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第1讲 构成生物体的细胞、组织、器官和系统
考点 常见题型 考试要求
细胞的结构 制作简单的临时装片，绘制简单的生物图 b
知道动、植物细胞的基本结构及其功能 a
应用细胞的结构及其功能的知识解释某些生命现象 c
细胞与生命活动 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 a
说明细胞的分裂及其意义 b
说明细胞的分化及其意义
组织、器官和系统 知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织 a
描述器官、系统的组成 a
一、细胞的结构
1．动物细胞、植物细胞
2．植物细胞和动物细胞都含有的结构是①__细胞核__、②__细胞膜__、③__细胞质__，植物细胞通常还含有④__细胞壁__、⑤__叶绿体__、⑥__液泡__。
3．与植物细胞、动物细胞和真菌细胞相比，细菌细胞没有__细胞核__结构，故细菌细胞属于__原核__细胞，细菌属于__原核__生物。真菌细胞与植物细胞相比，没有__叶绿体_。
4．各种细胞结构的作用：
细胞壁 主要由纤维素组成，其作用主要是 保护和支持 细胞
细胞膜 控制 细胞与外界 进行物质交换
细胞质 生命活动的场所
细胞核 内有遗传物质
叶绿体 内含叶绿素，是植物进行 光合作用 的场所
液泡 里面的液体叫 细胞液 (内含有味道、气味相关的各种物质)
5．制作洋葱表皮细胞临时装片
(1)擦：用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净；
(2)滴：在干净的载玻片中央滴一滴 清水 ；
(3)撕：用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮，放在水滴中；
(4)展：把撕下的表皮放在水滴中 展平 ；
(5)盖：用镊子展平，盖上盖玻片；盖盖玻片时，让盖玻片的一边接触 水滴 ，镊子夹着另一端，成45°角轻轻放下玻片，以避免产生 气泡 ；
(6)染：为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水进行 染色 ；
(7)吸：用吸水纸从另一侧吸，使染液浸润到整个标本。
6．制作人口腔上皮细胞临时装片
(1)擦：用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净；
(2)滴：在载玻片的中央滴一滴 生理盐水 ；
(3)刮：用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下；
(4)涂：把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中；
(5)盖：让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出现 气泡 ；
(6)染：在盖玻片的一侧滴一滴0.01%的 亚甲基蓝 溶液；
(7)吸：在相对应的一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
7．绘制生物图
要求各部分的比例要合理，大小、位置要适中，线条要均匀一致，用打点表示明暗和颜色的深浅，不能用铅笔涂抹。
二、细胞与生命活动
1．细胞__是生物体结构和功能的基本单位，已知除_病毒_之外的所有生物均由细胞组成。
2．细胞的分裂及其意义
(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成__两个__子细胞的过程。细胞分裂过程中，最显著的特点是出现__染色体__，并且复制后平均分配到两个子细胞中去。
(2)细胞分裂的意义：①__使单细胞生物个体数目增加；②__使多细胞生物个体体内细胞数目增多__；③实现生物的繁殖。
3．细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断__长大__的过程。
4．细胞的分化及其意义
(1)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同__形态__和__功能__的细胞的过程。
(2)细胞分化的意义：经过细胞的分化，多细胞生物形成不同__功能__的细胞和组织。组织进一步构成器官，由器官构成生物体(如植物)；或由器官构成系统，由系统构成生物体(如动物)。
5．生物体成长：一个受精卵就是经过细胞的 分裂、分化、生长 ，最终长成一个生物体。
三、组织、器官和系统
1．组织：__形态__相似、__结构__和__功能__相同的细胞所形成的细胞群。
2．人体四种基本组织的主要特征、主要分布位置和功能
分布位置 功能
上皮组织 覆盖在体表或体内管腔的内表面 保护、吸收或分泌
肌肉组织 分布在心脏、肠、胃、血管壁等处 收缩、舒张、引起运动
神经组织 脑、脊髓及周围神经中 接受刺激、产生并传导兴奋
结缔组织 广泛 支持、连接、营养、保护等功能
3．植物的组织
分布位置 功能
保护组织 覆盖在植物体的表面 保护功能
营养组织 叶肉细胞、果肉细胞、块根、块茎等 制造和储存营养物质
输导组织 根、茎、叶脉等处的导管和筛管 输送水分、无机盐和有机物
机械组织 根、茎、叶脉等处的木纤维和韧皮纤维 支持和保护功能
分生组织 根尖、茎尖、芽和形成层 分裂产生新细胞
4．器官：由多种__组织__构成的，具有一定功能的结构。
5．系统：由多个__器官__构成，能完成一种或几种生理功能的结构。
6．植物体的结构层次：细胞→__组织__→__器官__→植物体。
7．植物六大器官
8．动物体的结构层次：细胞→__组织__→__器官__→__系统__→动物体。
9．动物八大系统：消化系统、__循环系统__、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统。
考点1：临时装片的制作
【例题】
1．小科通过微信公众号“胜哥课程”掌握了临时装片的制作步骤，下列有关说法正确的是（ ）
A．在a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片
B．在制作口腔上皮细胞临时装片时，b中应当滴加清水
C．c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱外表皮细胞
D．为了观察更加明显，在e步骤之后应当使用碘液进行染色
【答案】D
【解析】【分析】掌握临时装片的制作方法是解题的关键。图中，a是擦、b是滴、c是取材、d是展或涂、e是盖。
【解答】A．在准备制作临时装片时，使用洁净的纱布擦拭载玻片，可以确保载玻片的清洁；吸水纸的作用是辅助染色，A错误。
B．在制作口腔上皮细胞临时装片时，通常滴加的是生理盐水而非清水，以确保细胞的正常状态，B错误。
C．步骤c中，撕下的是洋葱的透明内表皮细胞而非外表皮，C错误。
D．为了更清晰的观察细胞的结构，在e盖上盖玻片后需要进行染色，D正确。
故答案为：D。
◆变式训练
2．小科观看了微信公众号“胜哥课程”中的科学实验视频《制作洋葱表皮细胞临时装片并观察》后,思考了下列问题:
(1)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向) 。
A B C D
(2)给临时装片中的细胞染色，下列操作正确的是 。
A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动
(3)染色后,小科按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①从B→D需要把装片向_________ (填“左”或“右”)移。
②从A→C需要调节显微镜的_________。(填结构名称)
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_________。
(4)小科买了显微镜按视频进行了实验，按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，于是非常激动地将显微镜推到小闹面前让她观看，结果小闹发现视野很暗，要想让小闹看物像更清晰，应进行的操作是 。
【答案】(1)A (2)C (3)左; 细准焦螺旋; 细胞核 (4) 调节反光镜或重新对光
【解析】 【分析】(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为为便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染。盖盖玻片时,必须让盖玻片的一边先接触液滴,然后再轻轻地盖上,这样做能避免盖玻片下面出现气泡,对照图片A图正确，A符合题意
(2)显微镜换上高倍镜后视野变模糊,视野变暗、放大。在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引, 重复2～3次,结合图片, C符合题意。
(3)①从B→D需要把装片向左移,因为物像在视野的左边,物像移动方向和玻片移动方向正好相反,要将它移到视野中央,要把玻片往左移。
②从A→C需要调节显微镜的细准焦螺旋使物像更加清晰。
③在视野C中,细胞内着色较深的结构是细胞核。
(4)用显微镜观察标本之前，首先要对光。对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像。所以要重新调节反光镜的角度，重新对光。
故答案为: (1)A (2)C (3)左; 细准焦螺旋; 细胞核 (4) 调节反光镜或重新对光 。
考点2：细胞的结构
【例题】
3． 依据图中①~③，下列叙述正确的是（ ）
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体
【答案】B
【知识点】细胞的结构；组织；结构与层次
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】①蝴蝶属于昆虫，是有性生殖，蝴蝶由受精卵发育而来；②属于种子植物，用种子繁殖后代。 ③蘑菇属于真菌，孢子生殖，因此蘑菇发育的起点是孢子不是受精卵，A错误。 细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核是遗传信息库，遗传信息的载体是 DNA。 因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA，B正确。植物的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 图示生物②是植物，因此没有上皮组织，C错误。 动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；图示生物①是动物，②是植物，因此它们的结构层次不同，D错误。
◆变式训练
4．金秋十月，甘蔗丰收。甘蔗是制糖的主要原料，糖厂榨完蔗糖，会剩下很多的甘蔗渣，将甘蔗渣加工成纸浆后，倒入模具就变成了纸盒。这样做成的纸盒最大优点是环保，用完之后，放在土里六个月就能自然降解，对环境十分友好。
（1）甲、乙两图中，可能是甘蔗细胞的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）甘蔗的茎能够直立，这与细胞结构中 （填字母）的保护和支持作用有关。叶细胞具有能进行光合作用的结构是 （填名称）。
（3）与动物的结构层次相比，甘蔗没有 。
【答案】（1）乙
（2）E；叶绿体
（3）系统
【知识点】观察细胞；器官和系统
【解析】【分析】图中A细胞核、B叶绿体、C液泡、D细胞质、E细胞壁、F细胞膜。
【解答】（1）乙图有细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞图，甘蔗属于植物，因此，可能是甘蔗细胞的是乙。
（2）甘蔗的茎能够直立，这与细胞结构中E细胞壁的保护和支持作用有关。叶绿体是光合作用的场所，因此，叶细胞具有能进行光合作用的结构是B叶绿体。
（3）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，故甘蔗的结构层次没有系统。
考点3：动、植物体的结构层次
【例题】
5．请根据①扬子鳄、②青蛙、③鲫鱼、④大熊猫四种动物的特点，回答下列问题：
（1）鲫鱼具有高度适应水生生活的特征：其身体呈流线型，用 呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向。
（2）能在陆地上生活和繁衍，已经成为真正的陆生动物的是 。
（3）它们在进化上按从低等到高等的顺序排列是 (填序号)。
【答案】（1）鳃
（2）扬子鳄、大熊猫
（3）③②①④
【知识点】结构与层次；常见的脊椎动物
【解析】【分析】扬子鳄属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，鲫鱼属于鱼类，大熊猫属于哺乳动物。
【解答】（1）鲫鱼属于鱼类，具有适应水生生活的特征，容易身体呈纺锤形，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向；
（2）扬子鳄属于爬行类，大熊猫属于哺乳类，二者的生殖不需要水，能在陆地上生活和繁衍，因此属于真正的陆生动物。
（3）脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。故所给生物在进化上从低等到高等的排列顺序是：③鲫鱼②青蛙①扬子鳄④大熊猫。
故答案为：（1）鳃；侧线；（2）扬子鳄、大熊猫；（3）③②①④。
◆变式训练
6．（1）如图中，A～E示意人体的不同结构层次，整个人体都是由A细胞发育而成 。人的手不撞了桌子，感到痛，低头一看皮肤破裂，据此判断已经伤到了皮肤的 （填皮肤的结构）。
（2）如图所示是植物的部分结构，此结构属于 （填层次结构）。
【答案】（1）受精卵；真皮
（2）器官
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统，即细胞→组织→器官→植物体。
图中：A细胞（受精卵）、B细胞群、C组织、D器官、E系统。
【解答】（1）多细胞生物的发育起点是受精卵，人是由一个A受精卵发育来的。人体皮肤的结构包括表皮和真皮，表皮位于皮肤表皮，有上皮组织构成，真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成。表皮没有血管，真皮里面有丰富的毛细血管和感觉神经末梢，所以人的手不撞了桌子，感到痛，低头一看皮肤破裂，有血渗出，说明伤及到了皮肤的真皮。
（2）如图所示是植物叶的部分结构，表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉属于输导组织，故此结构属于器官。
考点4：细胞的分裂与分化
【例题】
7．下列表示细胞分裂的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞。通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步。
【解答】A、一个细胞变成两个细胞，属于细胞的分裂；故A正确；
B、细胞变大，属于细胞的生长；故B错误；
C、细胞的结构和功能发生了改变，属于细胞分化；故C错误；
D、酵母菌的出芽生殖；故D错误；
故答案为：A。
◆变式训练
8． 2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）
A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】干细胞是一类具有多向分化潜能和自我复制能力的原始的未分化细胞，是形成哺乳类动物的各组织器官的原始细胞。干细胞是自我复制还是分化功能细胞，主要由于细胞本身的状态和微环境因素所决定。
【解答】干细胞能转化为其他种类的细胞，细胞类型发生了改变，是体现了其分化能力；
故答案为：B。
9． 一般情况下，人们常食用番薯、莲藕、金针菜、西红柿、绿豆等，其实人们是在吃这些植物的不同器官。这些植物与其器官相对应的序号是 ( )
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A．①②④⑤⑥ B．②①③⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．②①③⑥⑤
【答案】A
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
【解答】番薯：食用部分是根，因此对应①根。
莲藕：食用部分是茎，因此对应②茎。
金针菜：食用部分是花，因此对应④花。
西红柿：食用部分是果实，因此对应⑤果实。
绿豆：食用部分是种子，因此对应⑥种子。
根据上述分析，正确的是①②④⑤⑥。
故答案为：A。
10．松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病，可给松树“注射”一种激活剂进行防治，注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身，则应注射到（ ）
A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可
【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以防治松材线虫主要措施是给松树“注射”，则应注射到输导组织中的导管，B正确。
C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C不符合题意；
D、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意；
故选：B。
11． 2017年4月22日，货运飞船天舟一号和天宫二号完成第一次交会对接，随后将进行推进剂在轨补加，为天宫二号“加油”。伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5 株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂，分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
【答案】D
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】番茄属于种子植物，进行有性生殖，发育的起点是受精卵，由一个受精卵分裂、分化、发育而来，A不符合题意。番茄属于植物，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的细胞核中有遗传物质，B不符合题意。 番茄属于植物，绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。番茄属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。上皮组织属于动物的组织，D符合题意。
12． 动物或人体的器官往往（ ）
A．具有四种基本组织，但以某种组织为主
B．只由一种基本组织构成
C．由四种以上的基本组织构成
D．由两三种基本组织构成
【答案】A
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】器官是由不同的组织结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此作答题．
【解答】动物或人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有一定的功能。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。这几种组织在构成器官的时候往往是以某一种组织为主，如心脏这个器官能不停的跳动，心脏的腔能不停的收缩和舒张，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织，其次心脏内外布满了血管和神经，因此还有结缔组织、神经组织等。可见A符合题意。
故答案为：A。
13． 番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①输导组织 ②分生组织·
③营养组织 ④保护组织
A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③
【答案】C
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。
【解答】番茄果实的果皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；“筋络”属于输导组织。
14． 贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是（ ）
A．分生组织 B．输导组织 C．机械组织 D．保护组织
【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，各具有不同的功能。
【解答】绿色开花植物由六大器官组成，维管束贯穿于全身，使植物体成为一个统一的整体。 根内的导管、茎内的导管、叶脉的导管、叶片的导管是相通的，因此根吸收的水分才能由根运输到叶、花、果实和种子。种子的种脐就是维管束进入种子的痕迹，吃芸豆时去掉的两侧的筋就是维管束。故贯穿于植物体各个器官的组织是输导组织。
15． 下列关于人体四种基本组织的功能的叙述中，正确的是（ ）
A．结缔组织具有支持、保护、分泌的功能
B．上皮组织主要具有保护、分泌和营养的功能
C．肌肉组织具有营养、收缩、舒张的功能
D．神经组织能产生并传导兴奋
【答案】D
【知识点】组织
【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能
【解答】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。
故答案为：D。
16．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
【答案】C
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A错误。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B错误。胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，C正确。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统这一层次，D错误。
17．下列关于生物的结构层次判断正确的是（ ）
A．热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B．猕猴桃富含有多种维生素，猕猴桃果实属于营养器官
C．被子植物的根与哺乳动物的心脏属于同一结构层次
D．人的肺与血液同属于结缔组织
【答案】C
【知识点】细胞的发现和细胞学说；器官和系统
【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】A、热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于保护组织。A错误。
B、猕猴桃富含有多种维生素，猕猴桃果实属于生殖器官。B错误。
C、被子植物的根与哺乳动物的心脏都是器官，所以属于同一结构层次。C正确。
D、人的肺属于器官，血液同属于结缔组织。D错误。
故答案为：C。
18．金鱼是一种常见的观赏性鱼类，品种繁多；金鱼草是一种陆生绿色开花植物。下列关于金鱼和金鱼草的叙述中，正确的是（ ）
A．金鱼有草种、文种、蛋种等不同品种，这是由于地理隔离造成的
B．它们结构和功能的基本单位是细胞，细胞质中都有叶绿体
C．金鱼草的花色彩鲜艳、香味独特，这是对昆虫传粉的适应
D．金鱼比金鱼草多器官这一结构层次
【答案】C
【知识点】细胞的结构；结构与层次
【解析】【分析】①绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。
【解答】A：金鱼有草种、文种、蛋种等不同品种，这是根据它们外貌的不同区分的，错误。
B：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。金鱼没有叶绿体，错误。
C：金鱼草的花色彩鲜艳、香味独特，这是对昆虫传粉的适应，正确。
D：金鱼比金鱼草多系统这一结构层次，错误。
故选C。
19．科研人员研究发现，那些数月在太空中的航天员，其身体机能会变得如同80岁老人一样虚弱。因此航天员在空间站用太空自行车等来锻炼肌肉功能，下列人体四种组织中属于肌肉组织的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】组织
【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。
【解答】A是上皮组织，具有保护、分泌等作用；B是神经组织，能够接受刺激，产生并传导兴奋；C肌肉组织，具有收缩、舒张等功能；D是结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，C正确。
故答案为：C。
20．蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题。
（1）通过产生孢子繁殖后代的是 (填字母)。
（2）E与C相比，特有的器官是 。
（3）有根茎叶分化的植物有 (填字母)。
（4）图中的植物从低等到高等的进化顺序是 (用字母和箭头表示)。
【答案】（1）ABD
（2）花和果实
（3）ACE
（4）D→B→A→C→E
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】图中的A是蕨，属于蕨类植物；B是葫芦藓，属于苔藓植物；D是海带，属于藻类植物；这三者都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。C银杏属于裸子植物，E荠菜属于被子植物，它们都用种子繁殖后代。
【解答】(1)图中的A是蕨，属于蕨类植物；B是葫芦藓，属于苔藓植物；D是海带，属于藻类植物；这三者都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
（2）E属于被子植物，C属于裸子植物，被子植物与裸子植物相比，特有的器官是花和果实。
（3）A蕨类植物出现了输导组织和机械组织；C裸子植物根茎叶发达，有发达的输导组织和机械组织；E被子植物的根、茎、叶中有导管和筛管，输导组织更加发达。
（4）图中的植物从低等到高等的顺序是：D→B→A→C→E。
21．如图所示，甲为人体的一种组织、乙为蚕豆的一种组织，请观察并回答下列问题。
（1）请分别写出甲的细胞中 A、B、C的结构名称：
A ，B ，C ；其中控制细胞生命活动的中心是 .
（2）乙中细胞不同于甲中细胞的三个特有结构是 、 、 。
（3）请填出这两种组织的名称：甲 ；乙 .
（4）甲与乙所示组织的主要结构特点都是排列紧密，具有 功能。
【答案】（1）细胞膜；细胞质；细胞核；细胞核
（2）细胞壁；液泡；叶绿体
（3）上皮组织；保护组织
（4）保护
【知识点】细胞的结构；组织
【解析】【分析】一是植物细胞和动物细胞的区别，构成细胞的结构及各结构的功能；二是人体的基本组织与植物的主要组织有很大区别；二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能．据此答题。
【解答】(1)动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核；细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。(2)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体和液泡等。植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。(3)人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的基本组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们各有一定的功能。(4)动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。植物体中的保护组织与动物体的上皮组织在功能上是相似的，都具有保护作用。
22．图表示人体组织的形成过程。请分析回答问题。
（1）图中细胞的分裂过程可用序号 来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过 ，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞 。
（2）④表示细胞的 过程。人体内的血液属于图中的 组织。由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫作 。
（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程，原因是这些细胞内的 发生了变化，成为癌细胞。
【答案】（1）①②③；复制；相同
（2）分化；结缔；器官
（3）遗传物质
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统
【解析】【分析】（1）细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
（2）动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核。细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。
（2）受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织；人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。
（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①分裂过程而不能发生④分化过程，原因是这些细胞内的遗传物质发生了变化，成为癌细胞。
23．研究人员在《细胞》杂志上发表论文称，已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。
（1）研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏、大脑和肠道等，说叨细胞具有 能力，其中心脏主要由肌肉组织构成，可用图中的 （选填“a”或“b”）农示。
（2）小鼠的心脏属于结构层次中的 。与植物相比，小鼠特有的结构层次是 。
【答案】（1）分化；b
（2）器官；系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；结构与层次
【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
（2）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】（1）从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能都不同，细胞分化形成不同的组织，再由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成心脏、大脑合肠道几种器官。人体的心脏主要由心肌细胞构成如图，心肌属于肌肉组织，如图中的b所示。
（2）心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的器官；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。故小鼠特有的结构层次是系统。
24．研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出了心脏。这颗心脏大约两厘米长，不仅有肌肉，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动，为等待器官移植的患者带来了希望。
（1）从生物体的结构层次来看，该3D打印心脏属于 。
（2）制造心脏的心肌细胞来自多能干细胞，下图①过程是 ，该过程中干细胞核中的 先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，再经过过程②细胞的生长和 ，形成心肌细胞。
【答案】（1）器官
（2）细胞分裂；染色体；细胞分化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；器官和系统
【解析】【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。图中①细胞分裂、②细胞分化。
【解答】（1）心脏主要由心肌构成，能自动的有节律的收缩和舒张，是循环系统的动力器官。
（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，细胞分化的结果形成了不同的组织。3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，如图①过程是细胞分裂，该过程中细胞核中的染色体先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，生长后的细胞再经过过程②细胞分化形成心肌细胞。
故答案为：（1）器官；（2）细胞分裂；染色体；细胞分化。
25．蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效，图甲为蒲公英细胞结构示意图，图乙为蒲公英植株示意图。
甲乙
（1）蒲公英属于 植物（选填“被子”或“裸子”）。
（2）蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等，有利于健康的物质主要存在于④ 中（填结构名称）。
（3）蒲公英细胞经过分裂和 形成不同的组织。
（4）蒲公英与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是 。
【答案】（1）被子
（2）液泡
（3）分化
（4）系统
【知识点】细胞的结构；组织；器官和系统；种子植物
【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②叶绿体、③细胞核、④液泡。
【解答】（1）蒲公英具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质，因此蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于④液泡中。
（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此蒲公英细胞通过分裂和分化形成不同的组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，叶的表皮属于保护组织。
（4）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，蒲公英与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是系统。
26．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程；
（2）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成；
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 。
【答案】（1）分裂；分化
（2）神经
（3）系统
【知识点】组织
【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞的分化形成组织。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。图中①②③表示细胞分裂过程，④表示细胞分化过程。
【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。
（3）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统。
27．歌曲《洋葱》中有这样一句歌词：“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。对此现象进行分析。
（1）如图甲所示，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，其结构层次为 ；洋葱为伞状花序，开白色小花，则洋葱属于 （填“被子”或“裸子”）植物。
（2）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，该物质存在于图乙洋葱细胞内的[ ] 中。与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构①具有 作用。
【答案】（1）器官；被子
（2）⑤；液泡；支持
【知识点】细胞的结构；器官和系统；种子植物
【解析】【分析】图乙中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞质、④是细胞核、⑤是液泡。
（1）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（2）植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
【解答】（1）由不同的组织按照一定的次序结合在一 起构成的行使一定功能的结构， 叫做器官。洋葱的鳞片叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，具有一定的功能，属于器官。由“洋葱为伞状花序，开白色小花”可知，洋葱属于被子植物。
（2）⑤是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。洋葱中含有“辣"眼睛的物质，该物质存在于图乙洋葱细胞内的⑤液泡中。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状， 具有保护和支持作用。因此，洋葱细胞棱角分明'是因为细胞结构①细胞壁具有支持作用。
28．脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中含有大量的干细胞，为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为脐带血的部分应用，请回答下列问题。
（1）图中，人体结构和功能的基本单位是 。
（2）图中a过程表示细胞的 。
（3）将脐带血干细胞移植到病人体内后，干细胞会进行 ，产生新的肝脏细胞、骨骼细胞等，从而形成不同的 。
【答案】（1）细胞
（2）分裂
（3）分化；组织
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】图中a表示细胞的分裂，细胞分化形成组织。
【解答】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此，人体结构和功能的基本单位是细胞。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。图中a过程使细胞数目变多，表示细胞的分裂。
（3）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织。将脐带血干细胞移植到病人体内后，干细胞会进行分化，产生新的肝脏细胞、骨骼细胞等，从而形成不同的组织。
29．（2023·宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（ ）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的调光结构有两个：反光镜和遮光器，光线亮时用小光圈和平面镜；光线暗时，用大光圈和凹面镜；显微镜呈的是倒像，上下左右都相反；我们用粗准焦螺旋在显微镜下找像；用细准焦螺旋找清晰的像；
【解答】A. 针对现象甲，调节反光镜到凹面镜或者换用大光圈可以使视野变明亮，A错误；
B.显微镜呈的是倒像，上下左右都相反，所以针对现象乙，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误；
C. 细准焦螺旋可以使图像变清晰，所以针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C错误；
D. 针对现象丁，可以重新盖片或者重新制作装片时黑眼圈消失，D错误；
故答案为：C.
30．（2023·绍兴）生物体具有一定的结构层次。下列属于器官的是（ ）
A．熊猫 B．泌尿系统
C．胃 D．精子
【答案】C
【知识点】器官和系统
【解析】【分析】高等动物体的层次结构是：细胞→组织→器官→系统→个体；
【解答】A. 熊猫属于个体，A错误；
B.泌尿系统属于系统，B错误；
C.胃属于器官，C正确；
D.精子属于细胞，D错误；
故答案为：C.
31．（2023·台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】 除病毒外，生物体都是由细胞构成的．生物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．只有动物细胞不具有细胞壁。
【解答】图中1为细胞壁，2为液泡。3为细胞核，4为叶绿体。
故答案为：B
32．（2023·台州）大熊猫最爱吃竹子。从生物体结构层次分析，大熊猫比竹子多了（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【知识点】组织；器官和系统
【解析】【分析】 生物体结构为：细胞，组织，器官，系统，个体。
【解答】在 生物体结构中只有动物具有系统，而植物却没有。
故答案为：D
33．（2022·舟山）如图为蚕豆叶下长皮的显微照片.其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异，但具有基本相似的结构，下列不属于两者共同具有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】1.保卫细胞：新月形的细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。 形成气孔和水孔的一对细胞。双子叶植物的保卫细胞通常是肾形的细胞，但禾本科的气孔则呈哑铃形。气孔的保卫细胞含有叶绿体，因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较厚，而外侧(背侧)比较薄而有弹性，所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动。
2.表皮细胞，一般是指动物与植物外层的细胞，它的主要作用是保护，同时还兼有其他功能，如分泌角质层等。绿色植物的表皮还有气孔，用于调节气体进出。
【解答】两者主要区别：
1.结构上区别：保卫细胞有叶绿体，表皮细胞无叶绿体。
2.生理上区别：保卫细胞主要靠吸水 失水来控制气孔开闭，表皮细胞主要起支持和保护叶片的作用。
故选D。
34．（2022·台州）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关。该结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞璧
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】一般来说植物细胞内部结构可分为：细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核；
功能：
细胞壁：对细胞形态起固定、支持、保护内部结构等作用；
细胞膜：物质进出细胞的通道；
细胞质：为细胞提供水分、无机盐等营养物质；
细胞核：控制细胞的生长、繁殖等.
动物细胞和植物细胞相比，一般无细胞壁，其他各部分结构和作用和植物细胞类似。
【解答】细胞壁对细胞形态起固定、支持、保护内部结构等作用；故该结构是细胞璧。
故选D。
35．（2022·衢州）农历五月初五是我国传统节日——端午节，素有吃粽子、赛龙舟等传统习俗。包粽子所用的粽叶是箬竹的叶子(如图)，粽叶属于植物结构层次中的（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官一植物体。
【解答】叶属于植物结构层次中的器官。
故选B。
36．（2022·温州）2022年4月，我国科学家将二氧化碳人工合成葡萄糖。在植物体细胞内，实现这一变化的主要结构是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁
【答案】A
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来供生命活动的需要的过程。
【解答】植物体细胞内，将二氧化碳合成葡萄糖，是光合作用，实现这一变化的主要结构是叶绿体。
故选A。
37．（2021·湖州）血液中各种细胞都来自于造血干细胞，如图所示的过程是（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂； 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，根据细胞的分化、分裂、生长的概念对照图片分析解答。
【解答】细胞分化是指生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果形成了不同的组织。在基因和生长因子的指挥下，造血干细胞会在骨髓中发育成熟，并分化为人体所需的红细胞、白细胞或血小板后扩散到血液之中，因此如图所示的过程是细胞分化，B符合题意。
故答案为：B
38．（2019·湖州）伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2~5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）
A．伞藻能长到2~5厘米，离不开细胞壁的支持作用
B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的细胞核内含有遗传物质
D．伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果
【答案】D
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】伞藻是单细胞植物，细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解答】A、伞藻长到2-5厘米，是细胞壁支持的作用，故A正确，但不符合题意；
B、叶绿体能够进行光合作用，是伞藻的有机物制造场所，故B正确，但不符合题意；
C、细胞核中含有遗传物质，故C正确，但不符合题意；
D、伞藻是单细胞植物，不进行细胞分化，故D错误，但符合题意；
故选D。
39．（2024·浙江）某兴趣小组设计的一款“高空修枝”工具的示意图。使用时，一只手握紧杆子保持静止，另一只手用F1的力缓慢拉绳子，带动滑轮组工作，在A点产生的拉力为F2，从而使修剪刀绕O点转动，其刀口对树枝的力为F3。
请回答：
（1）该工具可用于剪下高处的枝叶。其中，叶属于生物体结构层次中的____（填字母）。
A．细胞 B．组织 C．器官
【答案】（1）C
【知识点】器官和系统；
【解析】【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物个体；其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官；
【解答】 （1）叶在生物体结构层次中属于器官，故选：C。
40．（2023·金华）我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干细胞。将此干细胞引入小鼠的头部，-段时间后 在小鼠头盖上形成类似鹿角样的”骨骼”。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。回答下列问题：
（1）干细胞会在小鼠头盖上逐渐形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于_______(填结构层次)；
（2）干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的”骨骼”，此过程细胞经历了细胞分裂、细胞分化，还有 。
【答案】（1）组织
（2）细胞生长
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】组织是指形态结构相似，功能相同的细胞群；
【解答】（1） 组织是指形态结构相似，功能相同的细胞群；干细胞会在小鼠头盖上逐渐形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于组织；
（2）干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的”骨骼”，此过程细胞经历了细胞分裂、细胞分化，还有细胞生长；
故答案为：（1）组织（2）细胞生长
41．（2022·萧山）请结合观察动、植物细胞结构的相关实验，回答下列问题。
（1）现有一台显微镜(配有目镜10×；物镜10×、40×)，若要在视野中先找到要观察的细胞，应选择的镜头组合是 。
（2）小枫在显微镜视野中找到一个细胞(如图所示)，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往 (选填“←”“↑”“→”或“↓”)方向移动。
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的 。
（4）植物细胞与动物细胞的结构有所不同，图中细胞最有可能是 细胞。
（5）造成动、植物细胞结构与功能不同的根本原因在于它们的细胞核中 上的基因不同。
【答案】（1）10×、10×
（2）←
（3）细准焦螺旋
（4）植物
（5）染色体
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 本题考查的是显微镜的使用，根据显微镜的使用操作进行分析。
【解答】 （1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。所以应选择的镜头组合是目镜10×；物镜10×。
（2）显微镜下所成的像是倒像，如要把图中的物像移到视野中央，应将载物台上的装片往←方向移动
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的细准焦螺旋。
（4）图中细胞有大液泡、细胞壁和叶绿体，因此图中最有可能是植物细胞。
（5）造成动植物细胞结构与功能不同的根本原因在于它们细胞核中染色体上的基因不同。
42．（2022·湖州）有一天，小华看见妈妈在腌制萝卜条，其过程是：将洗净的萝卜切成条，放在盛有少量凉开水的玻璃罐里，撒上一些食盐，一段时间后，就制成了清脆可口的腌萝卜条。小华发现玻璃罐里的萝卜条变小了，水却变多了。为什么会出现这种现象呢？小华作出假设并进行实验求证。
（1）假设：
（2）主要实验步骤：在两片载玻片上分别滴加0.9％和2％的氯化钠溶液，刮取口腔上皮细胞并涂抹在溶液中，盖上盖玻片，用显微镜观察，隔一段时间后再次观察。
实验现象如图1和图2所示：
通过查阅资料获知，植物细胞和微生物细胞置于较高浓度的溶液中，也会出现类似图2的现象。上述事实支持了小华所作出的假设。
思考：
①小华在低倍镜的视野中观察到某上皮细胞位于视野的右上方，若要在高倍镜下继续观察该细胞，必须在载物台上将临时装片向 移动。
②根据图1的实验现象，小华明白了平时做口腔上皮细胞临时装片时为什么要用0.9％的氯化钠溶液，并将它称之为生理盐水的原因，这是因为0.9％的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞 。
③根据上述探究，你认为在给植物施肥时，应注意什么？
【答案】（1）萝卜条在较高浓度的外界溶液中会失水变小
（2）右上方；使细胞维持正常的形态；不能一次施肥过多
【知识点】科学探究的基本环节；细胞的结构
【解析】【分析】1.根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流。
2.植物细胞吸水和失水的条件：当外界浓度高于细胞液浓度时细胞失水，当外界浓度低于细胞液浓度时细胞吸水。
3.根据显微镜的使用分析解答。
【解答】(1)根据题干分析， 要研究萝卜条变小了，水却变多了的原因，故假设：萝卜条在较高浓度的外界溶液中会失水变小。
(2)①在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。
②0.9％的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞使细胞维持正常的形态，故叫做生理盐水。
③根据上述探究，施肥过多会导致土壤溶液浓度大于细胞溶液浓度，细胞会失水，故可知，在给植物施肥时能一次施肥过多。
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第1讲 构成生物体的细胞、组织、器官和系统
考点 常见题型 考试要求
细胞的结构 制作简单的临时装片，绘制简单的生物图 b
知道动、植物细胞的基本结构及其功能 a
应用细胞的结构及其功能的知识解释某些生命现象 c
细胞与生命活动 知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位 a
说明细胞的分裂及其意义 b
说明细胞的分化及其意义
组织、器官和系统 知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织 a
描述器官、系统的组成 a
一、细胞的结构
1．动物细胞、植物细胞
2．植物细胞和动物细胞都含有的结构是① 、② 、③ ，植物细胞通常还含有④ 、⑤ 、⑥ 。
3．与植物细胞、动物细胞和真菌细胞相比，细菌细胞没有 结构，故细菌细胞属于 细胞，细菌属于 生物。真菌细胞与植物细胞相比，没有 。
4．各种细胞结构的作用：
细胞壁 主要由纤维素组成，其作用主要是 细胞
细胞膜 控制 进行物质交换
细胞质 生命活动的场所
细胞核 内有遗传物质
叶绿体 内含叶绿素，是植物进行 的场所
液泡 里面的液体叫 (内含有味道、气味相关的各种物质)
5．制作洋葱表皮细胞临时装片
(1)擦：用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净；
(2)滴：在干净的载玻片中央滴一滴 ；
(3)撕：用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕取一层很薄的表皮，放在水滴中；
(4)展：把撕下的表皮放在水滴中 ；
(5)盖：用镊子展平，盖上盖玻片；盖盖玻片时，让盖玻片的一边接触 ，镊子夹着另一端，成45°角轻轻放下玻片，以避免产生 ；
(6)染：为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水进行 ；
(7)吸：用吸水纸从另一侧吸，使染液浸润到整个标本。
6．制作人口腔上皮细胞临时装片
(1)擦：用洁净的纱布把载玻片盖玻片擦拭干净；
(2)滴：在载玻片的中央滴一滴 ；
(3)刮：用消毒的牙签在漱净的口腔内壁轻轻地刮几下；
(4)涂：把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中；
(5)盖：让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出现 ；
(6)染：在盖玻片的一侧滴一滴0.01%的 溶液；
(7)吸：在相对应的一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。
7．绘制生物图
要求各部分的比例要合理，大小、位置要适中，线条要均匀一致，用打点表示明暗和颜色的深浅，不能用铅笔涂抹。
二、细胞与生命活动
1． 是生物体结构和功能的基本单位，已知除 之外的所有生物均由细胞组成。
2．细胞的分裂及其意义
(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成 子细胞的过程。细胞分裂过程中，最显著的特点是出现 ，并且复制后平均分配到两个子细胞中去。
(2)细胞分裂的意义：① ；② ；
③实现生物的繁殖。
3．细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断 的过程。
4．细胞的分化及其意义
(1)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同 和 的细胞的过程。
(2)细胞分化的意义：经过细胞的分化，多细胞生物形成不同 的细胞和组织。组织进一步构成器官，由器官构成生物体(如植物)；或由器官构成系统，由系统构成生物体(如动物)。
5．生物体成长：一个受精卵就是经过细胞的 ，最终长成一个生物体。
三、组织、器官和系统
1．组织： 相似、 和 相同的细胞所形成的细胞群。
2．人体四种基本组织的主要特征、主要分布位置和功能
分布位置 功能
上皮组织 覆盖在体表或体内管腔的内表面 保护、吸收或分泌
肌肉组织 分布在心脏、肠、胃、血管壁等处 收缩、舒张、引起运动
神经组织 脑、脊髓及周围神经中 接受刺激、产生并传导兴奋
结缔组织 广泛 支持、连接、营养、保护等功能
3．植物的组织
分布位置 功能
保护组织 覆盖在植物体的表面 保护功能
营养组织 叶肉细胞、果肉细胞、块根、块茎等 制造和储存营养物质
输导组织 根、茎、叶脉等处的导管和筛管 输送水分、无机盐和有机物
机械组织 根、茎、叶脉等处的木纤维和韧皮纤维 支持和保护功能
分生组织 根尖、茎尖、芽和形成层 分裂产生新细胞
4．器官：由多种 构成的，具有一定功能的结构。
5．系统：由多个 构成，能完成一种或几种生理功能的结构。
6．植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。
7．植物六大器官
8．动物体的结构层次：细胞→ → → →动物体。
9．动物八大系统：消化系统、 、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统。
考点1：临时装片的制作
【例题】
1．小科通过微信公众号“胜哥课程”掌握了临时装片的制作步骤，下列有关说法正确的是（ ）
A．在a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片
B．在制作口腔上皮细胞临时装片时，b中应当滴加清水
C．c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱外表皮细胞
D．为了观察更加明显，在e步骤之后应当使用碘液进行染色
◆变式训练
2．小科观看了微信公众号“胜哥课程”中的科学实验视频《制作洋葱表皮细胞临时装片并观察》后,思考了下列问题:
(1)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向) 。
A B C D
(2)给临时装片中的细胞染色，下列操作正确的是 。
A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动
(3)染色后,小科按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①从B→D需要把装片向_________ (填“左”或“右”)移。
②从A→C需要调节显微镜的_________。(填结构名称)
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_________。
(4)小科买了显微镜按视频进行了实验，按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，于是非常激动地将显微镜推到小闹面前让她观看，结果小闹发现视野很暗，要想让小闹看物像更清晰，应进行的操作是 。
考点2：细胞的结构
【例题】
3． 依据图中①~③，下列叙述正确的是（ ）
A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体
◆变式训练
4．金秋十月，甘蔗丰收。甘蔗是制糖的主要原料，糖厂榨完蔗糖，会剩下很多的甘蔗渣，将甘蔗渣加工成纸浆后，倒入模具就变成了纸盒。这样做成的纸盒最大优点是环保，用完之后，放在土里六个月就能自然降解，对环境十分友好。
（1）甲、乙两图中，可能是甘蔗细胞的是 （填“甲”或“乙”）。
（2）甘蔗的茎能够直立，这与细胞结构中 （填字母）的保护和支持作用有关。叶细胞具有能进行光合作用的结构是 （填名称）。
（3）与动物的结构层次相比，甘蔗没有 。
考点3：动、植物体的结构层次
【例题】
5．请根据①扬子鳄、②青蛙、③鲫鱼、④大熊猫四种动物的特点，回答下列问题：
（1）鲫鱼具有高度适应水生生活的特征：其身体呈流线型，用 呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向。
（2）能在陆地上生活和繁衍，已经成为真正的陆生动物的是 。
（3）它们在进化上按从低等到高等的顺序排列是 (填序号)。
◆变式训练
6．（1）如图中，A～E示意人体的不同结构层次，整个人体都是由A细胞发育而成 。人的手不撞了桌子，感到痛，低头一看皮肤破裂，据此判断已经伤到了皮肤的 （填皮肤的结构）。
（2）如图所示是植物的部分结构，此结构属于 （填层次结构）。
考点4：细胞的分裂与分化
【例题】
7．下列表示细胞分裂的是（ ）
A． B．
C． D．
◆变式训练
8． 2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）
A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力
9． 一般情况下，人们常食用番薯、莲藕、金针菜、西红柿、绿豆等，其实人们是在吃这些植物的不同器官。这些植物与其器官相对应的序号是 ( )
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A．①②④⑤⑥ B．②①③⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．②①③⑥⑤
10．松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病，可给松树“注射”一种激活剂进行防治，注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身，则应注射到（ ）
A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
11． 2017年4月22日，货运飞船天舟一号和天宫二号完成第一次交会对接，随后将进行推进剂在轨补加，为天宫二号“加油”。伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5 株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂，分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
12． 动物或人体的器官往往（ ）
A．具有四种基本组织，但以某种组织为主
B．只由一种基本组织构成
C．由四种以上的基本组织构成
D．由两三种基本组织构成
13． 番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①输导组织 ②分生组织·
③营养组织 ④保护组织
A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③
14． 贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是（ ）
A．分生组织 B．输导组织 C．机械组织 D．保护组织
15． 下列关于人体四种基本组织的功能的叙述中，正确的是（ ）
A．结缔组织具有支持、保护、分泌的功能
B．上皮组织主要具有保护、分泌和营养的功能
C．肌肉组织具有营养、收缩、舒张的功能
D．神经组织能产生并传导兴奋
16．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
17．下列关于生物的结构层次判断正确的是（ ）
A．热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B．猕猴桃富含有多种维生素，猕猴桃果实属于营养器官
C．被子植物的根与哺乳动物的心脏属于同一结构层次
D．人的肺与血液同属于结缔组织
18．金鱼是一种常见的观赏性鱼类，品种繁多；金鱼草是一种陆生绿色开花植物。下列关于金鱼和金鱼草的叙述中，正确的是（ ）
A．金鱼有草种、文种、蛋种等不同品种，这是由于地理隔离造成的
B．它们结构和功能的基本单位是细胞，细胞质中都有叶绿体
C．金鱼草的花色彩鲜艳、香味独特，这是对昆虫传粉的适应
D．金鱼比金鱼草多器官这一结构层次
19．科研人员研究发现，那些数月在太空中的航天员，其身体机能会变得如同80岁老人一样虚弱。因此航天员在空间站用太空自行车等来锻炼肌肉功能，下列人体四种组织中属于肌肉组织的是（ ）
A． B．
C． D．
20．蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题。
（1）通过产生孢子繁殖后代的是 (填字母)。
（2）E与C相比，特有的器官是 。
（3）有根茎叶分化的植物有 (填字母)。
（4）图中的植物从低等到高等的进化顺序是 (用字母和箭头表示)。
21．如图所示，甲为人体的一种组织、乙为蚕豆的一种组织，请观察并回答下列问题。
（1）请分别写出甲的细胞中 A、B、C的结构名称：
A ，B ，C ；其中控制细胞生命活动的中心是 .
（2）乙中细胞不同于甲中细胞的三个特有结构是 、 、 。
（3）请填出这两种组织的名称：甲 ；乙 .
（4）甲与乙所示组织的主要结构特点都是排列紧密，具有 功能。
22．图表示人体组织的形成过程。请分析回答问题。
（1）图中细胞的分裂过程可用序号 来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过 ，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞 。
（2）④表示细胞的 过程。人体内的血液属于图中的 组织。由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫作 。
（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程，原因是这些细胞内的 发生了变化，成为癌细胞。
23．研究人员在《细胞》杂志上发表论文称，已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。
（1）研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏、大脑和肠道等，说叨细胞具有 能力，其中心脏主要由肌肉组织构成，可用图中的 （选填“a”或“b”）农示。
（2）小鼠的心脏属于结构层次中的 。与植物相比，小鼠特有的结构层次是 。
24．研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出了心脏。这颗心脏大约两厘米长，不仅有肌肉，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动，为等待器官移植的患者带来了希望。
（1）从生物体的结构层次来看，该3D打印心脏属于 。
（2）制造心脏的心肌细胞来自多能干细胞，下图①过程是 ，该过程中干细胞核中的 先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，再经过过程②细胞的生长和 ，形成心肌细胞。
25．蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效，图甲为蒲公英细胞结构示意图，图乙为蒲公英植株示意图。
甲乙
（1）蒲公英属于 植物（选填“被子”或“裸子”）。
（2）蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等，有利于健康的物质主要存在于④ 中（填结构名称）。
（3）蒲公英细胞经过分裂和 形成不同的组织。
（4）蒲公英与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是 。
26．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程；
（2）人的大脑皮层主要由图中的 组织构成；
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 。
27．歌曲《洋葱》中有这样一句歌词：“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。对此现象进行分析。
（1）如图甲所示，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，其结构层次为 ；洋葱为伞状花序，开白色小花，则洋葱属于 （填“被子”或“裸子”）植物。
（2）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，该物质存在于图乙洋葱细胞内的[ ] 中。与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构①具有 作用。
28．脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液。近十几年的研究发现，脐带血中含有大量的干细胞，为一些疑难杂症的治疗带来了希望。如图为脐带血的部分应用，请回答下列问题。
（1）图中，人体结构和功能的基本单位是 。
（2）图中a过程表示细胞的 。
（3）将脐带血干细胞移植到病人体内后，干细胞会进行 ，产生新的肝脏细胞、骨骼细胞等，从而形成不同的 。
29．（2023·宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（ ）
A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮
B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央
C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰
D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失
30．（2023·绍兴）生物体具有一定的结构层次。下列属于器官的是（ ）
A．熊猫 B．泌尿系统
C．胃 D．精子
31．（2023·台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
32．（2023·台州）大熊猫最爱吃竹子。从生物体结构层次分析，大熊猫比竹子多了（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
33．（2022·舟山）如图为蚕豆叶下长皮的显微照片.其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异，但具有基本相似的结构，下列不属于两者共同具有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
34．（2022·台州）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关。该结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞璧
35．（2022·衢州）农历五月初五是我国传统节日——端午节，素有吃粽子、赛龙舟等传统习俗。包粽子所用的粽叶是箬竹的叶子(如图)，粽叶属于植物结构层次中的（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
36．（2022·温州）2022年4月，我国科学家将二氧化碳人工合成葡萄糖。在植物体细胞内，实现这一变化的主要结构是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁
37．（2021·湖州）血液中各种细胞都来自于造血干细胞，如图所示的过程是（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞癌变
38．（2019·湖州）伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2~5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）
A．伞藻能长到2~5厘米，离不开细胞壁的支持作用
B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的细胞核内含有遗传物质
D．伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果
39．（2024·浙江）某兴趣小组设计的一款“高空修枝”工具的示意图。使用时，一只手握紧杆子保持静止，另一只手用F1的力缓慢拉绳子，带动滑轮组工作，在A点产生的拉力为F2，从而使修剪刀绕O点转动，其刀口对树枝的力为F3。
请回答：
（1）该工具可用于剪下高处的枝叶。其中，叶属于生物体结构层次中的____（填字母）。
A．细胞 B．组织 C．器官
40．（2023·金华）我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干细胞。将此干细胞引入小鼠的头部，-段时间后 在小鼠头盖上形成类似鹿角样的”骨骼”。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。回答下列问题：
（1）干细胞会在小鼠头盖上逐渐形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于_______(填结构层次)；
（2）干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的”骨骼”，此过程细胞经历了细胞分裂、细胞分化，还有 。
41．（2022·萧山）请结合观察动、植物细胞结构的相关实验，回答下列问题。
（1）现有一台显微镜(配有目镜10×；物镜10×、40×)，若要在视野中先找到要观察的细胞，应选择的镜头组合是 。
（2）小枫在显微镜视野中找到一个细胞(如图所示)，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往 (选填“←”“↑”“→”或“↓”)方向移动。
（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的 。
（4）植物细胞与动物细胞的结构有所不同，图中细胞最有可能是 细胞。
（5）造成动、植物细胞结构与功能不同的根本原因在于它们的细胞核中 上的基因不同。
42．（2022·湖州）有一天，小华看见妈妈在腌制萝卜条，其过程是：将洗净的萝卜切成条，放在盛有少量凉开水的玻璃罐里，撒上一些食盐，一段时间后，就制成了清脆可口的腌萝卜条。小华发现玻璃罐里的萝卜条变小了，水却变多了。为什么会出现这种现象呢？小华作出假设并进行实验求证。
（1）假设：
（2）主要实验步骤：在两片载玻片上分别滴加0.9％和2％的氯化钠溶液，刮取口腔上皮细胞并涂抹在溶液中，盖上盖玻片，用显微镜观察，隔一段时间后再次观察。
实验现象如图1和图2所示：
通过查阅资料获知，植物细胞和微生物细胞置于较高浓度的溶液中，也会出现类似图2的现象。上述事实支持了小华所作出的假设。
思考：
①小华在低倍镜的视野中观察到某上皮细胞位于视野的右上方，若要在高倍镜下继续观察该细胞，必须在载物台上将临时装片向 移动。
②根据图1的实验现象，小华明白了平时做口腔上皮细胞临时装片时为什么要用0.9％的氯化钠溶液，并将它称之为生理盐水的原因，这是因为0.9％的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞 。
③根据上述探究，你认为在给植物施肥时，应注意什么？
第1讲构成生物体的细胞、组织、器官和系统答案
知识梳理
一、细胞的结构
2． ① 细胞核 ② 细胞膜 ③ 细胞质 ④ 细胞壁 ⑤ 叶绿体 ⑥ 液泡
3． 原核 原核 叶绿体 4．保护和支持 细胞与外界 光合作用 细胞液
5． (2) 清水 (4) 展平 (5) 水滴 气泡 (6) 染色
6．(2) 生理盐水 (5) 气泡 (6) 亚甲基蓝
二、细胞与生命活动
1．细胞 病毒
2． (1) 两个 染色体 (2) ① 使单细胞生物个体数目增加 ②使多细胞生物个体体内细胞数目增多
3． 长大 4．(1) 形态 功能 (2) 功能 5．分裂、分化、生长
三、组织、器官和系统
1．形态 结构 功能 4．组织 5．器官 6．组织 器官
8．组织 器官 系统 9．循环系统
考点突破
1．D 2．(1)A (2)C (3)左; 细准焦螺旋; 细胞核 (4) 调节反光镜或重新对光
3．B 4．（1）乙（2）E；叶绿体（3）系统
5．（1）鳃；侧线；（2）扬子鳄、大熊猫；（3）③②①④。
6．（1）受精卵；真皮（2）器官 7．A 8． B
夯实基础
9．A 10．B 11．D 12．A 13．C 14．B 15．D 16．C 17．C 18．C 19．C
20．（1）ABD （2）花和果实 （3）ACE （4）D→B→A→C→E
21．（1）细胞膜；细胞质；细胞核；细胞核 （2）细胞壁；液泡；叶绿体
（3）上皮组织；保护组织 （4）保护
22．（1）①②③；复制；相同 （2）分化；结缔；器官 （3）遗传物质
23．（1）分化；b （2）器官；系统
24．（1）器官 （2）细胞分裂；染色体；细胞分化
25．（1）被子 （2）液泡 （3）分化 （4）系统
26．（1）分裂；分化 （2）神经 （3）系统
27．（1）器官；被子 （2）⑤；液泡；支持
28．（1）细胞 （2）分裂 （3）分化；组织
真题再现
29．C 30．C 31．B 32．D 33．D 34．D 35．B 36．A 37．B 38．D
39．（1）C 40．（1）组织（2）细胞生长
41．（1）10×、10× （2）← （3）细准焦螺旋 （4）植物 （5）染色体
42．（1）萝卜条在较高浓度的外界溶液中会失水变小
（2）右上方；使细胞维持正常的形态；不能一次施肥过多
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