期末思维提升模拟卷（含答案） 2024-2025学年二年级上册 数学人教版

期末思维提升模拟卷 2024-2025学年二年级上册数学人教版
考试时间：90分钟；试卷总分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下面测量方法正确的是（ ）。
A． B． C．
2．如图，图中包含的角的个数为（ ）.
A．3 B．4 C．6
3．小刺猬摘了21个苹果，小松鼠摘了9个，小刺猬给小松鼠（ ）个，它们的苹果就同样多。
A．8 B．6 C．12
4．明明家种了5行桃树，每行6棵；乐乐家种了2行桃树，一行5棵，一行6棵。谁家种的桃树多？（ ）
A．明明家 B．乐乐家 C．无法确定
5．果果和妈妈8:35开始打扫卫生，然后去超市，12:30去奶奶家．果果可能在（ ）去超市．
A． B． C．
二、填空题
6．在括号里填上“米”或“厘米”。
电视塔高约320( )；板凳高约45( )；
童鞋长约18( )；书柜高约2( )。
7．改写下面的算式。
5×5＋5＝( )×( )
3×6＋6＝( )×( )
6＋6＋6＋6＋3＋3＝( )×( )
8．比30少15的数是( )，30比一个数少15，这个数是( )。
9．下图中，有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。
10．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
（ ） （ ）
11．小明在一次跳绳比赛中，第一次跳了46下，第二次比第一次少跳了8下，他两次一共跳了( )下。
12．小红去超市买一个27元的笔袋，全部付5元1张的人民币，至少要付( )张才能买到。
13．如图钟面上的时刻是跳蚤市场开始的时间，跳蚤市场开始的时间是( )，这时时针和分针组成的角是( )角。
14．每次上衣穿一件，裤子穿一件，一共有( )种不同的穿法。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×4( )4＋4 3×8＋8( )8×5－8 150厘米( )1米5厘米
三、判断题
16．40厘米长的绳子比4米长的绳子长一些。( )
17．二（1）班有32个男生和25个女生，男生比女生多17人。( )
18．用一副三角尺可以拼出锐角、直角和钝角。( )
19．一个数乘7的积在30和40之间，这个数一定是5． ( )
20．时针在6和7之间，分针指着9，是6：45。 ( )
四、计算题
21．直接写出得数。
6×5＝ 8＋89＝ 7×3＋7＝
8×9＝ 52－8＝ 9×7－6＝
46＋4＝ 30＋15＝ 21＋（68＋2）＝
22．列竖式计算。
56＋18＝ 92－69＝ 85－（27＋25）＝
63－17＝ 39＋41＝ 62＋17－56＝
五、看图列式计算
23． （本）
24． （ ）
25．
（个）或（个）
六、作图题
26．先量一量下面线段的长度，再画一条比下面线段长2厘米的线段。
27．按要求剪一刀，并用虚线画出剪刀的痕迹。
（1）剩下1个直角。 （2）剩下2个直角。 （3）剩下3个直角。

七、解答题
28．他们可能在什么时间看电视？用○圈一圈
29．妈妈买了一根1米长的丝带，做一个大蝴蝶结和一个小蝴蝶结，够吗？
30．两只松鼠采松果，一只采了37个，另一只比它少采9个，两只松鼠一共采了多少个？
31．每盒蛋糕6元，小林买蛋糕用了多少钱？
32．
（1）买8支牙刷需要花多少钱？
口答：买8支牙刷需要花（ ）钱。
（2）妈妈要买4把梳子和一条毛巾，付给售货员50元，应找回多少元？
口答：应找回（ ）元。
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参考答案：
1．B
【分析】尺子测量物体时应将零点刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体放平，再观察被测物体另一端的刻度即可。由此选择。
【解答】A．零刻度没有移动到被测物体边缘，不正确；
B．测量方式正确；
C．直尺没有与被测物体平齐，不正确。
测量方法中，是正确的。
故答案为：B
2．C
【解析】略
3．B
【分析】先计算出小刺猬和小松鼠摘的苹果的差，然后将差分成相同的两份，其中一份就是小刺猬应该给小松鼠的个数。
【解答】21－9＝12（个）
6＋6＝12（个）
所以小刺猬给小松鼠6个，它们的苹果就同样多。
故答案为：B
4．A
【分析】先根据乘法的意义，用明明家每行桃树的棵数×5行求出明明家种的桃树的总数量，再根据加法的意义，将乐乐家种的2行的桃树的数量加起来求出乐乐家种的桃树的总数量，再比较两家种的桃树的总数量即可。
【解答】明明家：5×6＝30（棵）
乐乐家：5＋6＝11（棵）
30＞11
所以明明家种的桃树多。
故答案为：A
5．B
【解析】略
6． 米 厘米 厘米 米
【分析】根据实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位即可。
表示较长的长度时，一般选择米做单位；表示较短的长度时，一般选择厘米做单位。
【解答】由题意分析得：
电视塔高约320米；板凳高约45厘米；童鞋长约18厘米；书柜高约2米。
7． 5 6 4 6 5 6
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法列式解决。
5×5＋5表示5个5的和加上1个5，合起来也就是6个5的和；
3×6＋6表示3个6的和加上1个6，合起来也就是4个6的和；
3＋3＝6，则，6＋6＋6＋6＋3＋3＝6＋6＋6＋6＋6，表示求5个6的和是多少；据此解决。
【解答】由题意分析得：
5×5＋5＝5×6
3×6＋6＝4×6
6＋6＋6＋6＋3＋3＝5×6
8． 15 45
【分析】要求比30少15的数是多少，用30减去15即可；30比一个数少15，要求这个数，用30加上15即可。
【解答】30－15＝15
30＋15＝45
所以，比30少15的数是15，30比一个数少15，这个数是45。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，属于基础题型。
9． 5 8 4
【解答】略
10．（ √ ） （ ）
【解析】略
11．84
【分析】根据题意可知，可以先求出第二次跳了多少次，用第一次跳的数量减去少跳的数量，然后再求两次一共跳的数量，用第一次跳的数量加上第二次跳的数量即可。
【解答】
（下）
所以两次一共跳了84下。
【点评】主要考查了100以内数带小括号的运算应用，要熟练掌握。
12．6
【分析】小红去超市买一个27元的笔袋，付的钱要等于或大于27元；
再根据乘法口诀：五六三十，可得：5×6＝30（元），30元＞27元；
故，付的钱都是5元1张的人民币，就需要付30元；也就是至少需要付6张5元的人民币才能买到。据此填空。
【解答】由题意分析得：
小红去超市买一个27元的笔袋，全部付5元1张的人民币，至少要付6张才能买到。
【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
13． 9：00 直
【分析】钟表上，短针时是时针，长针是分针，有12大格，分针走一大格是5分针，时针走一大格是1时，，当钟表上分针指向12，时针指向几，就是几时；判断这时时针和分针组成的角，可以用三角尺上的直角比一比；则大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。
【解答】跳蚤市场开始时间是：9：00，这时时针和分针组成的角是直角。
14．4
【解答】略
15． ＞ ＝ ＞
【分析】（1）（2）先计算出每个算式的结果，再进行比较；
（3）根据1米＝100厘米，将单位换算统一后，再进行比较。
【解答】4×4＝16，4＋4＝8，4×4＞4＋4
3×8＋8
＝24＋8
＝32
8×5－8
40－8
＝32
3×8＋8＝8×5－8
1米5厘米＝105厘米，150厘米＞1米5厘米
【点评】算式的比较大小，需要先计算出结果，单位不同时，需要先将单位换算统一。
16．×
【解析】略
17．×
【分析】求一个数比另一个数多多少，用这个数－另一个数计算。即男生的人数－女生的人数＝男生比女生多的人数。
【解答】32－25＝7（人）
男生比女生多7人。原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【解答】略
19．√
【解析】略
20．√
【解答】略
21．30；97；28
72；44；57
50；45；91
【解析】略
22．74；23；33
46；80；23
【分析】本题根据竖式计算的计算法则来计算即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
第一行：第1，2题直接计算，第3题先算括号里的加法，再算括号外的减法；
第二行：第1，2题直接计算，第3题先算加法，再算减法。
【解答】56＋18＝74 92－69＝23 85－（27＋25）＝33

63－17＝46 39＋41＝80 62＋17－56＝23

23．45＋16＝61
【分析】由题意可知，乙有45本，乙比甲少16本，求甲有多少本，根据加法的意义，用乙的数量＋乙比甲少的数量＝甲的数量，计算即可。
【解答】45＋16＝61（本）
甲有61本。
24．5×5＝25（格）
【分析】从图上可得：青蛙连跳5个大格，每个大格里面有5个小格，要求青蛙一共跳了多少格，根据乘法的意义，列式解答即可。
【解答】5×5＝25（格）
25．6×6＋3＝39；6×7－3＝39
【分析】一组正方块有6个，先用乘法求出6组这样的正方块有几个，然后加上3个，求出和，就是正方块的总个数；
一组正方块有6个，先用乘法求出7组这样的正方块有几个，然后减去3个，求出差，也是正方块的总个数；据此解决。
【解答】由题意分析得：
6×6＋3
＝36＋3
＝39（个）
6×7－3
＝42－3
＝39（个）
26．见解答
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。图中线段是4厘米，用4加2即可求出需要画的线段的长度。
【解答】4＋2＝6（厘米）
27．（1）、（2）、（3）见解答
【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，据此求解。
【解答】（1）
（2）
（3）
【点评】熟练掌握直角的定义是解题关键。
28．
【解答】略
29．够
【分析】先根据加法的意义，用做一个大蝴蝶结需要的丝带的长度加上做一个小蝴蝶结需要的丝带的长度求出需要的总长度，再与1米比较大小即可，根据1米＝100厘米把单位统一后再比较。
【解答】60＋30＝90（厘米）
1米＝100厘米
90厘米＜100厘米，够。
答：够。
30．65个
【分析】根据减法的意义，用37－9即可求出另一只采的个数，再加上37即可求出一共有多少个。
【解答】37－9＋37＝65（个）
答：两只松鼠一共采了65个。
【点评】本题主要考查了100以内的加减混合运算和应用，掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
31．42元
【分析】根据题意可知，求小林买蛋糕用了多少钱？先求出小兰买蛋糕用了多少钱，用买的数量乘蛋糕的单价，然后再加上小林比小兰多花的钱数即可。
【解答】
（元）
答：小林买蛋糕用了42元钱。
【点评】主要考查了表内乘加的实际应用，要熟练掌握。
32．（1）32元；32
（2）14元；14
【分析】（1）用一支牙刷的钱乘买的支数即可；
（2）先算出4把梳子和一条毛巾的钱，然后用50减去4把梳子和一条毛巾的钱即可。
【解答】（1）4×8＝32（元）
答：买8支牙刷需要花32元钱。
（2）4×6＋12
＝24＋12
＝36（元）
50－36＝14（元）
答：应找回14元。
【点评】单价×数量＝总价。需要熟练掌握混合运算的运算法则。