统编版语文二年级上册《小老鼠玩电脑》教学课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小老鼠玩电脑
部编版语文二年级上第七单元写话
儿歌唱一唱
小老鼠，上灯台。偷油吃，不下来。
喵喵喵，猫来啦。叽里咕噜滚下来。
儿歌中写了谁在干什么呢？
仔细看一看，这幅图上都有谁？它们在哪里？发生了什么事？试着把下面的句子填完整，再读一读。
图示看一看
一天，_________在______边玩耍，玩得正欢，突然，________________________。
小老鼠
电脑
电脑屏幕上出现了一只猫
时间、地点、人物、事情
写清猫和小老鼠的外貌、神态和动作
你看到了一只怎样的猫？又看到了一只怎样的小老鼠？仔细观察它们的样子，把你联想到的词语写下来。可以选择“词语小贴士”里的词，也可以写自己想到的词语。
写法理一理
耳朵______________
尖尖的，竖起来
眼睛______________
瞪得圆溜溜的
嘴巴______________
张得大大的
牙齿______________
非常锋利
词语小贴士
①尖尖的，竖起来
②瞪得圆溜溜的
③张得大大的
④非常锋利
交流讨论
头发______________
眼睛______________
眼泪______________
嘴巴______________
手________________
屁股______________
词语小贴士
①睁得又大又圆
②很稀疏，全竖直了
③惊讶得合不拢
④止不住地流
⑤连连摆动
⑥坐在了地上
很稀疏，全竖直了
睁得又大又圆
止不住地流
惊讶得合不拢
连连摆动
坐在了地上
把你从图中观察到的连起来，先说一说，再写一写。
这只大花猫_______，________。
看到这只猫，小老鼠吓得________,
___________________。
把你从图中观察到的连起来，先说一说，再写一写。
这只大花猫瞪大双眼、张大嘴巴、露出尖利的牙齿和红红的舌头。看到这只猫，小老鼠吓得一屁股坐在地上，目瞪口呆，眼泪直流，惊讶得说不出话。
发挥想象，让猫和小老鼠“活”起来
突然看到这样一只猫，小老鼠会有什么感受？它会想些什么？会说些什么？会做些什么呢？发挥想象，接着说一说。
小老鼠吓得一屁股坐在地上，腿直发软，站也站不起来，跑也跑不掉。它不停地摆手，一边往后退，一边哭着说：“猫大王，不要吃我，不要吃我，饶我一命吧！”
我仿佛看见小老鼠坐在地上，对着电脑苦苦求饶的样子。
小老鼠吓得眼泪都流出来了，心想：完了，今天我的
鼠命不保。接着，就晕了过去。
完了，今天我的鼠命不保。
很害怕
猫大王，不要吃我，不要吃我，饶我一命吧！
小老鼠这么怕猫，接下来它会怎么做？请大家大胆想象，为小老鼠找到一个逃生的办法吧！
没想到，这是一只____的小老鼠，于是它__________
故事写好了，你想为它拟一个怎样的题目呢？
拟个好题目
4
那我的故事名就叫“老鼠遇上猫”。
一个好故事，得取一个有意思的题目，才能吸引读者的兴趣。
“小老鼠玩电脑”这个题目肯定能激起大家阅读的兴趣。
我的故事名就叫“虚惊一场”，题目有悬念，大家才爱读。
请大家展开想象的翅膀，把自己的创编的故事写下来，可以用上小贴士里的词语。注意句子写通顺，格式书写正确。写完后，读一读，给自己的作品评星。
句子通顺 ☆☆☆
想象有趣 ☆☆☆
故事合理 ☆☆☆
书写美观 ☆☆☆
一 天 ， 小 老 鼠 在 电 脑 边 玩 耍 ， 玩 得 正 欢 ， 突 然 屏 幕 上 出现 了 一 只 猫 。
小 老 鼠 吓 坏 了 ，
大胆改一改
5
瞧，这是我写的故事。你来帮我改一改吧！
范文引领
小老鼠在电脑边玩得正欢，突然屏幕上出现了一只猫。
这只猫睁着滚圆滚圆的大眼睛，露出凶光，死死地盯着小老鼠，一张血红的嘴巴，张得大大的，露出又尖又长的牙齿，仿佛下一秒就会冲过来一口吞掉小老鼠。
小老鼠看到猫凶狠的样子，吓坏了，跌坐在桌子上，连连摆手，浑身发抖，两腿发软，连站起来跑的力气都没有，一句话也不敢说。它心想：完了，今天遇到这么可怕的一只猫，我再也回不去了。想到这里，它一阵心酸，眼泪止不住地往外淌，默默地闭上眼睛。
可是等了好一会儿，没有任何动静。小老鼠战战兢兢地睁开一只眼睛，偷偷看向猫，猫还是刚才的样子。“咦？猫怎么一动不动？”小老鼠觉得奇怪极了。
它睁开两只眼睛，仔细地看了又看，没错，猫一点也没有动过。“这是怎么回事？难道这不是一只真猫？”它伸出手，在猫面前挥了挥，猫还一动不动。
“哈哈，这是一只假猫！”小老鼠噌地一下从桌子上跳起来，“是假猫，是假猫，害我吓一跳，你这只大坏猫。”小老鼠开心地在猫面前，唱唱跳跳，做起了鬼脸，翻起了筋斗，又开心地玩了起来。