北师大版四年级数学上册第1单元 人口普查（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
人 口 普 查
（北师大版四上第一单元第3课时 大数的读写）
01
情境引入
情境
交流
归纳
提升
我国的总人口大约是多少？
你还知道哪些城市的人数大约是多少？
02
新知探究
情境
交流
归纳
提升
你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？
情境
交流
归纳
提升
学习任务：
探究我国人口总数以及北京、安徽、香港人口数的读法。
1.利用数位、数级或学习单中的数位顺序表。
2.独立思考——小组交流——全班分享。
想
读
说
情境
交流
归纳
提升
你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？
情境
交流
归纳
提升
学习任务：
探究我国澳门、台湾、广东人口数的写法。
1.利用数位、数级或学习单中的数位顺序表。
2.独立思考——小组交流——全班分享。
读
想
写
情境
交流
归纳
提升
说一说，你是怎么读数和写数的？
情境
交流
归纳
提升
读数与写数之间有什么联系吗？
03
拓展提升
情境
交流
归纳
提升
1.按要求完成下面各题。
⑴读出加拿大和英国的人口数，和同桌说说你是怎么读的。
⑵在下面的数位顺序表中，写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。
情境
交流
归纳
提升
2.先读一读，再用线连起来。
今天，你有什么收获？
情境
交流
归纳
提升
课后作业：
情境
交流
归纳
提升
1.《知识与训练》
2.在报纸、杂志等媒体中搜集一些有关大数的信息，并在作业单中记录对应的读法、写法。