第二部分 语法专题研究专题四数词

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名称 第二部分 语法专题研究专题四数词
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文件大小 28.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2016-04-13 21:13:09

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课件13张PPT。第二部分 语法专题研究
专题四 数词考点抢测There are __________ (五个)students playing games on the playground.
【解析】句意为:升入高中前的九年级学生必须参加体育测试。九年级Grade Nine,注意专有名词需大写,故填Nine。
【答案】 Nine练讲重难点2. December is the __________ (十二) month of a year, which is also the end of a year.
【解析】句意为:十二月是一年中的第十二个月,也是一年的末尾。分析句子成分可知,表示事物的顺序用序数词作定语修饰month。故填twelfth。
【答案】 twelfth
3. There are nearly four _________ (hundred) students in our grade.
【解析】句意为:我们年级有将近400个学生。空前面有four具体的数字,hundred就用作数词,需用原形;如果空前面没有具体的数字,hundred就用作名词,固定短语是hundreds of 数以百计的。所以此题填hundred。
【答案】 hundred
4. Jiangnan Examination Office in Confucius Temple attracted _______(thousand) of tourists on China Tourism Day this year.
【解析】句意为:今年,在中国旅游日那天夫子庙江南贡院吸引了成千上万的游客。hundred, thousand, million, billion等词与具体数字连用时,习惯上用单数,而且后也不接介词of。当这些词不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指概念时,则不仅要要用复数,而且要后接介词of,然后才能接名词。因此这里应该带s,故填 thousands。
【答案】 thousands满分点拨基数词的用法
①表示日期、年代。“in+ the+年代 ’s”表示“在几十世纪几十年代”,如:
2009年10月25日:October 25(th), 2009或25(th)October,2009 读作October the twenty-fifth, two thouand and nine
20世纪90年代:the 1990s或the 1990’s读作the nineteen nineties.命题点一基数词(3年3考4次) ②表示时刻。如:
可用“整点时间+o’clock”,o’clock可省略;
It’s seven o’clock./ It’s seven.七点整。
非整点时间:
分钟数不超过30(包括30分钟在内),用“分钟数+past+整点数”表示,分钟数超过30,可用“所差分钟数+to+下一整点数”表示。
8:18读作eighteen past eight
9:56读作four to ten
15分钟常用 a quarter,半小时常用half表示。
10:45可读作a quarter to eleven
11:30可读作half past eleven
③表示年龄。如:
在7岁时:at the age of seven,
—How old is Mary?玛莉多大了?
—Fifteen years old.15岁了。“in+one’s+整十的复数”表示“在某人……多岁
时”,如:in his forties在他40多岁时。
④表示顺序。基数词表示顺序时,由“单数名
词+基数词”构成,此时名词和基数词的第一个字
母需大写。如:
Grade Nine九年级; Room 105 105房间
⑤表示计量:基数词+度量单位+形容词(long/
wide/deep/high...),如:
Lin Shuhao is 1.91 meters tall.林书豪身高1.91米。
⑥“another+基数词+名词复数”=“基数词
+more+名词复数”表示在一定基础上增加一定的
数量。如:
We need another two chairs.=We need two
more chairs.我们还需要两把椅子。
⑦“基数词+连字符+名词(+形容词)”作定
语,名词用单数形式。如:
a fifteen-year-old boy一个15岁的男孩;a ten-
minute walk 一段10分钟的行程。 序数词的用法
(1) 序数词前必须加the。如:The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。
(2) 序数词前若有限定词,则可以不用加the。如:It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次参观北京。
(3) 序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含顺序性。如:We’ve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?命题点二序数词(3年2考4次)
(4) 编号表示法:名词+基数词=the+序数词+名词。如:Lesson One=the first lesson第一课; Page Two=the second page第二页。
( 5 )分数构成为:分子基数词,分母序数词,分子大于1,分母加?s。如:1/3 one third; 2/3 two thirds; 2/5 two fifths。但1/2常用a half来表示;1/4常用a quarter来表示; 3/4 three quarters。
命题点三 概数词(3年1考1次)1. hundred, thousand, million等词与具体的数字one, two...或several, some, many等连用,要用单数形式。如:five hundred people 500人; two thousand books 两千本书; many million trees 几百万棵树
2. 与of 连用时,要用复数形式,但前面不能再加数字。如:thousands of factories 成千上万家工厂; millions of people 数以百万的人
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