第1课 热爱中国共产党
班级： 组号： 姓名：
自学目标
一、知识与技能
认识 “党、旗、国” 等生字，能读准字音，认清字形，用简单方法自主记忆。会写如 “爱、我、们” 等基础汉字，书写规范、端正。
能够正确、流利地朗读课文，初步理解课文大意，知晓一些关于党的标志性元素。
二、过程与方法
通过观察文中配图、联系生活场景，加深对文字描述内容的感知，培养观察与联想能力 。
运用加一加、减一减等常见识字法学习生字，提升自主识字水平，逐步养成独立学习习惯。
三、情感态度与价值观
激发内心对中国共产党的敬爱与热爱之情，树立初步的家国情怀，将爱党意识扎根心底。
预习引领
一、识字预习
读准字音：对照生字表，跟着拼音大声读生字，特别留意后鼻音，像 “党（dǎng）”“红（hóng）”，反复练读，可让家长帮忙听读纠错。
识字窍门：采用 “加一加” 的方式，“尚 + 儿 = 党”；利用 “换一换”，把 “请” 的言字旁换成女字旁，联想 “情” 字，琢磨生字构成来强化记忆。
二、初读课文
试着通读全文，碰到生字、生词卡顿的地方，借助拼音多读几遍，努力读顺句子。读完后，想一想课文大概讲了跟党有关的哪些事、哪些场景，带着思考去预习。
观察课文插图，找找图上有没有出现党旗、党徽这类元素，将画面与文字对应，猜猜文字是怎么描述它们的。
三、资料收集
问问长辈，家里有没有党员，听他们讲一讲作为党员都做过哪些为人民服务的事，初步感受党员的奉献精神，为课堂学习积累感性认知。
相关资料
一、党的诞生
1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，后因受干扰转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上闭幕，宣告中国共产党正式成立。它的诞生给黑暗中的中国带来希望曙光，从此，无数革命志士汇聚在党的旗帜下，为民族独立、人民解放而拼搏。
二、党旗党徽
党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，党徽由镰刀和锤头组成 ，镰刀代表农民阶级，锤头象征工人阶级，寓意工农联盟，是党的象征与标志，见证诸多伟大历史时刻，凝聚着共产党人的初心与使命。
三、党的成就
新中国成立以来，党带领人民脱贫攻坚，让数亿贫困人口脱贫；推动科技飞速发展，高铁、5G 等技术领先世界；航天领域更是成果斐然，“神舟” 飞天、“嫦娥” 奔月、“天问” 一号火星探测，持续书写辉煌，让国人骄傲自豪。
小试牛刀
一、初读课文突破字词句
1．给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
热爱（ài èi） 非（fēi fēn）常（cháng cáng）
怀抱（dào bào） 开放（huàng fàng） 飞翔（xánɡ xiánɡ）
2．读拼音写词语。
3．比一比，再组词。
鸟 热 产 党 爱
马 熟 厂 家 受
4．将正确的标点填在“（ ）”里。
， 。 ？ ！
（1）鸟儿喜欢飞翔吗( )
（2）在共产党的关怀下我们生活的十分幸福( )
（3）我对妈妈说( )我是少先队员( )我热爱我的祖国( )
5．照样子，写一写。
（1）例：阳光下开放
（2）例：花儿喜欢太阳。
喜欢
（3）例：我们热爱中国共产党。
热爱
（4）例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。
我们热爱祖国。我们热爱( )。
6．根据课文《热爱中国共产党》填一填。
花儿喜欢( )，
花儿在阳光下开放。
鸟儿喜欢( )，
鸟儿在( )中飞翔。
我们热爱( )共产党，
我们在党的怀抱里( )成长。
二、再读课文理解语句段
热爱中国共产党
花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。
鸟儿喜欢蓝天，鸟儿在天空中飞翔。
我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。
7．请同学们数一数，小诗有 句话？
8．小诗中到底写了几种爱？都是谁爱什么呢？请根据课文填一填。
课文中一共有( )种爱，花儿( )太阳；鸟儿( )蓝天；我们( )中国共产党。
9．我们的花儿这么喜欢太阳，它们在太阳下做了什么事情？小鸟喜欢蓝天，它在蓝天上会做什么事情呢？
10．今天的幸福生活中国共产党带来的，作为小朋友，我们该做些什么报答中国共产党？
三、读类文体悟文中情
阅读理解
爱 祖 国
我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”
11．在（ ）里填上合适的词语。
( )的小河 ( )的花朵
( )的泥窝 ( )的祖国
12．儿歌中有个词语是说祖国土地广大、物产丰富，这个词语是 。
13．仿写句子。
说：“祖国有 。”
说：“祖国有 。”
14．祖国地大物博，有许多名胜古迹，你知道哪些名胜古迹呢？快来写一写吧。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)第1课 热爱中国共产党
班级： 组号： 姓名：
自学目标
一、知识与技能
认识 “党、旗、国” 等生字，能读准字音，认清字形，用简单方法自主记忆。会写如 “爱、我、们” 等基础汉字，书写规范、端正。
能够正确、流利地朗读课文，初步理解课文大意，知晓一些关于党的标志性元素。
二、过程与方法
通过观察文中配图、联系生活场景，加深对文字描述内容的感知，培养观察与联想能力 。
运用加一加、减一减等常见识字法学习生字，提升自主识字水平，逐步养成独立学习习惯。
三、情感态度与价值观
激发内心对中国共产党的敬爱与热爱之情，树立初步的家国情怀，将爱党意识扎根心底。
预习引领
一、识字预习
读准字音：对照生字表，跟着拼音大声读生字，特别留意后鼻音，像 “党（dǎng）”“红（hóng）”，反复练读，可让家长帮忙听读纠错。
识字窍门：采用 “加一加” 的方式，“尚 + 儿 = 党”；利用 “换一换”，把 “请” 的言字旁换成女字旁，联想 “情” 字，琢磨生字构成来强化记忆。
二、初读课文
试着通读全文，碰到生字、生词卡顿的地方，借助拼音多读几遍，努力读顺句子。读完后，想一想课文大概讲了跟党有关的哪些事、哪些场景，带着思考去预习。
观察课文插图，找找图上有没有出现党旗、党徽这类元素，将画面与文字对应，猜猜文字是怎么描述它们的。
三、资料收集
问问长辈，家里有没有党员，听他们讲一讲作为党员都做过哪些为人民服务的事，初步感受党员的奉献精神，为课堂学习积累感性认知。
相关资料
一、党的诞生
1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，后因受干扰转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上闭幕，宣告中国共产党正式成立。它的诞生给黑暗中的中国带来希望曙光，从此，无数革命志士汇聚在党的旗帜下，为民族独立、人民解放而拼搏。
二、党旗党徽
党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗，党徽由镰刀和锤头组成 ，镰刀代表农民阶级，锤头象征工人阶级，寓意工农联盟，是党的象征与标志，见证诸多伟大历史时刻，凝聚着共产党人的初心与使命。
三、党的成就
新中国成立以来，党带领人民脱贫攻坚，让数亿贫困人口脱贫；推动科技飞速发展，高铁、5G 等技术领先世界；航天领域更是成果斐然，“神舟” 飞天、“嫦娥” 奔月、“天问” 一号火星探测，持续书写辉煌，让国人骄傲自豪。
小试牛刀
一、初读课文突破字词句
1．给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
热爱（ài èi） 非（fēi fēn）常（cháng cáng）
怀抱（dào bào） 开放（huàng fàng） 飞翔（xánɡ xiánɡ）
【答案】ài fēi cháng
bào fàng xiánɡ
【详解】本题考查字音辨析。
热爱（rè ài）：形容对某人、某事物或某种活动具有非常强烈的喜好和兴趣，愿意投入时间和精力去关注、参与或支持。
非常（fēi cháng）：表示程度极深，超出寻常或一般的情况，常用于形容某种状态、行为或情感等的极端程度。
怀抱（huái bào）：指胸部或双臂所包围的范围，也比喻心里存有某种思想、情感或愿望。
开放（kāi fàng）：指（花）展开，也指解除封锁、禁令、限制等，允许进入或存在，或者指思想开通、解放，不保守。
飞翔（fēi xiáng）：指在空中飞行或盘旋，比喻像鸟儿一样在空中自由移动或发展。
2．读拼音写词语。
【答案】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“喜”“阳”“幸”“福”“蓝”“热”“爱”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3．比一比，再组词。
鸟 热 产 党 爱
马 熟 厂 家 受
【答案】 小鸟 热爱 生产 共产党 爱护 小马 熟悉 厂子 国家 受伤
【详解】本题考查形近字及组词。
鸟：小鸟、飞鸟、鸟巢、鸟窝、候鸟；
马：马匹、骏马、马路、马蹄、马厩；
热：炎热、热闹、热情、热爱、热水；
熟：成熟、熟悉、熟练、熟透、熟人；
产：生产、产业、产品、产量、产地；
厂：工厂、厂房、厂家、厂长、厂矿；
党：政党、党员、党章、党派、党校；
家：家庭、家人、家乡、家园、家具；
爱：友爱、关爱、敬爱、喜爱、爱情；
受：接受、感受、受苦、受灾、受到。
4．将正确的标点填在“（ ）”里。
， 。 ？ ！
（1）鸟儿喜欢飞翔吗( )
（2）在共产党的关怀下我们生活的十分幸福( )
（3）我对妈妈说( )我是少先队员( )我热爱我的祖国( )
【答案】 ？ 。 ， ， ！
【详解】本题考查了标点符号的运用。
（1）“鸟儿喜欢飞翔吗”表示疑问，在询问鸟儿是否喜欢飞翔，所以句末应该加问号。
（2）“在共产党的关怀下我们生活的十分幸福”这是一个陈述句，陈述了在共产党的关怀下我们生活得很幸福这一事实，陈述句的句末一般用句号。
（3）这是一个转述句，“我对妈妈说”为句子停顿，一句话未说完，故用逗号；“我是少先队员”用逗号；句尾的“我热爱我的祖国”反复，表达了强烈的感情，加感叹号。
5．照样子，写一写。
（1）例：阳光下开放
（2）例：花儿喜欢太阳。
喜欢
（3）例：我们热爱中国共产党。
热爱
（4）例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。
我们热爱祖国。我们热爱( )。
【答案】 校园里奔跑 课堂上学习 鸟儿 蓝天 我们 祖国的壮丽山河 伟大的祖国
【详解】本题考查仿写词语和句子及扩写句子。
（1）按照例子“阳光下开放”仿写，结构为“哪里做什么”。
示例：公园里放风筝、教室里学习。
（2）结合例句形式“……喜欢……”仿写即可，谁喜欢什么或者喜欢做什么。
示例：花草喜欢阳光。
（3）结合例句形式“……热爱……”仿写即可，谁热爱什么。
示例：同学们热爱学习。
（4）原句“奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。”其中前后两句主语“奶奶”相同，“高兴”是形容词。
故在“祖国”前加形容词，如可爱的、富强的、繁荣的。
示例：我们热爱美丽的祖国。
6．根据课文《热爱中国共产党》填一填。
花儿喜欢( )，
花儿在阳光下开放。
鸟儿喜欢( )，
鸟儿在( )中飞翔。
我们热爱( )共产党，
我们在党的怀抱里( )成长。
【答案】 太阳 蓝天 天空 中国 幸福
【详解】本题考查名篇名句默写。
书写时注意“蓝”“国”“福”的正确写法。
二、再读课文理解语句段
热爱中国共产党
花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。
鸟儿喜欢蓝天，鸟儿在天空中飞翔。
我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。
7．请同学们数一数，小诗有 句话？
8．小诗中到底写了几种爱？都是谁爱什么呢？请根据课文填一填。
课文中一共有( )种爱，花儿( )太阳；鸟儿( )蓝天；我们( )中国共产党。
9．我们的花儿这么喜欢太阳，它们在太阳下做了什么事情？小鸟喜欢蓝天，它在蓝天上会做什么事情呢？
10．今天的幸福生活中国共产党带来的，作为小朋友，我们该做些什么报答中国共产党？
【答案】7．三##3 8． 三##3 喜欢 喜欢 热爱 9．花儿在太阳下开放，小鸟在蓝天上飞翔。 10．好好学习，遵守纪律。
【导语】此诗通过花儿、鸟儿和我们的情感表达，展现了自然与人、个人与集体之间的深厚情感，其中象征和比喻手法的运用尤为突出。花儿和鸟儿象征自然对阳光和蓝天的依赖，而“我们”则寓意人民对中国共产党深深的热爱。诗意优美，情感真挚，表达了对党感恩和奋发向上的精神主题。
7．本题考查数句子。
数句子时，注意一个句号、一个问号、一个叹号都表示一句话，据此结合小诗内容可知，共有3个句号，因此小诗共有3句话。
8．本题考查内容理解。
从“花儿喜欢太阳”可知，花儿喜欢太阳，写出了花儿对太阳的爱；从“鸟儿喜欢蓝天”可知，鸟儿喜欢蓝天，写出了鸟儿对蓝天的爱；从“我们热爱中国共产党”可知，我们热爱中国共产党，写出了我们对中国共产党的爱。因此一共有三种爱。
9．本题考查内容理解与概括。
从“花儿在阳光下开放”可知，花儿在太阳下做的事情是“开放”。从“鸟儿在天空中飞翔”可知，小鸟在蓝天上会做的事情是“飞翔”。
10．本题考查开放性作答。
从自身实际出发，思考并列举出作为小朋友能够做到的、表达对中国共产党感激和报答的具体行动。
示例：作为一年级小朋友，我们可以做到以下来报答中国共产党：关心同学，乐于助人；爱护环境，珍惜资源。
三、读类文体悟文中情
阅读理解
爱 祖 国
我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”
11．在（ ）里填上合适的词语。
( )的小河 ( )的花朵
( )的泥窝 ( )的祖国
12．儿歌中有个词语是说祖国土地广大、物产丰富，这个词语是 。
13．仿写句子。
说：“祖国有 。”
说：“祖国有 。”
14．祖国地大物博，有许多名胜古迹，你知道哪些名胜古迹呢？快来写一写吧。
【答案】11． 清清 甜甜 温暖 伟大 12．地大物博 13． 小蚯蚓 黑黑的土地 花蝴蝶 艳丽的花丛 14．北京故宫、长城；杭州西湖；安徽黄山等。
【解析】11．本道题考查词语搭配的能力。
仔细阅读诗歌，从文中找出合适的词语即可。“祖国有清清的小河。”可知清清的小河、“祖国有甜甜的花朵。”可知甜甜的花朵、“祖国有温暖的泥窝。”可知温暖的泥窝、“祖国地大物博”可知地大物博的祖国。
12．本道题考查学生对词语的理解。
“地大物博”的意思是指国家疆土辽阔，资源丰富。这个词语用来形容祖国土地广大、物产丰富。
13．道题考查学生仿写句子的能力。
结合文章所给句子进行仿写即可。“小山羊说：‘祖国有长满青草的山坡。’”可知是结合自己所处的环境来叙述祖国的。如：小鱼说：“祖国有清澈透亮的河水。”老鹰说：“祖国有一望无际的天空。”
14．本道题考查学生的课外积累。
查阅资料或者根据自己的课下积累回答即可。即：祖国地大物博，有许多名胜古迹，我还知道有这些名胜古迹：北京天安门、桂林山水、杭州西湖、苏州园林。
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