甘肃省定西市多校2024-2025学年三年级上学期期中质量检测科学试卷
1．（2024三上·定西期中）鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水 了，这是因为鱼缸中的水变成了 .
2．（2024三上·定西期中）一般情况下，水沸腾时的温度是 ，如果不再继续加热，水的沸腾会 。
3．（2024三上·定西期中） 酒精灯的 温度最高，内焰其次。
4．（2024三上·定西期中）在面粉、沙子和食盐中 可以溶解于水中。
5．（2024三上·定西期中）矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有 .
6．（2024三上·定西期中）将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在 中溶解得快。
7．（2024三上·定西期中）气垫船、充气滑梯等是利用 的特征制作的。生活中，液体类的物质有 、 等， 气体有 等。
8．（2024三上·定西期中）水有质量，石子有质量，空气 （填“有”或“没有”）质量。
9．（2024三上·定西期中）空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的 .
10．（2024三上·定西期中）压缩的空气有 性，可以产生弹力。
11．（2024三上·定西期中）相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大.（ ）
12．（2024三上·定西期中）水在沸腾时会产生大量的气泡。（ ）
13．（2024三上·定西期中）当温度达到1℃时，水就可以结冰.（ ）
14．（2024三上·定西期中）使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。 ( )
15．（2024三上·定西期中）熄灭酒精灯时可以用嘴吹，（ ）
16．（2024三上·定西期中）砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。 ( )
17．（2024三上·定西期中）空气既看不见、又摸不到，不能占据空间。 ( )
18．（2024三上·定西期中）要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（ ）
19．（2024三上·定西期中）搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（ ）
20．（2024三上·定西期中）倒掉杯子里的水后，杯子里没有任何物质了。
21．（2024三上·定西期中）某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是( )
A．水、水蒸气和冰是同一咱物质
B．为了让水变成冰需要降低水的温度
C．水和水蒸气都是液态的
22．（2024三上·定西期中）像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是( )。
A．状态发生了改变 B．产生了新物质 C．没有什么变化
23．（2024三上·定西期中）与水相比，空气具有（ ）的特性。
A．无色、无味
B．没有一定的形状
C．比较轻，容易被压缩
24．（2024三上·定西期中）用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（ ）。
A．冰开始融化成水
B．冰块完全融化后体积会变大
C．冰块完全融化后体积会变小
25．（2024三上·定西期中）下列关.于水蒸气的说法正确的是( )。
A．水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B．水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的
C．水蒸气是黑色的，因为当云中有大量的水蒸气时，形成了乌云
26．（2024三上·定西期中）收集空气时，下列容器最好的是 ( )。
A．碗 B．塑料袋 C．塑料杯
27．（2024三上·定西期中）打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为( ).
A．压缩空气有弹性 B．空气会流动 C．空气占据空间
28．（2024三上·定西期中）要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择( )
A．不碾碎、水温加热至 搅拌
B．碾碎、水温加热至 20℃搅拌
C．碾碎、水温加热至 50℃搅拌
29．（2024三上·定西期中）注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（ ）。
A．一点都推不动
B．推到底
C．推到一定程度就推不动了
30．（2024三上·定西期中）对于空气和水的共同点说法正确的是（ ）。
A．都是有香味的 B．都是会流动的 C．都是摸不到的
31．（2024三上·定西期中）酒精灯是一种常见的仪器，请写出酒精灯各部分的名称。
（1）
（2） 酒精灯里装的液体是 。
（3）用酒精灯加热时，应该在火焰的( )。
A．① B．② C．③
（4） 下列使用酒精灯的方式中，正确的是( )。
A． B． C．
（5）如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是( )。
A．马上跑开，怕烧到自己
B．用湿抹布扑灭
C．用沙土扑灭
32．（2024三上·定西期中）小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整。
（1）用( )量取50毫升水倒入烧杯中。
（2）用( )称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行( )。
（3）第一份溶解后，再倒入第二份食盐……直至食盐( )。
（4）通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越( )。
33．（2024三上·定西期中）下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。
（1）实验步骤：
①在塑料杯底粘上一个纸团
②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片)，为了 。
③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。
④在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。
⑤用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气
（2） 填写观察记录表
纸会湿吗 杯中水和空气的变化 说明问题
倒扣水杯
杯底扎孔
打入空气
如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生
34．（2024三上·定西期中）空气占据空间在生活中得到怎样的应用
35．（2024三上·定西期中） 说一说孔明灯为什么会升上高空呢
答案解析部分
1．【答案】减少；水蒸气
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水减少了，这是因为鱼缸中的水变成了水蒸气蒸发到了空气中。
2．【答案】100℃；停止
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 水的沸腾需要热量，根据对水的沸腾的认识，一般情况下，水沸腾时的温度是100℃，如果不再继续加热，水的沸腾会停止。
3．【答案】外焰
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是一种加热工具，需要在老师的指导下安全使用，点燃酒精灯的正确方法是用点燃的火柴从上到下点燃，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度低，所以选用外焰加热。
4．【答案】食盐
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】根据对溶解的判断，将面粉、沙子和食盐放入水中，沙子、面粉会沉入水底，不能形成均匀稳定的溶液，说明它们在水中不能溶解。食盐会慢慢消失，形成均匀稳定的溶液，说明食盐可以溶解在水中。
5．【答案】空气
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无处不在，矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有空气。
6．【答案】热水
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。根据影响溶解快慢的因素，水的温度越高溶解越快。所以将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在热水中溶解得快。
7．【答案】空气占据空间；牛奶；食用油；氧气
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。气垫船、充气滑梯等是利用空气占据空间的特征制作的。生活中，液体类的物质有牛奶、食用油、酱油、醋等， 气体有氧气、二氧化碳等。
8．【答案】有
【知识点】物体的轻重
【解析】【分析】固体、气体、液体都是存在质量的。
9．【答案】氧气
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气是由多种气体混合而成的，有氧气、氮气、二氧化碳等，不同的气体有不同的用途，氮气用作灯泡填充气、充入食品包装袋内保护食品；氧气能帮助物体燃烧、用于潜水，供潜水员呼吸；二氧化碳可以作为灭火剂。
10．【答案】弹性
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气可以被压缩，压缩空气有弹性势能，可以产生弹力。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大。
11．【答案】错误
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】 同质量的水蒸气与水的体积比为1200：1，所以相同质量的水和水蒸气相比，水蒸气的体积更大。
12．【答案】正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。题目的说法是正确的。
13．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。根据对水结冰的认识，当水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。题目的说法是错误的。
14．【答案】正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量但很轻。使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气的质量比水轻，可以浮在水面上。题目说法正确。
15．【答案】错误
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】考查酒精灯的使用，熄灭酒精灯时应该使用灯帽盖灭，不可以用嘴吹。
16．【答案】正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。题目说法正确。
17．【答案】错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，看不见也摸不着，会流动，能占据空间，有质量。题目说法错误。
18．【答案】错误
【知识点】水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】 把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是蒸发，要边加热，边搅拌，当有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干，水中的食盐已经融化，不能采用过滤的方法。
19．【答案】正确
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】溶解性是指一种物质能够被溶解的程度，物体在水里溶解的快慢与水的多少、颗粒大小、温度、是否搅拌有关，损拌可以加快食盐在水中的溶解速度，题目说法正确。
20．【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。空气无处不在，倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。题目说法错误。
21．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量，水的三态变化主要取决于温度的变化以及热量的传递。故选C。
22．【答案】A
【知识点】物理变化
【解析】【分析】我们生活在物质的世界中，我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。物质在不断地变化着。物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。它们的根本区别在于有没有生成新物质。像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是状态发生了改变，没有产生新物质。故选A。
23．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 根据对水和空气的认识可知，空气和水都无色、无味，没有固定的形状，占据空间。但是水的质量重，不易被压缩，空气的质量轻，容易被压缩。
24．【答案】C
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】 根据对冰融化的认识，用吹风机的热风给冰加热时，冰块温度上升到0℃后开始融化，冰块完全融化后体积会变小。不会看到冰块完全融化后体积会变大的现象。
25．【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是无色无味透明的，我们看不见也摸不着，水蒸气遇冷会凝结成小水珠，水烧开时的白气就是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。故选B。
26．【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是一种混合物，它的特征：无色无味、容易泄漏、很轻(但有质量)、可使袋子鼓起来(鼓起来的袋子摸起来很软)、会流动、有弹性(能承受一定的压力)。收集空气时需要用到可以密封的容器，如塑料袋。故选B。
27．【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气可以被压缩，压缩空气有弹性势能。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大。篮球、轮胎等都应用了空气被压缩的原理。故选A。
28．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、升温都能加快物质运动速度，和碾碎一样能加快方糖与水的接触机会，从而加快了方糖的溶解。所以要使方糖溶解得更快，碾碎、水温加热至 50℃搅拌。故选C。
29．【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【解答】空气占据空间体积的大小是可以变化的，即空气可以被压缩。但是压缩到一定体积将很难再被压缩，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】空气占据空间体积的大小是可以变化的，即空气可以被压缩。压缩气体具有弹性，有弹力，篮球、轮胎都是利用压缩空气有弹力的性质、
30．【答案】B
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。水是液体，可以摸到可以看到；而空气是气体，无色无味，看不见摸不着，所以空气和水的共同点是都会流动。
31．【答案】（1）依次为外焰、内焰、焰心
（2）酒精
（3）A
（4）B
（5）A
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是一种加热工具，里面的液体是酒精，需要在老师的指导下安全使用，点燃酒精灯的正确方法是用点燃的火柴从上到下点燃，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，焰心的温度低，所以选用外焰加热。
32．【答案】（1）量筒
（2）天平；搅拌
（3）完全溶解
（4）慢
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】物质在水中溶解的量是有限的。探究“50毫升水能溶解多少克小苏打和食盐”实验中选择加食盐的方法，可以采用一份一份加，或者2克2克的加，待上一份完全溶解后加入下一份，为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。一次性全部加入的方法是不恰当的，无法计量溶解的量。正确的实验步骤为：用量筒在两个透明杯中分别放入50毫升清水。再用天平称出大约20克食盐，再把它们平均分为8份。取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。食盐再溶解后，再加入第三小份食盐，直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
33．【答案】（1）更好地观察水位的变化
（2）纸会湿
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】（1）在探究杯底纸不湿的奥秘时，在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸屑），是为了更好的观察水位的变化。
（2）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间，纸会湿；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间，说明空气能占据空间。如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中空气会泄露出去，纸会湿。
34．【答案】篮球、轮胎、救生圈等都应用了空气占据空间的原理。
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据空间，可以被压缩，篮球、轮胎、救生圈等都应用了空气占据空间的原理。
35．【答案】利用了空气受热膨胀上升的性质
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升；热气球、孔明灯都是利用了空气受热膨胀上升的性质。
1 / 1甘肃省定西市多校2024-2025学年三年级上学期期中质量检测科学试卷
1．（2024三上·定西期中）鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水 了，这是因为鱼缸中的水变成了 .
【答案】减少；水蒸气
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水减少了，这是因为鱼缸中的水变成了水蒸气蒸发到了空气中。
2．（2024三上·定西期中）一般情况下，水沸腾时的温度是 ，如果不再继续加热，水的沸腾会 。
【答案】100℃；停止
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】 水的沸腾需要热量，根据对水的沸腾的认识，一般情况下，水沸腾时的温度是100℃，如果不再继续加热，水的沸腾会停止。
3．（2024三上·定西期中） 酒精灯的 温度最高，内焰其次。
【答案】外焰
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是一种加热工具，需要在老师的指导下安全使用，点燃酒精灯的正确方法是用点燃的火柴从上到下点燃，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度低，所以选用外焰加热。
4．（2024三上·定西期中）在面粉、沙子和食盐中 可以溶解于水中。
【答案】食盐
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】根据对溶解的判断，将面粉、沙子和食盐放入水中，沙子、面粉会沉入水底，不能形成均匀稳定的溶液，说明它们在水中不能溶解。食盐会慢慢消失，形成均匀稳定的溶液，说明食盐可以溶解在水中。
5．（2024三上·定西期中）矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有 .
【答案】空气
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无处不在，矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有空气。
6．（2024三上·定西期中）将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在 中溶解得快。
【答案】热水
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。根据影响溶解快慢的因素，水的温度越高溶解越快。所以将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在热水中溶解得快。
7．（2024三上·定西期中）气垫船、充气滑梯等是利用 的特征制作的。生活中，液体类的物质有 、 等， 气体有 等。
【答案】空气占据空间；牛奶；食用油；氧气
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。气垫船、充气滑梯等是利用空气占据空间的特征制作的。生活中，液体类的物质有牛奶、食用油、酱油、醋等， 气体有氧气、二氧化碳等。
8．（2024三上·定西期中）水有质量，石子有质量，空气 （填“有”或“没有”）质量。
【答案】有
【知识点】物体的轻重
【解析】【分析】固体、气体、液体都是存在质量的。
9．（2024三上·定西期中）空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的 .
【答案】氧气
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气是由多种气体混合而成的，有氧气、氮气、二氧化碳等，不同的气体有不同的用途，氮气用作灯泡填充气、充入食品包装袋内保护食品；氧气能帮助物体燃烧、用于潜水，供潜水员呼吸；二氧化碳可以作为灭火剂。
10．（2024三上·定西期中）压缩的空气有 性，可以产生弹力。
【答案】弹性
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气可以被压缩，压缩空气有弹性势能，可以产生弹力。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大。
11．（2024三上·定西期中）相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大.（ ）
【答案】错误
【知识点】水的蒸发；水的三态变化
【解析】【分析】 同质量的水蒸气与水的体积比为1200：1，所以相同质量的水和水蒸气相比，水蒸气的体积更大。
12．（2024三上·定西期中）水在沸腾时会产生大量的气泡。（ ）
【答案】正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。题目的说法是正确的。
13．（2024三上·定西期中）当温度达到1℃时，水就可以结冰.（ ）
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。根据对水结冰的认识，当水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。题目的说法是错误的。
14．（2024三上·定西期中）使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。 ( )
【答案】正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量但很轻。使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气的质量比水轻，可以浮在水面上。题目说法正确。
15．（2024三上·定西期中）熄灭酒精灯时可以用嘴吹，（ ）
【答案】错误
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】考查酒精灯的使用，熄灭酒精灯时应该使用灯帽盖灭，不可以用嘴吹。
16．（2024三上·定西期中）砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。 ( )
【答案】正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。题目说法正确。
17．（2024三上·定西期中）空气既看不见、又摸不到，不能占据空间。 ( )
【答案】错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气无色无味，透明，看不见也摸不着，会流动，能占据空间，有质量。题目说法错误。
18．（2024三上·定西期中）要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】 把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是蒸发，要边加热，边搅拌，当有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干，水中的食盐已经融化，不能采用过滤的方法。
19．（2024三上·定西期中）搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（ ）
【答案】正确
【知识点】溶解；加快溶解
【解析】【分析】溶解性是指一种物质能够被溶解的程度，物体在水里溶解的快慢与水的多少、颗粒大小、温度、是否搅拌有关，损拌可以加快食盐在水中的溶解速度，题目说法正确。
20．（2024三上·定西期中）倒掉杯子里的水后，杯子里没有任何物质了。
【答案】错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。空气无处不在，倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。题目说法错误。
21．（2024三上·定西期中）某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是( )
A．水、水蒸气和冰是同一咱物质
B．为了让水变成冰需要降低水的温度
C．水和水蒸气都是液态的
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式的。在一定温度下，三种形态可以相互转化。冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量，水的三态变化主要取决于温度的变化以及热量的传递。故选C。
22．（2024三上·定西期中）像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是( )。
A．状态发生了改变 B．产生了新物质 C．没有什么变化
【答案】A
【知识点】物理变化
【解析】【分析】我们生活在物质的世界中，我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。物质在不断地变化着。物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。它们的根本区别在于有没有生成新物质。像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是状态发生了改变，没有产生新物质。故选A。
23．（2024三上·定西期中）与水相比，空气具有（ ）的特性。
A．无色、无味
B．没有一定的形状
C．比较轻，容易被压缩
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 根据对水和空气的认识可知，空气和水都无色、无味，没有固定的形状，占据空间。但是水的质量重，不易被压缩，空气的质量轻，容易被压缩。
24．（2024三上·定西期中）用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（ ）。
A．冰开始融化成水
B．冰块完全融化后体积会变大
C．冰块完全融化后体积会变小
【答案】C
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】 根据对冰融化的认识，用吹风机的热风给冰加热时，冰块温度上升到0℃后开始融化，冰块完全融化后体积会变小。不会看到冰块完全融化后体积会变大的现象。
25．（2024三上·定西期中）下列关.于水蒸气的说法正确的是( )。
A．水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B．水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的
C．水蒸气是黑色的，因为当云中有大量的水蒸气时，形成了乌云
【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水蒸气是无色无味透明的，我们看不见也摸不着，水蒸气遇冷会凝结成小水珠，水烧开时的白气就是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。故选B。
26．（2024三上·定西期中）收集空气时，下列容器最好的是 ( )。
A．碗 B．塑料袋 C．塑料杯
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是一种混合物，它的特征：无色无味、容易泄漏、很轻(但有质量)、可使袋子鼓起来(鼓起来的袋子摸起来很软)、会流动、有弹性(能承受一定的压力)。收集空气时需要用到可以密封的容器，如塑料袋。故选B。
27．（2024三上·定西期中）打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为( ).
A．压缩空气有弹性 B．空气会流动 C．空气占据空间
【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气可以被压缩，压缩空气有弹性势能。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大。篮球、轮胎等都应用了空气被压缩的原理。故选A。
28．（2024三上·定西期中）要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择( )
A．不碾碎、水温加热至 搅拌
B．碾碎、水温加热至 20℃搅拌
C．碾碎、水温加热至 50℃搅拌
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、升温都能加快物质运动速度，和碾碎一样能加快方糖与水的接触机会，从而加快了方糖的溶解。所以要使方糖溶解得更快，碾碎、水温加热至 50℃搅拌。故选C。
29．（2024三上·定西期中）注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（ ）。
A．一点都推不动
B．推到底
C．推到一定程度就推不动了
【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【解答】空气占据空间体积的大小是可以变化的，即空气可以被压缩。但是压缩到一定体积将很难再被压缩，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】空气占据空间体积的大小是可以变化的，即空气可以被压缩。压缩气体具有弹性，有弹力，篮球、轮胎都是利用压缩空气有弹力的性质、
30．（2024三上·定西期中）对于空气和水的共同点说法正确的是（ ）。
A．都是有香味的 B．都是会流动的 C．都是摸不到的
【答案】B
【知识点】探究水的特征；空气的特征
【解析】【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。水是液体，可以摸到可以看到；而空气是气体，无色无味，看不见摸不着，所以空气和水的共同点是都会流动。
31．（2024三上·定西期中）酒精灯是一种常见的仪器，请写出酒精灯各部分的名称。
（1）
（2） 酒精灯里装的液体是 。
（3）用酒精灯加热时，应该在火焰的( )。
A．① B．② C．③
（4） 下列使用酒精灯的方式中，正确的是( )。
A． B． C．
（5）如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是( )。
A．马上跑开，怕烧到自己
B．用湿抹布扑灭
C．用沙土扑灭
【答案】（1）依次为外焰、内焰、焰心
（2）酒精
（3）A
（4）B
（5）A
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是一种加热工具，里面的液体是酒精，需要在老师的指导下安全使用，点燃酒精灯的正确方法是用点燃的火柴从上到下点燃，严禁用燃着的酒精灯对火；熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，严禁用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰的温度最高，焰心的温度低，所以选用外焰加热。
32．（2024三上·定西期中）小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整。
（1）用( )量取50毫升水倒入烧杯中。
（2）用( )称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行( )。
（3）第一份溶解后，再倒入第二份食盐……直至食盐( )。
（4）通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越( )。
【答案】（1）量筒
（2）天平；搅拌
（3）完全溶解
（4）慢
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】物质在水中溶解的量是有限的。探究“50毫升水能溶解多少克小苏打和食盐”实验中选择加食盐的方法，可以采用一份一份加，或者2克2克的加，待上一份完全溶解后加入下一份，为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。一次性全部加入的方法是不恰当的，无法计量溶解的量。正确的实验步骤为：用量筒在两个透明杯中分别放入50毫升清水。再用天平称出大约20克食盐，再把它们平均分为8份。取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。食盐再溶解后，再加入第三小份食盐，直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
33．（2024三上·定西期中）下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。
（1）实验步骤：
①在塑料杯底粘上一个纸团
②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片)，为了 。
③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。
④在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。
⑤用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气
（2） 填写观察记录表
纸会湿吗 杯中水和空气的变化 说明问题
倒扣水杯
杯底扎孔
打入空气
如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生
【答案】（1）更好地观察水位的变化
（2）纸会湿
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】（1）在探究杯底纸不湿的奥秘时，在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸屑），是为了更好的观察水位的变化。
（2）空气无色无味，透明，会流动，能占据空间，有质量。在研究空气占据空间的时候，底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候，玻璃杯里面的纸团不会湿，因为空气占据空间。在杯底扎孔空气会泄露出去，水会占据空间，纸会湿；从杯底向杯中打入空气，空气会重新占据杯子里的空间，说明空气能占据空间。如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中空气会泄露出去，纸会湿。
34．（2024三上·定西期中）空气占据空间在生活中得到怎样的应用
【答案】篮球、轮胎、救生圈等都应用了空气占据空间的原理。
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据空间，可以被压缩，篮球、轮胎、救生圈等都应用了空气占据空间的原理。
35．（2024三上·定西期中） 说一说孔明灯为什么会升上高空呢
【答案】利用了空气受热膨胀上升的性质
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】热空气温度高，空气受热体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升；热气球、孔明灯都是利用了空气受热膨胀上升的性质。
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