检测2集合与简易逻辑用语能力卷(人教2019A版专用)(含解析)

文档属性

名称 检测2集合与简易逻辑用语能力卷(人教2019A版专用)(含解析)
格式 zip
文件大小 738.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-01-07 08:02:13

文档简介

检测2集合与简易逻辑用语能力卷
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(24-25高一上·辽宁丹东·期中)若,则是( )
A. B.
C. D.
2.(24-25高一上·天津河北·期中)下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
3.(24-25高一上·河北邢台·阶段练习)已知集合,若,则( )
A. B.2 C. D.6
4.(24-25高一上·全国·课后作业)《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰(xié)所著的一部综合性农学著作,也是中国现存最早的一部完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”.书中有一句为“顺天时,量地利,则用力少而成功多”.大意是说根据规律办事,就可以用较少的力收获更多的成功.则“顺天时,量地利”是“用力少而成功多”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
5.(24-25高一上·福建福州·期中)设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B.
C. D.
6.(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)已知集合,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
7.(2024高三·全国·专题练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(24-25高三上·北京朝阳·期中)数学家康托尔创立了集合论,集合论的产生丰富了现代计数方法.记为集合的元素个数,为集合的子集个数,若集合满足:①,;②,则的最大值是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.(24-25高一上·重庆·阶段练习)下列说法正确的有( )
A.方程的解集是
B.由1,2,3组成的集合可表示为或
C.9以内的素数组成的集合是
D.若集合中的元素是的三边长,则一定不是等腰三角形
10.(24-25高一上·广东佛山·阶段练习)下列条件中可以作为“”的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.或
11.(24-25高一上·河南·阶段练习)若S是含有n个元素的数集,则称S为n数集S.n数集S中含有m()个元素的子集,称为S的m子集.若在n数集S的任何一个t()子集中,存在4个不同的数a,b,c,d,使得,则称该S的t子集为S的等和子集.下列结论正确的是( )
A.3数集A有6个非空真子集
B.4数集B有6个2子集
C.若集合,则C的等和子集有2个
D.若集合,则D的等和子集有24个
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上)
12.(23-24高三上·山西吕梁·阶段练习)若命题:“”为假命题,则实数的取值范围为 .
13.(24-25高一上·浙江·阶段练习)已知集合或,,若,则实数m的取值范围是 .
14.(24-25高一上·福建福州·阶段练习)定义集合的“长度”是,其中,.已如集合,,且,都是集合的子集,则集合的“长度”的最小值是 ;
四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (13分) (21-22高一上·辽宁丹东·阶段练习)已知命题,命题.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和均为真命题,求实数的取值范围.
16. (15分) (22-23高一上·辽宁朝阳·阶段练习)已知集合,或.
(1)若 ,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
17. (15分) (24-25高一上·江苏淮安·期中)已知:关于的方程有实数根,.
(1)若命题是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
18. (17分) (24-25高一上·广东东莞·期中)已知集合,,.
(1)求,,;
(2)若,求的取值范围.
19. (17分) (24-25高一上·广东佛山·阶段练习)已知正实数集,定义称为的商集,用来表示集合中元素的个数.
(1)若,求集合;
(2)若,求的最小值;
(3)试判断与的大小关系,并证明你的结论.
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B A A D B BD ACD
题号 11
答案 ABD
1.D
【分析】根据全称量词命题的否定求解即可.
【详解】根据全称量词命题的否定,:.
故选:D.
2.C
【分析】根据符号所代表的集合和集合与元素的关系逐项判断即可.
【详解】选项A:表示实数集,所以,说法错误;
选项B:表示有理数集,所以,说法错误;
选项C:表示整数集,所以,说法正确;
选项D:表示自然数集,所以,说法错误;
故选:C
3.A
【分析】由已知结合集合相等的条件及集合元素的互异性即可求解.
【详解】因为集合,
若,则或,
解得或,
当时,,与集合元素的互异性矛盾,舍去,
故,,符合题意,此时.
故选:A.
4.B
【分析】由充分不必要条件的概念即可判断.
【详解】充分性:根据这句话的大意可知,如果顺应天时地利的万物规律,就能花费较少的力取得更多成功,所以充分性成立;
必要性:“用力少而成功多”的前提不一定是“顺天时,量地利”,比如某种果实产量高,有可能是播种方式或灌溉频率等人为因素引起的,
故“顺天时,量地利”是“用力少而成功多”的充分不必要条件.
故选:B
5.A
【分析】首先判断阴影部分表示,然后求解,再根据并集的概念求解即可.
【详解】由图可知阴影部分表示的集合为,
因为,
所以或,
所以,
所以图中阴影部分表示的集合为.
故选:.
6.A
【分析】分、和三种情况求解集合,并结合即可求解.
【详解】当时,即恒成立,故此时,满足;
当时,由得,故此时,
因为,,所以且,
所以;
当时,由得,故此时,
因为,,所以且,
所以.
综上,实数a的取值范围为.
故选:A.
7.D
【分析】根据绝对值的定义求解不等式,利用充分条件的定义建立不等式组,可得答案.
【详解】由不等式,可得(不合题意),
要使得是的一个充分条件,
则满足,解得.
故选:D.
8.B
【分析】设,根据元素个数得到子集个数,即,分析出,即可求解.
【详解】设,
则,即,
所以,
若,则,即左边为奇数,右边为偶数,不成立,
若,则,即左边为奇数,右边为偶数,不成立,
所以,即,
因为,
且满足,
所以包含了的个元素外,
还包含个属于而不属于的元素,
当时,则,
如,符合题意.
当时,则,
如,符合题意.
所以的最大值为,
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题考查交集与并集的混合运算,及集合的元素个数与集合子集间的关系,解题的关键由已知条件求,再分和讨论,体现了分类讨论的数学思想方法,难度较大.
9.BD
【分析】由集合元素的互异性可得A错误,D正确;无序性可得B正确,由0不是素数可得C错误;
【详解】对于A,方程的解集是,故A错误;
对于B,由集合中元素的无序性可得B正确,故B正确;
对于C,9以内的素数组成的集合是,故C错误;
对于D,由集合中元素的互异性可得均不相等,故D正确;
故选:BD.
10.ACD
【分析】转化为集合之间的包含关系,再对比选项即可.
【详解】设该条件所表示的集合为,因为其是“”的一个必要不充分条件,
则 .
对比选项知ACD,符合题意,B不合题意.
故选:ACD.
11.ABD
【分析】根据集合的新定义结合子集及真子集的性质分别判断各个选项即可.
【详解】3数集A有个非空真子集,A正确.
假设,
则B的2子集有,,,,,,共6个,B正确.
C的等和子集有,,,共3个,C错误.
因为,,,所以在D中,
只有,两组符合条件的等式.在D的4子集中,
D的等和子集有,,共2个;
在D的5子集中,D的等和子集有,,,,,,,共7个;
在D的6子集中,D的等和子集有,,,,,,,,,共9个;
在D的7子集中,D的等和子集有,,,,,共5个;
在D的8子集中,D的等和子集有,共1个.
综上,D的等和子集有个,D正确.
故选:ABD.
12.
【分析】由条件可得,列不等式求的取值范围.
【详解】因为“”为假命题,
所以“”为真命题,
即方程没有实数根,
所以,故,
所以的取值范围为.
故答案为:.
13.
【分析】解出集合,由得到实数m的取值范围.
【详解】解得,即,
∵,∴
故答案为:
14./
【分析】根据区间长度定义得到关于的不等式组,再分类讨论即可.
【详解】集合,,且M,N都是集合的子集,
由,可得,由,可得.
要使的“长度”最小,只有当取最小值、取最大或取最大、取最小时才成立.
当,,,“长度”为,
当,,,“长度”为,
故集合的“长度”的最小值是.
故答案为:.
15.(1);
(2).
【分析】(1)利用全称量词命题为真求出的范围,再由为真求得答案.
(2)由存在量词命题为真求出命题,进而求出,再结合(1)的信息求出结果.
【详解】(1)对于任意,不等式恒成立,而,则,
即命题,则命题,
所以实数的取值范围是.
(2)由,得,解得,
即命题,则命题,由(1)知命题,
由命题和均为真命题,得,
所以实数的取值范围是.
16.(1)
(2)
【分析】(1)利用非空集合思想来得到参数的不等式求解即可;
(2)根据子集思想,讨论空集和非空集合两种情形,再进行端点值比较,得到不等式求解即可.
【详解】(1)由 ,则,
因为集合,所以,
解得:,故实数的取值范围是;
(2)由,则,
当为空集时满足题意,此时有,即;
当,且,或.则,
而且还满足或,解得:或,
由于,所以此时只有,
综上可得:实数的取值范围是.
17.(1)
(2)
【分析】(1)根据是真命题得到是假命题,利用判别式列不等式来求得的取值范围.
(2)根据“是的必要不充分条件”列不等式,由此求得的取值范围.
【详解】(1)因为命题是真命题,则命题是假命题,
即关于的方程无实数根,
因此,解得,
所以实数的取值范围是.
(2)由(1)知,若命题是真命题,则,
因为命题是命题的必要不充分条件,
则是的真子集,
因此,解得,
所以实数的取值范围是.
18.(1),,或
(2).
【分析】(1)根据集合的定义计算集合的并集,交集以及补集.
(2)利用集合的性质求参数的取值范围.
【详解】(1)因为,,
所以,,或.
(2)因为,,且,
所以,所以的取值范围是.
19.(1)
(2)15.
(3),证明见解析
【分析】(1)由集合新定义直接求出即可;
(2)分、讨论,根据可得答案;
(3),不妨设,则可得答案.
【详解】(1)由题意可得;
(2)当时,.
当时,,此时最多有个.
于是.
由,即,解得.
当中的15个元素都是质数时,因为任意两个质数的商是不相等的,
此时,所以的最小值为15;
(3).
不妨设,则,
至少这个元素属于.
于是.
【点睛】关键点点睛:第二小问关键点在于对集合新定义的理解,考虑互质与不互质的情况,再结合集合中元素的互异性和二次函数知识作答.检测2集合与简易逻辑用语能力卷
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(24-25高一上·辽宁丹东·期中)若,则是( )
A. B.
C. D.
2.(24-25高一上·天津河北·期中)下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
3.(24-25高一上·河北邢台·阶段练习)已知集合,若,则( )
A. B.2 C. D.6
4.(24-25高一上·全国·课后作业)《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰(xié)所著的一部综合性农学著作,也是中国现存最早的一部完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”.书中有一句为“顺天时,量地利,则用力少而成功多”.大意是说根据规律办事,就可以用较少的力收获更多的成功.则“顺天时,量地利”是“用力少而成功多”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
5.(24-25高一上·福建福州·期中)设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B.
C. D.
6.(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)已知集合,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
7.(2024高三·全国·专题练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(24-25高三上·北京朝阳·期中)数学家康托尔创立了集合论,集合论的产生丰富了现代计数方法.记为集合的元素个数,为集合的子集个数,若集合满足:①,;②,则的最大值是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.(24-25高一上·重庆·阶段练习)下列说法正确的有( )
A.方程的解集是
B.由1,2,3组成的集合可表示为或
C.9以内的素数组成的集合是
D.若集合中的元素是的三边长,则一定不是等腰三角形
10.(24-25高一上·广东佛山·阶段练习)下列条件中可以作为“”的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.或
11.(24-25高一上·河南·阶段练习)若S是含有n个元素的数集,则称S为n数集S.n数集S中含有m()个元素的子集,称为S的m子集.若在n数集S的任何一个t()子集中,存在4个不同的数a,b,c,d,使得,则称该S的t子集为S的等和子集.下列结论正确的是( )
A.3数集A有6个非空真子集
B.4数集B有6个2子集
C.若集合,则C的等和子集有2个
D.若集合,则D的等和子集有24个
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上)
12.(23-24高三上·山西吕梁·阶段练习)若命题:“”为假命题,则实数的取值范围为 .
13.(24-25高一上·浙江·阶段练习)已知集合或,,若,则实数m的取值范围是 .
14.(24-25高一上·福建福州·阶段练习)定义集合的“长度”是,其中,.已如集合,,且,都是集合的子集,则集合的“长度”的最小值是 ;
四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (13分) (21-22高一上·辽宁丹东·阶段练习)已知命题,命题.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和均为真命题,求实数的取值范围.
16. (15分) (22-23高一上·辽宁朝阳·阶段练习)已知集合,或.
(1)若 ,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
17. (15分) (24-25高一上·江苏淮安·期中)已知:关于的方程有实数根,.
(1)若命题是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
18. (17分) (24-25高一上·广东东莞·期中)已知集合,,.
(1)求,,;
(2)若,求的取值范围.
19. (17分) (24-25高一上·广东佛山·阶段练习)已知正实数集,定义称为的商集,用来表示集合中元素的个数.
(1)若,求集合;
(2)若,求的最小值;
(3)试判断与的大小关系,并证明你的结论.