2024-2025学年第一学期甘肃省武威市七年级历史新部编版全册期末测评练习（基础知识能力提升）（含答案）

2024-2025学年第一学期甘肃省武威市七年级历史新部编版全册期末测评练习（基础知识 能力提升）
一、选择题
1．发生在东汉献帝建安五年（公元200年），是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，战后曹操基本上统一了北方。这场战役是（ ）
A．官渡之战 B．巨鹿之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
2．当原始农业种植发明之后，人类即充分利用土地资源，通过种植农作物，不断地增殖农产品以获得生活来源，使生活来源有了可靠保证，从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。这表明原始农业的发展（ ）
A．促进了原始手工业与家畜饲养的发展
B．为古代文明社会的形成奠定物质基础
C．仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约
D．促进了原始商业的产生
3．《齐民要术》提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，《孟子》提出“不违农时，谷不可胜食”，《农政全书》提出“丘陵、阪险不生五谷者，以树竹木”。材料强调农业生产应（ ）
A．注重循环利用 B．调动农民积极性
C．得到统治者重视 D．遵循自然规律
4．一枚纪念章的正面图案为科学家头像、圆周率计算方式图等；背面图案为数字及数学进位制推算演化，及一面具有中国特色的如意银算盘。据此推算，此科学家是（ ）
A．郦道元 B．张仲景 C．贾思勰 D．祖冲之
5．“南秀北雄，中国徐州”。徐州有“九朝帝王徐州籍”的美誉。作为汉高祖刘邦的故里，汉初分封为楚国，曾一度势力过大威胁中央。汉武帝通过什么方法解决了这种问题
A．独尊儒术
B．推恩令
C．兴办太学
D．设丞相
6．秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇废除西周以来的分封制，建立郡具制，建议统一文字，又在统一法律、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和努力最主要的目的是为了（ ）
A．开疆拓土，青史留名 B．加强思想控制
C．促进国家经济发展 D．有效管理地方、维护国家统一与安全
7．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的政权更迭时，制作的年代标尺，其中③处反映的应该是（ ）
约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年
A．商朝的建立 B．西周的建立 C．夏朝的建立 D．东周的建立
8．“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民
9．对比以下两则材料，可推出的正确结论是（ ）
材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——司马迁（汉）《史记》 材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——沈约（南朝）《宋书》
A．南方思想文化繁荣发展 B．南方是当时的政治中心
C．江南地区经济得到发展 D．江南地区社会矛盾突出
10．以下是某同学制作的朝代更替示意图(部分)，其中①②时期的时代特征是（ ）
A．中华文明的起源 B．社会动荡与变革
C．原始农业的产生 D．统一多民族封建国家建立
11．如果把“三国鼎立”“东晋十六国”“南北朝”“边疆民族内迁”“北魏孝文帝改革”整合成一个单元，最恰当的主题是（ ）
A．早期国家产生与社会变革 B．统一多民族国家的建立与巩固
C．政权分立与民族交融 D．中国境内早期人类与文明的起源
12．原创音乐剧《稷下学宫——誉满天下》再现了崇尚不同学派，有各自主张的学子汇聚齐国，来到稷下学宫学习受教的场景。这一场景体现的是（ ）
A．诸侯争霸 B．列国变法
C．百家争鸣 D．秦并天下
13．西汉《史记》中描述江南地区“楚越之地，地广人稀，饭道羹鱼，或火耕而水耨”;而南朝《宋书》中描述的江南“地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥”,导致变化的主要原因是（ ）
A．作者观点不同 B．江南人民勤劳 C．江南气候宜人 D．江南经济开发
14．东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万．导致这一时期南北人口变化的主要因素是（　　）
A．江南地区开发 B．北方战乱频繁 C．经济重心南移 D．民族融合加强
15．西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法，第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是（ ）
A．《汉书》 B．《后汉书》 C．《三国志》 D．《史记》
16．丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商路。它之所以得此名字，主要是因为（ ）
A．汉朝向外输出的主要是丝绸，影响深远而广泛，名称准确生动
B．是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线
C．丝绸的名字优美动听，人们好记
D．张骞通西域后命此名字
17．有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去，皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的”。这句话描述的历史现象是（）
A．东汉皇帝寿命短 B．东汉外戚宦官交替专权
C．东汉存在时间短 D．东汉争夺帝位斗争激烈
18．《大汉天子》曾是一部热播电视剧。“大汉天子”为推进我国首次大一统格局作出了重要贡献。在加强思想控制方面，他采取的措施是（ ）
A．“焚书坑儒” B．允许诸王将自己的封地分给子弟
C．北击匈奴 D．“罢黜百家，独尊儒术”
19．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。西汉统治者充分认识到“先富民，再强国”的道理，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ）
A．力倡节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．平抑物价
20．民间流传的民谣：“生男慎勿举（抚养），生女哺用餔（婴儿喝的糊状食物）。不见长城下，尸骸相支柱。”这从哪一方面说明了秦朝的暴政
A．徭役繁重 B．赋税沉重
C．法律严苛 D．土地兼并严重
21．“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是李白对秦王嬴政灭六国、统一全国的描述。秦王嬴政统全国的原因有（ ）
①统一符合历史发展的潮流，是民心所向②马陵之战后，东方六国再也无力抵抗秦国的进攻
③商鞅变法后，秦国的实力超过东方六国④嬴政为灭六国广纳人才，积极策划统一大计
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
22．下列关于春秋时期争霸和兼并战争的评价，正确的有（ ）
①争霸战争给社会带来了种种灾难
②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭了，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一
③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身力量
④维护了周王朝的统治
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
23．西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（ ）
A．社会腐败现象严重 B．各地经济发展不平衡
C．有严格的等级界限 D．青铜铸造业发展落后
24．中国历史源远流长，旷古悠久，若自黄帝算起，至今已有约5000年的历史了，若从中国历史上第一个王朝算起，也有近4100年历史。中国历史上第一个王朝是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
25．《礼记 礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．宗法制
26．在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
27．根据下列信息判断出的远古人类是（ ）
信息一：下图是其头部复原图
信息二：生活在大约70万年至20万年前，使用天然火，过群居生活
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
28．魏晋以来，内迁少数民族向汉族人民学习农业技艺，从事农业生产；汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。这表明
A．民族交融成果显著 B．民族纷争完全消失
C．国家统一社会安定 D．黄河流域适合游牧
29．战国时期某思想家主张：“选贤良，举笃敬，兴孝弟，收孤寡，补贫穷，如是，则庶人安政矣。……《传》曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’此之谓也”。这一主张体现了
A．法家的集权思想 B．儒家的民本思想
C．墨家的非攻思想 D．道家的无为思想
30．下图为出土于河南安阳市殷墟的一块刻有甲骨文的牛胛骨。这是一块牛胛骨骨版记事刻辞，骨版刻有商王武丁与仲丁，举行宜祭等有关祭祀的事情。从该文物所能确定的历史信息是（ ）
A．甲骨文是我国最早的文字 B．商王对祭祀活动非常重视
C．武丁与仲丁受到人民拥戴 D．商代狩猎前需要预测吉凶
二、综合题
31．经济基础决定上层建筑。从古至今，提高生产力，发展生产力，一直是人类不懈的追求，经济的发展推动着社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）读图1、读2，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么？图3反映了战国的商鞅变法，请问变法中推动农业生产发展的措施是什么？
材料二 你见过微笑俑吗？在汉景帝“阳陵出土文物展上”展出了很面带微笑的陶俑，也许正是文景之治时期太平盛世的幸福，深深刻画在所有人的面孔上。
（2）文景之治局面的出现得益于皇帝采取的什么经济政策？采取这一政策是因为它吸取了什么教训？这一政策符合哪个学派的思想？
材料三 自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区.
（3）东吴时期，孙权不仅开发了江东，还发展了海外贸易，他曾派人率船队到达了今天我国的哪里？南朝时商业最为活跃的大都市是哪里？
（4）请根据材料三和所学知识，思考“江南经济区”形成的原因有哪些？
（5）综合以上材料，请思考经济的发展受哪些因素的影响？
32．春秋战国是一个割据混战的时期，也是我国历史大变革的重要时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
材料二 鼓励农民开垦田地，努力种田和织布的可以免除徭役，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。（1）材料一中的“桓公”是哪国国君？ “管仲相桓公”的结果如何？
（2）下图是战国七雄简易示意图，回答各字母所代表的诸侯国。
A．_______ B．_______ C．_______ D．_______
（3）根据材料二说出，这是_________时期发生的__________（人名）变法。这次变法有什么作用？
（4）你认为桓公首霸和秦国国势日趋强盛的共同原因是什么？
33．汉朝作为中国封建社会的第二个王朝，确实是一个伟大的王朝。阅读材料，回答问题。
材料一 民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
(1)根据材料一，指出汉朝初年的社会现象。根据所学知识，指出汉初刘邦及其后继统治者为解决汉朝初年社会现象而采取的政策名称。）
(2)根据所学知识，指出汉文帝、汉景帝时期出现盛世局面的名称。
材料二 为共击匈奴，汉武帝招募使者出使大月氏，张骞应募从长安出发，经匈奴被困，十年后逃脱。西行至大宛，经康居，抵大月氏，再至大夏，停留一年多返回。公元前126年，张骞回到汉朝，向汉武帝详细报告了西域情况。出使西城使汉朝和西城文化文往频繁，中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。
——摘编自《张骞出使西域》
(3)根据材料二，指出张骞出使大月氏的目的。根据所学知识，指出后来汉朝为管理区域而设置的机构名称。
(4)结合所学知识，指出张骞开通丝绸之路的意义。
材料三 战国末期，各地区之间的经济、文化交往日益密切，出现“四海之内若一家”的局面。秦汉在广阔的疆域内和众多的民族间第一次实现了国家的大统一，并为巩固统一采取一系列措施，这为两千年中国古代的历史走向奠定了坚实基础。多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势是统一。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》
(5)根据所学知识.，列举汉武帝为巩固大统一所采取的政治方面的措施。
(6)根据材料三，指出秦汉时期采取一系列巩固大统一所产生的作用。
(7)根据材料三，指出中国作为多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势。
34．阅读下列材料
材料一
——《中国历史地图册》
材料二 尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
请回答：
（1）材料中图王朝的建立者是谁？该王朝开创的哪制度，为以后历代王朝所永袭？
（2）从图一到图二，早期国家的地域发生了什么变化？为巩固疆土，图二王朝建立了什么制度？结合所学知识，列举一例商周时期典型的文明成果。
（3）材料二中“这一时期”是哪一时期？据材料，归纳“兼井战争”的影响。结合材料和所学知识，指出“源头活水”的来源。
（4）综上所述，概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。
35．阅读下列材料，回答以下问题。
材料一 竹木简笨重，绢帛昂贵，用作书写材料都有明显的缺点。……植物纤维纸的质量大大提高，原料易找，价格便宜，易于推广。
材料二 2021年，面对新冠疫情的影响，我国大力提倡接种疫苗，预防新冠，目前“戴口罩，出示健康码、行程码”已经成为我们日常防范疫情的做法。
材料三 月球上有一座环形山，是以我国古代著名科学家祖冲之的名字命名的。太阳系中有一颗小星，是我国紫金山天文台发现的，被命名为“祖冲之星”。
材料四 山东临沂多次举办中国临沂书法文化节，突出临沂情怀、文博理念、国际视野几大节会定位，用以纪念一位东晋著名的书法家，他将中国书法艺术提高到了一个新的阶段。
材料五 习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话中指出：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
(1)根据材料一，与竹木简、绢帛相比，改进后的造纸术有什么优点
(2)根据材料二，在东汉时期也有位名医提出了“治未病”的思想主张预防疾病，请问这位名医是
(3)材料三反映了祖冲之在天文历法方面有重大成就，列举一例他在数学领域的突出成就
(4)根据材料四并结合所学知识回答，材料四中纪念的历史人物他的代表作品是什么
(5)根据材料五，习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D D B D B B C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D B D A B D C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C A C B B A B B
31．（1）铁农具的使用和牛耕的推广；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役
（2）休养生息；秦朝因暴政而导致速亡；道家
（3）台湾；建康
（4）南北方劳动人民的长期共同开发；北人南迁，带来了先进的生产技术和生活方式；南方社会安定、战乱少；南方自然条件比较优越。
（5）和平安定的环境；生产工具和耕作技术的改进；统治阶级注意调整统治政策，广大劳动人民的辛勤劳动和人才的培养等（开放性问题，任答两点，言之有理即可）
32．（1）齐国。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主.
（2）A：齐 B：楚 C：秦 D：燕
（3）战国，商鞅，使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。
（4）重用人才、改革等。
33．(1)社会现象：汉朝初年社会经济凋敝，民生困苦，国家财政困难；政策名称：休养生息政策。
(2)盛世局面：“文景之治”。
(3)目的：联络大月氏夹击匈奴；机构：西域都护。
(4)意义：张骞开通丝绸之路，促进了东西方的经济文化交流，加强了汉朝与西域各国的联系，推动了丝绸之路的繁荣，对后世产生了深远影响。
(5)措施：颁布推恩令，削弱诸侯王的势力；设立刺史制度，加强对地方的监察;实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
(6)作用：巩固了统一的多民族国家，为两千年中国古代的历史走向奠定了坚实基础。
(7)历史趋势：统一。
34．（1）禹。王位世袭制。
（2）地域扩大。分封制。青铜器（甲骨文）。
（3）春秋战国时期。带来了灾难，促进了民族交融。诸子百家学说。
（4）中华文明发展的奠基阶段。
35．(1)植物纤维纸的质量大大提高，原料易找，价格便宜，易于推广。
(2)张仲景
(3)把圆周率精确到小数点以后第七位数字。
(4)《兰亭集序》。
(5)使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（或涵养民族精神，树立文化自信）
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