黑龙江省鸡西市2024-2025学年四年级上学期期末质量监测语文试卷（含答案）

2024—2025学年度上学期四年级期末测试
语文试卷
时间：90分钟 总分：100分
题目 发现生活之美 讲述成长之美 感悟心灵之美 分享文字之美 总分
得分
美，它如同初春的展露，轻轻点缀在嫩绿的叶尖，闪烁着生命的希望。班级开展以“探索美”为主题的实践活动，请你一起加入吧！
发现生活之美
生活中处处充满了美，需要你善于观察，用心发现。
1.下面是小明记录的生活中的美，请你阅读后完成练习。（11分）
美在哪里 在一串串晶莹剔透的pú tao（ ）中，在农民伯伯陶zuì（ ）于收获的脸庞上，在麻雀用身躯_____幼儿的勇敢行为中，在父母yīn qiè（ ）的期pàn（ ）里。在你jīng pí lì jié（ ）后的重新zhèn zuò（ ）中……只有我们善于观察，就会发现生活中有很多美，并会由衷地zàn tàn（ ）：生活是多么美好！
（1）根据语境，看拼音写字词。（7分）
（2）选择语段横线上的词语。恰当的是（ ）（2分）
A.掩埋 B.掩护 C.掩藏 D.掩饰
（3）画“ ”句有1处语病，请把正确的句子写在下面的横线上。（2分）
2.下面是小文记录生活中的美时要用到的词语，请你完成练习。（11分）
（1）下面的词语书写有误的一项是（ ）（2分）
A.成熟 胸怀 山崩地裂 B.溃败 茂盛 得心应手
C.枯萎 敬佩 随遇而安 D.宽阔 奥密 呼风唤雨
（2）请把下面的四字词语补充完整，并完成练习。（6+2+1，共9分）
齐头（ ）（ ） 重整（ ）（ ） 腾（ ）驾（ ）
志存（ ）（ ） 震（ ）（ ）聋 （ ）舞（ ）蹈
①上述词语中，可以用来形容人本领高强的是 ，可以用来形容人志向远大的是 。
②“嫦娥六号”带着月壤安全着陆后，航天飞行控制中心爆发出___的掌声。（选词填空）
讲述成长之美
成长，串起了一个个精彩的故事。故事中有欢喜，有关怀，也有成长中的变化。
3.成长之美，美在对自我的肯定。下面是小真记录成长中的一个片段，请你读一读，完成练习。（9分）
那是令我难忘的一天。①当我得知自己在朗诵比赛中破天荒地获得了第一名时，我高兴地举起双手，兴奋地呐喊，激动极了。②回想自己刚开始练习朗诵时，我就得到了很多帮助，有指导，有鼓励，有关爱，也有赞美。我会继续努力，争取获得更大的进步。
（1）像“破天荒”这样的三字词语还有：占上风、_____、 请你从中选择一个三字词语写一句话： 。（1+1+2，共4分）
（2）句①中的画“___”部分表现了小真高兴的心情。请你从下面表达心情的词语中选择一个，仿照画“ ”的部分，也用动作描写来表现它吧。（3分）
害怕 着急 生气 自豪
（3）仿照下面的例句，改写句②。（2分）
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
4.成长之美，不仅有自我的肯定，还有对别人的关爱、你的同桌小美由于平时用眼习惯不好，导致视力有所下降，为此她很苦恼。请你结合保护视力的措施安慰她。（4分）
5.跟随成长的脚步，我们体验了更丰富多样的美。请你根据所学知识，理解填空。（8分）
自然中的美。美，是王维在《鹿柴》中用诗句“ ， 。”描绘的山林幽静之美；是高适在《别董大》中用诗句“ ， ”抒写的塞上壮阔之美……观察自然，在自然中发现美。
亲情中的美。当我不好意思向别人请教问题时，爷爷鼓励我：“ ，孰能无惑 每个人都会有疑问，要敢于提问。”当奶奶看到我穿的衣服比较薄时，她会劝说我：“八月里来雁门开， 。天气要变凉了，你要多穿点儿衣服。”当我面对机会犹豫不决时，爸爸提醒我：“ ， 。好的机会十分难得，千万不要错过了。”理解亲情，在亲情中感受美。
感悟心灵之美
心灵之美，如同深邃海洋中的珍珠，即便置身于幽暗之中，也无法掩盖其光芒。
6.在诗句中，感受诗人的心灵之美。请你根据所学知识理解填空。（4分）
王昌龄在《出塞》中借诗句“ ， ”。表达了渴望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的强烈愿望；李清照在《夏日绝句》中用诗句“ ，
”表露了要做人中豪杰，为国家建功立业的壮志豪情。这些诗句中表现出的家国情怀，闪耀着诗人的心灵之美。
7.在故事中感受主人公的心灵之美。阅读下面的文本，完成练习。（23分）
（一）普罗米修斯（节选）（9分）
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！"
（1）选文围绕“‘盗’取火种”，分别写了三个人怎样的态度 请把表格补充完整。（2分）
宙斯 赫淮斯托斯 普罗米修斯
敬佩普罗米修斯
（2）火神敬佩普罗米修斯的原因是 。（2分）
（3）第3自然段写的是普罗米修斯的动作和 ，塑造了他 的形象。（2分）
（4）读完选文，你有什么话想对普罗米修斯说 请写一写。（3分）
（二）（名人故事）沉默（14分）
①张大千是20世纪中国画坛颇具传奇色彩的国画大师，擅画山水、花卉、人物，与齐白石享有“南张北齐”之誉。
②有一次，张大千在英国举办个人画展。当时的英国人对中国画的了解还不多，面对一幅幅与西方绘画风格截然不同的中国画，参观者都感到十分新奇，请求张大千即兴画一幅。张大千盛情难却，就临场挥毫泼墨。不久，一副水墨牡丹图就呈现在大家面前。张大千搁笔，大家无不拍手叫好。
③正当大家沉醉其中时，张大千却端起茶杯，含了一口茶，“噗”的一声把茶水喷到了画纸上。顿时，画中的牡丹层层晕染开来，颜色从浓到淡，从热烈到柔和，犹如久旱逢甘露，绽放得更加娇艳欲滴了。围观者情不自禁地鼓起了掌。
④这时，有个英国画家却不以为然，说：“原来中国画家是靠茶水的魔力来喷画的，这也算是绘画艺术吗 这可与我们的绘画技艺差远了！”所有人都把目光投向张大千，等待他的回应。可张大千既不反驳，也不认可，只是笑而不语，从容地收拾着桌子。
⑤事后，几个在英国留学的中国学生不解地问张大千：“我们都知道这是中国水墨画技法中的‘冲墨法’，这么简单的问题，您只需要几句话就能说得他哑口无言，可您为何沉默不语呢 ”
⑥“中国画技法独特，我的画已经给出了最有力的回应。再说，当时那位英国画家态度傲慢、自以为是，并没有兴趣听我解释。如果将来他对中国画有兴趣了，就会知道这是中国画的神奇手法，而不是茶水的魔力。”张大千微笑着说。
⑦大家恍然大悟，不由得更加敬佩他了。的确，有时候适时沉默比回应更有力量！
（1）结合短文内容，把握故事情节，把下面的思维导图补充完整。（4分）
（2）第④段描写了英国画家的语言和张大千的动作、神态，从中可以看出英国画家的_____的态度和张大千________的态度。（4分）
（3）结合全文，张大千选择沉默的原因是（ ）（2分）
A.这是在英国，张大千不便回击那个英国画家。
B.他的画已经给出了最好的回应，他此时的沉默显得更有力量。
C.当时欣赏画的人很多，如果回应，会降低众人欣赏画的兴致。
D.张大千不屑回应那个英国画家，因为他的画没有自己的好。
（4）中华优秀传统文化形式多样，如国画、剪纸、京剧……如果要参加“争当中华优秀传统文化小使者”的活动，你打算推荐_________（除了国画），因为
（结合其特点说明推荐理由）。（1+3，共4分）
分享文字之美
美，是一种感受，唤醒我们对生活的热爱。请你用文字记录美，分享美。
8.习作。（30分）
在你心中，一定装着许多美的地方，大到秀美的长江三峡、蜿蜒起伏的长城，小到街道的一个角落、班级里的图书角……本次习作，请你选择一个地方，把这个地方的美写出来，分享给大家。
注意：题目自拟；要把这个地方美在哪里写清楚。字数在300字左右。
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2024—2025学年度上学期四年级期末测试
语文试卷答案
1.（1）葡萄 醉 殷切 盼 精疲力竭 振作 赞叹
（2）B（掩护）
（3）把“只有……就”，应改为“只要……就”。
2.（1）D（奥密——奥秘）
（2）
齐头（并）（进） 重整（旗）（鼓） 腾（云）驾（雾）
志存（高）（远） 震（耳）（欲）聋 （手）舞（足）蹈
①形容人本领高强的是：腾云驾雾
形容人志向远大的是：志存高远
②震耳欲聋
3.（1）开绿灯、挑大梁
选择“开绿灯”造句：学校这次对课外活动给予了大力支持，为我们开绿灯，提供了丰富的资源和场地。
（2）选择“害怕”：当我看到那条凶猛的狗朝我扑来时，我害怕地闭上了眼睛，身体不由自主地往后退缩。
（3）改写句②：回想自己刚开始练习朗诵时，我就得到了很多帮助：有指导、鼓励、关爱和赞美。
4.安慰小美：小美，别太担心视力下降的问题。只要你平时注意保护眼睛，比如多做眼保健操，保持正确的用眼姿势，减少看电子产品的时间，视力是有可能慢慢恢复的。我们一起努力，保护好眼睛吧！
5. 空山不见人 但闻人语响 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷
人非生而知之者，孰能无惑 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来 机不可失 时不再来
6. 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄
7.（1）
人物 态度
宙斯 气急败坏
赫淮斯托斯 敬佩普罗米修斯
普罗米修斯 坚定不屈
（2）火神敬佩普罗米修斯的原因：他认为普罗米修斯为人类造福的行为是正义的，尽管这可能会给他自己带来麻烦和惩罚，但普罗米修斯仍然愿意承担这一责任。这种为人类无私奉献的精神让火神深感敬佩。
（3）语言（或称为“对话”）， 他坚定不屈、勇于担当的形象
（4）示例：普罗米修斯，你的勇敢和无私让我深受感动。你为了人类的福祉，不惜触犯天条，盗取火种，这种精神值得我们每个人学习。你的坚定不屈和勇于担当的形象，将永远铭刻在人类的心中。你是我们心中的英雄，你的事迹将激励着我们不断前行，为了更美好的世界而努力奋斗。
（二）（名人故事）沉默（14分）
(1)①将茶水喷到画纸上,画中的牡丹更加娇艳欲滴②对英国画家的质疑保持沉默
③大家无不拍手叫好 ④留学生们恍然大悟,更加敬佩他
(2)轻蔑、傲慢淡然自若
(3)B
(4)[示例)剪纸剪纸形式多样,图案寓意丰富,材料简单,是我国艺术的瑰宝,是广大劳动者的智慧结晶
8.习作。（30分）
校园里的秘密花园
在我心中，有一个特别美的地方，那就是我们学校里的秘密花园。它坐落在教学楼的后面，被一片郁郁葱葱的树木环绕，仿佛是校园中的一片绿洲。
秘密花园并不大，但每一寸土地都充满了生机。春天，这里繁花似锦，各种颜色的花朵竞相开放，散发出阵阵芳香。夏天，绿树成荫，为同学们提供了一个避暑的好去处。秋天，金黄的落叶铺满小径，走上去沙沙作响，别有一番风味。冬天，虽然花朵凋零，但树木的枝干上挂满了雪霜，宛如一幅精美的水墨画。
除了四季的美景，秘密花园还是我们课余时间的乐园。我们常常在这里捉迷藏、看书、聊天，享受着它带来的宁静与快乐。每当心情不好的时候，我都会来到这里，静静地坐在长椅上，看着周围的景色，心情就会慢慢好起来。
这就是我心中的美景——校园里的秘密花园。它不仅美丽，更承载着我们的欢笑与回忆，是我们心中永远的乐园。