部编版历史九年级上册期末复习测试题(含答案)

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名称 部编版历史九年级上册期末复习测试题(含答案)
格式 docx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-01-03 21:34:25

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部编版历史九年级上册期末复习测试题(含答案)
选择题(每小题只有一个最佳答案。每小题2分,共50分)
1.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”(英国历史学家约翰·索利语)这里的“她”是指( )
A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国
2.自人类伊始,军事领袖们就在历史上起着重要的作用。曾有外媒评选出史上十大军事领袖。其中,排在第一位的这位军事领袖,在公元前4世纪后期开始东征,建立起地跨三大洲的帝国,这个人是( )
A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.亚历山大
3.下列关于日本大化改新的表述,正确的是( )
A.是一次封建性质的改革 B.仿效英国建立君主立宪制度
C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D.倡导文明开化,大力发展教育
4.“以零号填补个位、十位、百位……的空白,进位法简明准确”,评述的对象是( )
A.阿拉伯数字 B.万有引力定律 C.生物进化论 D.相对论
5.在人类社会发展的进程中,诞生了三大宗教。下列主张符合伊斯兰教的是( )
A.信仰“救世主” B.众生平等,忍耐服从
C.信仰真主“安拉” D.世间万物的发展都有因果缘由
6. 思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图,在①处应该填写的是( )
A.科学思想 B.马克思主义 C.人文主义 D.启蒙思想
7.19世纪晚期,内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上,把谷物收割的速度提高了几十倍,后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是( )
A.美国人发明了内燃机 B.机器的噪声影响了人们的生活
C.内燃机推动了工业生产 D.内燃机推进了农业机械化
8. 右图这本书最早刊行于1848年,它的问世标志着( )
A.空想社会主义诞生 B.马克思主义诞生
C.列宁主义诞生 D.斯大林模式形成
9. 失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。他是( )
A .莎士比亚 B .贝多芬 C .达尔文 D .毕加索
10. 没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在( )
A .马克思主义开始指导国际工人运动
B .是无产阶级建立政权的第一次尝试
C .打破了帝国主义对社会主义的封锁
D .诞生了世界上第一个社会主义国家
11.“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。”7世纪时,日本曾借鉴哪国的历史文明成果(  )
A.美国 B.中国 
C.英国 D.法国
12.脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事集(  )
A.《天方夜谭》
B.《俄狄浦斯王》
C.《查士丁尼法典》
D.《荷马史诗》
13.达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看,他创作的《蒙娜丽莎》(如右图)之所以美主要是因为该作品(  )
A.画像细致逼真,色彩调和
B.取材打破传统,敢于创新
C.主题蕴含人文精神
D.反映了古希腊罗马文化的复兴
14.“人被当作光辉的形象来歌颂,绘画描绘人的形体美,文学书写人的精神美,哲学称颂人的智慧能力,建筑、工艺、创造与设计以生活的舒适为最终目标,而歌会与教士的虚伪、贪婪、愚昧和无知则成了艺术作品的嘲笑的对象”。下列符合该观点的历史事件是( )
A.法国大革命 B.新航路开辟
C.文艺复兴 D.启蒙运动
15.哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其它地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟( )
A.促进了洲际间交通的发展 B.促进了美洲人口的增加
C.加速了洲际间物种的交流 D.破坏了美洲的生态平衡
16.以下关于世界近现代科学文化领域的成就,叙述正确的是( )
A.牛顿《自然哲学的数学原理》的出版,物理学成为一门独立的学科
B.达尔文的《物种起源》在物理科学领域掀起了一场伟大革命
C.巴尔扎克的作品再现了英国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
D.列夫·托尔斯泰被列宁称为“法国革命的镜子”
17.“(战场上)到处散布着破碎弹片、折断了的武器以及成堆的尸体……”这段材料描写的是在一战中有“绞肉机”之称的( )
A.凡尔登战役 B.萨拉托加大捷
C.索姆河战役 D.萨拉热窝事件
18.工业化的标志,就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移。诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的研究表明,从1928年到1940年的12年里,苏联劳动力从农业中转移出来的数量,在其他国家需要30至50年。与苏联劳动力快速转移关系最为密切的是
A.废除封建农奴制 B.实行战时共产主义政策
C.推行新经济政策 D.先后完成两个五年计划
19.某同学在进行探究性学习时,学习主题中出现了以下历史人物:甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯。据此判断,该同学探究的主题是( )
A.亚非拉民族民主运动 B.资产阶级革命
C.反对英国殖民统治的斗争 D.思想解放运动
20.导致下表中数据变化的主要因素是( )
1920-1925年苏俄(联)农业生产情况
项目/年份 1920年 1925年
农业总产值(%) 67 112
种植业(%) 64 107
畜牧业(%) 72 121
A.苏维埃政权的建立推动了市场经济的发展
B.余粮征集制促进了农业产量的提高
C.新经济政策的实施
D.农业集体化运动的开展
21.对人类而言,这是一个关系到世界历史重要转折的大事件,也是欧洲人与美洲土著人的首次会面,它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史的起点。这一重大历史事件是(  )
A.麦哲伦船队完成了环球航行
B.哥伦布发现了美洲新大陆
C.英国爆发了资产阶级革命
D.欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”
22.美国的一首诗歌描绘了以下景象:“大海的深处、泥泞的沙里,躺着被人遗忘了的,锁着铁链的人骸,在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸奴隶的白骨,他们从漆黑的巨浪里,大声呼喊,‘我们是证人’。”这一景象主要出现在图中的(  )
A.A至B段
B.B至C段
C.C至A段
D.全程
23.1689年,英国议会通过的《权利法案》规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”这说明,英国议会制约国王的权力是以(  )
A.武力手段
B.法律形式
C.会议谈判
D.投票形式
24.清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”的刻石,被镶嵌在某开国者的纪念碑上。推测这位开国者有可能是(  )
A.拿破仑
B.华盛顿
C.克伦威尔
D.杰斐逊
25.1789年7月14日,这一天在法国国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,就是国王认为平淡的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子,因为这一天发生了(  )
A.巴黎民众攻占巴士底狱
B.法兰西第一共和国成立
C.制宪会议通过《人权宣言》
D.拿破仑发动政变
二、非选择题(4小题,共50分)
26.阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 古代某法典规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶主头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
材料二 雅利安人进入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
材料三 国家一切权利属于全体公民,公民大会是国家最高权力机关。凡内政、外交、战争、和平、国家重要官员的任免等一切大事,皆由公民大会讨论决定。国家一切官职向各等级公民开放,国家各机关的一切官员均由选举产生。
请完成:
(1)材料一中的“某法典”是古代哪一国家的法典?这部法典是什么?其颁布的目的是什么?这部法典在世界文明发展史上的地位怎样?(4分)
(2)材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?这种等级制度把全国居民分成了哪几等?(2分)
(3)材料三所反映的是什么国家的制度?这一制度中参政人有哪些?(2分)
27. 欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩一笔。它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,完成相关问题。(20分)
材料一 拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲传播……对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想,民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起。
——张旭瑞《西方文明简史》
材料二 1750~1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——(美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》
材料三 第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》
材料四 西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。
——(美)R·R·帕尔默著《现代世界史》
(1)拿破仑执政后对内巩固资产阶级统治,颁布了哪一文件?(1分)依据材料一,概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么?(4分)
(3)材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?(4分)结合所学知识回答,两次世界大战交战的双方分别是什么集团?(4分)
(4)材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币?(1分)根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么?(2分)
(5)综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示?(2分)
28.马克思认为革命是历史发展的火车头。17—18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。
——《权利法案》
材料二 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
材料三 如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
(1)材料一中“臣民之权利”是哪次革命所取得的成果 革命后确立的政治体制是什么
(2)材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争 领导斗争的人物是谁
(3)材料三中拿破仑说他“戴着王冠”指的是什么 他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么
29.人民是历史的创造者,是真正的英雄。阅读材料,探究问题。(6分)
(探究一)人民的智慧
材料一 中国是世界四大文明古国之一,中国古代劳动人民经过不懈探索和不断创新,创造了辉煌灿烂的中华文明。
(1)上图是以“中国古代劳动人民的智慧”为主题的思维导图。根据材料一并结合所学知识,按照图中的格式,在A、B、C处填写相应的内容(要求:所填内容不得与已列出的内容重复)。
(探究二)人民的力量
材料二 美国南北战争初期,北方失利,华盛顿几乎失守。1862年,在人民群众的推动下,林肯采取了一系列革命性的措施。其中,最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年1月1日起,南方各州的黑奴“永远获得自由”“可参加合众国军队”。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。在北方军队的每1000个士兵中,有421个工人,487个农民。南方有50万黑人逃离种植园,在敌人后方广泛开展游击战,牵制了奴隶主的10万军队,使南方在经济上濒于崩溃。不久,北方扭转了战争形势,并最终赢得了南北战争的胜利。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》(第二版)等
(2)按照史料的表现形式划分,材料二属于________(请在①实物史料②文献史料③口述史料三种类型中,选择正确答案,并将其对应的番号填入空格内)。
(3)根据材料二并结合所学知识,分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。
答案
1-5BDAAC 6-10DDBBD 11-15BACCC 16-20AADAC 21-25BBBBA
26、(1) 答:古巴比伦。《汉谟拉比法典》。为了维护奴隶主阶级利益。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2) 答:种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,此外还有“贱民”。
(3) 答:雅典。全体成年男性公民。
27. (1)文件:《法典》。影响:拿破仑战争传播了法国大革命的思想,打击了欧洲封建势力,促进了欧洲封建制度的瓦解,引起了各国人民的反抗。
(2)政治因素:资产阶级革命的爆发;经济因素:工业革命的进行。
(3)影响:一战使欧洲失去对外投资,影响经济发展;二战使欧洲失去大量海外殖民地,政治地位下降。集团:一战是同盟国集团和协约国集团;二战是轴心国集团和国际反法西斯联盟。
(4)货币:欧元。原因:欧洲政治经济的联合。
(5)启示:联合协作能够互利共赢(合则利,分则害),改革与创新能够促进社会的发展。
28、(1)英国资产阶级革命。君主立宪制。
(2)发动美国独立战争。华盛顿。
(3)拿破仑加冕称帝。《拿破仑法典》。
29、(1)A类别:青铜工艺、科技发明、学术思想、历史巨著、数学研究、古代文字、文学艺术、书法艺术、绘画艺术、雕塑艺术等,任选其一。B事例:填写-项与所选类别相关的代表性成就。C简介:对该成就进行简要描述,并概括其作用或地位等。[答案示例]A类别:青铜工艺B事例:司母戊鼎C简介:司母戊鼎是商朝青铜器的代表器物,其铸造工艺复杂,造型雄伟,气势凛然,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
(2)②
(3)推动了奴隶制的废除;加速了南北战争中北方的胜利;维护了国家的统一。
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