期末重难点高频易错培优试卷（含解析）二年级上册数学人教版

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期末重难点高频易错培优试卷 二年级上册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、选择题
1．1张书桌有4条腿，2张书桌有（ ）条腿。
A．6 B．8 C．10
2．观察图中，正确的算式是（ ）。
A．22＋21 B．43－22 C．43－21
3．下图中有（ ）个角。
A．7 B．8 C．9
4．植树节活动中，希望小学一年级和二年级一共领了90棵树苗，一年级种了28棵，剩下35棵没种，二年级种了（ ）棵。
A．47 B．37 C．27
5．小马身高130厘米，妈妈给小马买一张书桌写作业，选择高（ ）的书桌比较合适。
A．150厘米 B．130厘米 C．80厘米
6．小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（ ）
A．4分钟 B．4小时 C．5小时
7．妈妈带50元钱，最多能买（ ）盒牛奶。
A．6 B．7 C．8
评卷人得分
二、填空题
8．把口诀补充完整．
( )九二十七 ( )六三十六
六八( ) 五( )三十五
9．24比( )少19；( )比46多21。
10．5个6相加，和是( )，10个3相加，和是( )。
11．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的( )比一比，( )角比直角大，( )角比直角小。
12．直尺上刻度“0”到“5”是( )厘米。从“4” 刻度到“9”刻度是( )厘米，从刻度“6”到“11”是( )厘米。
13．下面三幅图分别是谁看到的？填一填。
( )( )( )
14．一筐梨重26千克，一筐苹果重18千克，这筐梨和这筐苹果一共重( )千克。
15．如下图，钟面的时间是( )，时针和分针形成的角是( )角，再过15分钟，时针和分针形成的是( )角。
16．从《童话故事》、《神话故事》、《寓言故事》和《成语故事》四本书中任选两本，一共有( )种不同的选择方案。
17．有一堆糖果，比30多，比40少。将它们平均分成几份，分得每份的块数和份数一样多，这堆糖果有( )块。
18．在括号里填上适当的数。
2＋( )＝7 ( )－1＝9 10－( )＝5
( )＋6＝13 ( )－10＝8 ( )＋9＝12
评卷人得分
三、计算题
19．口算。
40＋30＝ 4×4＝ 8×3＝ 4×7＋2＝
60－7＝ 5×7＝ 7×8＝ 5×6＋6＝
29＋9＝ 8×9＝ 2×7＝ 6×9－5＝
20．竖式计算。
85－39＝ 28＋47＝ 81－19－25＝ 80－（56＋18）＝
评卷人得分
四、看图列式计算
21． （个）
22．（元）
23．
（个）
评卷人得分
五、作图题
24．画一条比6厘米短1厘米的线段。
25．在方格纸上画直角（从给出的起点画）。
26．画图表示下列算式的意义。
3×7 4×6＋2
评卷人得分
六、解答题
27．箱子有多高？
答：箱子是（ ）厘米高。
28．妈妈出差去北京，她上午6时40分出发，路上经过4时10分，她什么时间到达目的地？
29．学校要给二年级两个班的学生换新课桌。二（1）班有48名学生，二（2）班有45名学生。买80张单人桌够吗？
30．
（1）停靠3辆面包车要收费多少钱？
（2）停靠1辆货车和6辆小汽车一共要收费多少钱？
31．芳芳在做一道计算题时，应该加上12，她却减去29，这样算的结果是43，正确的结果比错误的结果多多少？
32．一队共有8个男同学，每2个男同学中间插入3个女同学，这一队一共有多少个同学？
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
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)
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参考答案：
1．B
【分析】根据乘法和1张书桌有4条腿即可算出2张书桌有几条腿。
【解答】4×2＝8（张）
故答案为：B
【点评】本题主要考查了乘法口诀的应用。
2．C
【分析】根据题意，十位上原来有4颗珠子，个位上原来有3个珠子，表示的数是43，再在个位上划去1个珠子，十位上划去2个珠子，划去的表示的数是21，由此可知算式为43－21，由此解答。
【解答】
由分析可知：表示43减去21，列式为43－21；
故答案为：C
3．B
【分析】正方形上有4个直角，中间的对角线又把两个直角分成4个锐角，共8个角，据此得出结论即可。
【解答】根据分析知：图中共有8个角。
故答案为：B
4．C
【分析】一二年级领的总棵数－一年种了的棵数－剩下的棵数＝二年种了的棵数，据此解答。
【解答】90－28－35
＝62－35
＝27（本）
二年级种了27棵。
故答案为：C
【点评】本题主要考查了100以内的连减运算的实际应用。
5．C
【分析】由题意可知，根据书桌的高大约是小马身高的一半，据此解答即可。
【解答】由分析可得：
小马身高130厘米，妈妈给小马买一张书桌写作业，选择高80厘米的书桌比较合适。
故答案为：C
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
6．B
【分析】本题要求经过时间，利用经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据即可。
【解答】11时30分－7时30分＝4时，上午在校时间是4小时。
故答案为：B
【点评】本题考查时间的计算，注意时减时，分减分。
7．B
【解答】50－7－7－7－7－7－7－7＝1元，所以最多能买7盒牛奶。
故答案为：B。
【分析】本题可以用妈妈带的钱数连续减去一盒牛奶的价钱，一直减到不能再减为止，一共减了几次就表示最多能买几盒牛奶。
8． 三 六 四十八 七
【解答】略
9． 43 67
【分析】用24加19即可求出24比多少少19；用46加21即可求出多少比46多21。
【解答】24＋19＝43
46＋21＝67
24比43少19；67比46多21。
10． 30 30
【分析】5个6相加，可以用5乘6计算；10个3相加可以先算9个3相加，最后再加1个3即可。
【解答】5×6＝30
9×3＋3
＝27＋3
＝30
5个6相加，和是30；10个3相加，和是30。
【点评】熟练掌握乘法的意义和计算是解题关键。
11． 直角 钝 锐
【分析】三角板上直直的角是直角，判断一个角是不是直角可以用三角板上的直角比一比，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角，据此得出结论即可。
【解答】要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比，钝角比直角大，锐角比直角小。
12． 5 5 5
【解答】略
13． 小亮 小美 小华
【分析】观察图形可知，小美看到的是汽车的车头；小华看到的是汽车的车尾；小亮看到的是汽车的侧面。
【解答】
（ 小亮 ）（ 小美 ）（ 小华 ）
【点评】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
14．44
【解答】略
15． 8时45分 锐 直
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。图中表示的是8时45分，再过15分是9时，9时时针指向9分针指向12，时针和分针形成的是直角。
【解答】8时45分＋15分＝9时
钟面的时间是8时45分，时针和分针形成的角是锐角，再过15分钟，时针和分针形成的是直角。
16．6
【分析】由题意可知，从《童话故事》、《神话故事》、《寓言故事》和《成语故事》四本书中任选两本，可以这样选：《童话故事》＋《神话故事》、《童话故事》＋《寓言故事》、《童话故事》＋《成语故事》、《神话故事》＋《寓言故事》、《神话故事》＋《成语故事》、《寓言故事》＋《成语故事》，一共有6种不同的选择方案。
【解答】由分析可得：
从《童话故事》、《神话故事》、《寓言故事》和《成语故事》四本书中任选两本，一共有（ 6 ）种不同的选择方案。
【点评】熟练掌握搭配是解决此题的关键。
17．36
【分析】根据题意，分得每份的块数和份数一样多，即两个乘数相同，积在30和40之间，根据乘法口诀找到符合题意的即可。
【解答】由分析得：6×6＝36（块）
这堆糖果有36块。
18． 5 10 5 7 18 3
【分析】第1题根据加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数，即7－2＝5；
第2题根据被减数－减数＝差，可转换为减数＋差＝被减数，即1＋9＝10；
第3题根据被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数，即10－5＝5；
第4题根据凑十法，6和4合起来就是10，再加上3就是13，即7＋6＝13；
第5题根据被减数－减数＝差，可转换为减数＋差＝被减数，即10＋8＝18；
第6题根据凑十法，9和1合起来就是10，再加上2就是12，即3＋9＝12。
【解答】2＋5＝7；10－1＝9；10－5＝5
7＋6＝13；18－10＝8；3＋9＝12
19．70；16；24；30
53；35；56；36
38；72；14；49
【解析】略
20．46；75；37；6
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，要注意进退位情况。
只有加减法的混合运算，从左往右计算；有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。
【解答】85－39＝46 28＋47＝75 81－19－25＝37 80－（56＋18）＝6

21．52－17＝35
【分析】从图上可得：足球有52个，篮球比足球少17个，要求篮球有多少个，根据减法的意义，列式解答即可。
【解答】52－17＝35（个）
22．8×4＝32
【分析】一个杯子8元，求4个杯子的价钱，用8乘4即可求解。
【解答】8×4＝32（元）
23．9×5＋6＝51或9×6－3＝51
【分析】从图上可得：前面5面正方形，每面有9个小正方形，最后1面有6个小正方形。要求一共有多少个小正方形，根据乘法和加法的意义列式解答即可。（或者先算出6面小正方形有多少个，再减去缺少的3个小正方，也可得出一共有多少个小正方形。）
【解答】9×5＋6＝51（个）或9×6－3＝51（个）
24．见解答
【分析】要求画一条比6厘米短1厘米的线段，也就是画6－1＝5（厘米）的线段，据此先画一个端点，利用直尺的0刻度线与此端点对齐，沿直尺的边缘画直线，到5厘米的地方点点，即可得到一条比6厘米短1厘米的线段。
【解答】6－1＝5（厘米）
比6厘米短1厘米的线段。作图如下：
25．见解答
【分析】方格纸上同一个点上的水平的线（横线）和竖直的线（竖线）所形成的夹角是直角；所以要在方格纸上画直角，只要以所给的点为顶点，描出经过这一点的水平线和竖直线当作角的边即可得到直角。
【解答】如图：
【点评】本题考查学生对直角的认识及画法。
26．21；26
画图见解答
【分析】3×7可以表示3个7的和是多少，故，可以这样画：一行画7个○，画出3行这样的○。
4×6＋2可以表示4个6的和再加上2是多少，故，可以这样画：先画一行6个○，画出4行这样的○，然后另外再画2个○。（画图不唯一）
【解答】由题意分析得：
3×7＝21 4×6＋2＝26
27．1米＝100厘米
100－90＝10（厘米）
10
【分析】根据1米＝100厘米，将单位换算统一，然后知道箱子和身高一共是1米，身高是90厘米，则求箱子的高度，用箱子和身高共有的高度减去身高即可。
【解答】1米＝100厘米
100－90＝10（厘米）
答：箱子是（10）厘米高。
28．10：50
【解答】6时40分＋4时10分＝10时50分
答：她10：50到达目的地。
29．不够
【分析】根据加法的意义，用48＋45先算出两个班级的总人数，再跟80进行比较大小，若人数大于80则不够，若小于80则够。
【解答】48＋45＝93（人）
93＞80
答：买80张单人桌不够。
30．（1）18元
（2）32元
【分析】（1）从题干可知：每辆面包车停车收费是6元，要求停靠3辆面包车要收费多少钱，即求3个6的和是多少，根据乘法的意义，用3×6或6×3进行解答即可。
（2）从题干可知：每辆小汽车的停车收费是4元，每辆货车的停车收费是8元。先求出停靠6辆小汽车需要收多少钱，即6个4的和是多少，用4×6或6×4进行计算，再加上停靠1辆货车的钱，即可得出答案
【解答】（1）3×6＝18（元）
答：停靠3辆面包车要收费18元钱。
（2）6×4＋8
＝24＋8
＝32（元）
答：停靠1辆货车和6辆小汽车一共要收费32元钱。
31．41
【解答】12+29=41
答: 正确的结果比错误的结果多41。
32．29人
【分析】根据题意，每2个男同学中间插入女同学，就要先确定男同学之间有多少个间隔。因为有8个男同学，就有7个间隔，每个间隔插入3个女同学，女同学就有3×7＝21（人），男生和女生人数之和就是这一队共有的人数。
【解答】8－1＝7（个）
3×7＝21（人）
21＋8＝29（人）
答：这一队一共有29个同学。
【点评】本题主要考查植树问题，解答的关键是弄清楚间隔数＝人数－1。