湖南省益阳市第六中学初中部人教版九年级物理全册教案：19.3 安全用电

第3节 安全用电
主备人：谢蒂
●学习目标
一、知识与技能
1、知道电压越高越危险和常见触电事故发生的原因。
2、理解安全用电原则，会注意防雷。
二、过程与方法
1、通过大屏幕展示教材中安全用电的图片，激发学生学习物理知识的兴趣，培养学生安全用电意识。
2、通过日常生活用电的感知和体验，提高安全用电的意识。
三、情感、态度与价值观
激发学生探究电的欲望，领略电对人类的贡献，培养学生的安全意识，提高学生安全用电的素养。
●教学重点
生活用电触电的原因和安全用电的原则
●教学难点
两种类型的触电和解电急救的措施
●教学过程
一、预习
1、电对人体造成的伤害程度与通过人体 和 有关。
2、人体是导体，也有电阻，可见人体的电阻是 的（选填“可变”或“不变”）
3、人体触电就是有 通过人体，高压触电有 和 两种类型。
4、发现有人触电时，千万不要 去拉触电人，应该立即 ，使触电人脱离电源线。
5、为了确保用电安全，不接触 ，不靠近 。
二、探究与精导
教学点一：高压危险和触电事故
小组讨论：
1、人体的电阻是不变的吗？在相同的电压下通过人体的电流大小可能会改变吗？
2、我国家庭电路的电压是多少伏？对人体的安全电压是多少伏？
教学点二：安全用电和注意防雷
小组讨论
1、发现有人触电时，你应采取的措施是什么？若发生电火灾时，你的具体办法如何？
2、安全用电的原则是什么？
3、你应如何防雷？
三、提升
1.(2014·枣庄)人们的工作、学习和生活都离不开电，树立安全用电意识十分重要.在下列做法中不符合安全用电原则的是( )
A.把用电器的金属外壳接地线可以防止触电
B.使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线
C.电灯的开关必须接在零线与电灯之间
D.发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火
2.“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意安全，珍惜生命.下列做法中，不符合安全用电要求的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.雷雨闪电时，不要在树下躲雨
B.空调插头应选用图乙
C.发生触电时，首先要切断电源
D.做卫生时不能用湿抹布擦插座面板
3.户外遇到雷雨天气时，以下做法正确的是( )
A.躲在大树下避雨
B.冒雨在运动场上踢球
C.不使用手机通话
D.撑着金属杆的雨伞在户外行走
4.用电安全是天大的事，在随州曾发生过这 ( http: / / www.21cnjy.com )样一幕惨剧，在某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬竿取鱼时，钓鱼竿触及电线，钓鱼者当场被电死.下面说法不正确的是( )
A.此高压线是裸导线(导线外没有绝缘皮)
B.钓鱼竿接触到了火线
C.钓鱼竿导电了
D.小鸟只能落在零线上，落在火线上同样将被电死
5.如图所示的做法符合安全用电原则的是( )
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.站在地面上的人用手接触裸露的火线 B.电水壶金属外壳接地
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
C.用湿布擦正在工作的灯具 D.行人走近落地的高压线
6.如图所示________情况会发生触电事故.
( http: / / www.21cnjy.com )
7.某次雷电的电流是2×104 A，电压约为1×108 V，放电时间约为0.001 s，这次雷电释放的能量是_____J，电功率约_____W.
8.如图是一幅触电急救常识宣传画.请你给它配上简要的文字说明.
( http: / / www.21cnjy.com )
●教学反思