3《开满鲜花的小路》阅读题及答案

《开满鲜花的小路》
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 　　
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 　　
鼹鼠先生回答：“我不知道！” 　　
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 　　
鼹鼠先生回答：“我不知道！” 　　
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 　　
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！
1. 鼹鼠先生要去______家做客，发现通往松鼠太太家的路成了一条______的小路。
2. 鼹鼠先生在去松鼠太太家的路上，先后遇到了哪两位太太？
A. 兔子太太和狐狸太太
B. 刺猬太太和猴子太太
C. 刺猬太太和狐狸太太
D. 猫太太和狗太太
3. 下列哪个词语可以用来形容刺猬太太和狐狸太太门前的鲜花？
A. 黯淡无光
B. 寥寥无几
C. 绚丽多彩、五颜六色
D. 杂乱无章
4. 松鼠太太是怎么知道去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽的？
文中描述了小动物们在门前小路上快活地蹦啊跳啊，这种写法属于哪种修辞手法？请结合文章内容，分析这种修辞手法的作用。
6. 根据文章内容，推断长颈鹿大叔为什么要寄花籽给鼹鼠先生？这给你什么启示？
参考答案
1. 鼹鼠先生要去松鼠太太家做客，发现通往松鼠太太家的路成了一条开满鲜花的小路。
2. C. 刺猬太太和狐狸太太
3. C. 绚丽多彩、五颜六色
4. 松鼠太太是通过观察到门前小路上开满鲜花，结合鼹鼠先生之前不知道门前花是谁种的情况，以及自己了解到去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生包裹的事实，推断出去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽。
5. 这种写法属于反复和拟人的修辞手法。通过“快活地蹦啊跳啊”这样的描述，生动形象地展现了小动物们在美丽花路上的欢快心情，增强了文章的感染力和画面感。
6. 长颈鹿大叔寄花籽给鼹鼠先生可能是希望他能享受到种植和欣赏花朵的乐趣，同时也可能希望通过这种方式美化环境，传递爱与美好的愿望。这启示我们，简单的行动往往能带来意想不到的美好结果，传递正能量和善意能让生活更加美好。