统编版六年级上册语文期末提优卷（一）（含答案）

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六年级上册语文期末提优卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
dàng yàng táo zuì hé i yàn yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
yōng dài chōu ti jiǎn yuè shāo wēi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整，再按要求填空。（填序号）(9分)
①襟飘带( ) ②翠色( )流 ③心( )肉跳
④横七( )八 ⑤一丝不( ) ⑥粉( )登场
⑦张( )李戴 ⑧字正( )圆 ⑨汹( )澎湃
⑩井然有( ) 坚强不( ) 画龙点( )
1.上面词语中，描写人物品质的有 ,描写景色的有 ,与京剧有关的有 。
2.词语 是写人物心情的；词语 形容整整齐齐、条理清楚，与它意思相反的词是 。
三、下列各句中加点词语理解不正确的一项是( )(3分)
A.荷塘中的朵朵莲花，好似亭亭玉立的女子，在微风中轻歌曼舞。（轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈）
B.令人称奇的是，放大出来的每一个木件安装上去都严丝合缝。（周密，没有一点漏洞）
C.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。（说话、行动坚决果断，毫不合糊）
D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，得到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪）
四、写出下面句子所使用的说明方法。(4分)
1.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（ ）
2.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于-140°C。
( )
3.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )
4.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。( )
五、按要求写句子。（第1-4小题，每小题2分，第5小题3分，第6小题5分，共16分)
1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句）
。
2.老人迈进小院。（扩句）
。
3.一阵风吹灭了蜡烛。（改为“把”字句和“被”字句）
。
。
4.池塘里的荷叶很大。（改为比喻句）
。
5.你不是雨露，却带来了蓬勃生机；你不是 ，却带来了 ；你不是 ，却带来了 。你如同溪流，没有江河奔腾的浪花，没有 ，但山石间清脆的叮咚，是你欢快的旋律。（依照画线部分续写)
6.补充下列名句。
(1) ，视死忽如归。
(2)卷地风来忽吹散， 。
(3) ，还来就菊花。
(4)五岭逶迤腾细浪， 。
(5) ，笑问客从何处来。
六、为弘扬中华传统文化，六年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成任务。(5分)
材料一：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。
材料二：书法是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”，苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。
1.请概括以上两则材料的主要信息。(2分)
。
2.“文房四宝”指的是 。(1分)
3.请从“汉服”“折扇”“山水画”“唐诗”中任选一项，仿照材料一中的画线句所使用的修辞手法，写一段赞语。(2分)
。
七、阅读理解。(25分)
(一)草原（节选）(11分)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.“天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话写出了草原 的特点。(2分)
2.文中画“ ”的句子把 比作 ，把 比作 。(4分)
3.请你说说文中画“ ”的句子的表达效果。(2分)
。
4.“回味”的意思是 。画“ ”的这句话运用了 的修辞手法，作用是 。(3分)
(二)非雪天不能读书(14分)
①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈的，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着火苗。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。
④雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，且常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里写道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。
1.第③段中“奢侈”在文中的意思是 。(1分)
2.导致作者“许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么？(3分)
。
3.下列对短文第⑤段“素蟫灰丝，时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是( )(2分)
A.因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本。
B.因为经常翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本。
C.因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，有时沾满了书本。
4.综合全文，文章中的“雪天”，既指 的雪天，也指 的雪天和 的雪天。(3分)
5.对题目“非雪天不能读书”理解不正确的一项是( )(2分)
A.自己下乡时，生活艰苦，只有雪天时才能尽情读书。
B.读书，是需要生存压力的，在艰难逆境时读书，记忆更深刻，效果更好。
C.在雪天里读书，更有情趣，所以印象也更深刻。
6.作者在苦寒的雪天里挑灯夜读，并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗？请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。(3分)
。
八、习作天地。(30分)
请以“ 让生活更美好”为题写一篇作文。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、荡漾 陶醉 和蔼 谚语 拥戴 抽屉 检阅 稍微
二、舞 欲 惊 竖 苟 墨 冠 腔 涌 序 屈 睛
1.⑤ ②⑨ ⑥⑧
2.③ ⑩ ④
三、D
四、1.作诠释 2.列数字 3.打比方 4.举例子
五、1.这是声音。
2.老人慢慢迈进绿风荡漾的小院。
3.一阵风把蜡烛吹灭了。 蜡烛被一阵风吹灭了。
4.池塘里的荷叶很大，像一把把绿伞。
5.清泉 美好的希 太阳 耀眼的光芒 大海壮阔的波澜
6.(1)捐躯赴国难 (2)望湖楼下水如天 (3)待到重阳日
(4)乌蒙磅礴走泥丸 (5)儿童相见不相识
六、1.汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映。
2.笔、墨、纸、砚
3.示例：唐诗是一坛色味俱佳的美酒，是一段光阴璀璨的岁月；是一颗光彩夺目的明珠，是一首清亮明快的乐曲。
七、(一)1.辽阔、碧绿
2.草原 无边的绿毯 羊群 白色的大花
3.句中将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘的线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
4.细细的回忆、口味 拟人 构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。
(二)1.“我”难得的可以读书的日子
2.近年来“我”的读书成了消遣，没有了早期的锐志，且常常禁不住灯红酒绿的诱惑。
3.A
4.时令 人生 情志
5.C
6.示例：我喜欢在课余时间读书。平时学校里的课业比较繁重，没什么时间阅读。我一般都是在周末看书。有时自己买书，有时跟同学借书，有时也到图书馆去看，一看就是大半天。
八、例文略
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