湖南省长沙市地质中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题(含答案)

文档属性

名称 湖南省长沙市地质中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题(含答案)
格式 doc
文件大小 994.1KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2025-01-05 16:57:31

图片预览

文档简介

1
机密★启用前
2024年下学期湖南省地质中学高一12月月考
物理试题
考试时间:75分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1.如图所示是小华在电梯内站在台秤上的示意图,电梯静止时,小华观察到台秤指在45刻度处,某时刻小华看到台秤指在55刻度处,则关于这一时刻电梯的运动说法中正确的是(  )
A.电梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.电梯加速度方向一定向下,速度方向可能向上
C.电梯加速度方向一定向上,速度方向可能向上
D.电梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下
2.立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远,动作要领如图所示。在位置3时,人对地面的压力为,地面对人的支持力为,则的大小关系正确的是(  )

A B.
C. D.可能大于也可能小于
3.如图所示,质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对于圆盘静止,则两物块(  )
A.线速度相同 B.角速度相同
C.向心加速度相同 D.向心力相同
4.如图所示是小姚同学在草地上翻跟头的瞬间.在翻转过程中,其身体以手掌为中心转动,则(  )
A.身体上A点转动过程中线速度不变
B.身体上A、B两点线速度大小相等
C.身体上A、B两点角速度大小相等
D.身体上A、B两点向心加速度一样大
5.如图所示,O1为皮带传动的主动轮的轴心,轮半径为r1,O2为从动轮的轴心,轮半径为r2,.已知r2=2r1.A、B、分别是两个轮边缘上的点,则质点A、B的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)
A.1∶2 B.1∶4 C.2∶1 D.4∶1
6.如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P点的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间,以下物理量的大小发生变化的情况是(  )

A.小球的线速度大小,突然变小
B.小球的角速度大小,突然变大
C.小球的向心加速度大小,突然变小
D.小球所受拉力的大小,突然变小
7.一物体做匀加速直线运动,经过一段时间后,若所受的一切外力都突然消失,则关于物体后续运动情况,下列描述中正确的是(  )
A.立即静止
B.做匀速直线运动
C.继续做匀加速直线运动
D.做减速直线运动直至静止
8.在卫生大扫除中,某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为θ,且拖把刚好做匀速直线运动.从某时刻开始保持力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角θ,则
A.拖把将做减速运动
B.拖把继续做匀速运动
C.地面对拖把的支持力FN变小
D.若减小θ的同时减小F,拖把一定做加速运动
二、多选题
9.如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的最大静摩擦力fm与滑动摩擦力大小相等,则(  )
A.0~tl时间内物块A的加速度逐渐增大
B.t2时刻物块A的加速度最大
C.t3时刻物块A的速度最大
D.t2~t4时间内物块A一直做减速运动
10.如图所示,一圆环套在竖直光滑的杆上,杆的直径比环的内径略小,圆环通过轻弹簧与放在地面上的物块相连,开始时弹簧处于原长,由静止释放圆环,到圆环向下的速度达到最大的过程中(此过程物块一直保持静止)(   )
A.圆环受到的合力在减小
B.杆对圆环的作用力在减小
C.地面对物块的摩擦力在减小
D.地面对物块的支持力在增大
11.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则( )
A.b对a的支持力一定等于mg
B.水平面对b的支持力等于2mg
C.b与水平面之间可能存在静摩擦力
D.a、b之间一定存在静摩擦力
12.如图所示,物块沿固定斜面下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则(  )
A.若物块原来匀速下滑,施加力F后物块将加速下滑
B.若物块原来匀速下滑,施加力F后物块仍将匀速下滑
C.若物块原来以加速度a匀加速下滑,施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑
D.若物块原来以加速度a匀加速下滑,施加力F后物块仍将匀加速下滑,加速度大于a
三、实验题
13.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示,图中四个数中不符合正确读数要求的是 (填数值)。若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出,已知打点计时器的频率为50Hz,则B点对应的小车速度vB= m/s,小车运动的加速度a= m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。
14.探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持 不变,改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持 不变,改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。
(3)甲、乙两同学用同一装置实验,各自得到的图线如图所示。说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同: ;并比较其大小: 。
四、解答题
15.做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式为(m),则:
(1)物体运动的初速度及加速度多大?
(2)物体经过多长时间它的速度为3m/s?
16.一个质量为2kg的箱子静止放在水平面上,箱子与水平面间的动摩擦因数为0.5,给箱子一个水平恒定拉力,使箱子从静止开始运动,经过2s,箱子的位移为20m。重力加速度g=10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,空气阻力不计。
(1)求拉力的大小。
(2)若拉力大小不变,把拉力的方向改为与水平面成37°角斜向上,使箱子从静止开始运动1s后撤去拉力,求箱子运动的总位移。
17.一人沿马路从A点向北走60m到达B点,再向东走80m到达C点,再向东偏北37°走100m到达D点,一共用时2min。(已知sin37°=0.6、cos37°=0.8)如图所示:求:
(1)人在2min内所走的路程
(2)人在2min内所走位移大小
(3)人在2min内的平均速率
(4)人在2min内的平均速度大小
18.我国打破西方国家的技术封锁在川西山区建成了亚洲最大的风洞群,拥有8座“世界级”风洞设备。某风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径。
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数;
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)当风力为零时,调节细杆与水平方向之间的夹角θ(0<θ<90°),然后固定,使小球从杆的底端以速率v0沿杆上滑。试通过计算、分析,说明在不同的夹角θ情况下,小球在杆上可能的运动情况。
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C C B B C BC AD
题号 11 12
答案 BD BD
13. 5.4 0.17 0.21
14. 物体质量m 水平拉力F 物体质量 乙的质量大于甲的质量
15.(1)0.5m/s,2m/s2;(2)1.25s
16.
【详解】(1)箱子做匀加速运动,有
解得
由牛顿第二定律有
(2)箱子先以大小为的加速度匀加速时间,撤去拉力后,以大小为的加速度匀减速时间后速度恰为0,有
解得
撤去拉力后
由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度,因此有
其中
箱子加速、减速的总位移
联立解得
17.
【解】(1)人在2min内所走的路程
s=60m+80m+100m=240m
(2)由几何关系可知AC的连线与CD共线,而
则人在2min内所走位移大小
x=100m+100m=200m
(3)人在2min内的平均速率
(4)人在2min内的平均速度大小
18.
【解】(1)根据平衡条件可知
解得
(2)对小球进行受力分析,根据牛顿第二定律可知

解得
根据
可得所用时间
(3)当
可得
解得
当时,小球匀减速上滑,到达最高点后,再匀加速度滑回;若,小球减速上滑到达最高点后停止运动。
PAGE
第1页
同课章节目录