1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件(共16张PPT+内嵌视频2个)人教版七年级上册

(共16张PPT)
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
动物细胞分裂
制作：七年级生物备课小组
人民教育出版社
第一单元生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
想一想，议一议
1.“中中”和“华华”生命的起点是什么？自然状态下，猴生命的起点是什么？
2.融合细胞激活发育成胚胎、或受精卵发育成胚胎，细胞发生了什么变化？
3.细胞数量的增加是如何实现的？
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
生物体由小长大，是与细胞
的 、 和 分不开的。
分裂
分化
生长
1.生物体由小长大的原因
2.细胞的生长
细胞不断从周围环境中吸收 ，转化成自身的 ，体积会由 ，这就是细胞的生长。
营养物质
物质
小变大
思考：细胞能无限制地长大吗？
3.细胞的分裂（概念、过程）
（1）概念：细胞分裂就是一个细胞分成 个细胞，结果是细胞的数目 。
（2）过程：细胞分裂时， 先由一个分为 个，随后， 分成两份，每份各含有一个 ，最后动物细胞由细胞膜缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的形成新的 。
两
增加
细胞核
两
细胞质
细胞核
细胞膜和细胞壁
动物细胞的分裂
植物细胞的分裂
缢裂
4.细胞分裂过程中染色体的变化
染色体是由 和 两种物质组成的。遗传物质是 ；遗传物质的载体是 。
DNA
蛋白质
DNA
染色体
（染色体）
4.细胞分裂过程中染色体的变化
（染色体的变化）
细胞分裂过程中， 的变化最明显。细胞分裂时，染色体会进行 ，分裂过程中，染色体均分成形态、数目 的两份，分别进入两个新细胞中。
染色体
复制
相同
n
n
n
新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
结果：
2n
分裂过程中染色体的变化
原细胞
分裂中细胞
2单
2双
新细胞
2单
新细胞
2单
复制
均分
新细胞
形态
数目
原细胞
数目
遗传物质
Ｘ　　　　　　　２Ｘ　　　　　Ｘ
1.新产生的细胞很小，它要通过（ ）由小长大。
A、生长 B、分裂 C、生长和分裂 D、能量转变
2.植物体由小长大主要靠细胞数目的增多，而细胞数目的增多是由于细胞的（ ）
A、生长 B、分裂 C、分化 D、吸收养料
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３.细胞核分裂时，（　　　）的变化最明显
　　Ａ.ＤＮＡ　　　Ｂ.蛋白质　　Ｃ.基因　　Ｄ.染色体
４..细胞分裂过程中，最先进行的是（ ）
　　A、细胞核由一个平分为两个　　　B、细胞质分成两分
　　C、形成新的细胞壁　　　　　　　D、形成新的细胞膜
５.对下图所示过程的描述，正确的是（　　）
ａ　　　　ｂ　　　　ｃ　　　　ｄ
Ａ、该　过程表示细胞分化　　　Ｂ、ｄ图细胞中遗传物质减少一半
Ｃ、图示细胞为动物细胞　　　　Ｄ、该过程表示分裂
６.在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是（　　）
　Ａ、基因　　　Ｂ、染色体　　　Ｃ、ＤＮＡ　　　Ｄ、细胞膜
７.某生物的体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（）
Ａ、两个新细胞中的染色体形态和数目相同
Ｂ、两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
Ｃ、两个新细胞的体积与原细胞相同
Ｄ、新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
８.下列有关细胞核、染色体、ＤＮＡ关系的描述，不正确的是（　）
Ａ、染色体由ＤＮＡ和蛋白质组成
Ｂ、不同的生物体细胞内的每一对染色体的大小和形态都相同
Ｃ、ＤＮＡ主要存在于细胞核中
Ｄ、不同的生物体内的染色体数目大多是不同的
谢谢聆听！