人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 178.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-04-14 14:08:41 | ||
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文档简介
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人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题
一、选择题（共10小题）
1、 4个千、6个十组成的数是（ ）。
A、4006 B、4600 C、4060
答案：C
解析：
解答：4个千、6个十组成的数是4060
分析：从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……4个千，就在千位上写4,6个十，就是十位上写6，其余数位用0补足，并且0不得在最高位，所以这个数是4060，读作“四千零六十”
2、千位上是5的数是（ ）。
A、5760 B、4359 C、6085
答案：A
解析：
解答：5760表示5个千、7个百、6个十，在这个数中，千位上是5
分析：从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……千位上是几，就代表几个千，百位上是几，就代表几个百，十位上是几，就代表几个十，各位上是几，就代表几个一。
3、从5900起，一百一百地数，下一个数是（ ）。
A、5910 B、6000 C、6900
答案：B
解析：
解答：从5900起，一百一百地数，下一个数是6000
分析：一百一百地数，说明在百位上发生变化，5900的百位上，再添上1，百位上就满十了，需要向更高位，也就是千位进一，变成6000
4、从小到大一十一十地数，700前面的数是（ ）。
A、699 B、710 C、690
答案：C
解析：
解答：从小到大一十一十地数，700前面的数是690
分析：比700少十的数，应该是六百多的一个数字，因为是少10，所以少再十位上，应该是690，如果是少1，那么应该是少在个位上，就是699。
5、用5、6、0、1可以组成（ ）个比6000大的数.。
A、5 B、6 7
答案：B
解析：
解答：比6000大的数，我们可以先确定千位，千位上只有选择6，这样组成的数字，才可能比6000大。
分析：千位上是6，继续选择百位，当百位是0的时候，可能是：6015、6051；
百位上是1的时候：6105、6150；
百位上是5的时候，可能是：6501、 6510
6、7个千比（ ）少1个千。
A、6000 B、8000 C、 7000
答案：B
解析：
解答：7个千，比某一个数少一个千，说明这个数字比7个千大一个千；
分析：比7个千大一个千的数是8个千，8个千，就是8000。
7、比10000小的最大整千数是（ ）。
A、6000 B、9000 C、9999
答案：B
解析：
解答：万以内整千数的特点是千位上是1到9的某个数字，百位、十位、个位都是0，比如说1000、2000、 3000、 4000……
分析：万以内最大的整千数，千位上的数，要尽量大，最大可以是9，其余数位上都是0，是9000
8、用7、9、0、0最多能组成（ ）个不同的四位数。
A、5 B、6 C、7
答案：B
解析：
解答：四位数，最高位是千位，并且千位上不能是0，因为0不能放在最高位，所以最高位只能是7或者9。
分析：千位上是7 时：7009、 7090、 7900
千位上是9时：9007、 9070、 9700
一共6个不同的四位数
9、下面的数，一个0也不读的数是（ ）。
A、2403 B、2043 C、2400
答案：C
解析：
解答：2403：两千四百零三、 2043：两千零四十三、 2400：两千四百
分析：万以内的数，读书时：当0在末尾时，不需要读出来
如果0在中间，不管是一个0，还是两个0，都读“零”
10、两个0和两个7能组成（ ）个只读一个“零”的四位数。
A、1 B、2 C、3
答案：B
解析：
解答：两个0和两个7能组成的四位数有：7007、 7070、 7700
分析：其中7007读作“七千零七”，7070读作“七千零七十”
二、选择题（共10小题）
11、一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是
答案：3504
解析：
解答：一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是3504
分析：3个1000，就在千位上写3,，5个100，就在百位上写5，4个1，就在个位上写4，十位上没有说明用0补足。
12、一个数从右边起，百位是第 位，第五位是 位。
答案：三|万
解析：
解答：一个数从右边起，百位是第三位，第五位是万位
分析：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……
13、最小的四位数是 ，最大的三位数是 ，它们的和 ，差是 。
答案：1000|999|1999|1
解析：
解答：最小的四位数是1000，最大的三位数是999，他们的和是1999，差是1
分析：最大的几位数，就是在各个数位上都写9，最小的几位数，就是在最高位上写1，其余数位均写0。
14、一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是 ， ， ，
答案：8890|8891|8892|8893
解析：
解答：一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是8890、8891、8892、8893
分析：一个一个地数，主要发生变化的是个位，8889的个位，已经是9了，再添上1，就满十了，向十位进一，变成8890，之后几个数字，都是在个位上发生变化。
15、745是 位数，最高位是 位，10000是 位数，最高位是 位。
答案：三|百|五|万
解析：
解答：745是三位数，最高位是百位，10000是五位数，最高位是万位
分析：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……
三位数的最高位是百位，四位数的最高位是千位，五位数的最高位是万位。
16、在横线上填上合适的数
5431＝5000＋400＋30＋1
①286＝ ＋ ＋ ②7560＝ ＋ ＋ ③2048＝ ＋ ＋
答案：200|80|6|7000|500|60|2000|40|8
解析：
解答：286＝200＋80＋6，7560＝7000＋500＋60，2048＝2000＋40＋8
分析：此题考查的是数的组成，例题告诉我们5431＝5000＋400＋30＋1，首先思考5431的组成，是5个千，4个百，3个十和1个1。5个千，就是5000,4个百，就是400，3个十就是30，1个1就是1。模仿这个思路，写出其他数字的组成。
17、写出下列各数的近似数：
4301 798 9998 674
答案：4000|800|10000|700
解析：
解答：四位数的近似数，技巧：四位数的最高位是千位，我们要观察仅次于最高位的那个数位，也就是百位，百位满5了，千位上的数，要多1，如果百位不满5，千位上的数不变，其余数位，都写0。
分析：三位数的近似数，技巧：三位数的最高位是百位，我们要观察仅次于最高位的那个数位，也就是十位，十位满5了，百位上的数，要多1，如果十位不满5，百位上的数不变，其余数位，都写0。
18、2031 1032 2301 3021 1023
﹥ ﹥ ﹥ ﹥
答案：3021|2301|2031|1032|1023
解析：
解答：3021﹥2301﹥2031﹥1032﹥1023
分析：四位数的大小比较，先比较最高位，千位，千位大的数比较大；如果千位相同，那就比百位，百位大的数比较大；如果百位也相同，那就继续比十位，十位大的数比较大；十位相同的情况下，继续比个位，个位大的数比较大。也就是说从最高位起，一位一位地往下比。
19、用 三张数字卡片，可以排出 个不同的三位数，把它们写出来是 其中最大的数是 最小的数是
答案：6|258、 285、 528、 582、 825、 852|852|258
解析：
解答：用 三张数字卡片，可以排出的三位数有：258、 285、 528、 582、 825、 852
分析：最大的数，可以把2、 5、 8，中最大的数字放在百位，第二大的放在十位，最小的数放在个位，最小的数，正好相反，最小的尽量放在高位。
20、 里最小能填几：
4 5＞432 300 ＜ 10 39 2＞3968 5 26＜5314
答案：3|3|7|2
解析：
解答：四位数的大小比较，先比较最高位，千位，千位大的数比较大；
如果千位相同，那就比百位，百位大的数比较大；
如果百位也相同，那就继续比十位，十位大的数比较大；十位相同的情况下，继续比个位，个位大的数比较大。
也就是说从最高位起，一位一位地往下比。
分析：按照上面的比大小的规律，填了数字之后，可以再加一个小技巧，在心里问问自己，还能不能再小一点，去试试看，如果再小一个数，就不满足条件了，说明是最小的数字了。
三、应用题（共5小题）
21、小文买文具盒用去3元，买了5个练习本，每本4角钱，一共用去多少钱？
答案：4×5=20（角）=2（元）
3＋2=5（元）
解析：
解答：要计算一共用去多少钱，要把文具盒的钱加上练习本的钱，文具盒的钱，题目中已经明确告知，而练习本的钱未直接告知
分析：需要先计算出笔记本的钱，5个4角，是20角，但是文具盒花去的钱是元做单位的，所以可以把20角转化成2元，再加上文具盒的3元钱，就是5元。
22、养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？
答案：8000－3000－4000=1000（只）
解析：
解答：养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，说明上午少了3000只，下午卖出4000只，说明又少了4000只
分析：在计算时，可以这样思考：8000就是8个千，8个千，先减去3个千，再减去4个千，还剩下1个千，就是1000。
23、育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？
答案：5×8=40（人）
240－40=200（人）
解析：
解答：要求没有参赛的人数，就要从总人数里去掉参赛的人数，总人数题目已经直接告知，是240人，但是参赛的人数未直接告知
分析：参赛的人数是5个班级，每班8个人，是5个8，总共是40人，从240人中去掉40人，还剩下200人，因为240的组成是两个百和四个十，去掉了两个百，还剩下4个十。
24、
（1）买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元？
答案：3000＋3000=6000（元）
6500－6000=500（元）
（2）爸爸带8000元，买哪两样商品，剩下的钱最少？
答案：摩托车和DVD，剩下的钱最少
解析：
解答：两台空调的钱，就是2个3000相加，算出，是6000元，摩托车是6500元，6500是由6000和500组成的，去掉了6000还剩下500元，所以少了500元。
分析：爸爸带了8000元，买了两样东西后，剩下的钱最少，花名花掉的钱最多，第一选择就是摩托车和空调，但是发现摩托车6000多，再加上3000，都九千多了，爸爸带去的钱根本不够，又要尽量多，那先把摩托车买了，八千减去六千多，还剩下一千多，剩下的钱，可以去买DVD。所以买摩托车和DVD，剩下的钱最少。
25、小浪花一家每月收支情况。
收 入 支 出
爸 爸 工 资 5500元 生活费用 2000元
妈 妈 工 资 3000元 教 育 2500元
其 他 1000元
（1）小浪家每月收入多少钱？
答案：5500＋3000=8500（元）
（2）小浪花家每月支出多少钱？
答案：2000＋2500＋1000=5500（元）
（3）小浪花家每月还存多少钱？
答案：8500－5500=3000（元）
解析：
解答：收入就是把爸爸的工资和妈妈的工资，全部加起来，就是小浪家每月的收入；
支出就是把生活费用、教育花费和其他全部加起来，就是小浪家每月的支出
分析：每月的收入中，去掉花费的部分，剩下的钱，就是可以存的部分。
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人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法练习题
一、选择题（共10小题）
1、 4个千、6个十组成的数是（ ）。
A、4006 B、4600 C、4060
答案：C
解析：
解答：4个千、6个十组成的数是4060
分析：从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……4个千，就在千位上写4,6个十，就是十位上写6，其余数位用0补足，并且0不得在最高位，所以这个数是4060，读作“四千零六十”
2、千位上是5的数是（ ）。
A、5760 B、4359 C、6085
答案：A
解析：
解答：5760表示5个千、7个百、6个十，在这个数中，千位上是5
分析：从右开始，数为顺序依次是：个、十、百、千、万……千位上是几，就代表几个千，百位上是几，就代表几个百，十位上是几，就代表几个十，各位上是几，就代表几个一。
3、从5900起，一百一百地数，下一个数是（ ）。
A、5910 B、6000 C、6900
答案：B
解析：
解答：从5900起，一百一百地数，下一个数是6000
分析：一百一百地数，说明在百位上发生变化，5900的百位上，再添上1，百位上就满十了，需要向更高位，也就是千位进一，变成6000
4、从小到大一十一十地数，700前面的数是（ ）。
A、699 B、710 C、690
答案：C
解析：
解答：从小到大一十一十地数，700前面的数是690
分析：比700少十的数，应该是六百多的一个数字，因为是少10，所以少再十位上，应该是690，如果是少1，那么应该是少在个位上，就是699。
5、用5、6、0、1可以组成（ ）个比6000大的数.。
A、5 B、6 7
答案：B
解析：
解答：比6000大的数，我们可以先确定千位，千位上只有选择6，这样组成的数字，才可能比6000大。
分析：千位上是6，继续选择百位，当百位是0的时候，可能是：6015、6051；
百位上是1的时候：6105、6150；
百位上是5的时候，可能是：6501、 6510
6、7个千比（ ）少1个千。
A、6000 B、8000 C、 7000
答案：B
解析：
解答：7个千，比某一个数少一个千，说明这个数字比7个千大一个千；
分析：比7个千大一个千的数是8个千，8个千，就是8000。
7、比10000小的最大整千数是（ ）。
A、6000 B、9000 C、9999
答案：B
解析：
解答：万以内整千数的特点是千位上是1到9的某个数字，百位、十位、个位都是0，比如说1000、2000、 3000、 4000……
分析：万以内最大的整千数，千位上的数，要尽量大，最大可以是9，其余数位上都是0，是9000
8、用7、9、0、0最多能组成（ ）个不同的四位数。
A、5 B、6 C、7
答案：B
解析：
解答：四位数，最高位是千位，并且千位上不能是0，因为0不能放在最高位，所以最高位只能是7或者9。
分析：千位上是7 时：7009、 7090、 7900
千位上是9时：9007、 9070、 9700
一共6个不同的四位数
9、下面的数，一个0也不读的数是（ ）。
A、2403 B、2043 C、2400
答案：C
解析：
解答：2403：两千四百零三、 2043：两千零四十三、 2400：两千四百
分析：万以内的数，读书时：当0在末尾时，不需要读出来
如果0在中间，不管是一个0，还是两个0，都读“零”
10、两个0和两个7能组成（ ）个只读一个“零”的四位数。
A、1 B、2 C、3
答案：B
解析：
解答：两个0和两个7能组成的四位数有：7007、 7070、 7700
分析：其中7007读作“七千零七”，7070读作“七千零七十”
二、选择题（共10小题）
11、一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是
答案：3504
解析：
解答：一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是3504
分析：3个1000，就在千位上写3,，5个100，就在百位上写5，4个1，就在个位上写4，十位上没有说明用0补足。
12、一个数从右边起，百位是第 位，第五位是 位。
答案：三|万
解析：
解答：一个数从右边起，百位是第三位，第五位是万位
分析：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……
13、最小的四位数是 ，最大的三位数是 ，它们的和 ，差是 。
答案：1000|999|1999|1
解析：
解答：最小的四位数是1000，最大的三位数是999，他们的和是1999，差是1
分析：最大的几位数，就是在各个数位上都写9，最小的几位数，就是在最高位上写1，其余数位均写0。
14、一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是 ， ， ，
答案：8890|8891|8892|8893
解析：
解答：一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是8890、8891、8892、8893
分析：一个一个地数，主要发生变化的是个位，8889的个位，已经是9了，再添上1，就满十了，向十位进一，变成8890，之后几个数字，都是在个位上发生变化。
15、745是 位数，最高位是 位，10000是 位数，最高位是 位。
答案：三|百|五|万
解析：
解答：745是三位数，最高位是百位，10000是五位数，最高位是万位
分析：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……
三位数的最高位是百位，四位数的最高位是千位，五位数的最高位是万位。
16、在横线上填上合适的数
5431＝5000＋400＋30＋1
①286＝ ＋ ＋ ②7560＝ ＋ ＋ ③2048＝ ＋ ＋
答案：200|80|6|7000|500|60|2000|40|8
解析：
解答：286＝200＋80＋6，7560＝7000＋500＋60，2048＝2000＋40＋8
分析：此题考查的是数的组成，例题告诉我们5431＝5000＋400＋30＋1，首先思考5431的组成，是5个千，4个百，3个十和1个1。5个千，就是5000,4个百，就是400，3个十就是30，1个1就是1。模仿这个思路，写出其他数字的组成。
17、写出下列各数的近似数：
4301 798 9998 674
答案：4000|800|10000|700
解析：
解答：四位数的近似数，技巧：四位数的最高位是千位，我们要观察仅次于最高位的那个数位，也就是百位，百位满5了，千位上的数，要多1，如果百位不满5，千位上的数不变，其余数位，都写0。
分析：三位数的近似数，技巧：三位数的最高位是百位，我们要观察仅次于最高位的那个数位，也就是十位，十位满5了，百位上的数，要多1，如果十位不满5，百位上的数不变，其余数位，都写0。
18、2031 1032 2301 3021 1023
﹥ ﹥ ﹥ ﹥
答案：3021|2301|2031|1032|1023
解析：
解答：3021﹥2301﹥2031﹥1032﹥1023
分析：四位数的大小比较，先比较最高位，千位，千位大的数比较大；如果千位相同，那就比百位，百位大的数比较大；如果百位也相同，那就继续比十位，十位大的数比较大；十位相同的情况下，继续比个位，个位大的数比较大。也就是说从最高位起，一位一位地往下比。
19、用 三张数字卡片，可以排出 个不同的三位数，把它们写出来是 其中最大的数是 最小的数是
答案：6|258、 285、 528、 582、 825、 852|852|258
解析：
解答：用 三张数字卡片，可以排出的三位数有：258、 285、 528、 582、 825、 852
分析：最大的数，可以把2、 5、 8，中最大的数字放在百位，第二大的放在十位，最小的数放在个位，最小的数，正好相反，最小的尽量放在高位。
20、 里最小能填几：
4 5＞432 300 ＜ 10 39 2＞3968 5 26＜5314
答案：3|3|7|2
解析：
解答：四位数的大小比较，先比较最高位，千位，千位大的数比较大；
如果千位相同，那就比百位，百位大的数比较大；
如果百位也相同，那就继续比十位，十位大的数比较大；十位相同的情况下，继续比个位，个位大的数比较大。
也就是说从最高位起，一位一位地往下比。
分析：按照上面的比大小的规律，填了数字之后，可以再加一个小技巧，在心里问问自己，还能不能再小一点，去试试看，如果再小一个数，就不满足条件了，说明是最小的数字了。
三、应用题（共5小题）
21、小文买文具盒用去3元，买了5个练习本，每本4角钱，一共用去多少钱？
答案：4×5=20（角）=2（元）
3＋2=5（元）
解析：
解答：要计算一共用去多少钱，要把文具盒的钱加上练习本的钱，文具盒的钱，题目中已经明确告知，而练习本的钱未直接告知
分析：需要先计算出笔记本的钱，5个4角，是20角，但是文具盒花去的钱是元做单位的，所以可以把20角转化成2元，再加上文具盒的3元钱，就是5元。
22、养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？
答案：8000－3000－4000=1000（只）
解析：
解答：养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，说明上午少了3000只，下午卖出4000只，说明又少了4000只
分析：在计算时，可以这样思考：8000就是8个千，8个千，先减去3个千，再减去4个千，还剩下1个千，就是1000。
23、育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？
答案：5×8=40（人）
240－40=200（人）
解析：
解答：要求没有参赛的人数，就要从总人数里去掉参赛的人数，总人数题目已经直接告知，是240人，但是参赛的人数未直接告知
分析：参赛的人数是5个班级，每班8个人，是5个8，总共是40人，从240人中去掉40人，还剩下200人，因为240的组成是两个百和四个十，去掉了两个百，还剩下4个十。
24、
（1）买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元？
答案：3000＋3000=6000（元）
6500－6000=500（元）
（2）爸爸带8000元，买哪两样商品，剩下的钱最少？
答案：摩托车和DVD，剩下的钱最少
解析：
解答：两台空调的钱，就是2个3000相加，算出，是6000元，摩托车是6500元，6500是由6000和500组成的，去掉了6000还剩下500元，所以少了500元。
分析：爸爸带了8000元，买了两样东西后，剩下的钱最少，花名花掉的钱最多，第一选择就是摩托车和空调，但是发现摩托车6000多，再加上3000，都九千多了，爸爸带去的钱根本不够，又要尽量多，那先把摩托车买了，八千减去六千多，还剩下一千多，剩下的钱，可以去买DVD。所以买摩托车和DVD，剩下的钱最少。
25、小浪花一家每月收支情况。
收 入 支 出
爸 爸 工 资 5500元 生活费用 2000元
妈 妈 工 资 3000元 教 育 2500元
其 他 1000元
（1）小浪家每月收入多少钱？
答案：5500＋3000=8500（元）
（2）小浪花家每月支出多少钱？
答案：2000＋2500＋1000=5500（元）
（3）小浪花家每月还存多少钱？
答案：8500－5500=3000（元）
解析：
解答：收入就是把爸爸的工资和妈妈的工资，全部加起来，就是小浪家每月的收入；
支出就是把生活费用、教育花费和其他全部加起来，就是小浪家每月的支出
分析：每月的收入中，去掉花费的部分，剩下的钱，就是可以存的部分。
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