2023 学年第一学期崇正书院六年级语文期末测试卷
亲爱的同学们,本学期的学习结束了,相信你又收获了许多知识。检测时,请认真读题,
先思考再动笔,注意字迹工整,卷面整洁。
第一部分:积累与运用(共 36 分)
一、抄写古诗,注意格式正确,书写工整、美观。(2分)
1.抄写古诗,注意格式正确,书写工整、美观。
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
二、根据拼音写词语(7分)
2.根据拼音写词语
yōu jìng( )的莱茵河畔,贝多芬来到一间茅屋,他看到一位双目 shī míng
( )的姑娘正 quán shén guàn zhù( )地演奏着自己的乐曲。那 yī
shùn jiān( ),贝多芬被感动了,他决定为盲姑娘演奏一曲。níng shì( )
着盲姑娘月光下那 táo zuì( )的神情,贝多芬写出了闻名世界的《月光曲》。
三、选择题(8分)
3.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.渲.染(xuàn) 静谧.(mì) 逶.迤(wěi)
B.婆娑.(suō) 叉.腿(chà) 痱.子(fèi)
C.菜畦.(qí) 铁锹.(qiāo) 祭祀.(sì)
D.伽.蓝(qié) 入场券.(juàn) 鏖.战(áo)
4.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕梁
B.爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点睛
C.伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园
D.批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼
5.下列语句中加点词语的解释错误的一项是( )
A.移舟泊烟渚. 渚:水中间的小块陆地。
B.两山排闼.送青来 闼:小窗。
C.巍.巍.乎若太山 巍巍:高大的样子。
D.浪淘风簸.自天涯 簸:颠簸。
6.下面句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.近年来,我国各地博物馆数量不断增加。让文物讲故事,促使更多的人了解了中华文化无.
穷.无.尽.的魅力。
B.走进河南博物院,看工艺巧妙的莲鹤方壶,好.高.骛.远.的白鹤立在莲瓣中央,潇洒俊逸。
C.走进湖北省博物馆,那编钟演奏的古曲余.音.绕.梁.,让人久久回味。
D.走进四川博物院,欣赏郑變的《墨竹图》,那竹子挺拔俊秀,栩.栩.如.生.。
四、我能根据积累填空。(9 分,1 空 0.5分)
7.我能根据积累填空。
(1)这个学期,我们跟着课本游览了祖国的美丽风光。我们不禁发出赞叹!《浪淘沙》赞美黄
河雄伟气势的诗句是:“ , 。”《江南春》赞美
江南春天美景的诗句是:“ , 。”《书湖阴先生
壁》赞美山村恬静,优美风光的诗句是:“ , 。”
(2)《七律·长征》一诗中运用夸张手法的诗句是: ,
。《宿建德江》一诗中,借景抒情的诗句是: ,
。
(3)《高山流水》是我国古代名曲,它和 、 这两位被誉为“ ”
的人物传说故事有关。
(4)鲁迅原名 ,他一生创作了许多作品,作品集有《 》《 》
等。正如他的名言“ , ”所说,懂得爱的人更
加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。
五、根据要求完成练习。(10 分)
8.语段中共有 4处错误,请用修改符号修改。
王老师工作任劳任怨,生活上坚苦朴素。她对同学们和蔼可亲,从不发火。既然有同学做
错了事,她就耐心教育。有一次,我经常看见她胃疼得满头大汗,可她仍然坚持给我们上课。
同学们都非常孝敬她。
9.给下列句子排序。
( )他又说到道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史
更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学
习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传
授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
10.这是陈同学做的读书记录卡,请你也学着做一张。
读书记录卡 读书记录卡
人物: 雨来 人物:
出处:《小英雄雨来》 出处:
印象深刻的情节:雨来坚决不说出李 印象深刻的情节:
大叔的藏身之所,面对敌人的威胁始
终说:“没看见。”
人物评价:雨来机智勇敢、坚强不屈 人物评价:
第二部分:阅读与鉴赏(共 34 分)
一、课内阅读。(11分)
课内阅读。
①我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在
想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
②有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,
这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。
路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的
事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也
落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
11.选段以 为线索,写出了“我”的情感变化:
失望——期待—— —— 。
12.文中画线句子描写了 ,这样写的作用是
13.“有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”
请从修辞的角度赏析,这句话表达了“我”怎样的情感?
14.你盼过什么,写一写你当时的心理活动。
二、课外阅读。(23分)
课外阅读。
①
魏文侯 期猎
② ③
魏文侯与虞人 期猎。是日 ,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,
④ ⑤ ⑥ ⑦
公将焉之?“文侯曰:“吾与虞人期猎,虽 乐,岂可 不一会期哉!”乃 往,身自罢 之。
注释:①魏文侯:名斯,春秋战国时期魏国百年霸业的开创者。②虞人:古代掌管山泽的小官
员。③是日:这天。④虽:即使。⑤岂可:难道可以。⑥乃:于是,就。⑦丢:解除,取消。
15.下列加点字词解释不正确的一项是( )。
A.魏文侯与虞人期.猎。(约定)
B.文侯将出,左.右.曰。(近臣侍从)
C.公将焉.之.?(赶紧去)
D.岂可不一.会.期.哉!(遵守约定的时间)
16.翻译这句话的意思。
文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”
17.魏文侯是在什么情形下去跟虞人会面的?(用原文回答)
18.魏文侯在位时礼贤下士,首先在战国七雄中实行变法。他在位期间使得魏国一跃成为中原
的霸主。根据短文,你对魏文侯又有了什么新的认识?
材料一
____________________________
①鲁迅先生住在北京时,每天晚上都会有客人来访,鲁迅先生总是热情接待,亲自为客人
倒茶,拿花生和糖果给客人吃。当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客
人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门
回屋。王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道:“深夜,他端着灯送出门外,我们走了
老远,还看到地下的灯光,回头一看,灯光下他的影子好看得很,像是个海洋中孤岛上的灯塔,
倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重,有时是说出来的,有时是做出来的。体现在细节中的尊
重,是一种更加让人感动的尊重。
②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往,因而便经常去鲁迅先生家中,并在那里吃饭。鲁
迅先生对于一天所发生的事,都记在日记中,黄源先生某日到他家去,他也记在日记上。但黄
源先生看过鲁迅先生的日记,上面只记着他去他家的事,比如“晚三弟来、河清(黄源先生别
名)来”,而对于在家里吃饭的事,鲁迅先生却从来不记。有一回,黄源先生给鲁迅先生买了
两盒点心,那天晚上,两人便一边吃点心一边聊天,事后,黄源先生在鲁迅先生的日记中看到
了这样的记录:“夜河清来,并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道:“从这一琐事上,我却领
悟到鲁迅先生的一条规律,就是凡是他对别人付出的,从不记账,而别人给予他的,他都记在
账上,即使是两盒蛋糕。”付出的,不记在心上,得到的,却永远记得。虽然只是细枝末节的
小事,却让我们真切地感受到了先生的高尚品质。
③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼丸子,吃的时候,海婴吃了一
个后就说:“不新鲜,不好吃”。许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是就批评海婴,并给
海婴又夹了几个,海婴吃了以后,依然说不新鲜,许广平就生气了,更加严厉地批评海婴。见
此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜。原来,这碗鱼丸中,
有一部分是新鲜的,一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的。
鲁迅先生于是说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁
迅先生,即使用一件小事教育孩子,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:“周先生的做
人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
④从细节中出发,会让我们从一个特殊的视角去了解鲁迅先生有血有肉的另一面。通过这
些细节化的东西,我们能够走近一个更加真实、亲切的鲁迅。这些微不足道的小事,反映出了
先生的涵养品行与内心境界,永远值得我们仰望。
(作者:唐宝民,选文有改动)
材料二
①鲁迅是中国伟大的革命家、文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字。
②大家都知道鲁迅是天才,可鲁迅自己却说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都
用在工作上了。”他的意思是说,他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅爱
惜时间,总想在一定时间内多做事情,他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”
他工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书
房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
③鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,
他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他还想着病好了要做什么事,病
稍微好了一些,就动手做了起来。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十
斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写
了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费
过时间。
④鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人
等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗
别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
⑤我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,
不让宝贵的时间被浪费掉一秒钟。
19.结合上下文,写出下列词语的意思。
(1)细枝末节:
(2)微不足道:
20.材料一写了有关鲁迅先生的哪三件事?分别表现了他怎样的品质?把框架图补充完整。
21.下面关于第①段中的三个加点词语分析不正确的一项是( )
A.这些加点的词语生动再现了鲁迅先生送别客人时的情景。
B.“总是”说明当客人告辞时,鲁迅先生往往会送别客人。
C.从“一直”“直到”中只能看出鲁迅先生对客人行走夜路的担心,表现了他对客人的关心。
D.这几个词语的准确运用突出了鲁迅先生对客人的尊重。
22.为材料一拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
23.为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命”?请谈谈你的理解。
24.臧克家说:“有的人死了,他还活着。”请结合两则材料,说说你对这句话的理解。
第三部分:习作与表达(共 30 分)
25.习作。
生活中处处都有美,美可以是朋友一次及时的帮助,美可以是老师一句鼓励的话语,美可
以是妈妈一个温柔的微笑,美也可以是一幅画、一首歌……请以“ ,最美”为题,
写一篇习作。
要求:1.把题目补充完整。2.围绕中心意思写。3.不少于 450 字。
1.略
2.幽静 失明 全神贯注 一瞬间 凝视 陶醉
3.C 4.D 5.B 6.B
7.(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 一水
护田将绿绕,两山排闼送青来
(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 野旷天低树,江清月近人
(3)伯牙 锺子期 知音
(4)周树人 朝花夕拾 呐喊 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫
8.
9.5 2 6 3 1 4
10.示例:
人物:孙悟空。
出处:《西游记》。
印象深刻的情节:孙悟空三打白骨精,尽管唐僧多次误解他滥杀无辜并对他念紧箍咒,但孙悟
空依然为了保护师傅和师弟们,不惜一切代价,三次识破白骨精的诡计并将其打败。
人物评价:孙悟空机智过人,拥有七十二变和火眼金睛,对师傅忠诚无二,不畏强敌,勇于斗
争,展现了无畏的英雄气概和坚定的正义信念。
11.盼 开心 兴奋
12.天气的骤然变化 推动了故事的发展,表达了“我”对雨的期盼之情
13.本句用了拟人的修辞手法,把小树当成人来写,生动形象地写出了起风时小杨树被风吹得
树叶哗哗响的悦耳声音,表达了我看到起风时的开心。
14.我盼望过年,放学回家第一件事就是翻日历,心想:怎么还有这么多天才过年呀?我好想
和小伙伴一起放鞭炮,看烟花呀!
15.C
16.魏文侯说:“我与别人约好了去打猎,虽然这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢?”
17.饮酒乐,天又雨。
18.从短文中,我又知道了魏文侯是个特别守信用的人。
19.(1)指事物中微不足道的、琐碎的、不重要的部分或细节。文中指鲁迅先生将黄源先生带
了两盒蛋糕来做客这种小事记录下来。
(2)微小得很,意义和价值不值得一提。文中指鲁迅先生端灯送客人、写日记、鉴别鱼丸子
这种生活中的小事。
20.先生端灯送客人 先生鉴别不新鲜的鱼丸子
记得他人的好 认真求实
21.C
22.细节中的鲁迅先生
23.一个人的生命是有限的,节省时间就可以为人类多做贡献,这等于延长了一个人的生命。
24.一个人的肉体虽然消亡了,但他的精神却永存。就像鲁迅先生他虽然不在了,但他为国为
民,为他人着想,顽强不屈的精神永远激励着人们,人们永远怀念他。