期末模拟练 2024--2025学年初中历史统编版八年级上册

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期末模拟练 2024--2025学年
初中历史统编版八年级上册
一、选择题
1．如图文物见证了（ ）
名称：虎门一号销烟池出土的铺地石 时间：1839年 体型：长36厘米，宽21厘米，高10厘米
A．近代中国人民反侵略斗争的伟大起点 B．广州三元里人民英勇抗击英国侵略者
C．陈化成拼死抵抗英军侵略者保卫吴淞 D．李秀成率太平军击毙洋枪队首领华尔
2．以下可用于研究太平天国运动的史料是（ ）
A．三元里平英团旧址 B．《天朝田亩制度》
C．《太平天国》连续剧 D．江南机器制造总局照片
3．下表为洋务运动期间京师同文馆的“五年课程计划”。据此可知洋务运动（ ）
学年 课程
首年 数理启蒙，九章算法，代数学。
二年 学四元解、几何原本，平三角.弧三角。
三年 格物入门，兼讲化学，重学测算。
四年 微分积分、航海测算，天文测算，讲求机器。
五年 万国公法，富国策，天文测算，地理金石。
A．创办了一批近代企业 B．根本目的是维护清政府统治
C．培养了一批近代人才 D．没有使中国走上富强道路
4．历史叙述指的是对历史事物进行客观合理的描述，历史观点是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的认识。下列属于历史观点的是（ ）
A．1840年英国政府发动侵华战争，鸦片战争爆发 B．19世纪60年代到90年代，中国掀起了洋务运动
C．“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕 D．1900年八国组织联军，从天津向北京进犯
5．在中国皇帝历来是至高无上的，如今也可以被打倒，那还有什么陈腐的东西不可以怀疑，不可以打破。与此直接相关的历史事件是（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．二次革命 D．护法运动
6．1913年12月，《新闻报》刊登了如下漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是（ ）

A．北洋政府支持工业发展 B．民主共和遭到公然破坏
C．军阀混战造成民不聊生 D．制度重建铲除封建残余
7．某历史小组的同学设计红色旅游路线，对以下两处介绍词撰写恰当的是（ ）
A．开天辟地，革命面貌焕然一新 B．星火燎原，创立农村革命根据地
C．转危为安，党从幼年走向成熟 D．新中国成立，开辟历史新纪元
8．一位同学要按照历史时序规划红色旅游路线。这条路线应为（ ）
①中共七大会址 ②南昌起义总指挥部旧址 ③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 ④浙江嘉兴南湖红船
A．①②③④ B．①③②④ C．④②③① D．④①②③
9．新文化运动开始后，陈独秀、鲁迅等人相继在《新青年》上发表了文章，如图，由此可知新文化运动（ ）
文章 作者 摘录
《青春》 李大钊 由历史考之，新兴之国族与陈腐之国族遇，陈腐者必败；朝气横溢之生命力与死灰沉滞之生命力遇，死灰沉滞者必败。
《旧思想与国体问题》 陈独秀 试问民主共和的国家组织、社会制度、伦理观念，是否能容这“以君统民，以父统子，以夫统妻”不平等的学说？
《狂人日记》 鲁迅 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”。
A．提倡使用白话文 B．抨击旧道德旧文化
C．旨在推翻清王朝 D．主张通过变法图强
10．《从价值觉醒到文化自信：五四运动历史地位的新思考》记载：“五四运动极大促进了中国人的思想启蒙，直接影响了中国文化的现代化方向……中国的先进分子从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，开始意识到西方资产阶级民主主义的文化在中国根本行不通。”材料中这一运动对社会发展的重要意义是（ ）
A．基本推翻北洋军阀的反动统治 B．结束了两千多年的封建帝制
C．标志着新民主主义革命的开始 D．实现了中华民族的完全独立
11．1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（ ）
A．壮大中国共产党的力量 B．融入劳工中以启发民众
C．推动宣传实业救国思想 D．号召工人进行武装斗争
12．剪纸是中华民族优秀传统艺术。为向党的二十大胜利召开献礼，同学们查找历史资料并围绕“喜迎二十大·奋战新征程”的主题创作了多幅剪纸作品，如图就是其中的一幅。它的创作灵感可能来源于图中这次会议（ ）
A．使中国革命的面貌焕然一新
B．是中国共产党历史上生死攸关的转折点
C．第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领
D．确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
13．下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知，这一时期中国共产党（ ）
时间 会议名称 主要决议
1921年 中共一大 推翻资产阶级政权
1923年 中共三大 国共合作，建立革命统一战线
1927年 八七会议 开展土地革命，武装反抗国民党统治
A．对中国国情认识渐趋科学理性 B．标志着中国共产党日益成熟
C．主张革命道路从城市转向农村 D．始终坚持围绕革命统一战线开展工作
14．左权小调是流行于山西晋中地区的民歌，“八月二十三，下午八点半，八路军、决死队……破坏正太路，切断平汉线，同蒲路拦腰斩，鬼子没法干……公路挖成壕，铁路炸断桥，这一场大战，实在呱呱叫”。民歌中的“大战”（ ）
A．体现出国共两党精诚合作 B．粉碎日军“三个月亡华”企图
C．打破了日军的“囚笼政策” D．使抗战进入了战略相持阶段
15．下图是中国近代民族工业的发展示意图，下列解读正确的是（ ）
A．在半殖民地半封建社会的中国，民族工业发展艰难曲折
B．生产技术的落后，严重阻碍着民族工业的正常发展
C．辛亥革命爆发是1912-1919年民族工业迅猛发展的主要原因
D．抗日战争胜利后，南京国民政府完全不重视民族工业的发展
二、综合题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 秋收起义时，在攻打中心城市长沙受挫后，毛泽东果断改变计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村山区寻找落脚点。三湾改编后，毛泽东带领起父军来到井冈山并选择在这里建立根据地。在根据地，中国共产党开展土地革命，广大贫苦农民分得土地，从各方面支持红军和根据地的发展。
——摘编自《中国共产党简史》
材料二 全民族抗战爆发后，中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》。他指出：实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》（八年级上册）
(1)毛泽东在中国革命面临危机时，总能力挽狂澜。据材料一、二并结合所学知识，请你动手绘制一个表格进行说明。
(2)据材料一、二、指出毛泽东在两次中国革命面临危机时的革命策略的共同之处，请再举一例史实说明这一“革命策略”的具体实践。
17．阅读材料,完成以下要求。
材料一：1872年，第一批留美学生由上海乘轮船赴美，1875年最后一批送毕。按规定，学生出洋后，学习西学仍兼讲中学。“不准半途而废，亦不准入籍外洋”，学成后听候酌量器使，奏明委用。
——摘编自郑振铎《晚清文选》
材料二：幼童在美国接受西方的教育，过美国式的生活，随着时间的推移，这些幼童不愿穿中式服装，经常是一身美式打扮，甚至不少幼童索性把脑后的长辫子剪掉。一些幼童受美国宗教文化的影响，渐渐地信奉了基督教。幼童学习西方教材，不但学到了许多新的自然科学知识，而且也接触了较多的资产阶级启蒙时期的人文社会科学文化，这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣，对烦琐的封建礼节不大遵守，反而对个人权利、自由、民主之类的东西十分迷恋。
——摘编自《留学幼童公案》
材料三 洋务运动部分回国留学生事例
人物 籍贯 职业
蔡绍基 广东香山 北洋大学校长
梁敦彦 广东顺德 清末外务尚书、民国交通总长
容尚谦 广东香山 海军舰长
张康仁 广东香山 律师
詹天佑 广东南海 铁路工程师
陆永泉 广东香山 外交官
邝荣光 广东新宁 矿业工程师
牛尚周 江苏嘉定 电信业、造船业
曾笃恭 广东海阳 报纸编辑
(1)根据材料一并结合所学知识，分析清政府派遣学生留美的目的。
(2)根据材料二，分析幼童赴美后发生的变化。
(3)根据材料三并结合所学知识，选取一位或多位留学生事例提炼一个观点并进行说明。
参考答案：
1．A
根据题干“虎门一号销烟池出土的铺地石”“1839年”可得出，与文物有关的事件是虎门销烟，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，A项正确；广州三元里人民英勇抗击英国侵略者在1841年，排除B项；陈化成拼死抵抗英军侵略者保卫吴淞是在1842年，排除C项；李秀成率太平军击毙洋枪队首领华尔在1862年，排除D项。故选A项。
2．B
根据所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国时期的一部纲领性文件，核心思想是“凡天下田，天下人同耕”，主张按照人口平均分配土地，是用于研究太平天国运动的史料，B项正确；三元里平英团旧址可用于研究第一次鸦片战争，排除A项；电视连续剧不能成为研究史料，排除C项；江南机器制造总局照片可用来研究洋务运动，排除D项。故选B项。
3．C
根据表格可知教学内容涉及数学、集合、化学、航海测算，天文测算，讲求机器、万国公法，富国策，天文测算，地理金石，学习内容广泛，综合性强，培养了一批近代人才，C项正确；材料中的京师同文馆是一所学校，不是企业，排除A项；材料不能体现根本目的是维护清政府统，排除B项；洋务运动没有使中国走上富强道路，排除D项。故选C项。
4．C
根据题干可知，历史观点是指人们对历史事件、历史人物、历史现象的认识。“‘公车上书’拉开了变法维新运动的序幕”是对公车上书的认识，属于历史观点，C项正确；1840年英国政府发动侵华战争，鸦片战争爆发；19世纪60年代到90年代，中国掀起了洋务运动；1900年八国组织联军，从天津向北京进犯都是对历史事实的陈述，属于历史叙述，排除ABD项。故选C项。
5．B
根据所学知识可知，“在中国皇帝历来是至高无上的，如今也可以被打倒”指的是辛亥革命推翻了清朝统治，终结了中国两千多年的封建君主专制制度，B项正确；戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动，与推翻帝制无关，排除A项；二次革命是针对袁世凯实行的专制独裁统治而发动的，排除C项；护法运动是孙中山为了维护共和制度而发起的革命运动，排除D项。故选B项。
6．B
根据题干可知 ，袁世凯将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除意味着袁世凯上台后实行独裁专制统治，民主共和遭到公然破坏，B项正确；“县会”“省会”“国会”“内阁”等象征着民主共和，与工业发展无关，排除A项；北洋政府支持工业发展民主共和遭到公然破坏军阀混战发生在袁世凯死后，北洋军阀分裂的情况下，排除C项；“县会”“省会”“国会”“内阁”等不是封建残余，排除D项。故选B项。
7．A
根据材料及所学知识，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后来受到干扰，又转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上举行。中共一大的召开标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了！中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。A项正确；星火燎原，创立农村革命根据地是在1927年秋收起义失败后逐渐开展的，排除B项；转危为安，党从幼年走向成熟的标志性事件是1935年遵义会议的召开，排除C项；新中国成立的时间是1949年10月1日，排除D项。故选A项。
8．C
依据图片历史事件，结合所学知识可知，①中国共产党七大召开的时间是1945年，②反映的历史事件是1927年的南昌起义，③反映的历史事件是1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立，④反映的历史事件是1921年中国共产党成立，将历史事件按时间顺序排列，④②③①，C项正确；ABD三项时间排序错误，排除。故选C项。
9．B
根据材料信息“新兴之国族与陈腐之国族遇，陈腐者必败；朝气横溢之生命力与死灰沉滞之生命力遇，死灰沉滞者必败”“从字缝里看出字来，满本都写着两个字吃人”结合新文化运动的相关知识，可知抨击的是旧道德、旧文化，B项正确；胡适主张白话文，材料没有提及，排除A项；1912年清政府的统治结束，新文化运动是1915年，时间不符，排除C项；戊戌变法张通过变法图强，材料没有涉及，排除D项。故选B项。
10．C
据材料“五四运动……中国先进知识分子……开始意识到西方资产阶级民主主义的文化在中国根本行不通。”并结合所学可知，中国的知识分子开始寻求新的救国道路，李大钊等知识分子积极在中国宣传和介绍马克思主义，用马克思主义指导中国革命，民主革命有了新的指导思想，是新民主主义革命新的体现，因此，五四运动标志着新民主主义革命的开始，C项正确；国民革命基本推翻北洋军阀的反动统治，排除A项；辛亥革命结束了两千多年的封建帝制，排除B项；新中国的成立实现了中华民族的完全独立，排除D项。故选C项。
11．B
根据材料“呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年‘尽管拿你的光明去照激大千的黑暗’”，这体现出李大钊认识到了劳动者的重要性，呼吁知识分子走进劳工进行宣传，结合所学可知，在五四运动前夕，李大创等进行知识分子受马克思主义的影响，意识到劳工在社会变革中的重要作用，喊出“劳工神圣”等口号，同时在《新青年》等杂志中撰写文章，呼吁青年要关注劳工，融入劳工中以启发民众，B项正确；中国共产党1921年成立，材料体现的是1919年，排除A项；民族资产阶级宣传“实业救国”，与李大钊无关，排除C项；材料体现李大钊认为知识青年要走进劳工，没有体现号召工人进行武装斗争，排除D项。故选B项。
12．A
根据题干“为向党的二十大胜利召开献礼”剪纸作品中象征万象更新的初升的太阳以及湖上游船等信息，结合所学可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，期间因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程，中国共产党就这样诞生了！中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，A项正确；1935年1月，长征途中，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，题干剪纸中初升的太阳和游船等信息都与遵义会议无关，排除BD项；1922年7月，中共二大在上海召开，第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，剪纸中没有体现与中共二大相关的信息，排除C项。故选A项。
13．A
据题干“推翻资产阶级政权”“国共合作，建立革命统一战线”“开展土地革命，武装反抗国民党统治”和所学知识可知，中共一大时，中国共产党对中国的国情尚未有清晰的认识，因而提出了革命的目标是推翻资产阶级政权，中共二大是中国共产党已经认识到，在半殖民地半封建社会的中国，仅仅依靠工人阶级无法实现反帝反封建的历史任务，因而要建立统一战线，到八七会议时，中国共产党认识到，中国是一个落后的农业国，农民是革命的主力军，要团结广大的农民进行革命，所以要开展土地革命调动农民阶级的积极性。从题干所给材料体现了中国共产党对中国国情认识渐趋科学理性，A项正确；1935年遵义会议的召开标志着中国共产党有幼稚走向成熟，排除B项；革命道路从城市转向农村开始于井冈山革命根据地的建立，排除C项；题干所给材料中只有中共三大的主要决议涉及到了统一战线，排除D项。故选A项。
14．C
根据题干信息“八月二十三，下午八点半，八路军、决死队……破坏正太路，切断平汉线，同蒲路拦腰斩，鬼子没法干……公路挖成壕，铁路炸断桥，这一场大战，实在呱呱叫”并结合所学知识可知，描述的是百团大战。1940年，八路军在华北敌后发动大规模的百团大战，八路军出击敌后交通线，给日军华北方面军以有力打击，打破了日军的“囚笼政策”，C项正确；题干描述的是百团大战，是共产党八路军领导的，与国共两党精诚合作无关，排除A项；淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，粉碎了日本“三个月灭亡中国”的计划，排除B项；武汉会战是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役，此后，中国抗日战争进入战略相持阶段，排除D项。故选C项。
15．A
由“中国近代民族工业的发展示意图”可以看出，中国近代民族工业的发展起起伏伏，时高时低，反映了其曲折艰难的历程，在半殖民地半封建社会的中国，民族工业发展艰难曲折，A项正确；民族工业除了受帝国主义和封建主义的严重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残，排除B项；1912～1919年民族工业迅猛发展的主要原因帝国主义国家忙于一战，放松了对中国的侵略，排除C项；抗日战争胜利后，国民政府并不是不重视民族工业的发展，也采取了一些相应的发展措施，排除D项。故选A项。
16．(1)
危机 解决措施 影响
秋收起义时进攻中心城市受挫 进军井冈山，建立农村革命根据地 找到了一条正确的革命道路
日本全面侵华，当时国民党内流行“亡国论”和“速胜论”的错误观点 发表《论持久战》 凝聚了抗战力量，指导了人民抗战
(2)相同之处：都注重发挥人民群众的力量。
具体实践：解放战争时期，中国共产党在解放区实行土地改革，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要保障。
（1）根据材料一“秋收起义时，在攻打中心城市长沙受挫后，毛泽东果断改变计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村山区寻找落脚点。三湾改编后，毛泽东带领起义军来到井冈山并选择在这里建立根据地”，可从危机、解决措施、影响等角度进行分析，例如危机：秋收起义时进攻中心城市受挫。解决措施：进军井冈山，建立农村革命根据地。影响：找到了一条正确的革命道路；根据材料二“全民族抗战爆发后，中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的‘亡国论’和‘速胜论’的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》”和“凝聚了抗战力量，指导了人民抗战”，可从从危机、解决措施、影响等角度进行分析，例如危机：日本全面侵华，当时国民党内流行“亡国论”和“速胜论”的错误观点。解决措施：发表《论持久战》。影响：凝聚了抗战力量，指导了人民抗战。故表格如下：
（2）相同之处：根据材料一“广大贫苦农民分得土地，从各方面支持红军和根据地的发展”和材料二“中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线”可从人民群众的角度进行分析，例如都注重发挥人民群众的力量。
具体实践：结合所学解放战争时期的土地改革，从激发人民群众的积极等角度进行分析，解放战争时期，中国共产党在解放区实行土地改革，激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要保障。
17．(1)目的：学习西方先进技术，维护清王朝统治。
(2)变化：受到西方文化思想的影响，出现与传统文化伦理相悖的现象；出现了反清情绪，接受西方先进思想等。
(3)示例：选 蔡绍基、曾笃恭
观点：留学生促进了中国文化教育事业的发展。
论述：蔡绍基是首批留美幼童之一，入耶鲁大学学习法律。归国后创办中国第一所现代意义上的大学——北洋大学，北洋大学自创办之始，就仿照美国的大学模式，全面系统地学习西学，推动了中国教育事业的发展；曾笃恭是首批留美幼童之一，回国后曾在上海的《北华日报》和字林西报任编辑，推动了中国文化事业的发展。
结论：留学生赴外国学习西方先进文化，促进了中国文化教育事业的发展。
（1）目的：根据材料一“学生出洋后，学习西学仍兼讲中学。”结合所学知识可知，清政府派遣学生留美的目的是学习西方先进技术，维护清王朝统治。
（2）变化：根据材料二“随着时间的推移，这些幼童不愿穿中式服装，经常是一身美式打扮，甚至不少幼童索性把脑后的长辫子剪掉。一些幼童受美国宗教文化的影响，渐渐地信奉了基督教”可知，幼童赴美后受到西方文化思想的影响，出现与传统文化伦理相悖的现象；根据材料一“不但学到了许多新的自然科学知识，而且也接触了较多的资产阶级启蒙时期的人文社会科学文化。这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣，对烦琐的封建礼节不大遵守，反而对个人权利、自由、民主之类的东西十分迷恋”可知，幼童赴美后出现了反清情绪，接受西方先进思想等。
（3）本题为开放性题目，言之有理即可，注意选取的留学生要有相同点。
如：选 蔡绍基、曾笃恭
观点：留学生促进了中国文化教育事业的发展。
论述：蔡绍基是首批留美幼童之一，入耶鲁大学学习法律。归国后创办中国第一所现代意义上的大学——北洋大学，北洋大学自创办之始，就仿照美国的大学模式，全面系统地学习西学，推动了中国教育事业的发展；曾笃恭是首批留美幼童之一，回国后曾在上海的《北华日报》和字林西报任编辑，推动了中国文化事业的发展。
结论：留学生赴外国学习西方先进文化，促进了中国文化教育事业的发展。
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