1 草原 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
草原
老舍
六年级上册语文
草原
老舍
六年级上册语文
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六年级上册语文
我们知道草原是一碧千里的，那让我们走进老舍先生笔下的草原去欣赏欣赏。
六年级上册语文
作者
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
个人经历
六年级上册语文
1899年2月3日，老舍生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的战争中。全家靠母亲替人洗衣裳做活计维持生活。1908年，老舍九岁，得宗月大师资助始入私塾。1913年，考入京师第三中学（现北京三中），数月后因经济困难退学，同年考取公费的北京师范学校。11918年毕业，被派任到方家胡同小学当校长。1921年，在《海外新声》上发表《她的失败》的白话小小说。1922年，受礼加入基督教，后在天津南开中学教国文，并在北京教育会、北京地方服务团工作。1923年，在《南开季刊》发表第一篇短篇小说《小铃儿》。1924年，赴英国，任伦敦大学亚非学院926年，在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》，第1期署名“舒庆春”，第2期起改“老舍”。1929年夏，离英回国，在新加坡滞留半年，任中学教员。1930年，回国任齐鲁大学教授，边写作边教学。
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明朗 绿毯 渲染 勾勒 境界 低吟 回味 洒脱 迂回 鞭子 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤
偏西 天涯 摔跤 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 群马疾驰
鄂温克
读词语
六年级上册语文
请同学们自由朗读第一自然段，找出中心句。
六年级上册语文
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
这句话写出了什么呢？
说明草原辽阔
六年级上册语文
草原在老舍心中的样子是什么样子的呢？请同学们自由朗读第一自然段，找出相关语句。
六年级上册语文
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
老舍心中的样子
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
老舍心中的感受
六年级上册语文
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
背诵
草原人民是怎么欢迎我们的呢？
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
你会说什么？干什么？
品读景美
六年级上册语文
作者是按从上天空到下草地的顺序来描写的；每写完一处景物，即时抒发自己的切身感受，传达对草原的喜爱、赞美之情。
回顾第1自然段，作者是按怎样的顺序来描写草原的？
练一练
绿 毯
衣 裳






彩 虹
回 味
马 蹄
豆 腐
微 笑
感 人
成吉思汗
成吉思汗拓宽
黑笔一支
无
背诵第一自然段
刮红包，用橡皮擦一擦