2024-2025学年度第一学期人教版二年级数学期末测试卷（含解析）

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2024-2025学年度第一学期人教版二年级数学期末测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题
1．把口诀填完整。
六( )三十六 ( )九四十五 三七( )
四( )二十 ( )八四十八 ( )二十一
2．6米＝( )厘米；40厘米＋( )厘米＝1米。
3．6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作( )。
4．是由( )条线段围成的，图中有( )个直角。
5．61比28多( )，( )比27少15。
6．
　看到的是图( )，看到的是图( )，看到的是图( )
7．用能摆成( )个两位数，其中最小的是( )。
8．丫丫是个爱读书的孩子，她从学校图书馆借来经典故事《一粒种子的旅行》来阅读，她每天看4页，已经看了4天，第5天应从第( )页开始看。
9．花园里有一些月季花，搬走42盆后，剩下的和搬走的同样多。原来有( )盆月季花。
10．这是王叔叔从厦门出差回福州的动车票，动车晚点（比计划时间慢）一刻钟，开车的时间是( )，动车行驶2小时到福州，到达福州的时间是( )。
评卷人得分
二、判断题
11．吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要10根筷子。( )
12．角的大小与两条边的长短有关。( )
13．这些都是线段。( )
14．时针走一大格，分针也走一大格。( )
15．东东买了一个35元的变形金刚后，还剩下15元。东东原来有多少钱？列式应为35＋15＝50（元）。( )
评卷人得分
三、选择题
16．这支铅笔长（ ）厘米。
A．9 B．8 C．7
17．下列图形中，有两个直角的是（ ）。
A． B． C．
18．下面哪个问题不能用算式2×5解决？（ ）
A．一本练习本2元，买5本一共需要多少元？
B．一把直尺2元，明明和4个小伙伴每人买一把直尺需要多少元？
C．一支铅笔2元，一本笔记本5元，买这两样一共需要多少元？
19．朵朵有24本故事书，比小雨多8本，两人共有多少本？正确的列式是（ ）。
A．24＋8 B．24－8 C．24－8＋24
20．钟表显示的时间再过10分是（ ）。
A．12时10分 B．12时16分 C．12时40分
21．根据右边的减法竖式，可以知道和的大小关系是（ ）。
A． B． C．
评卷人得分
四、计算题
22．直接写出得数。
5×4＝ 7×8＝ 40＋28＝ 25＋15－20＝
90－25＝ 7＋45＝ 33－15＝ 3×8＋19＝
9×6＝ 3×7＝ 57－23＝ 8×9－14＝
23．列竖式计算。
35＋55＝ 60－34＋16＝ 74－（56－12）＝
82－19＝ 52－（15＋18）＝ 95－34－16＝
评卷人得分
五、作图题
24．在距离6厘米处画一面
25．以给定的点分别画一个锐角、一个直角和一个钝角，并在括号里写上角的名称。
评卷人得分
六、解答题
26．
小丁可能在什么时间到公园？圈出正确答案．
27．一根绳子，第一次剪去8米，第二次剪去3米，还剩下9米，这根绳子原来长多少米？
28．星期天，小红和她的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带24元去，买票的钱够吗？
29．小优看一本书，第一天看了32页，第二天比第一天少看了17页，她第二天看了多少页？两天一共看了多少页？
30．我们班有52人，要去参加游学活动。
限乘6人。
（1）8辆能坐下吗？还有几人没有座位？
（2）一辆的限乘人数是的4倍，一辆最多能坐多少人？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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中小学教育资源及组卷应用平台
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
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)
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参考答案：
1． 六 五 二十一 五 六 三七
【分析】根据乘法口诀解答，注意写大写的数字。
【解答】根据题目已知内容，故填空如下：
（1）六（ 六 ）三十六；
（2）（ 五 ）九四十五；
（3） 三七（ 二十一 ）；
（4）四（ 五 ）二十；
（5）（ 六 ）八四十八；
（6）（ 三七 ）二十一；
2． 600 60
【分析】第一题：1米＝100厘米，大单位变小单位乘进率，据此解答即可；
第二题先统一转化成厘米单位，即1米＝100厘米，再减去40厘米即可。
【解答】6米＝600厘米；
1米＝100厘米；
100厘米－40厘米＝60厘米
【点评】熟练掌握长度单位之间的进率是解答本题的关键。
3． 6×3＝18 6乘3等于18
【分析】根据乘法的意义，写成乘法算式是6×3＝18，读作：6乘3等于18，据此解答。
【解答】由分析可得：6个3相加，写成乘法算式是6×3＝18，这个式子读作6乘3等于18。
【点评】本题考查了乘法的意义，读法。理解求几个相同加数的和用乘法计算，再思考这个乘法算式所对应的乘法口诀计算结果，根据乘法算式的各部分名称，读出这个算式。
4． 7 4
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，据此判断有几条线段；
利用三角板的直角比划测量判断角的种类，90度角是直角，据此解答。
【解答】由分析可得：
该图形是由7条线段围成，图中直角如下：

共有4个直角。
【点评】本题考查了对线段的初步认识和熟练掌握角的分类并能够分辨出直角是解题的关键。
5． 33 12
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。
【解答】61－28＝33
27－15＝12
故，61比28多33，12比27少15。
6． ① ③ ②
【解析】略
7． 4 60
【分析】用9、0、6组成两位数，十位为9时，有：90、96；十位为6时，有：60、69。
【解答】96＞90＞69＞60
用9、0、6能组成的两位数有：90、96、60、69。所以，能摆成4个两位数，其中最小的数为60。
【点评】主要掌握排列组合是解答此题的关键，注意按顺序写出，以免遗漏。
8．17
【分析】每天看4页，先用乘法求出已看的4天一共看了多少页，然后再加上1，求出和，就是第五天应开始看的页数。
【解答】4×4＋1
＝16＋1
＝17（页）
即，第5天应从第17页开始看。
9．84
【分析】搬走的数量和剩下的数量同样多，都是42盆，求原来的数量，用搬走的数量＋剩下的数量即可。
【解答】42＋42＝84（盆）
原来有84盆月季花。
【点评】本题主要考查两位数与两位数的加法计算。
10． 7时50分 9时50分
【分析】从题干可知：王叔叔动车的发车时间是7：35，已知动车晚点一刻钟，即晚出发15分钟，用7小时35分＋15分，即可得出正确的开车时间；要求到达福州的时间是多少，根据加法的意义，用7时50分＋2时，即可得出答案。
【解答】7时35分＋15分＝7时50分
7时50分＋2时＝9时50分
所以王叔叔的开车时间是7时50分，到达福州的时间时9时50分。
11．√
【解析】略
12．×
【解答】角的大小与角的两条边的长短无关，与两条边之间叉开的角度大小有关，叉开的角度越大，这个角越大，据此解答.
13．×
【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量，由此解答。
【解答】由分析可知，图1，图2是线段，图3中间不是直直的线，不是线段，原题说法错误。
故答案为：×
14．×
【解析】略
15．√
【分析】求原来有多少钱，用加法计算，即变形金刚的价钱＋还剩的钱数＝东东原来有的钱数。
【解答】35＋15＝50（元）
东东买了一个35元的变形金刚后，还剩下15元。东东原来有多少钱？列式应为35＋15＝50（元）。原题说法正确。
故答案为：√
16．C
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
【解答】9－2＝7（厘米）
这支铅笔长7厘米。
故答案为：C
17．B
【解析】略
18．C
【分析】2×5可以表示5个2的和是多少，也可以表示2个5的和是多少。据此解决。
【解答】A．一本练习本2元，求买5本一共需要多少元，就是求5个2的和是多少，可以用算式2×5解决；
B．一把直尺2元，求明明和4个小伙伴（一共5人）每人买一把直尺需要多少元，就是求5个2的和是多少，可以用算式2×5解决；
C．一支铅笔2元，一本笔记本5元，求买这两样一共需要多少元，就是求2与5的和是多少，用算式2＋5解决，不能用算式2×5解决；
即，一支铅笔2元，一本笔记本5元，买这两样一共需要多少元？不能用算式2×5解决。
故答案为：C
19．C
【解析】略
20．C
【分析】首先要认出此时钟表上的时间，钟表上时针在12和1之间表示12时，分针指向6，表示30分，则钟表显示的时间是12时30分。再过10分就是分针再走2大格，指向8，就是12时40分。
【解答】由分析可得：
此时钟表的时间是12时30分，再过10分是12时40分。
故答案为：C
21．B
【分析】两位数减两位数的竖式计算方法：把相同的数位对齐，然后从个位减起；个位不够减的，要向十位借1个十后，再减；8减3得5，5再减1才得4，所以有退位，则被减数个位上的数小于减数个位上的数；据此解答。
【解答】
由分析可得：和的大小关系是。
故答案为：B
22．20；56；68；20；
65；52；18；43；
54；21；34；58
【解析】略
23．90；42；30
63；19；45
【分析】本题根据竖式的计算法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
第一行：第1题直接计算；第2题从左往右计算；第3题先算括号里的减法，再算括号外的减法；
第二行：第1题直接计算；第2题先算括号里的加法，再算括号外的减法；第3题从左往右计算。
【解答】35＋55＝90 60－34＋16＝42 74－（56－12）＝30

82－19＝63 52－（15＋18）＝19 95－34－16＝45

24．
【解答】略
25．见解答
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。
【解答】由分析作图如下：
（画法不唯一）
26．圈第2个
【解答】略
27．8＋3＋9＝20（米）
【解析】略
28．不够
【分析】先用加法求出去动物园玩的总人数，再根据乘法的意义，用儿童票的价钱×总人数求出买票一共要花的钱数，再与24元比较即可。
【解答】1＋4＝5（人）
5×5＝25（元）
25元＞24元，不够。
答：买票的钱不够。
29．15页；47页
【分析】用第一天看的页数减去第二天比第一天少看的页数就是第二天看的页数，将两天看的页数相加就是两天一共看的页数。
【解答】32－17＝15（页）
32＋15＝47（页）
答：她第二天看了15页，两天一共看了47页。
【点评】熟练掌握100以内的加减法计算是解题关键。
30．（1）坐不下；4人
（2）24人
【分析】（1）先用乘法求出8辆车一共可以坐多少人，再比较大小，即可知道能否坐下52人；
若坐不下，就用班级总人数减去8辆车可坐人数，求出差，即可解决。
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法列式计算。
【解答】（1）8×6＝48（人）
52＞48
52－48＝4（人）
答：8辆坐不下；还有4人没有座位。
（2）6×4＝24（人）
答：一辆最多能坐24人。