8 冀中的地道战 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
8 冀中的地道战
河北省
地下通道
地道战：抗日战争时期（1942—1944），华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。
讲
考点：内容理解
例题1.“说起地道战，简直是个奇迹。”这句话的作用是？如何理解“奇迹”一词？
第三自然段的中心句。“奇迹”一词把作者对人民力量和智慧的赞美、对地道战这种战斗方式的叹服表现得淋漓尽致，充分肯定了地道战在抗日战争史上的地位和作用。
讲
考点：内容理解
例题2.“在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。”说明了什么？
不计其数：地道数量多；横的，竖的，直的，弯的；地道样式多；家家相连，村村相通：地道范围广。
点拨
拓展：
表示数量多的成语：成千上万、数不胜数、满山遍野、取之不尽，用之不竭
讲
考点：句子赏析
例题1.“就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。”这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
列数字。“挖在街道下面”“挖在庄稼地下面”“四尺多高”“三四尺”分别具体地写出了地道的位置、高度和深度，这样的结构不妨碍劳动生产，说明地道挖得特别合理。
讲
考点：句子赏析
例题2.“地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这句话运用了什么修辞手法？说明方法？有什么作用？
排比。列数字。从中还可以看出地道的洞顶牢、数量多、用途广、容量大、设备全等方面的特点。
点拨
答题模式：这句话/这段话运用了xxx说明方法，说明了（突出了、强调了）+（结果、现象）。
讲
考点：内容理解
例题3.第四自然段介绍了任丘地道的哪些结构特点？
①地方隐蔽（位置）：街道下面、庄稼地下面。
②高度适宜（尺寸）：四尺多高，顶离地面三四尺。
③设施齐全（作用）：住人、拴牲口、搁东西、作厕所、有气孔。
讲
考点：内容理解
例题4.结合第5段分析地道的出口结构有什么特点？
地道口外：位置隐蔽，堆满荆棘，设有陷坑。
地道口内：活道——“孑口”；死道——地雷。
讲
考点：内容理解
例题5.“只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是‘一夫当关，万夫莫开’。”引号的作用？诗句的作用？
⑴引号：引用。
⑵“一夫当关，万夫莫开”形象地写出了“孑口”地理位置的险要，以及它所起到的作用，确保了万无一失。
点拨
拓展：引号的作用（详见学案）。
例题6.第6段：敌人想到了哪些进攻方法？冀中人民是怎样应对的？
洞口准备土和沙
“孑口”上装吊板
把地道和枯井暗沟连接
火攻
水攻
毒气攻
进攻
应对
地道的作用：防火攻、防水攻、防毒气攻
讲：
考点：内容理解
转移到别的村子
任何毒辣的法子
讲
考点：内容理解
例题7.“冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这句话在文中有什么作用？如何理解这句话？
全文中心句。这句话总结了全文，照应了开头。说明了冀中人民凭借地道，狠狠地打击了敌人，歌颂了人民群众无穷无尽的智慧。“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。
例题8：结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。
地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。
作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。
防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。
联络之“奇”：“无线电”“有线电”。
讲：
考点：内容理解
例题9：结合全文讲讲，地道战取得成功的关键是什么？
①冀中的地道式样繁多，功能齐全，作用巨大；
②中国人民无穷无尽的智慧；
③中国人民顽强的斗争精神和齐心协力保卫国家的决心。
讲：
考点：内容理解
总
中心思想：
重点：
1.句子赏析。
2.内容理解。
留白：5min
高效读记以上重点内容中没掌握牢固的内容
课文主题、写作特点。
1.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。
2.地道战取得成功的关键是什么？
检