10 唐雎不辱使命
考点一对一
文言文常见的几种语气
典题示例
下列各组句子中加点的语气词，表达的语气相同的一项是（ ）
A.①熊掌，亦我所欲也。
②故自号曰醉翁也。
B.①岂直五百里哉？
②贤哉，回也！
C.①大王尝闻布衣之怒乎？②吾射不亦精乎？
D.①与臣而将四矣。
②牡丹之爱，宜乎众矣。
【答案】D
【解析】A项，①判断语气，②陈述语气。B项，①反问语气，②感叹语气。C项，①疑问语气，②反问语气。D项，两个“矣”都表示陈述语气。
指点迷津
文言文常见的句末语气词：
（1）也：①表示判断语气；②句末语气词，表示陈述或解释语气；③用在句末，表示肯定、感叹的语气。
（2）矣：①用在句尾表示陈述语气；②用在句尾，表示疑问、感叹、祈使语气。
（3）乎：①用在句尾表示疑问语气；②用在句尾，表示感叹、祈使语气。
（4）哉：①用在句尾表示感叹语气，相当于“啊”；②用在句尾表示疑问语气，相当于“呢”；③用在句尾表示反问语气。
小试身手
本课第5题。
@基础夯实
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ B ）
A.唐雎（jū） 缟素（gāo） 抢地（qiānɡ）
B.寡人（guǎ） 色挠（náo） 袭击（xí）
C.韩傀（guī） 休祲（qìn） 彗星（huì）
D.徒跣（xiǎn） 要离（yāo） 怫然（wú）
【解析】A.“缟素”的“缟”应读作“ɡǎo”。C.“休祲”的“祲”应读作“jìn”。D.“怫然”的“怫”应读作“fú”。
2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ B ）
A.公亦尝闻天子之怒乎 公：对人的敬称
B.大王尝闻布衣之怒乎 布衣：指平庸的普通人
C.非士之怒也 士：指有胆识有才能的人
D.休祲降于天 休祲：吉凶的征兆，这里偏指凶兆
【解析】B.布衣：平民。
3.下列句子中加点词的意义相同的一项是（ D ）
A.亦免冠徒跣 徒以有先生也
B.大王加惠 万钟于我何加焉
C.岂直五百里哉 玉盘珍羞直万钱
D.轻寡人与 尔安敢轻吾射
【解析】A.裸露/只，仅仅；B.施与/好处，益处；C.只，仅仅/同“值”，价值；D.都是“轻视”的意思。
4.下列句子中加点的词都属于词类活用，与例句加点词词类活用的类型相同的一项是（ A ）
[例句]且秦灭韩亡魏
A.贫贱不能移，威武不能屈
B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.不独亲其亲，不独子其子
D.域民不以封疆之界
【解析】A项与例句都是使动用法；B.名词用作状语；C.意动用法；D.名词用作动词。
5.下列句子中加点的虚词，表达的语气相同的一项是（ D ）
A.安陵君其许寡人！ 其真无马邪？
B.是亦不可以已乎？ 嗟乎，此真将军矣！
C.把酒临风，其喜洋洋者矣。 狼亦黠矣，而顷刻两毙。
D.以君为长者，故不错意也。 非独贤者有是心也。
【解析】A.表祈使语气/表加强诘问语气；B.表反问语气/表感叹语气；C.表感叹语气/表陈述语气；D.均表示陈述语气。
6.根据课文内容填空。
（1）《战国策》是 西汉 末年 刘向 根据战国史书整理编辑的，全书共 33 篇。
（2）唐雎是 安陵 国的使臣，他是一位 有胆有识的谋士 ，出色地完成了出使的使命。
（3）文中通过两处对秦王的神态描写表现出他的色厉内荏，第一处是“ 秦王怫然怒 ”，第二处是“ 秦王色挠 ”。
（4）文中表现秦王玩弄诈骗伎俩，却装出一副施恩加惠面孔的句子是： 今吾以十倍之地 ， 请广于君 。
阅读《唐雎不辱使命》，完成题目。
7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ D ）
A.请广于君 广：扩充
B.以五百里之地易安陵 易：交换
C.故不错意也 错：同“措”
D.长跪而谢之 谢：道谢
【解析】D.谢：道歉。
8.用现代汉语翻译下列句子。
（1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是安陵君违背我的意愿，是轻视我吗？
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
韩国、魏国灭亡了，但安陵国却凭借方圆五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊！
9.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（ B ）
A.本文记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
B.面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。
C.唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈。
D.文章采用对比手法，人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。
【解析】B.对文章内容分析不当，“起初有些惊慌”于文无据。
@能力拓展
【甲】《唐雎不辱使命》全文略。（见教材）
【乙】天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。
（节选自《宋史·文天祥传》，有删改）
【注释】①弘范：即张弘范，元朝将领。②厓山：宋朝抗元的最后据点。③张世杰：南宋将领。
10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ A ）
A.非士之怒也 士：官吏
B.以头抢地 抢：碰，撞
C.安事二姓 事：侍奉
D.南乡拜而死 乡：同“向”，面向
【解析】A.士：有胆识有才能的人。
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ D ）
A.国亡不能救/为人臣者死有余罪况敢逃/其死而二其心乎
B.国亡不能救为人臣者/死有余罪/况敢逃其死而二其心乎
C.国亡不能救为人臣者/死有余罪况敢逃/其死而二其心乎
D.国亡不能救/为人臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎
【解析】划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句子意思是“国家灭亡而不能救，身为国家之臣，已是死有余辜，怎么还敢苟且偷生而怀有二心呢”。可知“国亡不能救”与“为人臣者死有余罪”构成因果关系的复句，“况敢逃其死而二其心乎”又与前面语意上构成递进关系，也需停顿。根据以上分析即可断句。故选D。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ C ）
A.面对秦王威胁，唐雎极言专诸、聂政、要离的“布衣之怒”，以此震慑住了秦王。
B.文天祥被捕之后，张弘范让文天祥写信招降张世杰，文天祥拒绝了，并以诗明志。
C.在“义”和“生”之间，唐雎和文天祥选择了“义”，并为此献出了自己的生命。
D.唐雎面对强秦敢于拔剑，文天祥宁死不改忠君之志，都是孟子赞颂的“大丈夫”。
【解析】C.选项“唐雎和文天祥选择……并为此献出了自己的生命”错误，只有文天祥献出了自己的生命。
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。
张弘范就以宾客之礼接见了他，与（他）共入厓山，让（他）写信招降张世杰。
（2）天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”
文天祥就要被处斩时，仪态特别从容，（他）对看押的军士说：“我（挽救宋王朝）的事业就此结束了。”
【乙文参考译文】
文天祥被押到潮阳，见到张弘范，左右押解之人令其拜见，（文天祥）坚持不拜。张弘范就以宾客之礼接见了他，与（他）共入厓山，让（他）写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫父母，却教人背叛父母，可以吗？”（张弘范）一再强迫文天祥写信，（文天祥）就写了《过零丁洋》一诗给他。张弘范（看后）大笑，就搁置了这件事。厓山被攻破，（张弘范）在军中置酒大摆庆功会，张弘范说：“国家已经灭亡，（你）作为宰相忠孝已经两全了，能改变心意以事宋之心事我大元皇帝，仍然是宰相。”文天祥潸然泪下，说：“国家灭亡而不能救，身为国家之臣，已是死有余辜，怎么还敢苟且偷生而怀有二心呢？”张弘范认为他有义气，派人护送文天祥到京师。
文天祥在燕京共三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“天祥受大宋恩泽，担任宰相，怎能侍奉他姓之人呢？希望赐我一死就满足了。”文天祥就要被处斩时，仪态特别从容，（他）对看押的军士说：“我（挽救宋王朝）的事业就此结束了。”向南叩拜后赴死。
14.小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了《儒林外史》课本剧表演。他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：
第一幕
严贡生 实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。
（一个蓬头赤足的小厮，走了进来。）
小 厮 老爷，家里请你回去。
严贡生 回去做甚么？
小 厮 早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。
严贡生 他要猪，拿钱来。
小 厮 他说猪是他的。
严贡生 我知道了，你先去罢，我就来。
第二幕
王小二 冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！
知 县 带上来！
王小二 大人有所不知，那口猪，原是 。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值沽价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。
（1）请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。
示例：严贡生家的，跑到我家，他说猪跑到人家再寻回来最不利市，让我们出钱买。
（2）以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析。
运用了对比的手法来表现讽刺性。严贡生标榜自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，话还未说完，便马上表演了一出敲诈人家钱财的丑剧。这种言行相悖（言行矛盾）的对比，突出了其虚伪、贪财和残暴，讽刺力度可谓入木三分。
15.班级开展了“天下国家”综合性学习活动，请根据要求完成题目。
“喀喇昆仑竦峙巍，重峦叠嶂鸟难飞。”在西部边陲寒风凛冽的加勒万河谷，有这样一群 的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立于冰峰雪谷，忠诚 使命，筑起巍峨界碑。他们是 的“最可爱的人”。
面对生死关头，一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，捍卫了祖国领土。以身许国，青春无悔。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷，山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字遒劲有力：大好河山，寸土不让！
（1）结合语境，依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（ D ）
A.血气方刚 执行 当之无愧
B.气冲斗牛 执行 锐不可当
C.气冲斗牛 履行 锐不可当
D.血气方刚 履行 当之无愧
【解析】第一空：“血气方刚”形容（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大；“气冲斗牛”形容怒气或气势很盛。这里指中国军人精神振奋的样子，应选用“血气方刚”。第二空：“履行”的意思是实践（自己答应做的或应该做的事）；“执行”的意思是实施，实行（命令、计划、政策、法制判决中规定的事项）。这里与“使命”搭配，应选用“履行”。第三空：“当之无愧”的意思是完全担得起某种荣誉、职位或称号，没有感到惭愧或不足的地方；“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡。这里指他们完全担当得起“最可爱的人”这个称呼，应选用“当之无愧”。故选D。
（2）自从喀喇昆仑戍边战士的英雄事迹在全网刷屏后，小鹏热血沸腾，怀着激动心情写了一副对联。上联是“金戈铁马战沙场”，对于下联，他有些犹豫不定。请你帮助小鹏在以下三句中选择一句作为下联，并将理由写在相应横线上。
A.边疆卫国寒敌胆
B.热血豪情铸军魂
C.边陲要塞英灵存
我选择 B ；理由： “热血豪情铸军魂”与上联“金戈铁马战沙场”的句式都是“四字并列短语＋三字动宾短语”，且“魂”是平声，符合对联词性相对、上仄下平（仄起平落）的特点。
（3）2021年2月，网民仇某在社交媒体上发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈士的违法言论，被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心，也再次表明：英烈不容亵渎，法律不容挑衅。如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论，你该如何回帖驳斥？（50字以内）
示例：英烈是祖国和人民的骄傲，他们的英名不容亵渎，爱国感情也不容挑衅。（从尊重英烈等角度予以批驳，注意观点明确，言之有理）
知识小卡片
1.《战国策》：西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山“十二策”。
2.国别体史书：以国家为单位，分别记叙历史事件的史书。我国最早的国别体史书是《国语》。
3.君：古代大夫以上拥有土地的各级统治者的通称。
4.公：相当于“先生”，古代对人的客气称呼。
5.布衣：古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称“布衣”。
巩固训练
16.从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是（ A ）
A.中国古代史书种类繁多、体裁多样，其中《战国策》是以为人物立传记的方式记叙史实的纪传体史书。
B.我国古代的职官，历代建制不同，其间因袭变革、增加减少，情况十分复杂，秦代以及汉初宰相的正式官称是“丞相”。
C.我国是世界上天文学起步最早的国家之一，人们所熟知的“彗星”“白虹”“流火”“天罡”“金蟾”等都是古书上出现的天文学名词。
D.在古代，百姓的称谓有很多，常见的有布衣、黔首、黎民、黎庶、苍生、氓等。
【解析】A.《战国策》是以国（诸侯国）为主体记载的国别体史书。10 唐雎不辱使命
考点一对一
典题示例
下列各组句子中加点的语气词，表达的语气相同的一项是（ ）
A.①熊掌，亦我所欲也。
②故自号曰醉翁也。
B.①岂直五百里哉？
②贤哉，回也！
C.①大王尝闻布衣之怒乎？②吾射不亦精乎？
D.①与臣而将四矣。
②牡丹之爱，宜乎众矣。
【答案】D
【解析】A项，①判断语气，②陈述语气。B项，①反问语气，②感叹语气。C项，①疑问语气，②反问语气。D项，两个“矣”都表示陈述语气。
指点迷津
文言文常见的句末语气词：
（1）也：①表示判断语气；②句末语气词，表示陈述或解释语气；③用在句末，表示肯定、感叹的语气。
（2）矣：①用在句尾表示陈述语气；②用在句尾，表示疑问、感叹、祈使语气。
（3）乎：①用在句尾表示疑问语气；②用在句尾，表示感叹、祈使语气。
（4）哉：①用在句尾表示感叹语气，相当于“啊”；②用在句尾表示疑问语气，相当于“呢”；③用在句尾表示反问语气。
小试身手
本课第5题。
@基础夯实
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.唐雎（jū） 缟素（gāo） 抢地（qiānɡ）
B.寡人（guǎ） 色挠（náo） 袭击（xí）
C.韩傀（guī） 休祲（qìn） 彗星（huì）
D.徒跣（xiǎn） 要离（yāo） 怫然（wú）
2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.公亦尝闻天子之怒乎 公：对人的敬称
B.大王尝闻布衣之怒乎 布衣：指平庸的普通人
C.非士之怒也 士：指有胆识有才能的人
D.休祲降于天 休祲：吉凶的征兆，这里偏指凶兆
3.下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
A.亦免冠徒跣 徒以有先生也
B.大王加惠 万钟于我何加焉
C.岂直五百里哉 玉盘珍羞直万钱
D.轻寡人与 尔安敢轻吾射
4.下列句子中加点的词都属于词类活用，与例句加点词词类活用的类型相同的一项是（ ）
[例句]且秦灭韩亡魏
A.贫贱不能移，威武不能屈
B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.不独亲其亲，不独子其子
D.域民不以封疆之界
5.下列句子中加点的虚词，表达的语气相同的一项是（ ）
A.安陵君其许寡人！ 其真无马邪？
B.是亦不可以已乎？ 嗟乎，此真将军矣！
C.把酒临风，其喜洋洋者矣。 狼亦黠矣，而顷刻两毙。
D.以君为长者，故不错意也。 非独贤者有是心也。
6.根据课文内容填空。
（1）《战国策》是 末年 根据战国史书整理编辑的，全书共 篇。
（2）唐雎是 国的使臣，他是一位 ，出色地完成了出使的使命。
（3）文中通过两处对秦王的神态描写表现出他的色厉内荏，第一处是“ ”，第二处是“ ”。
（4）文中表现秦王玩弄诈骗伎俩，却装出一副施恩加惠面孔的句子是： ， 。
阅读《唐雎不辱使命》，完成题目。
7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.请广于君 广：扩充
B.以五百里之地易安陵 易：交换
C.故不错意也 错：同“措”
D.长跪而谢之 谢：道谢
8.用现代汉语翻译下列句子。
（1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
9.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A.本文记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
B.面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。
C.唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈。
D.文章采用对比手法，人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。
@能力拓展
【甲】《唐雎不辱使命》全文略。（见教材）
【乙】天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山②，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。
（节选自《宋史·文天祥传》，有删改）
【注释】①弘范：即张弘范，元朝将领。②厓山：宋朝抗元的最后据点。③张世杰：南宋将领。
10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.非士之怒也 士：官吏
B.以头抢地 抢：碰，撞
C.安事二姓 事：侍奉
D.南乡拜而死 乡：同“向”，面向
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.国亡不能救/为人臣者死有余罪况敢逃/其死而二其心乎
B.国亡不能救为人臣者/死有余罪/况敢逃其死而二其心乎
C.国亡不能救为人臣者/死有余罪况敢逃/其死而二其心乎
D.国亡不能救/为人臣者死有余罪/况敢逃其死而二其心乎
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.面对秦王威胁，唐雎极言专诸、聂政、要离的“布衣之怒”，以此震慑住了秦王。
B.文天祥被捕之后，张弘范让文天祥写信招降张世杰，文天祥拒绝了，并以诗明志。
C.在“义”和“生”之间，唐雎和文天祥选择了“义”，并为此献出了自己的生命。
D.唐雎面对强秦敢于拔剑，文天祥宁死不改忠君之志，都是孟子赞颂的“大丈夫”。
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。
（2）天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”
14.小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了《儒林外史》课本剧表演。他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：
第一幕
严贡生 实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。
（一个蓬头赤足的小厮，走了进来。）
小 厮 老爷，家里请你回去。
严贡生 回去做甚么？
小 厮 早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。
严贡生 他要猪，拿钱来。
小 厮 他说猪是他的。
严贡生 我知道了，你先去罢，我就来。
第二幕
王小二 冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！
知 县 带上来！
王小二 大人有所不知，那口猪，原是 。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值沽价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。
（1）请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。
（2）以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析。
15.班级开展了“天下国家”综合性学习活动，请根据要求完成题目。
“喀喇昆仑竦峙巍，重峦叠嶂鸟难飞。”在西部边陲寒风凛冽的加勒万河谷，有这样一群 的中国军人，他们扎进茫茫群山，挺立于冰峰雪谷，忠诚 使命，筑起巍峨界碑。他们是 的“最可爱的人”。
面对生死关头，一线官兵越是艰险越向前。在一次边防斗争中，四名军人用鲜血和生命，捍卫了祖国领土。以身许国，青春无悔。见证着英雄官兵赤胆忠诚的加勒万河谷，山河如故，平静安宁。一块崖壁上，八个大字遒劲有力：大好河山，寸土不让！
（1）结合语境，依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
A.血气方刚 执行 当之无愧
B.气冲斗牛 执行 锐不可当
C.气冲斗牛 履行 锐不可当
D.血气方刚 履行 当之无愧
（2）自从喀喇昆仑戍边战士的英雄事迹在全网刷屏后，小鹏热血沸腾，怀着激动心情写了一副对联。上联是“金戈铁马战沙场”，对于下联，他有些犹豫不定。请你帮助小鹏在以下三句中选择一句作为下联，并将理由写在相应横线上。
A.边疆卫国寒敌胆
B.热血豪情铸军魂
C.边陲要塞英灵存
我选择 ；理由：
（3）2021年2月，网民仇某在社交媒体上发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈士的违法言论，被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心，也再次表明：英烈不容亵渎，法律不容挑衅。如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论，你该如何回帖驳斥？（50字以内）
知识小卡片
1.《战国策》：西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山“十二策”。
2.国别体史书：以国家为单位，分别记叙历史事件的史书。我国最早的国别体史书是《国语》。
3.君：古代大夫以上拥有土地的各级统治者的通称。
4.公：相当于“先生”，古代对人的客气称呼。
5.布衣：古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称“布衣”。
巩固训练
16.从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是（ ）
A.中国古代史书种类繁多、体裁多样，其中《战国策》是以为人物立传记的方式记叙史实的纪传体史书。
B.我国古代的职官，历代建制不同，其间因袭变革、增加减少，情况十分复杂，秦代以及汉初宰相的正式官称是“丞相”。
C.我国是世界上天文学起步最早的国家之一，人们所熟知的“彗星”“白虹”“流火”“天罡”“金蟾”等都是古书上出现的天文学名词。
D.在古代，百姓的称谓有很多，常见的有布衣、黔首、黎民、黎庶、苍生、氓等。
