广东省六校联考2024-2025学年高一（上）期中物理试卷（含答案）

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广东省六校联考2024-2025学年高一（上）期中物理试卷
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是( )
A. 亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因
B. 伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
C. 笛卡尔最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因
D. 牛顿认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止
2.如图，耕地过程中，耕索与竖直方向成角，牛通过耕索拉犁的力为，犁对耕索的拉力为，忽略耕索质量，则( )
A. 耕索对犁拉力的水平分力为 B. 耕索对犁拉力的竖直分力为
C. 犁匀速前进时，和的合力为零 D. 犁加速前进时，和大小相等
3.一只瓢虫沿着粗细均匀的圆弧形硬树枝从左向右缓慢爬行，该过程中树枝的形状不变，瓢虫从经爬到的过程中，下列说法正确的是( )
A. 树枝对瓢虫的弹力先减小后增大 B. 树枝对瓢虫的摩擦力先增大后减小
C. 树枝对瓢虫的作用力一直增大 D. 树枝对瓢虫的作用力方向不变
4.如图，用两根等长轻绳悬挂等高简易秋千。某次维修时将两绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，表示木板所受绳子合力的大小，表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后( )
A. 变小，变小 B. 变大，变大 C. 不变，变大 D. 不变，变小
5.如图所示，木盒中固定一质量为的砝码，木盒和砝码在斜面上一起以一定的初速度滑行一段距离后停止今拿走砝码，而持续加一个垂直于斜面向下的恒力，其他条件不变，则木盒滑行的距离将
A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 变大变小均有可能
6.汽车制动系统是指对汽车某些部分主要是车轮施加一定的力，从而对其进行一定程度的强制制动的一系列专门装置为检测某汽车的制动性能，现在平直公路上做一次试验如图所示是该汽车整个制动过程中速度平方与位移之间的关系图像，下列说法正确的是( )
A. 该汽车的初速度为，制动加速度大小为
B. 前内汽车的位移是
C. 开始刹车后经过，汽车的位移是
D. 整个制动过程汽车的平均速度为
7.如图所示，质量分别为、的木块、用轻质弹簧连接并置于粗糙水平面上，它们与水平面间的动摩擦因数均为，弹簧的劲度系数为，且伸长了，、和弹簧组成的系统处于静止状态已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度的大小取现用的水平拉力向右拉木块，则力作用后( )
A. 木块所受摩擦力的大小是 B. 木块所受摩擦力的大小是
C. 木块所受摩擦力的大小是 D. 木块所受摩擦力的大小是
二、多选题：本大题共3小题，共15分。
8.清远磁浮旅游专线是中国第四条、广东省首条中低速磁浮线路，于年月日开通试运营一期工程；在某次制动测试过程中，试验样车做匀减速直线运动直到速度为零，用、、、分别表示样车运动的时间、位移、速度和加速度关于样车的运动，下列图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
9.粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动，水平拉力及物体的运动速度随时间变化的图像如图甲和图乙所示取重力加速度则( )
A. 前内物体运动的加速度大小为 B. 前内物体运动的位移的大小为
C. 物体与地面间的动摩擦因数 D. 物体的质量为
10.如图所示，为固定在小车上的水平横杆，质量为的物块穿在杆上，靠摩擦力保持相对静止，物块通过轻细线悬吊着一个质量为的小铁球，此时小车以大小为的加速度向右做匀加速直线运动，物块、小铁球均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为小车的加速度增大到时，物块始终和小车保持相对静止，取，则下列说法正确的是( )
A. 横杆对物块的摩擦力增大到原来的倍
B. 横杆对物块的弹力不变
C. 开始时小车向右做匀加速直线运动，加速度
D. 细线的拉力增大到原来的倍
三、实验题：本大题共2小题，共20分。
11.某同学在“探究二力合成规律”的实验中，将一木板竖直平行放在铁架台和轻弹簧所在平面的后面，组装成如图甲所示的装置，其部分实验操作或分析如下，请完成下列相关内容：
卸下钩码，然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计按如图乙所示，将轻弹簧末端拉到同一位置，记录细绳套、的方向及两弹簧测力计相应的读数。其中右侧弹簧测力计的读数为_____。
本实验采用的科学方法是_____。
A.逻辑推理法 等效替代法
C.控制变量法 建立物理模型法
某学习小组尝试探究弹簧所受弹力与弹簧长度的关系。
通过多次实验，记录实验数据，描绘出如图甲所示的图像。则弹簧原长_____，弹簧的劲度系数_____ 计算结果保留三位有效数字。
如图乙所示，若将该弹簧左端固定在中间带有小圆孔的竖直挡板上，弹簧右端连接细线，细线穿过圆孔，通过光滑的滑轮与钩码相连，竖直挡板固定在刻度尺刻线处，已知每个钩码重为。当水平弹簧压缩稳定后，指针指示如图乙所示。由此可推测所挂钩码的个数为__________个。
12.某同学使用如图甲所示装置对物块与木板间的动摩擦因数进行测量，他调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板，挂上放有砝码的托盘，接通电源，释放托盘，多次改变砝码的质量，记录传感器的读数，求出物块的加速度．
请回答下列问题：
实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可得打计数点时的速度大小为________；物块的加速度大小为_______均保留三位有效数字；
该实验需不需要满足砝码和托盘质量远远小于小车质量_______填“需要”或“不需要”
以力传感器的示数为横坐标，物块的加速度为纵坐标，画出的图像是一条直线，如图丙所示，求得图线的斜率为，横轴截距为，同一次实验中，则物块的质量为_______，已知重力加速度为，则物块与长木板间的动摩擦因数为_______．
四、计算题：本大题共2小题，共37分。
13.质量的物块甲悬挂在细绳和的结点上。偏离竖直方向角，在水平方向，且连在质量的物块乙上，物块乙静止于倾角为的斜面上，如图所示，求：，重力加速度取
细绳、的张力大小；
物块乙所受斜面的弹力和摩擦力的大小；
如果斜面光滑，用一水平向左的推力作用在物块乙上图中未画出，使其仍保持静止状态，求水平推力的大小。
14.如图所示，有一水平传送带以的速度顺时针方向匀速转动，传送带长，其右端连着一段粗糙水平面，长度未知，紧挨着的光滑水平地面上放置一质量的平板小车，小车长度。小车上表面刚好与面等高现将质量的煤块可视为质点轻轻放到传送带的左端处，经过传送带传送至右端后通过粗糙水平面滑上小车煤块与传送带间的动摩擦因数，煤块与面间、煤块与小车间的动摩擦因数均为，取重力加速度。
求煤块在传送带上运动的时间；
若煤块刚好能滑到点，求面的长度；
若煤块滑上小车后刚好不从小车上掉下来，求面的长度。
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】；
；；

12.【答案】
不需要


13.【答案】以结点为研究对象，受力如图所示
根据平衡条件有
解得
，
以斜面上木块为研究对象，受力如图所示
根据平衡条件有
代入数据解得
，
如果斜面光滑，以斜面上物块为研究对象，受力如图所示
根据平衡条件有
解得

14.【答案】煤块刚放上传送带时，由牛顿第二定律得
解得
煤块与传送带速度相等所用时间为
此时煤块通过的位移为
可知煤块与传送带共速后，继续向右匀速，匀速过程所用时间为
则煤块在传送带上运动的时间为
煤块滑上粗糙水平面的加速度大小为
若煤块刚好运动到点停下，根据运动学公式可得
解得
若煤块滑上小车且刚好到达小车右端与小车共速则刚好不从小车上掉下来，设煤块刚滑上小车速度为 ，则有
煤块在小车上滑动的加速度大小仍为 ，小车的加速度大小为
设煤块经过 时间与小车共速，则有
煤块与小车通过的位移分别为
根据位移关系有
联立解得

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