第六单元单元检测（含答案） 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

第六单元　单元综合检测
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
有定义说，细节是“文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位”——我不太认可。在文艺作品中，细节有时会是“最小的”部分，甚至可能只是一个词。譬如《阿Q正传》中阿Q在发达之后买酒的细节，鲁迅用的只是一个词，“扔”，把钱扔至桌上，显示豪迈和发达了的粗犷；而在《孔乙己》中同样有一段孔乙己买酒的细节，鲁迅用的依然是一个词，“排”，表现一种具有紧张感的谨慎。但还有一部分细节，则是做得细致、紧密，具有回旋感和铺排感，充溢着不断叠加的细流——它就不能被看作是“最小的组成单位”，而是一个极有感染力量的内在组织，自身就有某种完整性。细节的“细”和“节”大约都不应忽视，它要求的是我们在某些重要的节点上，把叙述变成描述和“打量”，细致些，再细致些。
那么，我们在写作一篇小说的时候、在故事中需要一个细节的时候将怎样设计？这个细节在这里会更多地发挥哪一方面的作用？对小说的呈现能有何种裨益？
随类赋形，依然是设计细节的时候要重点考虑的。我们所设计的细节要与故事发展、事件环境、人物性格、人物的处世方式和见解紧密相连，要“量体裁衣”，要符合故事开始前设定的逻辑原则，“接受它的必然后果”。同样是买酒，阿Q的买和孔乙己的买是不同的，是完全不能混淆的，这里的细节设定是根据人物性格、心理和习惯来做出的；刘姥姥进大观园看到自鸣钟的那个细节也只能“专属”于她，换给林妹妹、晴雯、赵姨娘甚至焦大，都是不行的，不合适。林黛玉的葬花一节，那个细节也具有强烈的“专属”性质，如果我们试着将它换成大观园里另外的姊妹也是不行的，尽管有些人与她经历、见识大抵接近。
唯适性——细节在一部小说里的一次性使用——也是我们要顾及的。在谈论小说故事结构的时候我们也曾特别地谈过，唯适性原则是小说的每一设计中都需要遵守的原则之一，它保证故事的新颖和独特。
细节之“节”，它需要安排在重要的、关键的节点上，这里的“节”需要重视。之所以使用细节，就是试图让故事在重要的、关键的点上有所突出，有所凝滞，从而带来情感的打动和对人物命运的审视。是故，选择在哪些点上做细节、做足细节是我们要认真考虑的，它很重要。在一篇小说中，一般而言需要设置细节的点应当会有多处，甚至数十处，上百处(针对长篇)，在将细节做细的同时我们还需要仔细掂量，它们之间的对比和平衡，哪些需要在突出的基础上更突出些，要有强、次强、弱等不同的用力。我想我们需要知道，平均用力一定是写作的大忌，如果我们将一篇小说中的细节做得同样壮硕或者同样干萎也是不可取的。
“对小说讲述、故事发展和建立高潮有裨益，对形成情感涡流有裨益，对人物形象塑造有裨益”，这里的“裨益”性也是我们在细节设计过程中要考虑的，甚至是第一考虑——否则我们要细节干嘛？细节，一定是小说值得仔细打量、值得反复思忖和值得不断回味的重要的点，是其中被线串起的珍珠。好的细节就如同是故事的眼睛。有用，有效，同时又是“最佳表达”，是小说细节设计的关键所在。一般而言，诸多作家在细节的有用有效上做得都是不错的，但在“最佳表达”上，则常有匮乏。而它，往往又是决定这部小说是好作品还是伟大作品的分野之一。如果我们仔细回顾，那些伟大的经典之作，在细节设计上基本都是做到了有用有效并且是“最佳表达”，一旦换成另外的细节，它的魅力感和独特性就会有所减损。有许多作家都愿意在他的阅读中，把某一主题相似、内容相似的细节放在一起比较，我也愿意建立起这样的习惯，也希望真正有志于写作的朋友们建立这样的习惯。通过比较作家对于细节的把握和其中的差异，分析差异之间的优势、特点和原因，我们会更加迅速地进入到文学内部，理解并掌握其中的设计，理解细节设计的多样性、细节的设计与设计的分寸，以及细节之间的融合性、共通性。
最后，在设计细节时，作家们往往会“综合考虑”：这一细节既要顾及真实感也要符合人物的性格和故事走向，同时它又具备新奇感，富于象征性……基本上，没有多少细节的设计会只考虑单一向度，它会照顾到更多的面。还需要强调的一点是，重要的细节，有突出功效和特点的细节，往往在文字中不止一遍出现，它会有前后、轻重的分配，它会有前后的呼应。重要的细节一定要致力于榨干它的全部价值，包括全部的“剩余价值”。如果一个人钻进了一个箱子，那在小说中，他肯定会一次次钻进这个箱子，这个箱子的内涵也会越来越丰富；如果一个人有一双长腿，这双长腿也必须一次次用于奔跑，直到碰壁直到折断为止。
(摘编自李浩《小说的细节设计》)
1．(3分)下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．对于细节是“最小的组成单位”一说，作者并不认可，他认为细节是细致、紧密，具有回旋感和铺排感的“内在组织”。
B．作家设计细节时，应该考虑它与故事发展、事件环境、人物性格、人物的处世方式和见解的紧密关联，要“量体裁衣”。
C．合理使用细节，能够让故事在关键的点上有所突出，有所凝滞，从而打动读者的情感，引起对人物命运的审视。
D．细节是小说值得仔细打量和反复思忖的重要的点，好的作家一定会认真设计细节，以达到“画龙点睛”的效果。
2．(3分)根据原文内容，下列说法不正确的一项是(　　)
A．如果细节是根据人物性格、心理和习惯来设计的，这个细节就会具有强烈的“专属”特性，不适合用于其他人。
B．细节不仅要做细，还要掂量细节之间的对比和平衡，不可平均用力，这个原则和写作中的详略安排是相通的。
C．一些作家在“最佳表达”上常常做得不够好，能否“最佳表达”往往成为判断一部小说好坏的关键评价标准之一。
D．在设计细节时，作家往往会从情节设计、人物性格乃至细节的新奇感和象征性等方面综合考虑，一般不会只考虑单一向度。
3．(3分)下列选项，最适合作为论据来支撑第四段观点的一项是(　　)
A．莫泊桑小说《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇谈论于勒时的几处语言描写和见到于勒时的神态动作描写。
B．鲁迅小说《祝福》开头对“祝福”风俗的描写和结尾对“祝福”之夜鲁镇“爆竹声联绵不断”等景象的描写。
C．施耐庵小说《水浒传》“林教头风雪山神庙”一节中“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”等环境描写。
D．卡夫卡小说《变形记》中已经变成了甲虫的格里高尔如何使用腿和上下颚来给父亲和主任开门的动作描写。
4．(4分)原文第六段建议有志于写作的人要建立比较阅读的习惯，请据此归纳，在平时学习探究中，我们应该如何进行比较才能得出有说服力的结论。
答：________________________________________________________________________
5．(6分)从读者角度看，有些细节让人一看就过目难忘，这些细节有哪些明显的外在特点？请根据原文进行概括。
答：________________________________________________________________________
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
苦　恼
[俄]契诃夫
暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层。马车夫约纳·波塔波夫一身雪白。他佝偻着身子，一动不动地坐在驾驶座上。他那匹小马也是一身白。它的身子一动不动，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般笔直的几条腿，近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。
约纳和小马已经停在这里很久了。
“车夫，去维堡区！”约纳听见有人叫。
约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。
“到维堡区去！”军人又说了一遍，“你睡着了还是怎么的？去维堡区！”
为了表示愿意，约纳抖了抖缰绳，马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。车夫咂巴着嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……
“鬼把你往哪带啊？往右赶！”军人生气地说。
一个四轮马车夫破口大骂，另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳如坐针毡。他摇动着缰绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。
“这些人都是混蛋！”军人打趣地说，“他们简直是故意撞你，好像串通好了似的！”约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外，并没说出一个字来。
“你想说什么？”军人问。
约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：“老爷，我的，那个……我的儿子这个星期死了。”
“哦！……怎么死的？”
约纳转过身子朝着乘客说：“谁也不知道！也许……这是天意。”
“鬼东西！赶车吧，赶车吧……”乘客喊叫道。
车夫振作起来，使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看客人，那军人闭着眼睛。到维堡区后，乘客下了车，雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……
人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦，另一个又矮又驼。
“赶车的，去警察桥！”驼子用那破锣似的声音叫道，“坐三个人……二十戈比！”
约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的，不过他顾不上价钱了……只要有主儿就行……
“好了，出发！”驼子还是用他那破锣似的声音说道。
“我的头痛得要炸了，”一个高个子说，“昨天我喝了四瓶白兰地。”
“撒谎！”另一个高个子生气地说。
“我发誓，我说的是真话。”
“如果这也算是真话，那虱子咳嗽也是实情了。”
“这些老爷真够开心的！”约纳笑着说。
“呸！……”驼子怒气冲冲地说，“你这个老不死的，走还是不走啊？难道有你这么赶车的吗？快用鞭子抽它！”
约纳听到了驼子不停地骂他的那些话。高个子开始谈论一个好像叫娜杰日达·彼得罗芙娜的女人。约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时，他再次回过头去喃喃地对他们说：“我的……那个……我的儿子这个星期死了！”
“所有人都会死！”驼子说道，“快点赶，快点赶！”
“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳！”
“老不死的，听到了吗？我可要揍你了！”“嘭”的一声，约纳的后脑勺就被打了一拳。
“嘿嘿……”他笑道，“你们这些快乐的老爷……”
“赶车的，有老婆吗？”一个高个子问。
“我吗？呵呵……你们这些快活的老爷！如今我是有一个老婆，可那是一抔湿土。哈哈哈……就是坟墓！……你们瞧，我的儿子都死了，可我还活着……”
约纳回过身，想讲讲儿子是如何死的，可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几个人消失在远处。他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼，现在更加强烈地压在他的心口上。约纳不安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群：在这人群当中，难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗？然而就是没人注意到他，更不要说注意他的苦恼了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开，让他把胸中的苦水都倒出来，似乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯壳里……
约纳看见一个扫院人，决定和他攀谈几句。
“老兄，几点了？”他问道。
“九点了……你在这干吗？快走！”
“回马店去，”他想，“回马店去！”
大约一个半小时后，约纳已经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上，到处鼾声一片。空气又臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人，后悔自己不该这么早就回来了……
“连买燕麦的钱都没挣到呢，”他想，“这就是我苦恼的原因。”
“去看看马吧。”约纳想。
他来到马厩。“你在吃草吗？”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我们连买燕麦的钱都没捞到，那我们就吃干草好了……库兹玛·约内奇不在了……他死了……现在，好比说，你生了个马驹儿……可是突然，如果驹儿死了……你不难过吗？”
小马一边嚼着干草，一边听着，还对主人的手呼着气……
约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……(选自《契诃夫短篇小说选》，有删改)
6．(3分)下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(　　)
A．文中写了约纳的多种苦恼，有丧子的痛苦与伤心，有生活在社会底层的贫穷与困窘，更多的是无处诉说、无人理解的深层痛苦与无奈。
B．小说塑造了军人、三个年轻人、扫院人等代表不同社会阶层的人物形象，反映了当时社会人与人之间普遍缺乏人道主义关怀的状况。
C．结尾约纳向小马诉说心里话，小马“对主人的手呼着气”，说明在这个冷漠的社会中人与人之间还存在着温情，给读者以无限的希望。
D．约纳与《祝福》中的祥林嫂都不停向世人倾诉自身的悲惨遭遇，约纳的“无人围观”与祥林嫂的“被围观”情节，都在批判现实，震撼人心。
7．(3分)下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)
A．小说采用以小见大的手法。通篇没有宏大的叙事，只讲述了社会底层小人物约纳傍晚拉车的故事，但字里行间却反映着深刻的社会问题。
B．小说在句式的选用上，较多使用短句，语言简洁，富有个性。如约纳吞吞吐吐的话语、断断续续的表达，凸显了他欲言又止的矛盾心态。
C．小说以约纳“等客、载客和归去”为叙事线索，着重以约纳想向人诉说苦恼来行文，不动声色地把主人公的不幸呈现在读者面前，结构紧凑。
D．契诃夫小说塑造了不少漫画式人物，如约纳与别里科夫，作者以简洁的笔法勾勒人物的精神特征，于夸张变形中批判冷漠畸形的社会现实。
8．(4分)《苦恼》与《林教头风雪山神庙》都多次写到“雪”，请分别概括下面两处“雪”在原文中的作用。
(1)暮色昏暗，大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层。(《苦恼》)
(2)(林冲)拿了钥匙，出来，把草厅门拽上……信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。(《林教头风雪山神庙》)
答：________________________________________________________________________
9．(6分)有人说“客观的叙述和热烈的抒情”构成了小说《苦恼》独特的艺术风格，请结合文本加以分析。
答：________________________________________________________________________
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
商三官
故诸葛城有商士禹者，士人也，以醉谑忤邑豪，豪嗾家奴乱捶之，舁归而死。禹二子，长曰臣，次曰礼。一女曰三官。三官年十六，出阁有期，以父故不果。两兄出讼，终岁不得结。婿家遣人参母，请从权毕姻事，母将许之。女进曰：“焉有父尸未寒而行吉礼？彼独无父母乎？”婿家闻之，惭而止。无何，两兄讼不得直，负屈归，举家悲愤。兄弟谋留父尸，张再讼之本。三官曰：“人被杀而不理，时事可知矣。天将为汝兄弟专生一阎罗包老耶？骨骸暴露，于心何忍矣。”二兄服其言，乃葬父。葬已，三官夜遁，不知所往。母惭怍惟恐婿家知不敢告族党但嘱二子冥冥侦察之。几半年，杳不可寻。
会豪诞辰，招优为戏，优人孙淳携二弟子往执役。其一王成，姿容平等，而音词清彻，群赞赏焉。其一李玉，貌韶秀如好女。呼令歌，辞以不稔，强之，所度曲半杂儿女俚谣，合座为之鼓掌。孙大惭，白主人：“此子从学未久，只解行觞耳，幸勿罪责。”即命行酒。玉往来给奉，善觑主人意向，豪悦之。尽遣诸仆去，独留玉。玉伺诸仆去，阖扉下楗①焉。诸仆就别室饮。
移时，闻厅事中格格有声，一仆往觇之，见室内冥黑，寂不闻声。行将旋踵，忽有响声甚厉，如悬重物而断其索。亟问之，并无应者。呼众排阖入，则主人身首两断；玉自经死，绳绝堕地上，梁间颈际，残绠俨然。众大骇，传各内闼，群集莫解。众移玉尸于庭，觉其袜履虚若无足。解之则素舄②如钩，盖女子也。益骇。呼孙淳诘之，淳骇极，不知所对，但云：“玉月前投作弟子，愿从寿主人，实不知从来。”
以其服凶，疑是商家刺客，且以告郡。郡官问臣及礼，并言：“不知。但妹亡去，已半载矣。”俾往验视，果三官。官奇之，判二兄领葬，敕豪家勿仇。
异史氏曰：“家有女豫让③而不知，则兄之为丈夫者可知矣。然三官之为人，即萧萧易水，亦将羞而不流，况碌碌与世浮沉者耶！愿天下闺中人，买丝绣之，其功德当不减于奉壮缪④也。”(节选自蒲松龄《聊斋志异·卷三》)
注　①楗(jiàn)：门闩。②素舄(xì)：服丧者所穿白鞋。③豫让：战国晋人，事智伯。智伯为赵襄子联合韩、魏所灭，豫让自毁形貌为智伯报仇。未果，遂伏剑自杀。④壮缪：即关羽，死后被迫封为壮缪侯。
10．(3分)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
母惭怍惟恐婿家知不敢告族党但嘱二子冥冥侦察之。
11．(3分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．屈，指冤屈，与《孟子》中“威武不能屈”的“屈”意思相同。
B．夜，指在夜里，与《烛之武退秦师》中“夜缒而出”的“夜”用法相同。
C．优，表演杂戏，歌舞的演员。与“伶”合称，指俳优乐工；后指戏曲演员。
D．辞以不稔，与司马迁《鸿门宴》中的“具告以事”句式相同。
12．(3分)下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(　　)
A．商三官因父亲遭遇横祸而延搁婚期，在兄长们向官府申冤，一年未能平反的情况下，她要求埋葬父亲，依礼尽孝。
B．商三官认识到世道不公，明白克循正轨替亡父讨回公道无异于缘木求鱼，只能在安葬父亲后，悄然离家，另谋复仇之路。
C．商三官变装为男子，随优人赴寿宴，虽不擅歌唱，却博得邑豪喜爱，在其放松警惕后，斩决仇首，然后悬梁自尽。
D．蒲松龄在文末对商三官发出真挚礼赞，将她推许为“女豫让”，她与豫让一样凭借勇气和谋略，报仇成功。
13．(8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)婿家遣人参母，请从权毕姻事，母将许之。
译文：________________________________________________________________________
(2)官奇之，判二兄领葬，敕豪家勿仇。
译文：________________________________________________________________________
14．(5分)众人怀疑李玉是商家刺客的依据是什么？
答：________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
促织①
杜　甫
促织甚微细，哀音何动人。
草根吟不稳，床下夜相亲。
久客得无泪，放妻②难及晨。
悲丝与急管，感激异天真③。
注　①这首诗是杜甫于乾元二年秋天所作。②放妻：被遗弃的妇女或寡妇。③天真：促织自然真切的鸣叫声。
15．(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)
A．首联写促织声音细微哀婉，不仅触动了诗人悲戚的内心，也衬托了秋夜的寂静。
B．颔联写促织在草丛中叫声不畅，就到诗人床下孤独鸣叫，只觉长夜最亲近。
C．颈联运用互文的修辞手法，写出了促织让“久客”“放妻”闻声流泪，彻夜难眠。
D．本诗咏物言情，促织声声，但哀情却在诗人内心，真可谓“音在促织，哀在衷肠”。
16．(6分)请结合全诗，分析尾联“悲丝与急管，感激异天真”的含意及情感。
答：________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17．(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为如果由他来治理夹在大国中间、有军队来攻打、又有饥荒的千乘之国，等到三年后便会“______________________，______________________”。
(2)《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明“______________________，______________________”。
(3)“沧海”以其一望无际、水深呈青苍色而得名，使用这一意象的唐诗有很多，如“______________________，______________________”。
三、语言文字运用(本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成18～22 题。
清明节是我国传统的节日。这一天，人们会前往祖先的坟墓前献上鲜花、食物等供品，以表达对他们的敬意和思念之情。祭祖承载着对祖先的敬仰和对家族传统的传承，这一祭祀活动①(　　　　　　)，自古代社会就有。祭祖活动，不仅人们可以加深对家族和亲情的认同感，还可以增强自己的历史渊源。清明又是最为②(　　　　　)的时日，料峭的春寒退场，桃花、梨花斗丽争艳，竞相绽放，如同天边的云霞落满枝头……放眼望去，满目都是一幅幅春光怡人的画卷。崇尚自然的中国人，怎会错过这难得的好时光。他们迎着柔和的阳光，踏青徜徉于山水之间。
踏青在古时叫寻春，风俗至唐宋尤盛。诗人在诗句“__________________”中，就表达了当时的人们对于踏青游玩的喜好。和煦的春风、清新的空气、明媚的阳光、萌发的花草……清明呈现的这种③(　　　　　　　)之色，让人觉得一个良好生态环境对于美好生活的重要意义。从踏青所见的山水清明之中，联想到思想清明、言行清明，从这个意义上说，清明节的意义就不仅仅是对美景的肤浅观感，更有一种④(　　　　　　　)的深层感悟。
18．(4分)请在文中括号内填入恰当的成语。
19．(4分)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
答：________________________________________________________________________
20．(2分)仿照文中画波浪线的句子，续写一个句子。要求至少使用一种修辞手法，内容贴切连贯。
答：________________________________________________________________________
21．(5分)若将文中加点的句子“崇尚自然的中国人，怎会错过这难得的好时光”结尾处的句号改为问号，从表意上看，二者基本相同，但原文的句号表意更妥帖，为什么？
答：________________________________________________________________________
22．(3分)下列填入第二段横线处的诗句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．少年分日作遨游，不用清明兼上巳
B．佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁
C．中庭月色正清明，无数杨花过无影
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断肠
四、写作(60分)
23．(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。
周恩来总理说：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。”
鲁迅先生说：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”
当今网络时代，我们接收的信息更加丰富，也更习惯对别人指手画脚，而忽视对自我的解剖。盯着别人，只会让自己受制于人；剖析自我，才能成为更好的自己。
作为新时代的青年，请结合以上材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案精析
1．A　[“作者并不认可”以偏概全。根据原文“还有一部分细节，则是做得细致、紧密，具有回旋感和铺排感”可知，作者并未否定常见定义下的细节，如对《孔乙己》和《阿Q正传》中的细节，作者也持赞赏态度。]
2．C　[“……判断一部小说好坏的关键评价标准之一”错。根据原文“而它，往往又是决定这部小说是好作品还是伟大作品的分野之一”可知，这是好与更好的区别，而不是好坏的区别。]
3．D　[第四段的观点是探讨细节设计的唯适性，要点是“细节在一部小说里的一次性使用”和“保证故事的新颖和独特”。A项适合作为“随类赋形”原则的论据。B项适合作为“随类赋形”原则的论据。C项适合作为“随类赋形”原则的论据。D项“已经变成了甲虫的格里高尔如何使用腿和上下颚来给父亲和主任开门的动作描写”符合细节设计的唯适性。]
4．①选择的比较对象应该具有可比性、相似性；②把握比较对象的差异，思考差异之间的优势、特点和原因。
5．这样的细节应该：①贴切；②新颖、独特；③出现在重要的、关键性的节点位置；④往往反复出现，前后呼应。
6．C　[“说明在这个冷漠的社会中人与人之间还存在着温情”错，这一情节表现了约纳看似苦恼得到了缓解，实际上痛苦并未彻底消除，无法从“人”那里得到温暖，只能向“马”诉说，没有人听约纳的诉说而马却静静地听着，具有强烈的批判精神、讽刺意味，更反衬出人与人之间的冷漠、毫无温情；“给读者以无限的希望”也有拔高之嫌。]
7．D　[“契诃夫小说塑造了不少漫画式人物，如约纳与别里科夫”“于夸张变形中批判冷漠畸形的社会现实”错。本文中的约纳不是漫画式人物，同时也没有运用夸张变形的手法，而是用写实的手法来塑造这一人物。]
8．①《苦恼》中的“雪”营造了寒冷的氛围，为下文“一身雪白”“雪把他和马又涂成了白色”做铺垫，暗示主人公命运悲惨。
②《林教头风雪山神庙》中的“雪”营造了紧张的氛围，推动情节发展，衬托人物形象。
9．①客观的叙述：采用第三人称对约纳的言行举止和内心活动进行交代，使读者自己思考和判断人物形象、主题等。
②热烈的抒情：约纳目送三个年轻人离开后，望着街上的人群陷入苦恼，以反问发端，描绘了约纳的痛苦心理，用词直接而热烈，深化了对社会人情冷漠的批判。(或：小说最后写车夫向小马诉苦，具有浓厚的抒情意味。“小马一边嚼着干草，一边听着，还对主人的手呼着气……约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……”，作者用充满感情的语言表现了约纳的孤苦悲凉，含蓄生动地揭示了车夫悲苦的心态，催人泪下，具有强烈的艺术感染力。)
10．BDF
解析　句意：她母亲羞愧难安，唯恐女儿婆家知道，也不敢告诉亲戚邻居，只是嘱咐两个儿子暗中访查她的踪迹。“惭怍”“惟恐婿家知”“不敢告族党”“但嘱二子冥冥侦察之”是“母”的四个谓语，三句其间应断开，即分别在B、D、F三处断开。
11．A　[A项“意思相同”错。“威武不能屈”的“屈”是“使……屈服”。D项都是状语后置句。“辞以不稔”正常语序为“以不稔辞”，“具告以事”正常语序为“具以事告”。]
12．D　[“她与豫让一样凭借勇气和谋略，报仇成功”错。根据注释③中的“未果，遂伏剑自杀”可知，豫让未报仇成功。]
13．(1)三官的婆家派人拜见她母亲，希望采用权宜变通的办法完成(两人的)婚事，母亲将要答应下来。
(2)郡守认为这件事很奇怪，判决商臣、商礼两兄弟将妹妹的尸体领回埋葬，并告诫富豪家不得与商家结仇。
解析　(1)“参”，拜见；“从权”，采用权宜变通的办法；“毕”，完成；“许”，答应。(2)“奇”，认为……奇怪；“判”，判决；“敕”，告诫；“仇”，结仇。
14．①李玉女扮男装，穿白色的丧鞋，脚是三寸金莲。②李玉主动从师，为富豪祝寿，其来历不明。③李玉内着丧服。
解析　①由原文“众移玉尸于庭，觉其袜履虚若无足。解之则素舄如钩，盖女子也”可知，李玉女扮男装，穿白色的丧鞋，脚是三寸金莲。②由原文“玉月前投作弟子，愿从寿主人，实不知从来”可知，李玉主动从师，为富豪祝寿，其来历不明。③由原文“以其服凶，疑是商家刺客”可知，李玉内着丧服。
参考译文
原来诸葛城有一个叫商士禹的，是个读书人，因酒醉后开玩笑触犯了本县的一个富豪，被富豪指使家奴殴打了一顿，刚抬回家中就死了。商士禹有两个儿子，大儿子叫商臣，二儿子叫商礼。还有一个女儿叫商三官。商三官十六岁，本来出嫁日期已经定了，现在因父亲去世没有结果。她的两个哥哥提出诉讼，一年也没有了结。三官的婆家派人拜见她母亲，希望采用权宜变通的办法完成(两人的)婚事，母亲将要答应下来。三官上前说：“哪里有父亲尸骨未寒就办喜事的道理？难道他家就没有父母吗？”婆家听了这话，很惭愧，就打消了原来的念头。不久，三官的两个哥哥没有打赢官司，背负冤屈返回家中，全家人悲愤不已。兄弟二人打算留住父亲的尸体，以便作为日后再诉讼的证据。三官(劝阻)说：“人被杀死了官府却不受理，可知这是什么世道了。难道老天会专为你们俩生一个阎罗包公吗？让父亲的尸骨(长久)暴露在外，于心何忍啊。”两个哥哥觉得妹妹的话有道理，于是将父亲埋葬了。丧事办完，三官在夜里失踪了，谁也不知道她去了哪里。她母亲羞愧难安，唯恐女儿婆家知道，也不敢告诉亲戚邻居，只是嘱咐两个儿子暗中访查她的踪迹。将近半年，三官仍然不见人影。
正赶上(打死商士禹的那个)富豪寿辰，叫了几个戏子来演戏庆寿，戏子领头孙淳带着两个徒弟前往担任劳役。其中一个叫王成，姿色平平，但唱得清脆动听，大家纷纷叫好。另一个叫李玉，相貌秀丽温雅，像个漂亮的女子。有客人叫他唱歌，他推辞说不会，再三要他唱，他才唱了些掺杂着本地歌谣的土腔土调，在座的人为他鼓起掌来。孙淳非常羞愧，禀告主人说：“我这弟子跟我学艺不久，只能做些斟酒之类的事，请不要见怪。”便命李玉斟酒。李玉往来伺候，很会看主人的意思给客人斟酒，富豪大为高兴。富豪把仆人们全部赶走，只留下李玉。李玉见仆人们都走了，便关上门，插上门闩。仆人们也都到别的屋子里喝酒去了。
不一会儿，听见富豪卧室内传出格格的声音，一个仆人忙过去往屋里偷偷地看了看，见屋内漆黑一团，无声无息。刚转过身来要走开，忽然听到屋里一声大响，像是悬挂着的重物断了绳子(掉到地上发出)的声音。(仆人)急忙向屋里问了两声，并没有回答。仆人急忙叫众人撞开门冲进去，只见主人的脑袋已和身子分了家；李玉也自己吊死了，因吊着他的绳子断了，所以尸体掉到了地上，房梁上、脖颈间还有绳子残留。众人大惊失色，急忙通知富豪家里人，大家都聚集到一起，谁也猜不透是怎么一回事。众人把李玉的尸体搬到院子里，觉得他鞋袜内空空的像没有脚一样。脱下鞋一看，只见一弯小脚，才知道李玉原来是个女子。大家更加惊骇。叫孙淳过来仔细盘问，孙淳害怕极了，不知说什么才好，只是说：“李玉一个月前才投奔我做弟子，这次他自愿跟来给主人庆寿，我实在不知他是从哪来的。”
众人见她身穿丧服，怀疑她是商家的刺客，富豪家把这件事告到郡里。郡守问商臣、商礼，二人都说：“我们不知道这事。妹妹逃走后，到现在已经半年了。”郡守便带了他们二人去验尸，死者果然是商三官。郡守认为这件事很奇怪，判决商臣、商礼两兄弟将妹妹的尸体领回埋葬，并告诫富豪家不得与商家结仇。
异史氏说：“家中有女豫让却不知道，这两兄弟真是愧为大丈夫啊。然而三官的为人，就是易水送别后前去刺秦的荆轲再世，恐怕也会自惭不如，何况是世上那些庸庸碌碌的人呢！愿天下闺中的女子，买来丝线绣出三官的模样，那么她们的功德则不逊于供奉关帝啊。”
15．B　[“只觉长夜最亲近”错。在这个不眠的秋夜里，诗人听着细微哀婉的促织的鸣叫声，心有戚戚焉，以至把促织引为知己，促织的叫声和诗人的心情是相互接近的。]
16．①含意：那些悲凄急促的管弦乐声，不如自然真切的促织声触动人心、使人感怀。②情感：突出了促织“哀音何动人”的特点，抒发了诗人久居他乡的羁旅愁苦之情，也抒发了诗人内心的思乡之情。
解析　尾联“悲丝与急管，感激异天真”的意思是：想那哀切的丝乐和激昂的管乐，也不如这天真的声音感人。这两句以“悲丝”“急管”同促织的啼叫相比较，而以促织叫声“天真”、不受礼俗影响作结，把促织的哀音放在任何乐器的演奏都无法达到的效果之上，把“哀音何动人”写到了极点，更加烘托出诗人的思乡愁苦之情。
17．(1)可使有勇　且知方也　(2)王者不却众庶　故能明其德　(3)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海/沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟/曾经沧海难为水　除却巫山不是云
18．(示例)①源远流长　②异彩纷呈　③春和景明　④鞭辟入里
解析　第①处，后文说清明祭祖活动“自古代社会就有”，可见此处是说这项活动历史悠久，时间长，故可填“源远流长”。源远流长：源头很远，流程很长；形容历史悠久。第②处，后文讲到春天各种鲜花争奇斗艳，各有意趣，可填“异彩纷呈”。异彩纷呈：表示色彩艳丽；比喻突出的成就或表现。第③处，此处“清明呈现的这种……之色”，是对前文“和煦的春风、清新的空气、明媚的阳光、萌发的花草……”景象的概括，可填“春和景明”。春和景明：春天气候暖和，阳光普照。第④处，此处与前文“对美景的肤浅观感”相对，强调的是“深层感悟”，可填表示深刻、深入之意的“鞭辟入里”等词。鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。
19．(示例)祭祖活动，不仅可以加深人们对家族和亲情的认同感，还可以增强自己与家族的情感联结。
解析　画横线的句子有两处语病：一是“不仅人们可以加深……”语序不当，“人们对家族和亲情的认同感”整体作为“加深”的宾语，应位于动词后，故应改为“不仅可以加深人们对家族和亲情的认同感”；二是“增强自己的历史渊源”搭配不当，“历史渊源”不能是“自己的”，可替换成其他更符合逻辑的内容，如“自己与家族的情感联结”等。
20．(示例)喜鹊、黄鹂百啭不绝，竞相歌唱，如同清脆的琴声轻吟耳畔。
21．使用句号，强化了肯定语意，强调说明了崇尚自然的中国人不会错过这难得的好时光这一事实是不容辩驳的。
解析　带有问号的疑问句、设问句、反问句，不管是表达肯定还是否定，往往都带有一定的疑问语气，表示怀疑、不肯定。因此，此处若是改为问号，就增加了一丝不确定的语气。而句号表示明确的肯定、陈述语意。原文用句号，是为了态度明确、肯定地说明，中国人绝不会错过这样难得的好时光。所以，此处使用句号，表意更妥帖。
22．A　[后文说“就表达了当时的人们对于踏青游玩的喜好”，可见前面所填的诗句应含有关于踏青游玩的相关内容。A项意思是年轻人分开日子每天来游玩，完全不需要等候到清明和上巳。这两句诗充分表达了古代年轻人对春日游玩的乐趣。符合语境。B项描述的是清明时节野田荒冢的凄凉景象。C项意思是满院子里月光清朗朗的，只有无数的柳絮飘过得无影也无羁绊。与清明时节或春天无关。D项描述的是清明上坟祭祖这一传统。]
23.写作指导　这是一道任务驱动型材料作文题。第一段写周恩来总理认为写自己的历史就要写自己的错误；第二段提到鲁迅先生的“无情面地解剖我自己”，体现出剖析自我的精神，第三段引出当今时代，我们也应继承先辈们的自我剖析精神，并从正反两面阐述了自我剖析的价值——盯着别人，只会让自己受制于人；剖析自我，才能成为更好的自己。
由此看来，当今时代，网络信息丰富复杂，有些媒体可能会刻意发布一些信息，博人眼球。如果我们总是盯着这些信息，对别人的行为指手画脚，一是浪费精力，二是反而陷入这样的信息茧房，失去自我。网络时代，我们更应该多向“内”看，多反思自我，解剖自我，不断提升自己的道德修养，这样才更有利于我们的成长。
作文写作身份是“新时代的青年”，要结合时代特点，论述自我剖析的意义。本题要求写成议论文。首先对周恩来、鲁迅先生的自我解剖稍加分析，引出论点。然后可以结合古代修养身心的名言，先分析什么是自我剖析；再分析自我剖析的意义，可正反对比论证。最后论述在当今时代自我剖析的必要性，以及作为青年如何进行自我剖析。
参考立意：①剖析自我，走好人生路；②自我剖析是时代的要求；③剖析自我，做更优秀的青年。
参考例文
严于剖析自己
古人云：“吾日三省吾身。”说的就是要严于剖析自己。自我剖析就是通过反省、检查自己的思想和言行，对自己进行客观的实事求是的评价。“金无足赤，人无完人”“人非圣贤，孰能无过”，许多人虽然在理论上也这样认为，但实际上却往往很难正确评价自己。犯错误、有缺点并不可怕，可怕的是对自身的缺点看不到，看不透，看不全，甚至抱残守缺，结果小恙酿成痼疾，小错铸成大错。
英雄模范人物之所以能够成为道德高尚的人，并非他们一生中从来没有什么缺点，而在于他们能够严于剖析自己，能够自觉认识并及时克服自己的缺点。进行思想道德修养是一个“洗心革面”的改造过程，只有经常反省剖析自己，勇于自责，及时清除思想上的灰尘，才能在防微杜渐中逐步提高思想道德水平。正如人天天要洗脸、房屋天天要打扫一样，自我解剖是我们进行思想道德修养、提高思想道德水平必不可少的一个重要途径。
自我剖析，贵在严格坚决。老一辈革命家谢觉哉说过要经常“跟自己打官司”，自己当“原告”，自己当“被告”，自己当“法官”。这里的“原告”，就是自己头脑中良好的思想道德和正确的思想认识；“被告”则是不符合道德的思想和言行；而“法官”则是大家公认的道德规范。作为集“原告”“被告”“法官”于一身的修养者，如果不能严格无情地“执法”，如果不能对自己的错误思想和行为铁面无私地予以“裁决”，“被告”就会“逍遥法外”，“官司”就打不赢，矛盾就不能向着有利于思想道德要求的方面转化。因此，只有警钟长鸣，严于解剖，不断给自己提出更高的修养目标，才能逐步完善自我，才能不断提高思想境界和道德情操。
自我剖析，贵在坚持不懈。思想道德修养不是一日之功、一时之功，而是一生之功，必须长期坚持。思想品德的完善需要修养者以坚强的意志和持之以恒的毅力来“苦其心志，劳其筋骨”，进行坚持不懈的自我解剖、自我磨炼。因此，修养者只有把严格的自我解剖贯穿于自己工作和生活的全过程，言必信，行必果，才能真正收到实效。
自我剖析，是时代的要求。处在一个高度信息化的时代，人们被信息的海洋淹没，身处网络旋涡中的我们，经常被各种信息包围，常陷入对别人评头论足、指手画脚的自我娱乐之中，反而忽视了对自我的剖析和反省。若被这些信息裹挟着不断前行，我们就很难静下心来思考未来，剖析自我。
总而言之，人要想成长，必须要不断反思、不断总结。盯着别人，只会让自己受制于人；剖析自我，才能成为更好的自己。严于剖析自己，应当成为我们每个新时代青年进行思想道德修养的座右铭。