中小学教育资源及组卷应用平台
六年级上册语文期末测试卷(四)
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音,用“__”画出。(3分)
一绺(liǔ jiǔ) 菜畦(jī qí) 陨石(yǔn sǔn)
吊唁(yán yàn) 陡然(tú dǒu) 铁轨(guǐ gǔn)
二、读拼音,写词语。(8分)
wēi é tóu zhì kāng kǎi zāo gāo
( ) ( ) ( ) ( )
gē da yōu lǜ gān zhe huà zhóu
( ) ( ) ( ) ( )
三、下列词语中,有错别字的一组是( )。(2分)
A.眺望 肃静 别出心裁 怒气冲冲
B.沸腾 妩媚 技高一筹 忘乎所以
C.咆哮 抱怨 斩钉截铁 排山到海
D.瘦削 抵御 汹涌澎湃 字正腔圆
四、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.江姐为了革命,宁愿粉身碎骨牺牲自己的生命。
B.月亮正从水天相接的地方升起来。
C.长假期间,街上车水马龙,游人络绎不绝。
D.王老师学识渊博,幽默风趣,有时为了使课上得生动形象,不停地指手画脚,以此来吸引学生的注意力。
五、把下列词语补充完整,并解释所填的字。(6分)
弄巧成( ): 风( )全球: .
暴露无( ): 居高( )下: .
惟妙惟( ): 三( )五次: .
六、将下列语句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )(3分)
酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 。 。 。 便深藏其中。
①飞檐翘脊,钩心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭
③亭台楼阁,错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A.①③②④ B.②④③① C.②③①④ D.④③①②
七、下列句子标点使用有误的一项是( )(2分)
A.地球之外的太空中是否有生命存在?仍然是一个吸引人的问题。
B.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
C.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
D.中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
八、按要求写句子。(8分)
1.用排比的修辞手法写一个表现心灵美的句子。
。
2.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
。
3.请你赞一赞下面课文中的人物。
《月光曲》: 。
《我的伯父鲁迅先生》: 。
4.仿照例句,从下面的事物中任选一个,分别从正、反面立意,写出两个有寓意的句子。
月亮——正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人做伴。
反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸。
选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹
( )——正面: 。
反面: 。
九、名句填空。(8分)
1.春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、紫的……五彩缤纷,争奇斗艳,真是“ , ”。
2.在浩如烟海的古诗长河中,有一类诗以描写山水美景和田园生活为主要内容,色彩淡雅,意境幽深。如王维的“ , ”刻画出了“鸟鸣山更幽”的意境;孟浩然的“ , ”描写了美丽的田园风光;范成大的“ , ”则写出了农事繁忙时山村的寂静。
十、语言运用。(5分)
毕业考试前夕,张强接到文学社社长的通知,周末到双峰山参加国际攀岩比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你考试一结束,我们就一起去西双版纳旅游。”
1.妈妈的言外之意是: 。(2分)
2.请你以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。(3分)
十一、阅读理解。(23分)
(一)只有一个地球(节选)(8分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大,不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是这样的: 。(1分)
2.用“ ”画出第1自然段中的比喻句,这句话是把 比作 和 ,形象地说明了 。(3分)
3.文中画“ ”的句子使用的说明方法是 ,目的在于 。(2分)
4.选文是从两个方面来介绍地球的:一方面写了地球非常 ;另一方面写了地球非常 。(2分)
(二)苏州园林(节选)(15分)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林的池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.选文第①自然段说明的对象是 ,说明对象的共同特征是 。第③自然段说明的对象是 ,其中又以 为主。(4分)
2.选文第①自然段中画横线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
。
3.文中“败笔”是指 ;“生平多阅历,胸中有丘壑”的意思是 。(2分)
4.第②自然段画波浪线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(2分)
。
5.第③自然段加点词“往往”能否去掉?为什么?(3分)
。
6.苏州园林假山和池沼的共同特征是什么?(1分)
。
十二、习作天地。(30分)
题目: 影响了我
提示:在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书,甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下深刻的记忆。请你先把题目补充完整,再从你亲身经历的事中选择一件写下来。
要求:语句流畅,感情真挚,内容具体。
参考答案
一、liǔ qí yǔn yàn dǒu guǐ
二、巍峨 投掷 慷慨 糟糕 疙瘩 忧虑 甘蔗 画轴
三、C
四、D
五、拙 笨。 靡 顺风倒下。 遗 遗漏。 临 对着。 肖 像。 番 次。
六、D
七、A
八、1.你的心灵像雪一样纯洁,像水一样清澈,像金子一样闪光,像花朵一样美丽。
只要下了一番苦功,就能练出一手好字。
之所以能练出一手好字,是因为下了一番苦功。
3.贝多芬琴技高超,关心穷苦人民。
鲁迅为自己想得少,为别人想得多;关心劳动人民,关心青少年。
4.(彩虹 正面)——正面:为了让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚不务实,决定了它只能昙花一现。
九、1.等闲识得东风面,万紫千红总是春
2.月出惊山鸟 时鸣春涧中 绿树村边合 青山郭外斜 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞
十、1.现在要专心准备迎接考试,不要去参加这种活动
2示例:妈妈,这次活动对我有很大帮助,不但可以提高我的实践能力,而且可以成为我的作文素材。妈妈,请让我参加!
十一、(一)1.晶莹的球体,蓝、白纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色“纱衣”。
2.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
地球 母亲 摇篮 地球是人类及万物生存繁衍之地
3.列数字 说明地球在宇宙中是渺小的
4.壮观美丽 渺小
(二)1.苏州园林 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 苏外园林里的假山和池沼 池沼
2.排比;一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致的要求是如何设计园林的。
3.园林设计上的欠缺 平时见多识广,所以胸中有山水风景的形象,深知其中的趣味。
4.作比较;说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。
5.不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外,用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性。
6.讲究自然之趣,从各个角度看都是一幅画。
十二、例文略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)