2015-2016学年上学期初二语文期中质量检测题
(120分钟,120分,卷面5分)
一、知识积累与应用 (20分)
1、下列注音正确的一项是:( )(2分)
A、行(háng)辈 撺掇(duo) 参(shēn)差不齐 颦蹙(pín cù)
B、惬(qiè)意 疏(shū)密 包罗 (luó) 口头禅(chán)
C、重荷(hè) 热忱 (chén) 派遣 (qiǎn) 鲜为人知(xiān)
D、深邃(suì) 气冲斗(dǒu)牛 锲(qì)而不舍 兀兀(wù)穷年
2、请找出下列词语中的四个错别字,在田字格中订正。(4分)
义愤填鹰 历尽心血 撺掇 叹为观止 鞠躬尽粹
尽态极妍 群蚁排衙 蓦然 锲而不舍 马革果尸
憔
3、根据提示,在划线处填上恰当的诗句。 (4分)
(1)少壮不努力, 。
(2) ,波撼岳阳城。
(3)晴川历历汉阳树, 。
(4)此地一为别, 。
4、“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。” (2分)
“那时候”是指什么时候?
“诧异”一词表达了我怎样的感情?
5、下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
6、下面是某日天气描写,如果你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天气预报( )。(2分)
清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。中午时分,天空忽然放晴,明媚的阳光普照大地。
A.以雨为主,风雨交加,气温明显变。 B.上午有雨,伴随微风1—2级,雨转晴。
C.微风1—2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。
D.间断小雨,风力1 ~ 2级,午后雨转晴。
7、回答问题:(4分)
上课铃响了,一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉的住气,都不快走两步”。
(1)读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?
(2)如果当时你是老师,你会怎么说?
二、文言文阅读(12分)
甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。
纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年后,虽锥末倒眦而不瞬也。
以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。”
昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,贯虱之心而悬不绝。
8.下列句中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A、学射于甘蝇 昌以牦悬虱于牖
B、以告飞卫 以睹余物
C、于厅事之东北角 古之善射者
D、其夫呓语 不能指其一端
9、下列句中加点词语意义和用法相同的一项是( )(2分)
A、不能指其一端 手有百指
B、众宾团坐 满坐寂然
C、儿含乳啼 妇抚儿乳
D、以目承牵挺 昌以牦悬虱于牖
10、用现代汉语翻译文中划线的句子(2分)
乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,贯虱之心而悬不绝。
11、你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发? (2分)
(二)阅读下文,完成12—13题。(4分)
鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”
【注释】① 错:镶嵌。 ② 纶:钓鱼绳。 ③ 是:正确。
12.翻译下面的句子。(2分)
钓之务不在芳饰,事之急不在辩言
13.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)
三、现代文阅读
(一)阅读下面文章,完成14——18题(19分)
上帝创造母亲时
贝克 原垣译
仁慈的上帝一直在为创造母亲而加班工作着。在进入第六天时,天使来到主面前,提醒他说:“您在这上面已经花费了许多不必要的时间啦。”
主对天使说:“你看过有关这份订货的技术要求吗?”
她必须能够经受任何荡涤,但不是塑料制品;
有180个活动零件,可以任意更换;
靠不加奶和糖的浓咖啡及残羹剩饭运行;
具有站立起来就不会弯曲的膝部关节;
拥有一种能够迅速医治创伤和疾病的亲吻,从骨折到失恋都能治愈;
此外,她必须有六双手……
天使缓缓地摇了摇头说:“六双手……这怎么可能?”
“令我感到困难的却不是这些手,”上帝回答说,“而是她所必须具有的那三双眼睛。”
“她需要一双能透过紧闭的房门洞察一切的眼睛,然后她才可以胸有成竹地问:‘孩子们,你们在里面干什么?’另一双眼睛将长在她的后脑勺上,用来专门看她不该看到而又必须了解的事情,当然在前额下面她也有一双眼睛,当孩子们有了过失或麻烦时,这双眼睛能够看着他,而不必开口,就能够明确地表达出‘我理解你并且爱你’的意思。”
“这太难了,”天使劝道,“主啊,您该歇歇了,明天……”“不行”,主打断了天使的话,“我感到我正在创造一件十分接近我自己的造物。你看,眼前的这件母亲模型,已经能够在患病时自我痊愈……能够用一磅汉堡包满足一家六口人的胃口……能把一个9岁的男孩子弄到莲蓬头下淋浴……”
天使绕着母亲模型细细地看了一遍,不由得赞叹道:“她太柔和了!”
“但很坚强!”上帝激动地说,“你根本想象不出她有多么能干,也根本想象不出她有多大的忍耐力!”
“她会思考吗?”
“当然!”主说,“她还会说理,商量,妥协……”
这时,天使用手摸了摸母亲模型的脸颊,忽然说道:“这里有一个地方渗漏了。我早就说过,你赋予她的东西太多了,您不能忽略她的承受力嘛!”
主上前仔细看了看,然后用手指轻轻地蘸起了那滴闪闪发光的水珠。“这不是渗漏,”主说,“这是一滴眼泪。”
“眼泪”?天使问,“有什么用?”
“它能表示欢乐、悲哀、失望、怜爱、痛苦、孤独、自豪……”主说。
“您真行!”天使赞道。
主的脸上露出了忧郁。“不,”他说,“我并没有赋予她这么多功能。”
14、 第二段中,作者把上帝创造“母亲”比喻为“订货”,这一说法有什么特殊含义?(4分)
15、 社会对“母亲”有什么质量要求?(从文中找出相关的词语作答。)(5分)
16、上帝说“母亲”十分接近他自己,你认为上帝和“母亲”的主要共同点有哪些?(4分)
17、文中说“母亲必须具有”“三双眼睛”,那么你看“母亲”的三双“眼睛”分别代表了母亲的哪三种品质?(3分)
18、“母亲”的“眼泪”,“它能表示欢乐、悲哀、失望、怜爱、痛苦、孤独、自豪……”这说明“母亲”是怎样的人 (3分)
(二)阅读下面文章,完成19——22题(14分)
听见花儿的呼吸
水唇
①我常常面对一朵独自绽放的花儿发呆,仿佛能听见它的呼吸。
②我不知道它叫什么名字——红的、白的、粉的、紫的……寂寞且骄傲地zhù立在时光的拐角,但它总能让我慢下来,在静默中深深地凝望。
③于我而言,这可能源于我心中一粒思考的种子,一只孤独高飞的苍鹰,或者一种等待了千年的渴望。
④每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、chàng然若失的时候,我总是想起山径幽谷中那些卑微清雅的花儿,想起与它们的对视、轻触、自语,那种随之而来的坦然,瞬间便充溢身心,赋予我镇静、喷涌的勇气,让我看到生命中的美与希望。
⑤我喜欢作家钱红丽的座右铭:纯洁羞涩,寂静清芬。只有在领悟了“落花无言,人淡如菊”的苍茫邈远之后,纯洁的心才会打开一扇门,让灵魂远行,抵达一个淡泊高远的纯净世界。如果一个人的欲望过于泛滥,生命的脚下必是一片焦土、一片汪洋,又何来花香四溢、青翠葱茏的风光?
⑥“生命在低处,灵魂在高处。”尊重且敬畏那些低调谦卑的美丽,冷静而达观,恭敬而自足,这不仅是一种人格的彰显,更是一种遵循本性的可贵品质。
面对一朵花儿发呆,让躁动的心安静下来。听见花儿的呼吸,一如听从自己心灵的声音,这,何尝不是一种幸福!
19.联系上下文,说说为什么作者“每当痛苦煎熬、寂寞守候、欢喜若狂、怅然若失的时候”,“总是想起山径幽谷中那些卑微清雅的花儿”?(4分)
20.结合全文内容,谈谈你如何理解“生命在低处,灵魂在高处”。(4分)
21.文章第⑤段所说的“落花无言,人淡如菊”是怎么样的一种境界?(3分)
22.文章结尾,作者认为听见花儿的呼吸是一种幸福,那么对于你而言,幸福是什么呢?请在横线处写上你的理解。(3分)
幸福是 ;
幸福是 ;
幸福是 。
四、作文(50分)
生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷。蓦然回首,总会发现,曾有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景。
请你以“那一天,我______了”为题,写一篇作文。
要求:
(1)请在横线上填入适当的词语或短语,把题目补充完整。
(2)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。
2015-2016学年上学期初二语文期中质量检测题答题纸
温馨提示:各位同学,本次试题共用90分钟,共120分,其中包含卷面分5分,请用中性纸,将答案认真的书写在答题纸上相应的位置上。
憔
(1) (2)
(3) (4)
(1)
(2)
(1) 。
(2)
幸福是 ;
幸福是 ;
幸福是 。
2015-2016学年上学期初二语文期中质量检测题答案
答案:
1、B 2、膺、沥、瘁、裹3、略4、我准备去看五猖会的时候、含蓄的批判了父亲对儿童心理的无知和隔膜(只要符合初二学生的认知、生活体验即可。如“批判了父亲的武断或粗暴干涉或不尊重儿童”都可)5 、C 6、D
7、(1)批评那位同学松弛拖沓,上课不按时进教室。(2)平和中讲清事理,不要讽刺挖苦。 8、C 9、D10、略11、学习一定要下苦功夫,扎扎实实地打好基础。在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。(或当老师的,一定要教学有方,善于指导,方可收到良好的效果;做学生的,一定要谨尊师教,善于学习,勇于吃苦,不怕枯燥,练好基本功,才能获得真正的本领!
12、钓鱼重要的不是漂亮的装饰;事情是否急迫不在于说辞。”
13、做事情要讲究实效,片面追求形式只能取得相反的效果。
14、暗示:“订货人”(社会)对“母亲”会有苛刻的要求。“母亲”成了人们根据各自利益和需要而订做的商品(货物)。
15、能经受任何荡涤;180个零件可随意更换;靠残羹剩饭运行;有能医治伤痛的亲吻;站起来便永不弯曲的腿;6双手和3双眼睛;柔和、坚强、会思考。(写出任意五条即可)
16、①几乎无所不能,②仁慈善良,③不知疲倦地劳作。
17、①深沉的爱心,爱身边的一切;②强烈的责任心;③博大宽容的胸怀;④广泛而敏锐的观察力;⑤善解人意并能包容。(写出任意四条即可)
18、母亲也有丰富多彩的感情世界,坚强自信,尽管需要她承受各种巨大的心理压力。
19.答:因为那些花儿能让我的心灵坦然,能赋予我镇静、喷涌的勇气,让我看到生命中的美与希望。(用自己的话表述意对亦可。)
20.生命在低处指的是出身可能是平凡的,但拥有冷静达观自足的心境,就足以显现出其高贵,所以说其灵魂在高处。
21.平和执着,拒绝诱惑,远离名利
22.略