2024-2025学年部编版历史九年级上册期末复习练习题（含答案）

2024-2025学年部编版历史九年级上册期末复习练习题（含答案）
选择题
1. 2018年4月27日，国家主席习近平在武汉与到访的印度总理莫迪举行非正式会晤。莫迪表示，印中都是文明古国，两国交流源远流长。下列文明成就属于古印度的是（　　）
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》
C. 《荷马史诗》 D. 阿拉伯数字的发明
2. 《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典（　　）
A. 实行民主政治 B. 注重法制建设 C. 建筑水平高超 D. 文化繁荣昌盛
3. 下面三幅图片所代表的宗教分别是（　　）
A. 基督教 佛教 伊斯兰教 B. 道教 基督教 伊斯兰教
C. 伊斯兰教 基督教 道教 D. 佛教 基督教 伊斯兰教
4. “欧洲从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变出自由开放的心态“最符合这一表述的是（　　）
A. 欧洲文艺复兴运动 B. 新航路开辟
C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命
5. 新航路开辟后，世界出现了如图所示现象。从图中我们直接可以看出（　　）
A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 世界各地的联系加强
C. 人文主义思想开始诞生 D. 地圆学说被充分证实
6.“大海的深处……躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨。”造成16世纪初到19世纪末大西洋航线上累累白骨的最主要因素是（ ）
A.海盗的劫掠 B.“三角贸易” C.航海条件的恶劣 D.战争的灾难
7.俄国人伊万出生于1821年，在40岁那年，他由农奴变成了法律上的自由人。促使他身份发生改变的人是（ ）
A.查理一世 B.林肯 C.亚历山大二世 D.路易十六
8.“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’ ……”。把人类贬到“动物界子民”的相关理论成果是（ ）
A.万有引力定律 B.生物进化论 C.启蒙思想 D.相对论
9.有人将社会主义发展过程总结为：由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实几个历程。其中“由理想到现实”指的是（ ）
A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社建立 C.十月革命胜利 D.新中国成立
10.近百年前，中国某位外交官曾愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗？”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是（ ）
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.万隆会议
11. 第二次世界大战的转折点是（ ）
A. 珍珠港事件 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底登陆战 D. 雅尔塔会议
12. 下列关于第二次世界大战表述正确的是（ ）
A.不同制度、不同意识形态的国家不可以联合
B.第二次世界大战是一场帝国主义的战争
C.二战胜利的根本原因是世界人民的联合
D.战争具有很大的破坏性，不能推动科技的发展
13.在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（ ）
A.英雄，传播欧洲文明 B.强盗，带来深重灾难
C.强盗,促进了资本主义发展 D.英雄，促进了文明的融合
14. 从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是（ ）
A. 门户开放政策 B. 冷战政策 C. 杜鲁门主义 D. 马歇尔计划
15. 20世纪50-70年代，日本每年把财政预算的20%以上投入到教育领域，这说明“二战”后日本经济迅速发展的主要原因是 （ ）
A. 推行非军事化政策 B. 重点发展钢铁、汽车、电器生产
C. 开发人力资源，培养高素质人才 D. 得到美国大力扶持
16．世界大战给人类带来力量巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是(　　)
A．萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火线
B．日军偷袭珍珠港——第二次世界大战全面爆发
C．签署《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立
D．攻占柏林——第二次世界大战的欧洲战争结束
17. 感天动地的世界反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月中坚守和平的希望。下列事件，按发生的先后顺序排列，正确的是(　　)
①《联合国家宣言》的签署 ②苏军攻克柏林
③英美盟军在诺曼底登陆 ④雅尔塔会议的召开
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ③④②①
18. 学习历史需要正确地区分史实与观点并认识二者之间的关系。下列属于历史观点的是(　　)
A．苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”
B．凡尔赛体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区统治秩序
C．雅尔塔会议决定战后成立联合国 D．诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡
19. 根据右边资料卡片的信息可以推断出它记录的是(　　)
A．凡尔赛体系建立 B．国际反法西斯联盟成立
C．联合国成立 D．欧洲联盟成立
20. 下侧材料反映了20世纪90年代，美国(　　)
A．实施“科教兴国”战略 B．加大发展教育事业
C．实行“科技立国”政策 D．接受外来的经济援助
21. 1689年通过的《权利法案》，为英国现代政治制度的形成打下重要基础，这主要是因为该法案( )
A. 制约了国王的权力 B. 宣告国家独立
C. 开启了工业化进程 D. 确立了共和政体
22. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（ ）
A. 打击了欧洲封建势力 B. 把法国大革命推向高潮
C. 建立法兰西第一帝国 D. 损害了资产阶级的利益
23. 18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是（　　）
A. 畜力 B. 改良蒸汽机 C. 水力 D. 风力
24. “18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（　　）
A. 煤炭资源缺乏 B. 劳动力较丰富
C. 海外市场广阔 D. 追逐更大利润
25. 某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等，这说明他们要探究的主题是
A. 近代社会主流思想的演变
B. 杰出人物的作用
C. 国际共产主义运动
D. 民族解放运动
二、非选择题
26．思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题：
【材料一】14-16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
（1）据材料一回答“Renaissance”的中文名称是什么？（其的核心思想是什么
【材料二】在18世纪的启蒙运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命表明，宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
（2）据材料二和所学知识，指出在“17世纪科学革命”中被称为“现代科学之父”的是谁？举例说明启蒙运动对欧洲大陆和北美产生的重要影响。（3分）
【材料三】　19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图
(3)根据所学知识回答，材料三中革命理论的创立者是谁？工业革命与工人运动有着怎样的内在联系？
【材料四】1917年11月8日，中国驻俄国的记者发回电文说：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令非经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……现城内各机关尽归革命党掌握，民间尚无骚扰情事。”
(4)材料四反映的是哪国的哪一历史事件？此事件的革命理论是什么？
(5)结合以上无产阶级理论的产生以及革命斗争的实践，谈谈你的认识。
27.民主法治建设是一个漫长而艰辛的过程，很多国家为此做出了巨大的努力和贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
——摘自英国某文献
材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”
——摘自法国某文献
材料三：法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的1787年宪法制定者影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。
材料四：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料五：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
请回答：
⑴材料一和材料二的文献的名称分别是什么？材料二文献的核心内容是什么
⑵依据材料三中所提到的“三权分立”原则，美国总统在行使权力时会受到哪些机构的制约？
⑶材料四、五中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？
⑷综合以上材料，你认为国家在制定新的制度时要考虑哪些因素？
28. 某校初三年同学开展“经济全球化”探究学习，请你参加以下活动。
【史源追溯】
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
──《全球化时代》
(1)请说出材料一“地理大发现”中做出贡献的一位人物及事迹。
【论从史出】
材料二 战后初期的西欧，经济凋敝困难重重。到20世纪50年代初，西欧国家凭着原有的经济基础，得益于第三次科技革命的兴起．借助马歇尔计划的援助，工业生产总体上已恢复到战前水平。随着经济实力的不断增强。西欧国家决心走联合自强的道路。
（2）据材料二指出，二战后西欧国家振兴的原因是什么
【任务解决】
材料三 右图漫画反映了发达国家是经济全球化最大的赢家，发展中国家可悲地扮演着输家的角色。
（3）发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家，应当如何应对？（至少两个方面。）
(4)写出你知道的一个当今世界国际或区域性经济组织。
29.列表归纳：历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。
（1）根据相关知识完成下列工业（科技）革命结构示意图：
① ② ③ ④ 。
（2）工业革命“震撼旧世界基础”，引发工业革命的前提是什么？它引起了社会结构怎样的重大变化？
（3）“工业革命不仅给人类带来礼物，也带来了灾难”，请你说说灾难的表现。从中谈谈工业革命对我国发展中国特色社会主义事业、构建社会主义和谐社会有何启示？
答案
1-5DADAB 6-10BCBCA 11-15BCBDC 16-20BCDDB 21-25AABDC
26、⑴文艺复兴 人文主义
（2）牛顿、法国大革命；美国独立战争，
（3）马克思，恩格斯 工业革命的进行使工人阶级队伍不断壮大，国际工人运动兴起。
（4）俄国的十月革命、马克思主义（科学社会主义）　
（5）科学理论必须与实践相结合；工人运动需要科学理论作指导；等等。
27、 （1）《权利法案》《人权宣言》人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯
（2）国会、最高法院
（3）黑人奴隶制度；封建农奴制
（4）、要符合本国的国情和民众的利益；要有长远和大局意识；要做到统筹发展等
28、（1）哥伦布发现美洲新大陆（或迪亚斯发现好望角或达伽马到达印度或麦哲伦船队完成环球航行）
（2）西欧国家凭着原有的经济基础，得益于第三次科技革命的兴起，并借助马歇尔计划的援助。
（3）①顺应经济全球化，抓住机遇发展经济；积极参与国际经济合作与竞争，②大量引进资金、先进技术和管理经验发展高新技术，促进经济的高速发展③对于国际竞争潜在的风险又必须保持高度警惕，趋利避害，制定防范风险的有效政策，才能在全球化竞争中实现民族经济的长期、稳定和持续发展。（言之有理，可酌情给分。）
（4）世界贸易组织或世界货币基金组织或世界银行；或亚太经合组织或欧盟或北美自由贸易区
29、（1）珍妮纺纱机、蒸汽机、史蒂芬孙、蒸汽时代
（2）资本主义制度的确立（资产阶级统治份确立） 社会分裂成两大对立阶级，出现资产阶级和无产阶级
（3）环境污染、资源浪费 科技是一把双刃剑，发展经济的同时要保护环境