人教版数学一年级上册第5章第4节连加 连减同步练习
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级上册第5章第4节连加 连减同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 91.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-04-14 12:54:29 | ||
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文档简介
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人教版数学一年级上册5.4连加连减同步练习
一．选择题（共15小题）
1．2 ＋4＋3＝（）
A．7 B．8 C．9 D．10
答案：C
解析：
解答： 2 ＋4＋3＝9
分析：2加4得6，6加3得9。
故选：C。本题主要考查整数的认识。
2、3＋3＋4＝（ ）
A．7 B．8 C．9 D．10
答案：D
解析：
解答： 3＋3＋4＝10
分析： 3加3得6，6加4得10。
故答案为：D。本题主要考查整数的认识。
3．0＋4＋6＝（ ）
A．7 B．8 C．9 D． 10
答案：D
解析：
解答：0＋4＋6＝10
分析： 因为0加任何数都得原数，所以0加4得4，4加6得10。
故选：D。本题主要考查整数的认识。
4． 6－2－3＝（ ）
A．0 B．1 C、2 D、3
答案：B
解析：
解答：6－2－3＝1
分析：6减2得4，4减3得1。
故答案为：B。 本题是考查整数的认识。
5． 7＋2＋1＝（ ）
A．10 B．9 C．8
答案：A
解析：
解答：7＋2＋1＝10
分析：7加2得9，9加1得10。
故选：A。本题是考查整数的认识。
6、9－3－6＝（ ）
A． 0 B．1 C．2
答案：A
解析：
解答：9－3－6＝0
分析：9减3得6，6减6得0。
故选：A。此题考查整数的认识。
7． 10－3－7＝（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
答案：A
解析：
解答：10－3－7＝0
分析：10减3得7，7减7得0。
故选：A。此题考查的是整数的认识。
8． 10－4－3＝（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
答案：D
解析：
解答：10－4－3＝3
分析：10减4得6，6减3得3。
故选：D。本题主要考查整数的认识。
9．2＋4＋2＝（ ）
A． 7 B．8 C．9
答案：B
解析：
解答：2＋4＋2＝8
分析：2加4得6，6加2得8。
故选：B。本题是考查整数的认识。
二．填空题（共5小题）
10．看图写算式。
一共有 个苹果。
答案：9
解析：
解答：3＋2＋4＝9（个）
分析：根据图意，第一只刺猬上有3个苹果，第二只刺猬上有2个苹果，第三只刺猬上有4个苹果，所以一共有3＋2＋4＝9（个）苹果。
故答案为： 3＋2＋4＝9（个）。此题考查整数的认识。
11．看图写算式。
一共有 圆圈。
答案：5＋1＋2＝8（个）
解析：
解答：5＋1＋2＝8（个）
分析：根据图意，左边有5个圆圈，中间有1个圆圈，右边有2个圆圈，所以一共有5＋1＋2＝8（个）圆圈。
故答案为：5＋1＋2＝8（个）。此题考查整数的认识。
12．1＋3＋（ ）＝8
答案：4
解析：
解答：1＋3＋（ 4 ）＝8
分析：1加3得4，根据数的分合法，8能分成4和4，所以4 加4得8。
故答案为：4。此题是考查整数的认识。
13．3＋（ ）＋4＝9
答案：2
解析：
解答：3＋（ 2 ）＋4＝9
分析：3加4得7，根据数的分合法，9能分成7和2，所以7加2得9。
故答案为：2。此题是考查整数的认识。
14．2＋（ ）＋5＝10
答案： 3
解析：
解答：2＋（ 3 ）＋5＝10
分析：2加5得7，根据数的分合法，10能分成7和3，所以括号中应填3。
故答案为：3。此题考查整数的认识。
15．4＋（ ）＋2＝7
答案： 1
解析：
解答： 4＋（ 1 ）＋2＝7
分析：4加2得6，根据数的分合法，7能分成6和1，所以括号中应填1。
故答案为：1。此题考查整数的认识。
16．2＋（ ）＋（ ）＝10
答案：1、7｜2、6｜3、5｜4、4
解析：
解答：2＋（ 1 ）＋（ 7 ）＝10
2＋（ 2 ）＋（ 6 ）＝10
2＋（ 3 ）＋（ 5 ）＝10
2＋（ 4 ）＋（ 4 ）＝10
分析： 根据已知，可以先考虑2加几等于10，根据数的分合法，10能分成2和8，所以2加8等于10。根据数的分合法，8能分成1和7，8能分成2和6，8能分成3和5，8能分成4和4。所以括号中可以填1和7，或是2和6，或是3和5，或是4和4。
故答案为：1、7｜2、6｜3、5｜4、4。此题考查整数的认识。
三．解答题（共5小题）
17．
答案：9－5＝4（个）
解析：
解答： 9－5＝4（个）
答：吃了4个萝卜。
分析： 根据图意，可知原来一共有9个萝卜，现在还有5个萝卜，吃了9－5＝4（个）萝卜。
本题考查了整数的认识。
18．
答案： 4＋2＋3＝9
解析：
解答： 4＋2＋3＝9
分析： 根据图意可知，原来有4个菠萝，买妈妈买来2个，爸爸买来3个，一共有4＋2＋3＝9个菠萝。
19．
答案：4＋5＝9
解析：
解答： 4＋5＝9
分析： 根据图意，左边有4朵小花，右边有5朵小花，一共有4＋5＝9朵小花。
本题主要是考查整数的认识
20．
答案：10－3－4＝3
解析：
解答：10－3－4＝3
分析：根据图意，原来有10个球，明明拿走了3个，红红拿走了4个，还剩 10－3－4＝3个球。
此题主要考查整数的认识
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网
人教版数学一年级上册5.4连加连减同步练习
一．选择题（共15小题）
1．2 ＋4＋3＝（）
A．7 B．8 C．9 D．10
答案：C
解析：
解答： 2 ＋4＋3＝9
分析：2加4得6，6加3得9。
故选：C。本题主要考查整数的认识。
2、3＋3＋4＝（ ）
A．7 B．8 C．9 D．10
答案：D
解析：
解答： 3＋3＋4＝10
分析： 3加3得6，6加4得10。
故答案为：D。本题主要考查整数的认识。
3．0＋4＋6＝（ ）
A．7 B．8 C．9 D． 10
答案：D
解析：
解答：0＋4＋6＝10
分析： 因为0加任何数都得原数，所以0加4得4，4加6得10。
故选：D。本题主要考查整数的认识。
4． 6－2－3＝（ ）
A．0 B．1 C、2 D、3
答案：B
解析：
解答：6－2－3＝1
分析：6减2得4，4减3得1。
故答案为：B。 本题是考查整数的认识。
5． 7＋2＋1＝（ ）
A．10 B．9 C．8
答案：A
解析：
解答：7＋2＋1＝10
分析：7加2得9，9加1得10。
故选：A。本题是考查整数的认识。
6、9－3－6＝（ ）
A． 0 B．1 C．2
答案：A
解析：
解答：9－3－6＝0
分析：9减3得6，6减6得0。
故选：A。此题考查整数的认识。
7． 10－3－7＝（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
答案：A
解析：
解答：10－3－7＝0
分析：10减3得7，7减7得0。
故选：A。此题考查的是整数的认识。
8． 10－4－3＝（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
答案：D
解析：
解答：10－4－3＝3
分析：10减4得6，6减3得3。
故选：D。本题主要考查整数的认识。
9．2＋4＋2＝（ ）
A． 7 B．8 C．9
答案：B
解析：
解答：2＋4＋2＝8
分析：2加4得6，6加2得8。
故选：B。本题是考查整数的认识。
二．填空题（共5小题）
10．看图写算式。
一共有 个苹果。
答案：9
解析：
解答：3＋2＋4＝9（个）
分析：根据图意，第一只刺猬上有3个苹果，第二只刺猬上有2个苹果，第三只刺猬上有4个苹果，所以一共有3＋2＋4＝9（个）苹果。
故答案为： 3＋2＋4＝9（个）。此题考查整数的认识。
11．看图写算式。
一共有 圆圈。
答案：5＋1＋2＝8（个）
解析：
解答：5＋1＋2＝8（个）
分析：根据图意，左边有5个圆圈，中间有1个圆圈，右边有2个圆圈，所以一共有5＋1＋2＝8（个）圆圈。
故答案为：5＋1＋2＝8（个）。此题考查整数的认识。
12．1＋3＋（ ）＝8
答案：4
解析：
解答：1＋3＋（ 4 ）＝8
分析：1加3得4，根据数的分合法，8能分成4和4，所以4 加4得8。
故答案为：4。此题是考查整数的认识。
13．3＋（ ）＋4＝9
答案：2
解析：
解答：3＋（ 2 ）＋4＝9
分析：3加4得7，根据数的分合法，9能分成7和2，所以7加2得9。
故答案为：2。此题是考查整数的认识。
14．2＋（ ）＋5＝10
答案： 3
解析：
解答：2＋（ 3 ）＋5＝10
分析：2加5得7，根据数的分合法，10能分成7和3，所以括号中应填3。
故答案为：3。此题考查整数的认识。
15．4＋（ ）＋2＝7
答案： 1
解析：
解答： 4＋（ 1 ）＋2＝7
分析：4加2得6，根据数的分合法，7能分成6和1，所以括号中应填1。
故答案为：1。此题考查整数的认识。
16．2＋（ ）＋（ ）＝10
答案：1、7｜2、6｜3、5｜4、4
解析：
解答：2＋（ 1 ）＋（ 7 ）＝10
2＋（ 2 ）＋（ 6 ）＝10
2＋（ 3 ）＋（ 5 ）＝10
2＋（ 4 ）＋（ 4 ）＝10
分析： 根据已知，可以先考虑2加几等于10，根据数的分合法，10能分成2和8，所以2加8等于10。根据数的分合法，8能分成1和7，8能分成2和6，8能分成3和5，8能分成4和4。所以括号中可以填1和7，或是2和6，或是3和5，或是4和4。
故答案为：1、7｜2、6｜3、5｜4、4。此题考查整数的认识。
三．解答题（共5小题）
17．
答案：9－5＝4（个）
解析：
解答： 9－5＝4（个）
答：吃了4个萝卜。
分析： 根据图意，可知原来一共有9个萝卜，现在还有5个萝卜，吃了9－5＝4（个）萝卜。
本题考查了整数的认识。
18．
答案： 4＋2＋3＝9
解析：
解答： 4＋2＋3＝9
分析： 根据图意可知，原来有4个菠萝，买妈妈买来2个，爸爸买来3个，一共有4＋2＋3＝9个菠萝。
19．
答案：4＋5＝9
解析：
解答： 4＋5＝9
分析： 根据图意，左边有4朵小花，右边有5朵小花，一共有4＋5＝9朵小花。
本题主要是考查整数的认识
20．
答案：10－3－4＝3
解析：
解答：10－3－4＝3
分析：根据图意，原来有10个球，明明拿走了3个，红红拿走了4个，还剩 10－3－4＝3个球。
此题主要考查整数的认识
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