(共16张PPT)
摸一摸 猜一猜
游戏规则:邀请一名同学上来,伸手摸一摸百果箱,并形容一下你摸到的水果特征。
其他同学根据线索说出答案
水果大聚会
岭南版美术二年级下册 第6课
同学们,你们能说出这些水果的造型与色彩特点吗?
欣 赏
认真观察图片,这些水果的长的一样吗?
水果的形状
水果的颜色
红色
黄色
绿色
老师说出颜色
同学们接龙说出这个颜色的水果
表皮特征
师:怎么来表现苹果的质感呢?
观察思考:
怎么来表现苹果的光滑的质感呢?
师:怎么来表现苹果的质感呢?
这两种水果的花纹有什么不同,分别怎么表示?
观察思考:
小组讨论
怎样把水果变的更有趣、有创意?
果篮(油画.局部) 1595 卡拉瓦乔 (意大利)
据说这是美术史上第一幅静物画。
画中水果富有光泽,色彩丰富,如实刻画的苹果是这幅画的焦点,苹果上的虫眼在高光下如此真实。
这也是画家追求的真实精神。与当时那个时代所追求理想化的潮流格格不入。
创作步骤:
1、描绘水果外形
2、添上表皮的花纹 或 添加拟人画法
3、涂上水果颜色
4、沿着边剪下来
教师示范
小组合作:以小组的合作方式 ,每人选择一个水果进行创作,拼贴完成作品。
基本要求:画出水果的形状、颜色和表皮特征。
较高要求:用拟人的方法表现水果
比一比:哪个小组的水果最有创意
作业布置
学生作品
欣赏评价
A:介绍自己的作品创意
B:同学的作品美在哪?
从色彩、创意、作品的排版布局等方面来说一说
课后延伸
1、除了绘画,还可以用什么方式表现水果。
2、通过同学们的智慧和合作,成功的召开了百果大聚会。
希望同学们在生活中遇到难题,学会动脑,学会合作,解决问题。