中） 如果在“第8题”图中的杯子底部打一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是 ( )。
A．空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会上升
B．空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降
C．水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间，水位会下降。故选B。
27．（2024三上·甘肃期中）把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子 分离食盐和水 分离木屑和铁屑
加热蒸发 用磁铁吸引 用水溶解
【答案】
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。对于不溶解的物质可以用过滤、沉淀的方法分离，对于溶解的物质采用蒸发的方法分离。根据混合物的特征选择分离的方法，食盐和沙子利用食盐溶解，沙子不溶解的特征分离，食盐和水通过加热蒸发的方法分离，木屑和铁屑通过用磁铁吸引铁屑进行分离。
28．（2024三上·甘肃期中）果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测量空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。
（1）下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是 ( )
A．向左倾斜 B．平衡状态 C．向右倾斜
（2）果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气 。请在下图中画出你的解释。 (提示：可以用“o”表示空气微粒)
（3）果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平 ，这说明 。
【答案】（1）B
（2）容易被压缩
（3）向左倾斜；空气有质量
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】（1）探究空气是否有质量时，需调节天平的平衡，使用前需要将天平调整到平衡状态。故选B。
（2）果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气容易被压缩。空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，所以空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。
（3）果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向左倾斜，这说明空气有质量。
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