教科版科学五年级上册4 机械摆钟（课件）(共14张PPT+视频)

(共14张PPT)
3.4机械摆钟
科学小故事
400多年前的1582年，意大利天文学家伽利略看到教堂天花板上吊挂的油灯不停摇晃，觉得其中好像有什么规律。惠更斯利用了这个规律发明了摆钟。
探索一
摆钟和吊灯在结构上有什么相似的地方？
摆锤
摆绳
单摆
探索一
请把模型中对应的名称放在相应位置上
摆锤
摆绳
摆幅
单摆
探索二
起点
钟摆怎样才算摆动一次？
钟摆往返一次算摆动一次
（从起点回到起点）
观察钟摆的运动特点
观察30秒内钟摆的摆动次数
探索二
一起来数一数
探索三
观察我们的摆的运动特点
观察30秒内单摆的摆动次数，实验三次
注意事项：
1.摆绳要绷直
2.放摆锤的时候，手不能推它，要让它自由落体
3.摆的角度不能太小，也不能太大(不要超过90度）
4.当时间到了，摆锤还没有回到起点，这一次不计算在内
5.如果在摆动过程中撞到其他东西，要重新实验
6.注意计时
探索三
观察我们的摆的运动特点
观察30秒内单摆的摆动次数，实验三次,
将本小组结果填写在实验单中
第一次实验 第二次实验 第三次实验
本小组
小组
小组
探索三
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组
第一次实验
第二次实验
第三次实验
你有什么发现？
探索三
观察我们的摆的运动特点
在相同时间内，同一个单摆的摆动次数大致相同。
你能解释为什么可以利用单摆来计时了吗？
摆的等时性
在相同时间内，不同单摆的摆动的次数不同。
拓展
摆的等时性在机械摆钟中的运用
擒纵机构
总结提升
作业
1.必做《知识与能力训练》P45 第1、2题
2.选做《知识与能力训练》P45 第3题
作业