22 为中华之崛起而读书 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
为中华之崛起而读书
统编版小学语文四年级上册
兴起，奋起
读句子：
那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
读句子：
那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
效：
1.效果；功用。
2.姓。
3.仿效。
4.为别人或集团献出（力量或生命）
读句子：
那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
效：
1.效果；功用。
2.姓。
3.仿效。
4.为别人或集团献出（力量或生命）
读句子：
那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
严肃 清晰 训斥 左顾右盼
为之一振 占据 惩处 分量 背着伯父
奉天 明理 光耀门楣 淮安
读词识字：
严肃 清晰 训斥 左顾右盼
为之一振 占据 惩处 分量 背着伯父
奉天 明理 光耀门楣 淮安
读词识字：
学习要求一：
默读课文，想一想课文讲了哪几件事？每件事分别在哪些自然段
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时间 地点
新学年 学校
十二岁 东北（奉天）
一个星期天 被外国人占据的地方
学习要求二：
能不能用自己的话来讲讲这三件事？
时间 地点
新学年 学校
十二岁 东北（奉天）
一个星期天 被外国人占据的地方
时间 地点 人物

新学年 学校
十二岁那年 东北 （奉天）
一个星期天 被外国人占据的地方
周恩来 、同学 、女人 、女人的亲人 、外国人 、中国巡警 、围观的中国人
周恩来、魏校长、同学们
周恩来、伯父
学习要求三：
试着把这几件事连起来，说说课文的主要内容。
之所以……是因为……
能不能用这样的句式说一说？
课后延伸：
课文多次出现“中华不振”这个词语，查阅资料了解当时的社会状况，结合下面周恩来的诗，理解他立下如此志向的原因。
写一写
肃
写一写
写一写
赞
效
顾
谢 谢！