新人教版数学四年级下册4.3小数点移动引起小数大小的变化课时练习
文档属性
| 名称 | 新人教版数学四年级下册4.3小数点移动引起小数大小的变化课时练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 81.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-04-14 16:14:35 | ||
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文档简介
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新人教版数学四年级下册第四章4.3小数点移动引起小数大小的变化课时练习
一．选择题（共15小题）
1．将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是（ ）
A． 610 B． 6.1 C． 0.61 D． 61.0
答案：B
解析：解答：解：将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是6.1；
故选：B。
分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数扩大10倍后是61，即小数点向右移动一位后是61，求原来的小数，只有把61的小数点向左移动一位即可。
小的变化
2．把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（ ）
A． B． C． D．
答案：B
解析：解答：解：把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的；
故选：B。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
3．一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数( )．
A． 扩大到它的100倍 B． 扩大到它的10倍
C． 缩小到它的 D． 扩大到它的
答案：A
解析：解答：解：由解析可知，一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数扩大到它的100倍，
故选：A
分析：根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动两位，就是缩小100倍，再向右移动四位，即扩大了10000倍，相当于这个小数向右移动了两位，扩大到它的100倍；由此解答即可。
小的变化
4．把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的（ ）
A． l00倍 B． 10倍 C． D．
答案：A
解析：解答：解：把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的100倍；
故选：A。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
5．把600缩小到它的是（ ）
A． 600000 B． 0.6 C． 0.06
答案：B
解析：解答：解：把600缩小到它的是0.6，
分析: 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把600缩小到它的，即缩小了1000倍，即小数点向左移动三位是0.6。
故选：B。
小的变化
6．把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（ ）
A． 13.1 B． 0.131 C． 131
答案：B
解析：解答：解：把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位，
相当于把原数的小数点向右移动了一位，根据现在的数是1.31，
只要把1.31的小数点向左移动一位即得原数为0.131；
分析：根据“一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位”，可知相当于把原数的小数点向右移动了一位，再根据现在的数是1.31，进而把1.31的小数点向左移动一位即得原数。
故选：B。
小的变化
7．最小的三位小数去掉小数点后，再缩小100倍是（ ）
A． 0.1 B． 0.01 C． 0.001
答案：B
解析：解答：解：0.001去掉小数点后是1，
再把1缩小100倍是0.01；
分析：最小的三位小数是0.001，0.001去掉小数点后是1，再把1缩小100倍，只要把1的小数点向左移动两位，算出得数后再选择。
故选：B。
小的变化
8．把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，这个数就（ ）
A． ：扩大到原数的10倍 B． ：缩小为原数的
C． ：扩大到原数的100倍 D． ：缩小为原数的
答案：B
解析：解答：解：把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，
相当于把8.09的小数点向左移动了一位，
这个数就缩小为原数的；
分析：把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，就相当于把此数的小数点向左移动了一位，此数就缩小了10倍，也即缩小为原数的。
故选：B
小的变化
9．把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个数比原来（ ）
A． 缩小100倍 B． 扩大100倍 C． 缩小10倍 D． 扩大10倍
答案：C
解析：解答：解：把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，
相当于把4.024的小数点向左移动了一位，这个数就缩小了10倍；
分析：把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，相当于把4.024的小数点向左移动了一位，这个数就缩小了10倍。
故选：C。
小的变化
10． 0.25的小数点向左移动一位，再向右移动两位，这个小数就（ ）
A． 扩大100倍 B． 缩小100倍 C． 扩大10倍 D． 缩小10倍
答案：C
解析：解答：解：0.25小数点向左移动一位，就是缩小为原数的，得到0.025；0.025再向右移动两个就是扩大100倍，得到数2.5；2.5与0.25相比实际上小数点只是向右移动了一位。
分析：小数点向左移动一位，就是缩小为原数的，向右移动两个就是扩大100倍，经过移动向左和向右的一位可以抵消，实际上只是向右移动了一位。
故选：C。
小的变化
11． 8.056的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数比原数（ ）
A． 扩大100倍 B． 扩大10倍 C． 缩小10倍
答案：C
解析：解答：解：8.056×100÷1000，
=0.856，
8.056÷0.856=10；
故选：C。
分析：此题主要考查小数点的位置移动引起小数大小变化情况。
小的变化
12．一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数（ ）
A． 扩大了100倍 B． 缩小了100倍 C． 扩大了10倍 D． 缩小了10倍
答案：A
解析：解答：解：一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了100倍；
故选：A。
分析：本题主要考查小数点位置的移动与小数的大小变化规律，注意右移扩大，左移缩小。
小的变化
13．一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了（ ）
A． 100倍 B． 10倍 C． 1000倍 D． 10000倍
答案：A
解析：解答：解：小数点向右移动三位这个数扩大了1000倍，再向左移动一位，又缩小了10倍，所以这个数比原数扩大了100倍。
故选A。
分析：做这类题要知道小数点每向右移动一位就扩大10倍，每向左移动一位就缩小10倍。
小的变化
14．把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就（ ）
A． 扩大10倍 B． 缩小10倍 C． 扩大100倍 D． 缩小100倍
答案：A
解析：解答：解：一把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就扩大10倍；
故选：A．
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
15．一个数的小数点向右移动一位，现在的数是原来的数的（ ）
A． 倍 B． 倍 C． 10倍 D． 9倍
答案：C
解析：解答：解：一个数的小数点向右移动一位，现在的数是原来的数的10倍；
故选：C。
分析：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
二．填空题（共5小题）
16．一个两位小数，若把它的小数点去掉，就比原数多31.68，原来这个小数是 ．
答案：0.32
解析：解答：解：31.68÷（100﹣1）
=31.68÷99
=0.32
故答案为：0.32。
分析：一个两位小数去掉小数点就是把这个一位数扩大了100倍，把扩大的数平均分成100份，那么原数就是其中的1份，去掉小数点就比原来增加31.68即是100﹣1=99份所对应的数，由此求出1份是多少即可解决问题。
小的变化
17． 58.987除以100是 ，4.985扩大到原来的1000倍是 ．
答案：0.58987，4985
解析：解答：解：58.987除以100是 0.58987，4.985扩大到原来的1000倍是 4985；
故答案为：0.58987，4985。
分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，58.987除以100即缩小100倍小数点向左移动2位即可；4.985扩大到原来的1000倍小数点向右移动3位即可。
小的变化
18． 32.765缩小到原来的是 ，7.425扩大到原来的1000倍是 ．
答案：0.32765，7425
解析：
解答：解：32.765缩小到原来的是 0.32765，7.425扩大到原来的1000倍是 7425；
故答案为：0.32765，7425．
分析：（1）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：缩小到原来的，就是小数点向左移动两位，据此解答；
（2）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：扩大到原来的1000倍就是小数点向右移动三位，据此解答。
小的变化
19．把3.29扩大到原来的 倍得3290，把125缩小到原来的
倍得1.25．
答案：1000，100
解析：解答：解：把3.29扩大到原来的1000倍得3290，把125缩小到原来的100倍得1.25；
故答案为：1000，100。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
20． 3.47扩大到原来的1000倍是 ，5.6缩小到原来的是 ．
答案：3470，0.056
解析：解答：解：3.47扩大到原来的1000倍是 3470，5.6缩小到原来的是 0.056；
故答案为：3470，0.056．
分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.47扩大到它的1000倍，即把3.47的小数点向右移动三位是3470；5.6缩小到原来的即缩小100倍是0.056；据此解答即可。
小的变化
三．解答题（共5小题）
21．甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数比乙数小31.5，甲数和乙数各是多少？
答案：甲数是3.5，乙数是35
解析：解答：解：甲数：31.5÷（10﹣1）
=31.5÷9
=3.5
乙数：3.5×10=35
答：甲数是3.5，乙数是35。
故答案为：3.5，35。
分析：此题考查了差倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
小的变化
22．把一个数的小数点先向右移动一位，再向左移两位，然后向右移动3位，得35.8，这个数原来是多少？
答案：这个数原来是0.358
解析：解答：解：把一个数的小数点先向右移动一位，再向左移两位，然后向右移动3位，得35.8，
即小数点向右移动2位，得35.8；
答：这个数原来是0.358。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
23．一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？
答案：原数是5
解析：解答：解：45÷（10﹣1）
=45÷9
=5
答：原数是5。
分析：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
24．如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数=
B数= ．
答案：A数是1.7，B数是17
解析：解答：解：A数：18.7÷（10+1）=1.7
B数：1.7×10=17
答：A数是1.7，B数是17。
分析：此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：
差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
和÷（倍数+1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
小的变化
25．口算．
2.51×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10=
7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=
答案：2.51×10=25.1 0.645×1000=645 0.03×100=3 4.03÷10=0.403
7÷100=0.07 63.5÷1000=0.0635 5.63×10÷100=0.563 0.56÷10×1000=56
解析：解答：解：2.51×10=25.1 0.645×1000=645 0.03×100=3 4.03÷10=0.403
7÷100=0.07 63.5÷1000=0.0635 5.63×10÷100=0.563 0.56÷10×1000=56
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
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新人教版数学四年级下册第四章4.3小数点移动引起小数大小的变化课时练习
一．选择题（共15小题）
1．将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是（ ）
A． 610 B． 6.1 C． 0.61 D． 61.0
答案：B
解析：解答：解：将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是6.1；
故选：B。
分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数扩大10倍后是61，即小数点向右移动一位后是61，求原来的小数，只有把61的小数点向左移动一位即可。
小的变化
2．把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（ ）
A． B． C． D．
答案：B
解析：解答：解：把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的；
故选：B。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
3．一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数( )．
A． 扩大到它的100倍 B． 扩大到它的10倍
C． 缩小到它的 D． 扩大到它的
答案：A
解析：解答：解：由解析可知，一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数扩大到它的100倍，
故选：A
分析：根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动两位，就是缩小100倍，再向右移动四位，即扩大了10000倍，相当于这个小数向右移动了两位，扩大到它的100倍；由此解答即可。
小的变化
4．把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的（ ）
A． l00倍 B． 10倍 C． D．
答案：A
解析：解答：解：把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的100倍；
故选：A。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
5．把600缩小到它的是（ ）
A． 600000 B． 0.6 C． 0.06
答案：B
解析：解答：解：把600缩小到它的是0.6，
分析: 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把600缩小到它的，即缩小了1000倍，即小数点向左移动三位是0.6。
故选：B。
小的变化
6．把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（ ）
A． 13.1 B． 0.131 C． 131
答案：B
解析：解答：解：把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位，
相当于把原数的小数点向右移动了一位，根据现在的数是1.31，
只要把1.31的小数点向左移动一位即得原数为0.131；
分析：根据“一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位”，可知相当于把原数的小数点向右移动了一位，再根据现在的数是1.31，进而把1.31的小数点向左移动一位即得原数。
故选：B。
小的变化
7．最小的三位小数去掉小数点后，再缩小100倍是（ ）
A． 0.1 B． 0.01 C． 0.001
答案：B
解析：解答：解：0.001去掉小数点后是1，
再把1缩小100倍是0.01；
分析：最小的三位小数是0.001，0.001去掉小数点后是1，再把1缩小100倍，只要把1的小数点向左移动两位，算出得数后再选择。
故选：B。
小的变化
8．把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，这个数就（ ）
A． ：扩大到原数的10倍 B． ：缩小为原数的
C． ：扩大到原数的100倍 D． ：缩小为原数的
答案：B
解析：解答：解：把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，
相当于把8.09的小数点向左移动了一位，
这个数就缩小为原数的；
分析：把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，就相当于把此数的小数点向左移动了一位，此数就缩小了10倍，也即缩小为原数的。
故选：B
小的变化
9．把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个数比原来（ ）
A． 缩小100倍 B． 扩大100倍 C． 缩小10倍 D． 扩大10倍
答案：C
解析：解答：解：把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，
相当于把4.024的小数点向左移动了一位，这个数就缩小了10倍；
分析：把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，相当于把4.024的小数点向左移动了一位，这个数就缩小了10倍。
故选：C。
小的变化
10． 0.25的小数点向左移动一位，再向右移动两位，这个小数就（ ）
A． 扩大100倍 B． 缩小100倍 C． 扩大10倍 D． 缩小10倍
答案：C
解析：解答：解：0.25小数点向左移动一位，就是缩小为原数的，得到0.025；0.025再向右移动两个就是扩大100倍，得到数2.5；2.5与0.25相比实际上小数点只是向右移动了一位。
分析：小数点向左移动一位，就是缩小为原数的，向右移动两个就是扩大100倍，经过移动向左和向右的一位可以抵消，实际上只是向右移动了一位。
故选：C。
小的变化
11． 8.056的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数比原数（ ）
A． 扩大100倍 B． 扩大10倍 C． 缩小10倍
答案：C
解析：解答：解：8.056×100÷1000，
=0.856，
8.056÷0.856=10；
故选：C。
分析：此题主要考查小数点的位置移动引起小数大小变化情况。
小的变化
12．一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数（ ）
A． 扩大了100倍 B． 缩小了100倍 C． 扩大了10倍 D． 缩小了10倍
答案：A
解析：解答：解：一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了100倍；
故选：A。
分析：本题主要考查小数点位置的移动与小数的大小变化规律，注意右移扩大，左移缩小。
小的变化
13．一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了（ ）
A． 100倍 B． 10倍 C． 1000倍 D． 10000倍
答案：A
解析：解答：解：小数点向右移动三位这个数扩大了1000倍，再向左移动一位，又缩小了10倍，所以这个数比原数扩大了100倍。
故选A。
分析：做这类题要知道小数点每向右移动一位就扩大10倍，每向左移动一位就缩小10倍。
小的变化
14．把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就（ ）
A． 扩大10倍 B． 缩小10倍 C． 扩大100倍 D． 缩小100倍
答案：A
解析：解答：解：一把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就扩大10倍；
故选：A．
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
15．一个数的小数点向右移动一位，现在的数是原来的数的（ ）
A． 倍 B． 倍 C． 10倍 D． 9倍
答案：C
解析：解答：解：一个数的小数点向右移动一位，现在的数是原来的数的10倍；
故选：C。
分析：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
二．填空题（共5小题）
16．一个两位小数，若把它的小数点去掉，就比原数多31.68，原来这个小数是 ．
答案：0.32
解析：解答：解：31.68÷（100﹣1）
=31.68÷99
=0.32
故答案为：0.32。
分析：一个两位小数去掉小数点就是把这个一位数扩大了100倍，把扩大的数平均分成100份，那么原数就是其中的1份，去掉小数点就比原来增加31.68即是100﹣1=99份所对应的数，由此求出1份是多少即可解决问题。
小的变化
17． 58.987除以100是 ，4.985扩大到原来的1000倍是 ．
答案：0.58987，4985
解析：解答：解：58.987除以100是 0.58987，4.985扩大到原来的1000倍是 4985；
故答案为：0.58987，4985。
分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，58.987除以100即缩小100倍小数点向左移动2位即可；4.985扩大到原来的1000倍小数点向右移动3位即可。
小的变化
18． 32.765缩小到原来的是 ，7.425扩大到原来的1000倍是 ．
答案：0.32765，7425
解析：
解答：解：32.765缩小到原来的是 0.32765，7.425扩大到原来的1000倍是 7425；
故答案为：0.32765，7425．
分析：（1）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：缩小到原来的，就是小数点向左移动两位，据此解答；
（2）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：扩大到原来的1000倍就是小数点向右移动三位，据此解答。
小的变化
19．把3.29扩大到原来的 倍得3290，把125缩小到原来的
倍得1.25．
答案：1000，100
解析：解答：解：把3.29扩大到原来的1000倍得3290，把125缩小到原来的100倍得1.25；
故答案为：1000，100。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
20． 3.47扩大到原来的1000倍是 ，5.6缩小到原来的是 ．
答案：3470，0.056
解析：解答：解：3.47扩大到原来的1000倍是 3470，5.6缩小到原来的是 0.056；
故答案为：3470，0.056．
分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.47扩大到它的1000倍，即把3.47的小数点向右移动三位是3470；5.6缩小到原来的即缩小100倍是0.056；据此解答即可。
小的变化
三．解答题（共5小题）
21．甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数比乙数小31.5，甲数和乙数各是多少？
答案：甲数是3.5，乙数是35
解析：解答：解：甲数：31.5÷（10﹣1）
=31.5÷9
=3.5
乙数：3.5×10=35
答：甲数是3.5，乙数是35。
故答案为：3.5，35。
分析：此题考查了差倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
小的变化
22．把一个数的小数点先向右移动一位，再向左移两位，然后向右移动3位，得35.8，这个数原来是多少？
答案：这个数原来是0.358
解析：解答：解：把一个数的小数点先向右移动一位，再向左移两位，然后向右移动3位，得35.8，
即小数点向右移动2位，得35.8；
答：这个数原来是0.358。
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
23．一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？
答案：原数是5
解析：解答：解：45÷（10﹣1）
=45÷9
=5
答：原数是5。
分析：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化
24．如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数=
B数= ．
答案：A数是1.7，B数是17
解析：解答：解：A数：18.7÷（10+1）=1.7
B数：1.7×10=17
答：A数是1.7，B数是17。
分析：此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：
差÷（倍数﹣1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
和÷（倍数+1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）。
小的变化
25．口算．
2.51×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03÷10=
7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=
答案：2.51×10=25.1 0.645×1000=645 0.03×100=3 4.03÷10=0.403
7÷100=0.07 63.5÷1000=0.0635 5.63×10÷100=0.563 0.56÷10×1000=56
解析：解答：解：2.51×10=25.1 0.645×1000=645 0.03×100=3 4.03÷10=0.403
7÷100=0.07 63.5÷1000=0.0635 5.63×10÷100=0.563 0.56÷10×1000=56
分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。
小的变化