2.《花的学校》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
同学们，你们自己的学校是什么样的？你们可知道不但我们有学校，连花儿也有学校呢。
统编教材三年级上册第一单元
2、花的学校
泰戈尔（1861-1941）
印度诗人、小说家、哲学家、社会活动家。
名著：
《新月集》《园丁集》《飞鸟集》
他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。本文选自他的《新月集》。
走进作者
假如我变成了
一朵金色花
为了好玩
长在树的高枝上
……
——《金色花》
散文诗集
《新月集》
如果说
我只是一只小狗
而不是你的小孩
亲爱的妈妈
当我想吃你盘里的东西时
你要向我说不吗？
——《同情》
假如我变成了,一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝……
如果说，我只是一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你盘里的东西时，你要向我说不吗？
诗的语言
散文诗
想象
开火车课文：
读准字音
读通句子
标注小节号
整体感知
特别提醒：关注长句子
2.花的学校
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们是怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
你没有看见他们是怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急
忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有
我的妈妈一样。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
落下
落叶
飘落
荒野
荒芜
荒草
竹笛
笛声
笛子
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
东
风
走过荒野
吹着口笛
拟人句
会走路
会吹笛
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
无人知道的地方
无人知道的地方可能是哪里？
跳舞
舞蹈
舞姿
荒野
狂欢
疯狂
狂人
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
跑出来
跳舞
狂欢
跑出来
跳舞
狂欢
你想到了什么？
鸟儿……
荷花……
小草……
……
我来说
拟人句
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
我们的学校
花朵的学校
想象
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
罚款
罚站
惩罚
如果他们想在放学以前出来游
戏，他们的老师是要罚他们的。
想象
花儿们还可能因为什么受罚？
雨一来，他们便放假了
假日
放假
假期
假
假日 放假 假期
假如 假装 真假
雨一来，他们便放假了。
微风一吹， 便 。
春雨一 ， 便 。
一 ， 便 。
……
……一……，……便……。
拟
人
句
放假
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们穿着紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
互相
互助
相互
碰触 簌簌地响 衣裳
簌簌
拟声词
沙沙
呼呼
哗哗
汪汪
……
shang
雷云拍着大手。
花孩子们穿着紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你想到了什么？
拟人句
渴望自由
渴望绽放
冲
花朵为什么要“冲”？
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星所在的地方。
所有
住所
所以
想象
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那么急急忙忙吗？
反问句
AABB
急急忙忙
开开心心 快快乐乐
认认真真 仔仔细细
……
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。
能够
足够
够用
猜谜
猜测
猜想
飞扬
飘扬
扬起
手臂
臂膀
双臂
花儿去到天上的原因？
回家找妈妈
活泼可爱的孩子
板书设计
花的学校
在绿草上
狂欢 跳舞
在地下学校
关了门做功课
雨来了
放假、玩耍
扬起双臂
回家找妈妈
可爱调皮
美丽活泼
想象
拟人
裳
下身的衣裙
衣裳 红裳
霓裳 裳衣
一群一群的花
从无人知道的地方
突然跑出来，
在绿草上跳舞、狂欢。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
遇到长句子的时候，可以试着把长句子变成诗意化的短句来读。
我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
我真的觉得
那些花朵
是在地下的学校里
上学。
荒野
竹林
一群一群的花
花儿数量多
一朵一朵
一颗一颗
一个一个
……