《观刈麦》
教学目标：??
1、能够准确、流畅生动地朗读诗歌。???
2、整体理解诗歌思想含义，感知诗歌中的艺术形象。?
3、体会诗人对劳动人民的深切同情。????
教学重点、难点：??
通过抓关键词句体会古代劳动人民的痛苦与艰辛，感悟作者对农民的深切同情，并探究造成这种现象的社会根源。
教学方法：??
1、多媒体演示法???
2、朗读点拨法??
教学过程：???
导入新课
师：请同学们静静地看大屏幕上的问题。能全部回答的请举手。［投影展示］
·我们每天都要吃的大米和馒头来自于什么植物？
·这些植物什么时候播种？什么时候收割？
·收割之后要经历些什么程序才能够成为可口的食物？
读懂诗歌
1、认真倾听同学诵读前十句。
2、哪一句诗最拨动你的心弦，请说明原因，请设计诵读。
3、重点品析“力尽不知热，但惜夏日长”。
读懂诗人
1、我忘不了啊，我忘不了＿ ＿。
2、一位 ＿ ＿的诗人，怀着＿ ＿ 的心情在观刈麦。
四、读懂社会
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
感悟中心
《观刈麦》通过描写农民们辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇，揭示了农民的辛苦和赋税的繁重，也表现了诗人对劳动人民的深切同情。
六．课后作业
课件22张PPT。你能回答吗？·我们每天都要吃的大米和馒头来自于什么植物？
·这些植物什么时候播种？什么时候收割？
·收割之后要经历些什么程序才能够成为可口的食物？ 《世说新语》中有一个晋惠帝，外面闹饥荒，有人向他报告灾情，说老百姓饿死很多。他反问道：“食物没有了,那么老百姓为何不吃肉粥呢？”
农家 颜仁郁半夜呼儿趁晓耕，
羸牛无力渐艰行。
时人不识农家苦，
将谓田中谷自生。
léi读诗三境界·读懂诗歌
·读懂诗人
·读懂社会读懂诗歌田家少闲月，五月人倍忙。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。力尽不知热，但惜夏日长。夜来南风起，小麦覆陇黄。知识链接：《卖炭翁》
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。读懂诗人今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
尽日不能忘。 我忘不了啊，我忘不了＿ ＿。 一位＿ ＿的诗人，怀着＿ ＿的心情在观刈麦。·百姓多寒无可救，一身独暖亦何情。
·心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。
·争得大裘长万丈，与君都盖洛阳城？
——新制绫袄成，感而有咏 （节选）·安得万里裘，
·盖裹周四垠。
·稳暖皆如我，
·天下无寒人。
——新制布裘（节选）·同是天涯沦落人，
·相逢何必曾相识！
·——白居易《琵琶行》 白居易，字乐天，号香山居士。人称“诗魔”或“诗王”。由于“家贫多故”，十一二岁便颠沛流离，接触了人民的苦难生活。 反对 “嘲风雪，弄花草”的作品，写下了许多感叹时事、反映人民疾苦的诗篇。他追求诗的平易畅达，相传没有文化的老妪也能听得懂。伟大的诗人读懂社会“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
——白居易
翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫， 系向牛头充炭直。 感悟中心 《观刈麦》通过描写农民们辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇，揭示了农民的辛苦和赋税的繁重，也表现了诗人对劳动人民的深切同情。亲爱的同学,你知道哪些描写劳动人民的
诗歌?悯农
李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午, 汗滴禾下土。
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
——选自《水浒传》陶尽门前土，屋上无片瓦。
——梅尧臣《陶土》
四海无闲田，农夫犹饿死
——李绅《悯农》
遍身罗绮者，不是养蚕人。
——张俞《蚕妇》牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 秋浦歌 （其十四）
李白 炉火照天地， 红星乱紫烟。 赧郎明月夜， 歌曲动寒川 。
蜂
罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 亲爱的同学们：
我们人的一生有时候也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。小伙伴们，乘你青春风发，努力撒播幸福美满的种子吧！ 解释下面句中划线的词：
1.五月人倍忙（ ）
2.妇姑荷箪食（ ）
3.但惜夏日长（ ）
4.左臂悬敝筐（ ）
5. 吏禄三百石（ ）训练 巩固 更加 挑着珍惜破旧10斗等于1石 1．注音有误的一项是（ ）
A．覆fù 陇lǒng 箪dān
B．稚zhì 携xié 饷shǎng
C．灼zhuó 敝bì 晏yàn
2．“足蒸暑土气，背灼炎天光” ，哪两个词突出了麦收时天气的酷热？_______
3． “听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？(用原文回答)
答： ________________________ 家田输税尽，拾此充饥肠。 B蒸、灼1.白居易《观刈麦》一诗中，描写农民辛勤割麦的句子是：
， 。
， 。
2.描写贫妇拾麦的诗句是：
， 。
， 。足蒸暑土气背灼炎天光力尽不知热但惜夏日长复有贫妇人抱子在其旁右手秉遗穗左臂悬敝筐
3.反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是：
， 。
4.表现诗人深刻反思的句子是：
， 。
， 。
， 。今我何功德曾不事农桑吏禄三百石岁晏有余粮念此私自愧尽日不能忘家田输税尽拾此充饥肠
