期末素养质量检测卷（六）（含解析）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

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期末素养质量检测卷（六）-2024-2025学年二年级上册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．把一张长4米的木条锯成5段，每锯一段要2分钟，共要（ ）分钟。
A．10 B．6 C．8
2．在2×5＝10中，（ ）是积。
A．10 B．5 C．2
3．有3个数3、7、9任意选取其中2个数求和，得数有（ ）种可能。
A．2 B．6 C．3
4．一副乒乓球拍20元，一个足球35元，买两个足球的钱最多可以买（ ）副乒乓球拍。
A．3 B．4 C．5
5．量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（ ）
A．卷尺 B． 软尺 C．学生尺
6．黑板长约（ ）。
A．3米 B．3厘米 C．30厘米 D．3时
二、填空题
7．下面右边的三幅图分别是谁看到的？在括号里填上观察者的名字．
( ) ( ) ( )
8．在括号里填上“＞”“＜”“＝”或合适的数。
45＋8( )54 8×9( )71 66厘米＋34厘米( )1米
6×( )＝40－4 4×6＝( )×8 3×( )＝7＋521·cn·jy·com
9．在○里填上 “×”、“+”或“-”．
2○3=6 16○8=24 4○2=8
3○7=21 12○2=10 7○2=14
10．两个乘数都是3，积是( )，两个加数都是6，和是( )。
11．把1、2、3、4、5、6这六个数填入下图的里，使每个大圆上四个数的和都等于13。
12．6角一块橡皮，买7块一共是( )元( )角。
13．用1、4、5任意组成一个两位数，一共可以组成( )个不同的数。
14．我会看，我会估。
(1)绳子大约有( )个那么长。
(2)绳子大约有( )个那么长。
15．6＋6＋6＋6是 个 相加，改写成乘法算式是 。
16．在加法算式中，一个加数是15，另一个加数是37，和是( )。
三、判断题
17．100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。( )
18．九层楼的高度大约是30米。( )
19．5和3相乘，可以写作。读作3乘5。口诀是三五十五。( )
20．这张纸条长4厘米。( )
21．6×7＋6可以改写成6×8。( )
22．计算两位数加减两位数，要相同数位对齐，从十位开始计算。( )
四、计算题
23．我会口算。
36－6＝ 26＋14＝ 35＋10＝ 5×5－5＝ 3×5－8＝ 21世纪教育网版权所有
24＋11＝ 65＋15＝ 63－30＝ 4×4＋3＝ 70＋10－3＝21教育网
24．计算下面各题。
50－（24－8） 36＋4＋28 40＋（10＋2）
五、作图题
25．如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×3的含义．
4×3
2×3
六、解答题
26．二班领养了多少棵树？如果一班再领养26棵树，两个班一共领养了多少棵树？
27．
（1）买3张票要多少元？
（2）5个小朋友带30元，想全部进动物园，钱够吗？
28．
(1)每支钢笔多少元钱？
(2)买9支钢笔和1个钟表，需要多少元钱？
29．小明看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了46页，第三天从第几页开始看？
30．兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块．一共铺了多少块地砖？
31．松鼠妈妈采了24个松果，如果小松鼠再采16个就和妈妈采的同样多，小松鼠采了多少个松果？
32．一件上衣60元，一条裤子比一件上衣便宜23元。一条裤子多少元？这一套衣服一共多少钱？
33．国庆促销，每辆玩具车可以优惠9元．优惠后下面这辆玩具车多少钱
34．车上原有34人。
车上现在有多少人？
（ ）
35．青青的妈妈有100元,准备买一件上衣和一条裤子,怎样买合适
算一算:应找回多少钱
参考答案：
1．C
【分析】锯的次数＝锯的段数－1，由此求出锯的次数，再乘上每次需要的时间，即可求出需要的总时间。
【详解】5－1＝4（次）
2×4＝8（分钟）
即把一张长4米的木条锯成5段，每锯一段要2分钟，共要8分钟。
故答案为：C
2．A
【详解】在2×5＝10中，2和5是因数，10是积，读作：2乘5等于10。
故答案为：A
3．C
【详解】略
4．A
【分析】根据题意，一副乒乓球拍20元，一个足球35元，先求出买两个足球的钱数，即35＋35＝70（元），让买乒乓球的总钱数和两个足球的钱数比较；有几个20相加总数小于70，就是可以买几个乒乓球，据此解答。www.21-cn-jy.com
【详解】A．3个20相加之和与70做比较，20＋20＋20＝60，60＜70
B．4个20相加之和与70做比较，20＋20＋20＋20＝80，80＞70
C．5个20相加之和与70做比较，20＋20＋20＋20＋20＝100，100＞70
一副乒乓球拍20元，一个足球35元，买两个足球的钱最多可以买3副乒乓球拍。
故答案为：A
5．A
【解析】略
6．A
【分析】结合生活实际以及所学知识选择合适的长度单位。常见的长度单位有毫米、厘米、分米和米，黑板在教室里面，它比一般的物体要更大更长，据此解答即可。
【详解】A．3米；黑板长约3米，这是符合生活实际的。教室的宽度一般在4－6米之间，黑板长3米符合条件。2·1·c·n·j·y
B．3厘米；很显然黑板长度不可能是3厘米，因为3厘米太短了。
C．30厘米；黑板的长度也不可能是30厘米，因为相比较整个教室而言，要想全班同学都看得清黑板的内容，30厘米显得太小了。【来源：21·世纪·教育·网】
D．3时；3时是3个小时，这是表示时间的，不是表示长度的。
故答案选：A
7． 丽丽 华华 明明
【解析】略
8． ＜ ＞ ＝ 6 3 4
【解析】略
9．× + × × - ×
【详解】略
10． 9 12
【解析】略
11．见详解（顺序不唯一）
【分析】
这道题要先确定图形中央的两个里各应填几。我们先求六个数的总和：1＋2＋3＋4＋5＋6＝21，而两个大圆上八个数的和是13＋13＝26，26－21＝5.这是由于中间的两个圆内的数都多算了一次，因此中间两个数的和应该是5，2＋3＝5，1＋4＝5，如果中间两个圆填2和3，剩下的1，4，5，6任意两个数的和都不是8，无法填出。因此只能填1和4，剩下的2，3，5，6，正好组成2＋6＝3＋5＝8，据此解答。21·世纪*教育网
【详解】
（顺序不唯一）
12． 4 2
【解析】略
13．6
【解析】略
14．(1)8
(2)4
【分析】根据题意：中间的是绳子，上面一排和下面一排与绳子一样长，分别数出图中有多少个和多少个即可。
【详解】（1）绳子大约有（8）个那么长。
（2）绳子大约有（4）个那么长。
【点睛】主要考查了长度的估测，要熟练掌握。
15． 4 6 6×4
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
【详解】6＋6＋6＋6是4个6相加，改写成乘法算式是6×4。
16．52
【分析】根据加数＋加数＝和，把加数15加上一个加数37，再根据两位数进位加法计算法则计算出结果：把相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位，就把得数的个位写在那一位下面，加到哪一位满十，就向前一位进1。据此解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】15＋37＝52
所以，在加法算式中，一个加数是15，另一个加数是37，和是52。
17．√
【分析】根据1米＝100厘米，解答此题即可。
【详解】1米＝100厘米，所以100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。
故答案为：√。
【点睛】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
18．√
【分析】根据实际数据，以及对长度单位的认识进行判断即可。
【详解】根据实际可知：九层楼的高度大约是30米。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
19．√
【解析】略
20．×
【分析】用直尺测量物体长度时，用物体的左侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。据此解答即可。
【详解】由图可知，纸条的左侧没有与直尺的0刻度线对齐，所以这张纸条不是长4厘米。原题说法错误。
故答案为：×
21．√
【解析】略
22．×
【分析】计算两位数加两位数时：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
计算两位数减两位数时：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。由此解答。
【详解】例如计算46＋37时，要先用个位上的6和7相加，满10向十位进1；计算74－59时，用个位上的4减去9，不够减，向十位借1。即计算两位数加减两位数，要相同数位对齐，从个位开始计算。原题说法错误。2-1-c-n-j-y
故答案为：×
23．30；40；45；20；7
35；80；33；19；77
【解析】略
24．34；68；52
【分析】（1）先算小括号里的减法，再算括号外的减法；
（2）从左向右进行计算；
（3）先算小括号里的加法，再算括号外的加法。
【详解】50－（24－8）
＝50－16
＝34
36＋4＋28
＝40＋28
＝68
40＋（10＋2）
＝40＋12
＝52
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
25．
【解析】略
26．29＋12＝41（棵）
29＋26＋41＝96（棵）
【解析】略
27．（1）12元
（2）够
【分析】（1）用单价4乘数量3即可3张票要用的钱数；
（2）5个小朋友全部进去，则需要5张票，总钱数等于单价4乘数量5，然后与30进行比较，即可解答。
【详解】（1）3×4＝12（元）
答：买3张票12元。
（2）4×5＝20（元）
30＞20
答：5个小朋友带30元，想全部进动物园，钱够了。
【点睛】本题主要考查了5和4乘法口诀的实际应用。
28．(1)23－15＝8(元)
答：每支钢笔8元钱．
(2)9×8＋24＝96(元)
答：需要96元钱
【详解】略
29．（页）
【解析】略
30．30块
【详解】5×6＝30(块)或6×5＝30(块)
答：一共铺了30块地砖．
31．8个
【分析】小松鼠采松果的个数＝妈妈采松果的个数－16个。
【详解】24－16＝8（个）
答：小松鼠采了8个松果。
【点睛】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
32．60－23＝37（人）
60＋37＝97（人）
【解析】略
33．63元
【详解】72-9=63（元）
答：优惠后下面这辆玩具车63元．
34．34－9＋5＝30（人）
【详解】略
35．答案不唯一，只要总价钱不超过100即可，如买一件52元的上衣和一条45元的裤子，找回3元
【详解】总价钱不超过100元，例如:52+45=97(元)　买一件52元的上衣和一条45元的裤子合适。100-97=3(元)21cnjy.com
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