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人教版数学一年级上册6.1 11—20各数的认识同步练习
一.选择题(共15小题)
1. 2个十是( )
A.12 B.20 C.40 D.21
答案:B
解析:
解答: 2个十是20。
分析:一个十是10,二个十是20。
故选:B。本题主要考查整数的认识。
2、和10相邻的数是( )
A.9和20 B.11和12 C.9和11 D.11和20
答案:C
解析:
解答: 和10相邻的数是9和11。
分析: 根据数的顺序,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……,可知和10相邻的数是9和11。
故答案为:C。本题主要考查整数的认识。
3.下面和17最接近的数是( )。
A.20 B.18 C.17 D.19
答案:B
解析:
解答:下面和17最接近的数是18。
分析:根据数的顺序,……15、16、17、18、19……,所以选项中和17最接近的数是18。
故选:B。本题主要考查整数的认识。
4. 一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是( )
A.11 B.10 C、12 D、13
答案:A
解析:
解答:一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是11。
分析:根据已知,一个数,十位和个位上的数都是1,也就是有1个十和1个一,1个十就在十位上写1,1个一就在个位上写1,所以这个数是11。
故答案为:A。 本题是考查整数的认识。
5. 一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是( )
A.20 B. 13 C.12
答案:B
解析:
解答:一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是13。
分析: A选项20,个位上的数字是0,十位上的数字是2,所以个位上的数字不比十位上的数字多2;B选项13,个位上的数字是3,十位上的数字是1,3减1等于2,所以13中个位上的数字比十位上的数字多2;C选项12,个位上是2,十位上是1,2减1得1,所以12也不符合个位上的数字比十位上的数字多2这个要求。所以只有B选项符合要求。
故选:B。本题是考查整数的认识。
6、16后面的第四个数是( )
A. 17 B.18 C.19 D.20
答案:D
解析:
解答:16后面的第四个数是20。
分析:根据数的顺序,……15、16、17、18、19、20……,所以从16后面的第一个数17开始数,第四个数是20。
故选:D。此题考查整数的认识。
7. 我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,我是( )
A.17 B.16 C.15 D.14
答案:A
解析:
解答:我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,我是17。
分析:根据已知,我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,可知个位上的数是7,也就是有7个一,7个一就在个位上写7;十位上的数比个位上的数少6,也就是十位上的数是7减6得1,十位上的数是1,也就是有1个十,1个十就在十位上写1。所以我是17。
故选:A。此题考查的是整数的认识。
8. ( )比16多1。
A.15 B.16 C.17 D.18
答案:C
解析:
解答: 17比16多1。
分析:根据已知,( )比16多1。也就是求比16多1的数,比16多1的数也就是16+1=17。
故选:C。本题主要考查整数的认识。
9. 5个一和1个十组成( )
A. 13 B.14 C.15
答案:C
解析:
解答:5个一和1个十组成15。
分析:根据已知,5个一也就是个位上的数是5,1个十也就是十位上的数是1,所以这个数是15。
故选:C。本题是考查整数的认识。
二.填空题(共5小题)
10. 4个一和1个十组成 。
答案:14
解析:
解答:4个一和1个十组成14。
分析:根据已知,4个一表示个位是4,1个十表示十位上是1,所以这个数是14。
故答案为:14 。此题考查整数的认识。
11. 比15多1的数是
答案:16
解析:
解答:比15多1的数是16。
分析:根据已知,求比15多1的数,也就是15+1=16。
故答案为:16。此题考查整数的认识。
12. 18比10多 。
答案:8
解析:
解答:18比10多8。
分析:根据已知,要求18比10多几,也就是18-10=8。
故答案为:8。此题是考查整数的认识。
13.16里面有 个十和 个一。
答案:1|6
解析:
解答:16里面有 1 个十和 6 个一。
分析:16十位上的数是1,也就是有1个十,个位上的数是6,也就是有6个一。
故答案为:1|6。此题是考查整数的认识。
14. 1个十和8个一组成的数是 。
答案: 18
解析:
解答:1个十和8个一组成的数是18。
分析:根据已知,1个十表示这个数十位上的数是1,8个一表示这个数的个位上的数是8,所以这个数是18。
故答案为:18。此题考查整数的认识。
15. 2和10合起来是 。
答案: 12
解析:
解答: 2和10合起来是12。
分析:根据已知,2表示2个一,10表示1个十,2和10合起来也就是2个一和1个十,也就是12。
故答案为:12。此题考查整数的认识。
16. 17和19中间的数是 。
答案:18
解析:
解答:17和19中间的数是18。
分析:根据数的顺序,……15、16、17、18、19、20……,所以17和19中间的数是18。
故答案为:18。此题考查整数的认识。
三.解答题(共5小题)
17.
答案:10+3=13(个)答:一共有13足球。
解析:
解答: 10+3=13(个)
答:一共有13个足球。
分析:根据图意,盒子里有10个足球,盒子外有3个足球,所以一共有10+3=13个足球。
本题考查了整数的认识。
18. 小朋友排队去公园,丽丽前面有6个人,后面有10个人。丽丽排在第几个?一共有几个小朋友去公园?
答案: 丽丽排在第7个。|6+1+10=17(个)答:一共有17个小朋友。
解析:
解答:丽丽排在第7个。|6+1+10=17(个)答:一共有17个小朋友。
分析:根据已知,丽丽前面有6个人,可知丽丽排在第7个。已知丽丽前面有6个人,后面有10个人,还有丽丽,所以一共有6+1+10=17个小朋友。
19. 小公鸡捉了10只虫子,小母鸡捉了5只虫子,它们一共捉了几只虫子?
答案:10+5=15(只)答:它们一共捉了15只虫子。
解析:
解答: 10+5=15(只)
答:它们一共捉了15只虫子。
分析:根据已知,小公鸡捉了10只虫子,小母鸡捉了5只虫子,它们一共捉的虫子数也就是10+5=15(只)虫子。
本题主要是考查整数的认识
20. 小红做套圈游戏,她套中两个数加起来得18,她套中的的可能是哪两个数?
答案:15、3|4、14|11、7
解析:
解答: 15、3|4、14|11、7
分析: 根据已知,小红做套圈游戏,她套中两个数加起来得18,所以套中的两个数的和只要是18就可以,所以这两个数可能15和3,可能是4和14,可能是11和7。
此题主要考查整数的认识
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